АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине «РЕНТГЕНОЛОГИЯ (ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА)» 1. Целью послевузовского образования по рентгенологии является формирование широко образованного врача-рентгенолога с гуманистическим и естественно-научным мировоззрением, высокой общей культурой, способного ориентироваться и работать в современных технических условиях, обусловленных проводимой компьютеризации профессиональной деятельности в медицинских учреждениях. В связи с тем, что диплом врача не дает права на самостоятельную деятельность, выпускнику вуза необходимо пройти дополнительную подготовку по профессиональнообразовательной программе по лучевой диагностике. Первым этапом профессионально-образовательной программы является первичная специализация – переподготовка в рамках 630 часовой программы, интернатура или клиническая ординатура. Закончившие обучение по первичной специализации и успешно сдавшие аттестационный экзамен, получают документ, позволяющий им в дальнейшем работать по специальности врача-рентгенолога самостоятельно или под контролем заведующего отделением. В последующем врачи-рентгенологи могут повышать свой профессиональный уровень с помощью курсов тематического и общего усовершенствования, рабочих мест в крупных медицинских центрах, а также знакомясь со специальной литературой и принимая участие в заседаниях научных обществах рентгенологов, хирургов онкологов и фтизиатров. По современному законодательству один раз в 5 лет врачи-рентгенологи обязаны сдать экзамен на получения сертификата специалиста, который дает право на работу по специальности. В дальнейшем каждые 5 лет врачи подтверждают полученный сертификат, сдавая экзамены и отвечая на тестовые вопросы. 2. Задачей преподавания лучевой диагностики является изучение слушателями конкретных теоретических знаний по разделам дисциплины, практических навыков и умений, регламентированных Образовательным стандартом послевузовской профессиональной подготовки специалистов. В соответствии с требованиями специальности врач лучевой диагностики должен знать: - историю открытия рентгеновских лучей и развития лучевой диагностики; - основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность службы лучевой диагностики; - правовые вопросы; - общие вопросы организации терапевтической, акушерской, гинекологической, урологической, хирургической службы в стране, работу отделений и кабинетов лучевой диагностики лечебно-профилактических учреждений и диагностических центров; - рентген-анатомию человека применительно к специфике лучевых исследований; - нормальную и патологическую физиологию исследуемых органов и систем; - физические принципы рентгенологического метода исследования и механизмы биологического воздействия рентгеновских лучей на органы и ткани; - типы и характеристики аппаратов для рентген-диагностики, электронную вычислительную технику; - современные цифровые методы рентгендиагностики; - методы контроля качества рентгеновских исследований; - принципы и рациональность использования других методов визуализации органов и систем (радионуклидные, УЗИ, термография), - основы метода - компьютерная томография (КТ), показания, методики, современные возможности, - МРТ – принцип работы, основные методики, показания, и современные возможности методов МРТ, особенности функционирования службы лучевой диагностики в чрезвычайных ситуациях; особенности страховой медицины и требования к службе лучевой диагностики в условиях страховой медицины; Врач – рентгенолог должен уметь: При сборе предварительной информации: - выявить специфические анамнестические особенности; - получить необходимую информацию о болезни; - при объективном обследовании выявить специфические признаки заболеваний, При выборе метода рентгенологического исследования: - четко определять показания и целесообразность к проведению исследования, При проведении рентгенологического исследования: - соблюдать правила техники безопасности при работе с рентген - аппаратами и электронными приборами, - знать оптимальный режим для рентгенографии и рентгеноскопии при различных видах исследований; - правильно и в полном объеме применять методики диагностического обследования, - проводить дополнительные рентгенологические исследования в зависимости от конкретных задач или индивидуальных особенностей больного. При интерпретации данных : - определять характер и выраженность отдельных признаков, - сопоставлять выявленные при исследовании признаки с данными клинических и лабораторно-инструментальных методов исследования, - определить необходимость дополнительных исследований не связанных с ионизирующим излучением; При оформлении рентгенологического заключения: - определять достаточность имеющейся диагностической информации для составления заключения по данным исследования, - квалифицированно оформлять медицинское заключение, - давать рекомендации лечащему врачу о плане дальнейшего исследования больного. При ведении медицинской документации: - оформлять учетно-отчетную документацию (заявки на расходные материалы, статистические отчеты); При руководстве действиями медицинского персонала: - распределить по времени и месту обязанности персонала и контролировать выполнение этих обязанностей, - проводить систематическую учебу и повышение теоретических знаний и практических навыков персонала; 3. Продолжительность обучения. Профессиональная переподготовка: Лекции — 271 час Практические занятия — 353 часа Экзамен — 6 часов Всего — 630 часов Повышение квалификации: Лекции — 40 часов Практические занятия — 98 часов Экзамен — 6 часов Всего — 144 часа.