Информационная обработка текстов

Информационная обработка текстов
Ответами к заданиям являются слово, словосочетание, число или последовательность слов,
чисел. Запишите ответ без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
1
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
1
1. Отдельные части текста объединяются только привычными формами связи — союзами,
союзными словами.
2. Средствами связи в тексте могут служить как союзы и союзные слова, так и средства, менее
чётко выделяемые в ткани текста: ассоциации, повторение слов, однотипных структур.
3. Как союзы и союзные слова, так и средства, менее чётко выделяемые в ткани текста:
ассоциации, повторение слов, однотипных структур — могут служить средствами связи в
тексте.
4. Ассоциации могут служить средствами связи отдельных частей текста, следующих одна за
другой, а также расположенных на некотором расстоянии друг от друга.
5. Отдельные части текста объединяются повторением слов, словосочетаний, предложений,
однотипных структур.
(1)Наблюдение над характером связи между частями текста показало, что отдельные его
части объединяются не только привычными формами связи — союзами, союзными словами,
но и другими средствами, менее чётко выделяемыми в ткани текста. (2)К ним относятся
повторения слов, словосочетаний, предложении, однотипных структур.(3)______ даже
ассоциации могут служить средствами связи отдельных частей, следующих одна за другой, а
также расположенных на некотором расстоянии друг от друга.
2
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
2
1. Воины Киевской Руси, а позднее и казаки из низовьев Днепра пересекали Чёрное море и
появлялись у стен Цареграда и берегов Малой Азии, сея панику среди византийцев и турок
2. Слово «чайка» как название лёгких и быстроходных судёнышек воинов Киевской Руси, на
которых они пересекали Чёрное море, имеет тюркское происхождение и означает «лодка,
ладья».
3. Название лёгких и быстроходных судёнышек воинов Киевской Руси и казаков из низовьев
Днепра не имеет никакого отношения к морским птицам.
4. Лёгкие и быстроходные судёнышки воинов Киевской Руси назывались «чайками» —
словом, имевшим тюркское происхождение и означавшим «лодка, ладья».
5. Слово «кайка», трансформировавшееся у славян в «чайку», во всех языках тюркского
происхождения означает «лодка, ладья».
(1)На «чайках» — лёгких и быстроходных судёнышках воины Киевской Руси, а позднее и
казаки из низовьев Днепра пересекали Чёрное море и появлялись у стен Цареграда и
берегов Малой Азии, сея панику среди византийцев и турок. (2)_____ название этих
судёнышек не имеет никакого отношении к морским птицам. (З)Слово «кайка»,
трансформировавшееся у славян в «чайку», во всех языках тюркского происхождения
означает «лодка, ладья».
3
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
3
1. Технология, обеспечивающая прогресс в разных сферах человеческой деятельности, — это
совокупность знаний о материале для изготовления инструментов, методах их использования
и энергии, при этом применяемой.
2. Человек с доисторических времён старался преобразовывать окружавшие его природные
материалы и вещества, делая из них инструменты, чтобы использовать их в своей жизни.
3. Технология — очень широкое понятие, объединяющее многие представления, это
ID_3161
1/5
neznaika.pro
совокупность знаний и процедур, которые использует человек.
4. Стараясь преобразовать природные материалы, люди научились делать различные
инструменты и использовать их для изготовления необходимых для жизни предметов.
5. Для обеспечения прогресса в разных сферах деятельности люди накапливали знания о
материале для изготовления инструментов, методах их использования и применяемой при
этом энергии — создавали технологию.
(1)Технология — это совокупность знаний и процедур, которые человек использует для
улучшения своей жизни и обеспечения поступательного движения общества вперёд,
развития(2)Ещё с доисторических времен человек старался преобразовывать окружавшие
его природные материалы и вещества и делать из них необходимые для создания
материальных благ предметы, которые называются инструментами, а методы их
использования — технологией. (3) _______ , технология — это очень широкое понятие,
которое объединяет знания о том, как и из чего делаются инструменты, о том, для чего эти
инструменты нужны, и о том, какая энергия применяется при их использовании.
