Архитектура и построение окружающей среды - наши здания, деревни, города, города и пейзажи обеспечивают среду для всей человеческой деятельности и взаимодействия. Мы придаем всему этому форму, и оно формирует нас. Для этого необходимы коллективные социальные и критические действия. Будущее качество нашей окружающей среды будет определено сегодняшними детьми. Дом, школа, окружение и общество передают детям информацию об их месте в мире. В беде и радости окружающая среда обеспечивает контекст, который затрагивает физическое и психологическое качество жизни детей, и в котором они начинают расти в сознательных граждан своей страны. Образование в сфере построения окружающей среды поможет детям и молодым людям понимать архитектурный дизайн и процесс, с помощью которого формируется окружающая среда. Так, чтобы став взрослыми гражданами, они были бы в состоянии эффективно участвовать в создании высококачественной архитектуры - гуманной, жизнеспособной и достойной уважения. Развитие подобного образования – цель сотрудничества архитекторов и преподавателей со школами, родителями, руководителями систем образования и правительствами. Цель сети вебсайтов в рамках программы UIA «Образование в сфере построения окружающей среды» - предоставлять архитекторам и преподавателям идеи, материалы, инструменты и ресурсы для передачи детям и молодым людям: Сенсорное понимание пространства - частного/общественного, внутреннего/внешнего – в котором они двигаются и живут Понимание роли, обязанностей и прав в построении окружающей среды Оценка архитектурного наследия и современной архитектуры Понимание отношений между построенной и естественной окружающей средой и связи между жизнеспособным развитием и качеством жизни Терминология, которой они должны владеть, чтобы обсуждать качества зданий , среды и того, как они соотносятся с жизнью общества Опыт аналитических и решающих методов процесса проектирования Умение работать в команде, наблюдать, идентифицировать проблемы и находить творческие решения Возможность экспериментировать с методами, формами и материалами Умение отображать чувства и воображение, вкус и критическое суждение Понимание того, что архитектура - творческая интеллектуальная задача исследования и проектирования, которая основывается на гуманности, культуре, историческом наследии, природе и обществе. UIA придерживается фундаментального принципа, заключающегося в том, что вся деятельность в рамках программы «Архитектура и Дети» должна проводиться с соблюдением этических норм и с уважением к культурным особенностям сообщества, в котором живут дети.