Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ» Арского муниципального района Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сизинская ООШ»
Арского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено»
Руководитель МО
методического объединения учителей
начальных классов
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР
МБОУ «Сизинская ООШ»
«Утверждаю»
Директор МБОУ «Сизинская ООШ»
Арского муниципального района
Республики Татарстан
___________ Г.Ф.Загафарова
___________ И.Б.Глазкова
______________ М.М.Абдуллин
28 августа 2013 г.
Приказ № ____
от 31 августа 2013 г.
Протокол № 1
от 27 августа 2013 г.
Рабочая программа
по по основам религиозных культур и светской этики для 4 класса
учителя I квалификационной категории
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
« Сизинская основная общеобразовательная школа»
Арского муниципального района Республики ТатарстанЗагафаровой Гульнур Фахеметдиновны
на 2013-2014 учебный год
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № 1
от «31» августа 2013г.
Пояснительная записка
Планирование уроков по основам религиозных культур и светской этики в 4 ом классе составлено на основе следующих
документов:
Закона «Об образовании» РФ и РТ (в действующей редакции);
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки
России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);
- Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. [А.Я.Данилюк, А.М.Кондаков, В.А.Тишков]
– М.Просвещение, 2010 г. (Стандарты второго поколения).
- Примерной программы по курсу «Основы религиозных культур и светской этики». [Составители: учёные Российской академии наук,
Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования, представители религиозных конфессий].
- Образовательной программы муниципального образовательного учреждения «Сизинской основной общеобразовательной школы»
Арского муниципального района Республики Татарстан
- Учебного плана муниципального бюджетного образовательного учреждения «Сизинская основная общеобразовательная школа »
Арского муниципального района Республики Татарстан на 2013-2014 учебный год
- годового календарного учебного графика МБОУ «Сизинская ООШ»;
-Устава школы
Изучение Основ религиозных культур и светской этики направлено на достижение следующей цели:
развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
формирование готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию.
Задачи:
- знакомство с основными нормами религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в
семье и обществе;
- формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и
современности России; об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности; осознание
ценности человеческой жизни;
- воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России;
становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести.
По учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Сизинская основная
общеобразовательная школа» Арского муниципального района Республики Татарстан на 2013 – 2014 учебный год на изучение основ
религиозных культур и светской этики отводится 1 час в неделю, 34 часа в год.
Используемый учебно-методический комплект:
А.Н. Сахаров, К.А. Кочегаров “Россия халыкларының дини мәдәнияте нигезләре”, Гомуми белем бирү учреждениеләренең 4 сыйныфы
өчен дәреслек. М.: “Русское слово”, 2011, Казан : “Хәтер”, 2011
А.Н. Сахаров, К.А. Кочегаров, Р.М. Мөхәммәтшин “Россия халыкларының дини мәдәнияте нигезләре”, Гомуми белем бирү
учреждениеләренең 5 сыйныфы өчен дәреслек. М.: “Русское слово”, 2012, Казан : “Хәтер”, 2012
Тематическое планирование
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тема раздела
Религиозные культуры народов России
Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы буддийской культуры
Основы иудейской культуры
Духовные традиции многонационального народа России
Итого
Количество
часов
1
9
9
5
6
4
34
Содержание
Введение в предмет. Религиозные культуры народов России. Древние предания Христиан Возникновение христианства Христианские
церкви Христианство на Руси и в России Христианские святые. Православный храм. Христианские праздники и Таинства Пророк Мухаммад
Возникновение Ислама. Священная книга мусульман Мусульманские обряды и обычаи Во что верят мусульмане Праздники исламских
народов
Иудаизм – древняя Религия евреев Во что верят иудеи Обычаи и обряды иудеев Кто такой Будда? Во что верят буддисты? Направления и
обряды буддизма Православие в России. Првославие в Московской Руси Православие во время Российских царей и императоров. От
Советской России до наших времен Подготовка творческих проектов по предмету. Православие в традициях русских народов. Дом и семья в
православии. Ислам в России. Ислам во время Российских царей и императоров Ислам в Советском Союзе. Ислам в нынешней России.
Нравственные основы семьи в исламе. Буддизм в России Иудаизм в СССР и в нынешней России Культура и традиции иудаизма в
повседневной жизни евреев
Возникновение и развитие буддизма в России Буддизм в СССР и в нынешней России. Культура и традиции буддизма в повседневной жизни
буддистов. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального народа России
Требования к знаниям и умениям учащихся
В результате изучения Основ религиозных культур ученик должен:
знать/понимать:
основные понятия религиозных культур;
историю возникновения религиозных культур;
историю развития различных религиозных культур в истории России;
особенности и традиции религий;
описание основных содержательных составляющих священных книг, сооружений, праздников и святынь;
уметь:
описывать различные явления религиозных традиций и культур;
устанавливать взаимосвязь между религиозной культурой и поведением людей;
излагать свое мнение по поводу значения религиозной культуры (культур) в жизни людей и общества;
соотносить нравственные формы поведения с нормами религиозной культуры;
строить толерантное отношение с представителями разных мировоззрений и культурных традиций;
осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий; участвовать в диспутах: слушать собеседника и излагать свое
мнение;
готовить сообщения по выбранным темам.
