ЧЕЛОВЕК И ЕГО ДУША

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ
ЧЕЛОВЕК И ЕГО ДУША
РОЛЬ ПОСЛОВИЦ В ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Т. И. Лесина*, Часцы
Не растерять богатство народа, приобщить детей к народному творчеству — одна из задач обучения
и воспитания подрастающего поколения. Веками народ сохранял и передавал в пословицах представления о нравственном, физическом, умственном воспитании молодого поколения. Яркие, лаконичные, легко запоминающиеся, пословицы западают в душу детей и оказывают на них сильное
эмоциональное воздействие. Автор статьи обращается к народной мудрости и предлагает Вашему
вниманию интересный теоретический и практический материал, который может быть использован
в ходе классных часов различной тематики.
Цель: расширение знаний о многообразии лексического запаса языка,
о роли пословиц и поговорок в устном народном творчестве.
Задача: развитие навыков анализа афоризмов, пословиц, поговорок и умения работать в коллективе.
Формы проведения: круглый стол, фронтальная беседа, работа в группах.
Оборудование: портрет В. И. Даля, сборник «Пословицы русского народа»,
плакаты.
Пословицы и поговорки по праву называют «жемчужинами» устного
народного творчества. В них запечатлён многовековой опыт народа. Рассказывая об источниках сборника «Пословицы русского народа», В. И. Даль
называет главнейший из них — «живой русский язык, а более всего речь
народа». Даль пишет о том, как ценится в народе пословица: «её обжаловать нельзя, приговор её неотразим», «от пословицы далеко не уйдёшь».
Большое внимание уделяет В. И. Даль художественным особенностям
пословицы, мерному и складному их построению.
 Сбил, сколотил — вот колесо!
 Сел да поехал — ах, хорошо!
 Оглянулся назад — Одни спины лежат!
«Меткий и образный русский язык особенно богат пословицами. Их тысячи, десятки тысяч! Как на крыльях, они перелетают из века в век, от
одного поколения к другому, и не видна та безграничная даль, куда устремляет свой полёт эта крылатая мудрость… Из бездны времен дошли до нас
в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские,
смех и слезы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность
и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродства предрассудков…»
Пословицы занимают большое место в эстетическом и нравственном
воспитании школьников, в формировании их патриотического чувства.
Ещё в XVIII веке русские учёные, писатели обратили внимание на эти
малые фольклорные жанры и с тех пор их внимательно стали изучать.
Параллельно шёл процесс их собирания и издания. Сотни и сотни публикаций сделаны за два века! Из них одни более известны учёным, другие
же являлись общественным событием в истории русской культуры, о них
знают, должны знать все. Здесь нельзя рассказать подробно хотя бы о небольшой части этих публикаций, речь пойдёт только о двух самых выдающихся сборниках: «Пословицы русского народа» В. И. Даля и «Загадки
русского народа» Д. Н. Садовникова.
Владимир Иванович Даль (1801–1872) — выдающийся деятель русской культуры, человек необыкновенной жизни и разнообразных талантов. Он закончил Морской кадетский корпус и был офицером; учился на
медицинском факультете Дерптского университета (ныне — Тартуский,
Поощряйте творческую, исследовательскую деятельность учеников.
***
Учите детей этично высказываться, обсуждать, доказывать свою мысль.
***
Любите смеяться вместе
с учениками.
* Т. И. Лесина, учитель русского языка и литературы, Часцы.
ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ!
17
№ 4 (4) апрель 2012 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ
в Эстонии) и писал учебники по ботанике и зоологии, которыми пользовались в гимназиях и университетах. Он был и писателем, его очерки, рассказы, сказки, повести выходили под именем Казака Луганского. В. И. Даль дружил с Пушкиным;
Н. В. Гоголь восторгался его знанием быта народа,
языка, писал о том, что каждая строчка, написанная В. И. Далем, «учит и вразумляет».
