МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
реклама
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине ГСЭ.В1 ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ (индекс и наименование дисциплины) Специальность 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и и аудит» Факультет Учетно-финансовый Кафедра-разработчик Кафедра экономического анализа Ведущие преподаватели Зазимко В. Л., Нормова Т. А. г. Краснодар, 2010 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины ГСЭ.В1 «История экономики» является формирование глубоких знаний у специалистов о современных формах и процессах хозяйственной деятельности, как результатов ее предшествующей истории, с одной стороны, а с другой - как результатов, обусловленных национальными особенностями их возникновения и существования. Изучение дисциплины предполагает решение следующих задач: обработка массива экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка и интерпретация полученных результатов и обоснование выводов; - построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов; - анализ и интерпретация показателей, характеризующих социальноэкономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так и за рубежом; - научное обоснование экономического развития отдельных стран и регионов; - разработка вариантов управленческих решений, обоснование их выбора на основе экстраполяции социально-экономических последствий принимаемых решений; - выработка практических рекомендаций по оптимизации экономической жизни в современном мире. 2. Место дисциплины в структуре Дисциплина ГСЭ.В1 «История экономики» является 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». специальности 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Знать: - основные философские понятия, категории закономерности развития общества и мышления, инструменты экономической истории - закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории; закономерности функционирования современной - основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства, основные модели экономических модернизаций - основы анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Уметь: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, применять 2 социально-экономических моделей и междисциплинарный подход при изучении процессов объективно исследовать эволюцию мировой экономики, анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на всех уровнях (микро- и макроуровне) при анализе конкретных ситуаций выявлять проблемы экономического характера и предлагать способы их решения с учетом критериев социальноэкономической эффективности, оценки рисков и возможных последствий представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде доклада, информационного обзора, с применением информационных технологий осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов, обосновывать полученные выводы и оценивать полученные результаты решать поставленные задачи на эмпирической основе интерпретировать статистические данные для выявления тенденций трансформации современных экономических моделей оценивать эффективность полученных и предлагаемых вариантов сценариев развития экономических процессов, управленческих рисков и возможных социально-экономических последствий Владеть: - культурой мышления, навыками к анализу информации, постановке целей и выбору путей их достижения - методологией экономического мышления для выработки системного взгляда на социально – экономические проблемы общества - навыками анализа важнейших социально – экономических процессов, происходящих в мировой экономике - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных - навыками сбора и анализа данных отечественных и зарубежных источников информации для оценки экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов и выявления тенденций их изменения - навыками оценки происходящих социально – экономических процессов и вариантов их развития для прогнозирования рисков и возможных социальноэкономических последствий трансформаций 4. Тематика лекционных занятий № темы лекции 1 2 3 4 5 6 7 8 Наименование темы Предмет и метод истории экономики. Первобытное хозяйство Рабовладельческое хозяйство Экономика феодального общества Капиталистический способ производства Развитие капитализма в России Экономика государственного социализма Экономика ведущих держав в XX в. Основные направления развития современного мирового хозяйства 3 5. Объем дисциплины 78 часов. Вид промежуточной аттестации – 4 .