Календарно-тематическое планирование
Дата проведения урока
№
Тема урока
Примечание
По плану
1
Введение в предмет. Религиозные
культуры народов России
Кереш дәрес. Россия халыкларының
дини мәдәнияте
2
Древние предания Христиан.
Христианнарның борынгы
риваятьләре
3
Возникновение христианства
Христиан дине барлыкка килү
4
Христианские церкви.
Христиан чиркәве
5
Христианство на Руси и в России
Русьта һәм Россиядә христиан дине
6
Христианские святые. Православный
храм.
Русь Чиркәве изгеләре
7
Христианские праздники и
Таинства.
Христиан бәйрәмнәре һәм махсус
Фактически
8
йолалар
Пророк Мухаммад
Мөхәммәд пәйгамбәр
9
Возникновение Ислама.
Ислам диненең таралуы
10
Священная книга мусульман.
Мөселманнарның изге китабы
11
Мусульманские обряды и обычаи
Мөселманнар тормышының 5
кагыйдәсе
12
Во что верят мусульмане.
Мөселманнар нәрсәгә инаналар
13.
Праздники исламских народов.
Мөселманнарның бәйрәмнәре һәм
истәлекле көннәре.
14
Иудаизм – древняя Религия евреев.
Иудаизм – яһүдләрнең борынгы
диннәре
15
Во что верят иудеи.
Яһүдиләрнең инанулары.
16
Обычаи и обряды иудеев.
Яһүдиләрнең йолалары һәм горефгадәтләре.
17
Кто такой Будда?
Кем ул Будда?
18
Во что верят буддисты?
Буддачыларның инанулары.
19
Направления и обряды буддизма.
Будда диненең юнәлешләре һәм
йолалары
20
Православие в России. Првославие в
Московской Руси.
Борынгы Русьта һәм Мәскәү
Русендә православие.
21
Православие во время Российских
царей и императоров. От Советской
России до наших времен.
Православие Россия патшалары һәм
императорлары вакытында.
Советлар Россиясеннән алып хәзерге
чорга кадәр.
22
Подготовка творческих проектов по
предмету.
Укыту фәне буенча иҗади
проектлар әзерләү.
23
Православие в традициях русских
народов.
Дом и семья в православии.
Православие рус халкы
традицияләрендә.
Православиедә йорт һәм гаилә.
24
Ислам в России. Ислам во время
Российских царей и императоров.
Россиядә ислам. Ислам Россия
патшалары һәм императорлары
вакытында.
25
Ислам в Советском Союзе. Ислам в
нынешней России.
Советлар Союзында Ислам. Хәзерге
Россиядә Ислам.
26
Нравственные основы семьи в
исламе.
Исламда әхлак нормалары. Исламда
йорт һәм гаилә.
27
Буддизм в России.
Россиядә яһүд диненең барлыкка
килүе һәм үсеше.
28
Иудаизм в СССР и в нынешней
России.
СССРда һәм хәзерге Россиядә яһүд
дине.
29
Культура и традиции иудаизма в
повседневной жизни евреев.
Яһүд халкы мәдәниятендә һәм
традицияләрендә яһүд дине.
30
Возникновение и развитие буддизма
в России.
Россиядә буддачылыкның барлыкка
килүе һәм үсеше.
31
Буддизм в СССР и в нынешней
России.
СССРда һәм хәзерге Россиядә
буддачылык.
32
Культура и традиции буддизма в
повседневной жизни буддистов.
Буддачылык Россия халыклары
мәдәниятендә һәм традицияләрендә
.
33
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального
народа России.
Ватанга карата мәхәббәт һәм
хөрмәт . Россиянең күпмилләтле
халкының патриотизмы
34
Выступление
обучающихся
со
своими творческими работами: «Мое
отношение
к
миру»,
«Мое
отношение
к
людям»,
«Мое
отношение к России», «С чего
начинается
Родина»,
«Герои
России», «Вклад моей семьи в
благополучие
и
процветание
Отечества (труд, ратный подвиг,
творчество и т.п.)», «Мой дедушка –
защитник
Родины», «Мой друг», и т.д
Укучыларның иҗади эшләре буенча
чыгышлары
Литературные средства обучения:
1.Программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». М.: Просвещение, 2011.
2.Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4–5 классы: учебник для общеобразоват. учреждений. –
М.: Просвещение, 2012.
3.Основы религиозных культур и светской этики. Книга для учителя. Справочные материалы для общеобразовательных учреждений. – М.:
Просвещение, 2011.
4.Основы религиозных культур и светской этики. Книга для родителей. – М.: Просвещение, 2011.
5.Основы светской этики. Электронное пособие к учебному пособию. – М.: Просвещение, 2011.
6.Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя / А.Б.Воронцов, В.М.Заславский, С.Е.Егоркина и др.; под ред. А.Б.Воронцова.
– М.: Просвещение, 2011.