СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ

1/2009
–
-
2.
-
3.
.
. 1999.
.
1)
; 3)
…
; 4)
; 5)
,
.
,
-
.
:
, 1999.
.
. …
.
.
.
.
.
.
.
.
.:
., 1993.
, 1990.
.,
.
-
.
, 2005.
6. Janice T. Gibson. Psychology for the classroom. PrenticeHall, Inc, Englewood Cliffs, New Jersey, 1976.
7. Harold W. Bernard. Psychology of Learnind & Teaching.
N.Y., 1965.
8.
.
//
. 2007. 8.
9.
.
:
.
.…
.
.
.
, 1994.
.
1.
:
.
5.
,
; 6)
,
.
4.
-
,
4.
.
–
; 2)
,
-
//
,
.
.
.
,
.
,
,
.
,
-
.
.
,
-
,
,
.
.
,
,
,
,
-
.
,
,
,
–
-
,
[2].
,
.
,
.
-
,
,
»
»
«
(social competence)
«
(interpersonal competence) [1].
,
,
.
-
,
,
,
.
.
,
,
-
-
,
,
,
,
,
,
»,
-
).
.
,
«
-
.
,
,
-
,
-
,
.
,
,
99
,
,
-
1/2009
,
,
-
,
.
,
,
.
-
,
«
.
»
-
-
,
,
.
-
,
,
.
,
,
»,
«
.
-
.
,
,
,
.
-
,
,
,
,
,
.
[3].
,
,
-
,
,
-
,
.
,
,
.
-
,
»,
.
–
,
-
,
.
.
,
,
:
1.
2.
–
–
.
,
.
-
.
3.
.
–
,
-
.
-
,
,
.
»
,
4.
–
,
.
5.
.
–
[4].
-
-
(
)
:
.
,
1)
2)
3)
;
;
.
,
(
–«
»)
.
-
,
,
,
.
-
,
.
.
.
,
1)
2)
:
;
(
);
3)
4)
5)
6)
.
«
».
,
;
;
,
.
;
,
», «
.
.
,
,
-
,
»,
-
,
,
-
;
7)
8)
9)
;
,
,
;
-
[1].
,
.
,
100
-
1/2009
.
,
,
,
,
,
,
,
-
,
.
» [7].
-
,
«
:
», «
», «
–
–
–
–
», «
», «
–
», «
–
», «
–
,
-
,
,
-
».
.
,
-
,
-
,
.
.
.
,
,
(
;
)
,
.
,
;
,
;
;
(
,
.
,
-
;
,
.
,
.
,
,
.
,
.
,
,
,
»,
)
,
)
(
«
»
.
,
«
»
-
,
,
.
,
,
,
.
,
[6].
,
-
,
-
,
:
,
,
«
.
,
,
» (social competence) «
» (interpersonal competence).
-
.
,
«
«
.
:«
»
«
-
.
,
.
-
,
-
,
-
,
,
,
.
,
,
.
-
,
.
,
.
,
,
,
-
:
(
-
,
-
);
,
[5],
,
,
-
,
:
-
.
» (1934).
,
» [7].
-
,
,
,
,
.
,
.
101
:
,
-
1/2009
(
,
-
,
,
,
(
,
,
,
).
),
[2]:
.
1.
,
»
-
,
.
,
-
-
,
-
,
-
,
,
–
.
,
.«
–
».
2.
,
-
-
,
,
,
,
,
,
-
,
.
-
,
3.
,
-
,
(
–«
,
»).
.
4.
-
,
,
,
,
-
-
.
.
,
5.
:
,
-
,
;
,
,
.
,
,
–
,
,
,
,
-
,
-
,
.
).
-
,
,
[1]
.
.
,
.
[6]
-
[5],
:
,
:
-
,
-
,
(
),
,
.
,
–
–
–
:
);
;
».
(«
–
(
»
.
,
,
-
,
.
,
,
,
,
,
(
,
,
,
-
,
:
);
,
,
,
-
,
.
[1].
.
,
,
,
,
,
)
(
,
-
,
,
-
,
,
.).
»).
(
,
), «
-
(
»;
»;
,
,
);
,
–
(
;
.
,
-
,
,
.
);
102
1/2009
-
,
.
,
,
,
.
,
,
,
,
,
-
,
,
,
,
«
–
-
».
-
.
,
[13].
,
,
,
,
,
,
,
.
.
-
,
,
,
,
,
,
(
,
,
.).
.
-
,
.
,
,
.
,
,
.
,
.
,
-
»,
,
.
,
-
[9, 10].
.
.
,
-
,
,
,
,
-
,
,
.
»
«
,
,
-
[6, 14].
.
«
-
.
,
,
,
-
[15].
,
.
.
,
[16].
,
.
-
,
:
,
;
,
,
.
,
–
-
,
:
:
,
,
,
,
,
,
,
.
.
-
.
,
,
,
-
,
[6].
,
-
,
.
[11].
,
,
,
:
,
,
,
[11].
,
,
,
-
,
,
,
,
.
.
,
,
,
,
,
(
,
-
,
.).
–
-
.
.
,
-
,
,
.
.
,
[12].
103
1/2009
.
.
-
,
-
,
,
-
.
.
–
.
,«
»
-
,
«
».
,
,
.
,
-
,
,
,
,
,
:
,
-
,
,
,
,
[11].
,
-
,
,
.
-
.
,
-
,
.
,
«
»,
,
.
,
«
.
[17].
-
»
:
–
,
,
,
»
-
,
.
.
«
,
.
,
,
.
.
«
»
,
-
,
//
. ., 1999.
.
7.
(
.
)
8.
,
,
,
,
.
/
.
.
9.
:
,
.
-
10.
.
, 1992.
.
:
-
.
.
«
»
:
,
,
,
,
–
,
.;
,
–
:
,
,
-
. [13].
//
VIII-X
:
.
2 .
.
12.
,
.
),
.
.
.
., 1975.
. 3.
.
.,
.
16.
.,
., 2001.
,
:
) [11].
,
.
:
,
,
.,
.
//
(
.
1989.
15.
-
.,
., 2002.
, 1985.
.
//
.
14.
,
,
: 10
.
.
-
.
.
.
(
,
./
, 2004.
.
13.
,
.:
.,
11.
-
,
.
, 2006.
-
,
,
,
.,
2004.
,
,
1. Argile M., Furnham A., Graham J. Social situations.
Cambridge univ. press, 1981.
2.
.,
.
. ., 1998.
3.
.,
.
.
. ., 1999.
4.
.
:
//
. . 1983. 2.
5.
.
. ., 1997.
6.
.
.
104
.
.
.
:
-
, 1990.
. .
17.
,
.
.…
.
.
.
., 1984.