Аннотация к рабочей программе дисциплины «Ботаника» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы. Дисциплина «Ботаника» включена в цикл общих математических и естественно-научных дисциплин ООП ВПО. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Ботаника», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные при получении среднего (полного), общего и среднего профессионального образования. 2. Цель изучения дисциплины. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний и умений по анатомии и морфологии семенных растений, систематике, географии, экологии растений и использования результатов навыков в профессиональной деятельности. 3. Структура дисциплины. Морфология растений, систематика растений. Эволюция, фило- и онтогенез, размножение (вегетативное, бесполое, половое), поколение, жизнедеятельность, растительный мир, споровые, голосеменные, цветковые растения. 4. Основные образовательные технологии. В процессе изучения дисциплины используются как традиционные, так и технологии активного обучения: лекция-визуализация, проблемная лекция, деловая игра. 5. Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: направление эволюции растительного мира; основные закономерности развития растения и особенности морфологического строения органов в связи с выполняемыми функциями; развитие, изменение и строение органов в процессе фило- и онтогенеза; типы размножения растений (вегетативное, бесполое, половое), их сущность и значение; сущность чередования поколений и его биологическое значение; особенности строения и жизнедеятельности растений разных отделов, их положение в системе растительного мира; эволюционное и хозяйственное значение отделов споровых, голосеменных и цветковых растений. Уметь: различать жизненные формы растений; проводить морфологический анализ строения и их органов; распознавать метаморфозы основных органов и их природу; устанавливать по морфологическим и анатомическим признакам принадлежность растения к определенному виду, роду, семейству, классу, отделу; распознавать семейства и виды разных условий местопроизрастаний в конкретной климатической зоне. Владеть: методикой работы со световым микроскопом, методикой определения растений и составления гербария. 6. Общая трудоемкость дисциплины. Всего 150 часов, из них аудиторная работа – 90 ч., самостоятельная работа – 60 ч.) 7. Форма контроля. Промежуточная аттестация; экзамен – 1 семестр, зачет - 2 семестр 8. Составитель: Сергеева И.В., профессор.