Аннотация по дисциплине «Нейрофизиология» 1. Трудоёмкость дисциплины № Тип занятия Часы 1 Лекции 2 Практические занятия 3 Самостоятельная работа Общая трудоёмкость (в часах) 10,00 30,00 32,00 72,00 2. Цели и задачи дисциплины Цель сформировать у студентов четкие представления о механизмах деятельности структурно-функциональных единиц нервной системы (нейрон, глия, синапс, нервный центр) и процессах их взаимодействия, а также роли различных отделов ЦНС в деятельности организма и его взаимодействии с окружающей средой. Задачи 1 Изучить физиологию и нейрохимию нейронов и глии. 2 Изучить основные нервные процессы – возбуждение и торможение. 3 Формирование у каждого студента знаний методов исследования функций ЦНС в эксперименте, а также для проведения исследований на человеке с целью диагностики в клинической практике 4 Добиться знания о роли жизненно важных нервных центров (дыхательный, гемодинамический и т.д.). 3. Требования к результатам освоения дисциплины № 6 Индекс Компетенция ОК-6 способностью и готовностью к овладению новыми методами исследования, к изменению научного и научно-практического профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных условий деятельности Уровень сформированнности Базовый Дескриптор Описания Формы контроля Знать наиболее общие физиологические закономерности, лежащие в основе процессов жизнедеятельности организма выполнение письменных заданий в рабочей тетради; Доклад; Решение задач; Собеседование; Тестирование Уметь 19 ПК-4 владением приемами анализа, оценки и интерпретации результатов психологического исследования, проверки и оценки соотношения теории и эмпирических данных, подготовки отчетной документации и обобщения полученных данных и виде научных статей и научных докладов Базовый Знать Уметь Владеть самостоятельно работать с научной, выполнение письменных заданий в учебной и учебно-методической рабочей тетради; литературой Доклады, презентации.; Решение задач; Собеседование; Тестирование конкретные м е х а н и з м ы выполнение письменных заданий в функционирования нейронов, глии и рабочей тетради; отдельных структур ЦНС Прием практических навыков; Решение задач; Собеседование; Тестирование характеристики основных нервных выполнение письменных заданий в п р о ц е с с о в ( в о з б у ж д е н и е и рабочей тетради; торможение) и их взаимодействие Прием практических навыков; Решение задач; Собеседование; Тестирование объяснять принципы наиболее важных Доклад; методик исследования функций ЦНС Собеседование здорового организма с а м о с т о я т е л ь н о в ы п о л н я т ь Доклад; лабораторные работы Собеседование заполнять и защищать протокол Доклад; проведенного исследования после Собеседование анализа полученных данных о ц е н и в а т ь и о б ъ я с н я т ь о б щ и е Доклад; принципы построения и деятельности Собеседование ЦНС методами исследования миотатических Прием практических навыков; рефлексов Собеседование методами оценки функционального Прием практических навыков; состояния вегетативной нервной Собеседование системы. методами исследования гормонального Прием практических навыков; статуса. Собеседование 4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий № п/п Наименование модуля дисциплины 1 Физиология нейрона, синапса, нервного центра. 2 Нейрофизиология соматического, вегетативного отделов ЦНС. Нейрофизиология гипоталамо-гипофизарного комплекса. Трудоемкость модуля з.е. часы 0,78 28,00 1,22 44,00 Содержание модуля 1 2 1 2 3 4 Введение в нейрофизиологию. Основные понятия нейрофизиологии. Электрофизиология нейрона. Физиология синапса. Нервный центр. Нейрофизиология соматического отдела ЦНС. Принципы локомоции. Периферический и центральный отделы вегетативной нервной системы. Нейрофизиология гипоталамо-гипофизарного нейроэндокринного комплекса. Зачет (промежуточная аттестация)