В истории русской культуры В. И. Даль известен не только как писатель, а, прежде всего, как
крупнейший собиратель. На протяжении всей своей жизни он собирал слова для своего знаменитого словаря. Ему принадлежит громадный труд —
«Толковый словарь живого великорусского языка», переиздававшийся неоднократно в четырёх
солидных томах.
В. И. Даль составил и самый крупный сборник
пословиц и поговорок — «Пословицы русского народа». В него вошло свыше тридцати тысяч народных
изречений! Впервые после многих мытарств сборник
увидел свет в 1861–1862 гг. Цензура упрекала составителя в том, что он создал вредный, даже опасный
сборник, который, если бы появился на свет, стал бы
развращать нравы. Сборник и не мог понравиться
сильным мира сего: В. И. Даль включил в него пословицы и поговорки, направленные против царя,
церкви, помещиков и священнослужителей.
Владея громадным материалом, В. И. Даль сумел его удачно расположить. Он отказался печатать
пословицы по алфавиту, вопреки установившимся
в середине XIX века правилам издания, а распределил их «по понятиям», чтобы дать «нравственный
очерк народа». И действительно, сборник даёт полное
представление о взглядах русского народа на многие
стороны жизни, в нём мы найдём такие разделы, как
«Счастье — удача», «Богатство — убожество», «Радость — горе», «Неправда — обман», «Суд — правда», «Начальство — служба», «Жизнь — смерть»,
«Царь», «Казна», «Закон» и др.
Сборник переиздавался со времени первого выхода в свет несколько раз. Последнее издание было
осуществлено недавно — в 1984 г. (в двух томах).

















Пословицы и поговорки о душе:
Душа у него нараспашку, а ум глубоко сидит.
Душа — всему мера.
Душа не одежда, наизнанку не вывернешь.
Душа не яблоко — её не разделишь.
Душа не сосед — не обойдёшь.
Душу кашей не приманишь.
Лицом хорош, да душою не пригож.
Личиком беленёк, да душою черненёк.
Молодец красив, да на душу крив.
Не глаза видят, а человек, не ухо слышит,
а душа.
Сила хорошо, а ум лучше, а доброе сердце — всё
покрывает.
Чёрную душу и мылом не отмоешь.
Чужая душа — дремучий бор.
Чужая душа — потёмки.
Не стой надо мной, как чёрт над душой.
Борода широка, да душа молода.
В тихом омуте черти водятся.
Калейдоскоп новостей
В Н
НЕМЕЦКОЙ ШКОЛЕ ЗАПРЕТИЛИ НЕУВАЖИТЕЛЬНЫЕ ПРИВЕТСТВИЯ
Директор школы в небольшом баварском городе Пассау (Германия), возмущённая манерами
своих подопечных, наложила запрет на использование приветствий «Hallo» и «Tschüss», которые, по ее мнению, непочтительны при обращении школьников к учителям. Отныне учащиеся
должны использовать только почтительные приветствия — «Servus» или «Grüß Gott».
«Молодёжи нужно научиться относиться
к старшим людям иначе, чем к ровесникам. Подобные формулы приветствия могут в этом помочь. «Hallo» вовсе не означает пренебрежения,
но некоторыми может быть истолковано имен-
но так», — говорит в своём заявлении директор
средней школы Св. Николая в Пассау Петра Зайберт. В Баварии при встрече принято говорить
друг другу «Grüß Gott» («Благослови тебя Господь»). Жители других федеральных земель зачастую смеются над баварским «Grüß Gott», которое можно перевести как «Передавай Богу
привет», и со смехом отвечают: «Если только
я его встречу».
Эксперты возмущены этим запретом, поскольку считают, что подростки, здоровающиеся
с учителями, уже заслуживают уважения, ибо
в наше время это уже редкость для многих школ.
По материалам Euromag.ru
№ 4 (4) апрель 2012 г.
18
ВСЁ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ!