Чубаров Илья., гр. 510 Россия, как и всякая другая страна или
реклама
Чубаров Илья., гр. 510 Россия, как и всякая другая страна или территория, безусловно, обладает потенциалом для устойчивого развития. Как уже сложившаяся общность людей, проживающих на определённой территории и осознающих себя согражданами, она имеет значительные предпосылки для развития в устойчивом направлении. В то же время, в последние десятилетия значительно усилились многие факторы, которые отрицательно влияют на перспективы и возможности такого пути для нашей страны, и значительно увеличивают риски. В первую очередь к ним я отношу растущее социальное расслоение общества, падение уровня образования, изменение культурной среды общества и т.п. Далее всё будет рассмотрено более подробно. Итак, устойчивое развитие, понимаемое как развитие государства для блага всех его граждан и не в ущерб окружающей среде, является важным фактором благосостояния государства и его возможности обеспечить жизнь последующих поколений своих граждан. Вообще, целью устойчивого развития является недопущение дискриминации последующих поколений при использовании ресурсов различного плана для развития общества. К сожалению, в настоящее время российская действительность предполагает скорее антитезу этому утверждению, т.к. по многим важными параметрам происходит отход, деградация с течением времени, об этом будет рассказано во второй и третьей части работы. Предпосылки устойчивого развития России Основная предпосылка для выхода России на путь устойчивого развития, по моему мнению, связана с высоким качеством человеческих ресурсов, которыми обладает наша страна. На протяжении истории в России ценились знания и умения людей, которые могут что-то сделать, принести практическую пользу обществу. В нашей стране также широко распространено доброе отношение к природе, понимание того, что природа и человек существуют не раздельно, а вместе. Это связано с глубокими деревенскими корнями большинства населения, которые переехали в город лишь 1-2 поколения назад. Единение с природой отражено и в сказках, где природа часто помогает человеку. Можно сказать, что в обществе приветствуется природоохранное поведение, даже не учитывающий влияния своих поступков на экологию человек в целом понимает, что это идёт вразрез с высокими нормами поведения, выполнение которых приносит общую пользу. Ещё одна предпосылка развития потенциала устойчивого развития в России связана с системой экологической защиты страны и людей, которая функционирует в стране. Это система экологического образования, природоохранных территорий, законодательных актов, государственных учреждений, ответственных за сохранение невозобновляемых ресурсов страны. Сеть учебных заведений, которые дают экологическое образование, присутствует на всей территории страны. Конечно, охват и качество обучения различаются, но это по крайней мере создаёт базу для дальнейшего развития. Имеется определённое количество людей, сообщество единомышленников, которые объединены общим пониманием проблем и вызовов, которые стоят перед ресурсным потенциалом страны. Они организованы вокруг географических, экологогеографических, биологических и т.д. факультетов, кафедр, обществ и НИИ. В случае повышения спроса со стороны общества и властей, они готовы быстро заняться этими вопросами. Это большое преимущество по сравнению со странами, где такого рода деятельность (научная, образовательная и т.п.) находится только в начале своего становления или вообще фактически отсутствует. Также имеется относительно большое число людей, в т.ч. студентов географического факультета, которые имеют прямое отношение к такой деятельности, хоть может быть и не занимаются ей непосредственно. В этой связи большое значение имеет читаемый нам курс «Географические основы устойчивого развития», который структурирует и объясняет основы такого сложного понятия, как теория устойчивого развития. Для расширения образованности и привития населению, особенно молодёжи, экологического мышления, какие-то элементы из этого курса стоило бы читать всем специальностям, наряду с такими обязательными предметами, как иностранный язык, история философии и т.п. Другой предпосылкой можно считать уже имеющиеся в России собственные, уникальные научные наработки в области оценки воздействия на окружающую среду, экологии и других смежных областях. Несмотря ни на что, научная школа сохранилась и сохраняет значительную активность, в т.ч. на международном уровне. Уникальные наработки – это тот багаж и ценный опыт, с которым можно выйти в мировое сообщество и выступить в качестве инициаторов определённых проектов, востребованных в мире. При наличии финансирования и государственной воли, это можно было бы осуществить в довольно короткие сроки. Факторы устойчивого развития России Анализ факторов устойчивого развития России тесно перекликается с анализом предпосылок. Уже указанные в предыдущем параграфе факты текущей ситуации в стране являются, естественно, и факторами, влияющими на сам процесс, а не только абстрактными предпосылками. Однако существуют и другие факторы, непосредственно не связанные с самой экологической и в целом, в широком смысле, ресурсно- сберегательной деятельностью определённых кругов общества, но также оказывающие сильное влияние на всё происходящее в стране, в том числе и на эту сторону жизни. Одним из важных факторов устойчивого развития России в целом является отсутствие в ней настоящих, работающих демократических механизмов, которые позволили бы узнать мнение людей по различным вопросам. Это связано с ходом исторического развития страны на протяжении последних 20-25 лет. Отсутствие механизма по выявлению консенсусного мнения общественности, в т.