1 Б1.Б.9.2 Религиозная философия (История русской

Б1.Б.9.2
Религиозная философия (История русской философии)
1. Цели и задачи дисциплины:
Целями освоения дисциплины является дать знание о ключевых проблемах истории
русской философии
Задачи: показать подходы, принципы и пути их решения; сформировать
общекультурные и профессиональные компетенции, необходимые для осуществления
профессиональной деятельности.
2. Требования к результатам освоения дисциплины:
ОК-1 – способность использовать основы философских знаний для формирования
мировоззренческой позиции.
ОК-2 – способность анализировать основные этапы и закономерности исторического
развития общества для формирования гражданской позиции.
ПК-1 – способность использовать знание основных разделов теологии и их
взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме
исследования.
ПК-3 – готовность выделять теологическую проблематику в междисциплинарных
исследованиях.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы русской религиозной философии, методологию и
методы исследования религиозных категорий, подходы, принципы, пути решения
ключевых проблем истории русской религиозной философии религии.
Уметь:
выделять
и
анализировать
представления,
идеи,
концепции,
сформировавшиеся в русле религиозного мировоззрения, религиоведения и религиозной
философии, объяснять взаимосвязь
общества и религии, различать светское и
религиозное общественное и личностное поведение, использовать опыт и достижения
мировой философской и религиоведческой мысли в изучении проблемрелигии, творчески
осваивать научную информацию, решать учебные задачи.
Владеть: (быть в состоянии продемонстрировать) знанием категорий религиозной
философии, – знанием ключевых проблем русской религиозной философии и их решения
в контексте религиозного мировоззрения, религиоведения и религиозной философии,
пониманием влияния религии на общество на разных этапах развития человечества,
пониманием специфики светского и религиозного общественных взаимоотношений,
навыками аргументации, ведения дискуссии, самостоятельной работы с научной и
учебной литературой.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы (разделяется по формам обучения)
6
Аудиторные занятия (всего)
Всего
часов /
зачетных
единиц
16
Лекции
4
4
Практические занятия (ПЗ)
8
8
КСР
4
4
Вид учебной работы
Семестры
16
1
Самостоятельная работа (всего)
88
88
Конспект, подготовка к докладу
88
88
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
З
Контроль
4
4
Контактная работа (всего)
16
16
108
108
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы 3
3
4. Содержание дисциплины
1.Особенности и основные направления развития русской философии. Центральная
идея русской философии. Начальный период становления русской философии.
Философское осмысление судеб человечества и русского народа.
2. Западники и славянофилы. Противоборство двух тенденций. Тезис о
принципиальном отличии развития России от всей западной цивилизации. Поле
деятельности для самобытного русского философствования.
3. Русская религиозная философия. Условие самобытности русской философии ее
религиозное начало. Взгляд о познаваемости внешнего мира Идеал цельного познания,
т.е. познания как органического всеобъемлющего единства. Связь человека с Богом и его
царством. Христианское примирение народов. Идеи русского космизма.
4. Философские взгляды представителей русского радикализма. Философия русских
революционеров-демократов. Основа
идеологии
революционных
демократов
материализм, впитавший
в
себя
идеи
гегелевской диалектики. Утопического
крестьянский социализм. Русская марксистская философия. Современная российская
философская мысль, религиозная философия.
5.
Форма промежуточной аттестации – экзамен
Разработчик: ст. преподаватель кафедры религиоведения и теологии О.И. Индуцкая
2