Название программы «Хочу на сцену» Возраст детей: 7-14 лет Направленность программы: художественная Ф.и.о. педагога дополнительного образования: Агапитова Екатерина Анатольевна Образование: среднее профессиональное Должность: педагог дополнительного образования Квалификация: первая категория Краткая аннотация программы: Программа “Хочу на сцену” предлагает воспитаннику проявить свою индивидуальность, свой талант, постигая язык кукольного искусства. Через живое слово, звуки, краски, формы, ритмы, движения юный человек вовлекается в театрально-творческую деятельность. Сближение и соединение музыки, пластики, театра, изобразительного искусства в единый процесс помогает обучающимся целостно воспринимать мир, познавать красоту во всем ее многообразии, способствует снятию напряжения, помогает воспитанникам излечиться от утомляемости за счет переключения их на разнообразные виды деятельности в ходе занятия, делает его живым и увлекательным, наполняет интересным содержанием. Программа «Хочу на сцену» - необычный, нетрадиционный путь приобщения детей к театральному искусству проходит через кукольный театр, потому что накопление эмоционально-чувственного опыта ребенка происходит через знакомство с театрально-творческой деятельностью на основе интеграции искусств. Кукольный театр играет большую роль в формировании личности ребѐнка. Он заключает в себе большие потенциальные возможности для всестороннего развития личности ребѐнка. Кукольный театр – это ещѐ и целый мир новых слов, понятий, которые в обыденной жизни не употребляются. Это сцена, занавес, кулисы, куклы. Кукольный театр – стартовая дорожка для формирования успешности. Поставленной цели соответствует модель ожидаемого результата: раскрепощѐнный, общительный человек, владеющий словом и телом, готовый к творческой деятельности в любой области. Цель: формировать навыки сотрудничества, творчества, эмоциональной гибкости, коммуникативности, самореализации через занятия, постановку инсценировок. Задачи обучающие: ● углубить знания и представления учащихся о сценическом искусстве; ●сформировать умение внутренней свободы и оригинальности мышления; ● сформировать мотивацию для самостоятельной деятельности и творческой активности учащихся; знакомить с историей театрального искусства; импровизировать на сцене; развивающие: ●развивать творческие способности учащихся; ●развивать сценическую речь; ●развивать способности самостоятельно прогнозировать результаты театральной деятельности, устанавливать причинно-следственные связи. развивать чувство стиля , жанра развивать такие качества как наблюдательность, внимание воспитательные: ●самостоятельность, ответственность за принятие решения; ●воспитывать культуру общения; ●навыки работы в команде. ●воспитывать бережное отношение к труду других, к кукле