ч. по экологической и ресурсной проблематике выливается в подмену этого мнения искусственно привнесённым извне (неважно, от какого слоя, класса общества, или из-за рубежа) с последующим навязыванием его всему остальному населению через средства массовой информации. В таких условиях многие инициативы, исходящие от власти, могут восприниматься негативно вне зависимости от их реальной ценности. Другие общественные институты (армия, правозащитные организации) также не пользуются сейчас всенародной поддержкой. В таких условиях задача провести политику ресурсосбережения и экологической мотивации населения многократно усложняется. Другим фактором, отрицательно влияющим на перспективы устойчивого развития России является сложившаяся социально-экономическая структура общества. Разрыв между доходами богатых и бедных очень велик, и продолжает расти. Основная масса населения (за пределами двух столиц и части крупных городов) живёт в довольно плохих условиях, и не имеет возможности задумываться о сохранении и поддержании природного разнообразия, энерго- и ресурсосбережении, жизни будущих поколений и других проблемах. Вернее, задумываться есть возможность, но изменить свою жизнь в соответствии с даже позитивно воспринимаемыми идеями, в основном, нет возможности. В целом, во всей стране отсутствует необходимый уровень достатка для того, чтобы быть озабоченными экологическими вопросами. Этим должны заниматься специально уполномоченные органы, однако из-за отсутствия единой государственной политики и конкретных мер по стимулированию местных чиновников для проведения таких мероприятий, в основном они осуществляются на бумаге или в чисто формальном виде. Отсутствие реального контроля за результатами или предполагаемый «самоконтроль» местной исполнительной власти в результате приводит к отсутствию всякой заинтересованности со стороны потенциально ответственных лиц. К сильному отрицательному фактору можно приравнять и снижающийся (в более мягкой форме - изменяющийся) культурный уровень населения. За годы существования независимой капиталистической Российской Федерации при воспитании молодого поколения практически не реализовывались общегуманистические ценностные установки, характерные для советского периода развитии страны. Соответственно, в сознании будущих руководителей страны гуманитарная проблематика, понимаемая мною широко, будет занимать довольно скромное место, что значительно осложнит движение страны по пути устойчивого развития. Кроме того, в обществе изменилась роль и восприятие науки, значительно снизился социальный статус учёного, упал запрос на получение научной информации, что характерно для развивающихся стран. Естественно, в таких условиях произошло и падение уровня самой науки, место которой уверенно занимают дискурсы, далёкие от объективной оценки существующей реальности. Это также препятствует укреплению в народе идей по согласованному развитию общества и природы. Риски устойчивого развития России Риски устойчивого развития России, по сути, тесно связаны с негативными факторами и являются их логическим продолжением. Имеется ввиду, что основной риск, существующий на настоящий момент – это риск непрекращения влияния негативных факторов, продолжение их доминирования над позитивными. К примеру, пока отсутствуют тенденции к изменению социально-экономической структуры общества, к выравниванию доходов и более справедливому распределению национального богатства между его гражданами. Пока не прошедший кризис убедительно доказал, что экономические риски и убытки по-прежнему распределяются между всеми (рост безработицы, снижение зарплат и др.), а экономические прибыли – только между обладателями ресурсов «власть» и «капитал», что характерно для стран с периферийной капиталистической системой, стран «третьего мира». Пока такое положение дел будет сохраняться, естественно, вопрос перехода и развития по устойчивому сценарию не стоит на актуальной повестке дня. Последний выборный цикл также показал, что и политическая система далека от демократической и доминирование одной партии, если шире – одного взгляда на развитие страны будет продолжаться и в ближайшие годы. Это приводит к застою в политической мысли, отсутствует реальное обсуждение повестки дня и проблем, стоящих перед обществом. Таким образом, я считаю, что единственным вариантом устойчивого развития для России на данном этапе является в первую очередь развитие социальное, направленное не на увеличение стоимостных экономических показателей и развитие бизнеса, а на улучшение реальной жизни людей, обеспечение равного доступа к основным гарантированным благам. Поэтому в одной из контрольных работ я предложил перевод sustainable development как социально-ориентированное развитие и придерживаюсь этого мнения. Только такой вид развития может помочь стране выйти на ресурсносберегающий путь и включить её в число стран с устойчивой экономикой.