4
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
4
1. Выражение «у каждого свой стиль» связано с орудием для письма древних греков и
римлян, которые процарапывали буквы в слое воска заострённой палочкой — стилосом.
2. Древние греки и римляне процарапывали буквы в слое воска заострённой палочкой, на
другом конце которой имелась лопаточка, которой можно было снова разровнять воск.
3. Заострённую палочку, которой писали древние греки и римляне, называли стилос, или
стиль; на другом конце стиля имелась лопаточка, которой можно было снова разровнять воск
4. Древние греки и римляне писали на покрытых воском деревянных табличках
заострёнными палочками, которые называли стилос, или стиль.
5. Орудием для письма у древних греков и римлян была заострённая палочка — стилос,
которая легла в основу выражения «у каждого свой стиль».
(1)Древние греки и римляне писали на покрытых воском деревянных табличках. (2)Буквы
процарапывали в слое воска заострённой палочкой, которую называли стилос, или стиль; на
другом конце стиля имелась лопаточка, которой можно было снова разровнять воск, если
возникала необходимость внести в записи исправления. (3)_____ выражение «у каждого свой
стиль» впрямую связано с этим орудием для письма.
5
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
5
1. По сравнению с другими сельскохозяйственными культурами рис требует несколько
меньшего количества удобрений.
2. Плантация риса может долго сохранять урожайность без внесения азотных удобрений
благодаря азотфиксирующим бактериям, снижающим потребность растений риса в
удобрениях.
3. Плантация риса может сохранять урожайность в течение длительного времени благодаря
бактериям.
4. В корнях растений риса обитают специфические азотфиксирующие бактерии.
5. Благодаря азотофиксирующим бактериям, которые снижают потребность риса в
удобрениях, плантация культуры долго сохраняет урожайность без внесения удобрений.
(1)Рис требует несколько меньшего количества удобрений по сравнению с другими
сельскохозяйственными культурами. (2)Это объясняется тем, что в корневой зоне растений
риса обитают специфические азотфиксирующие бактерии. (3)_____ даже без внесения
азотных удобрений плантация риса может сохранять урожайность в течение длительного
времени.
ID_3161
2/5
neznaika.pro
6
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
6
1. Восклицательные предложения редко используются в текстах научного стиля, требующих
объективной подачи материала.
2. Научные тексты должны содержать точную, объективную информацию, а не субъективное
мнение автора.
3. В текстах научного стиля достоверно и объективно описываются научные факты и явления,
теории и законы.
4. Поскольку тексты научного стиля требуют объективности, в них редко используются
восклицательные предложения.
5. Восклицательные предложения редко используются в текстах, которые относятся к
научному стилю речи.
Объективность — важный признак научного стиля речи. (2) В текстах, которые относятся к
научному стилю, находит отражение не личное субъективное мнение автора, а теории и
законы, научные факты и явления, и всё это требует количественных и качественных
характеристик, объективных и достоверных. (3) ____ восклицательные предложения в
научном стиле используются очень редко.
7
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
7
1. Диалектные слова как обозначают специфические сельские реалии, так и служат местными
названиями для распространённых предметов, явлений, действий, понятий.
2. Многие диалектные слова относятся к специфическим сельским реалиям, которые связаны
с сельским хозяйством и деревенским домашним обиходом.
3. Не все диалектные слова обозначают какие-то особые сельские реалии, связанные с
сельским хозяйством, деревенским домашним обиходом, устройством крестьянского дома.
4. Гораздо больше таких диалектных слов, которые связаны с устройством крестьянского
дома.
5. Диалектные слова чаще служат местными названиями для распространённых предметов и
явлений, но могут обозначать и специфические сельские реалии.
(1)Многие диалектные слова относятся к специфическим сельским реалиям (предметам
окружающего нас мира), которые связаны с сельским хозяйством, деревенским домашним
обиходом, устройством крестьянского дома. (2)_____ не все диалектные слова обозначают
какие-то особые сельские реалии. (3)Гораздо больше таких, которые служат местными
названиями для совсем обычных, повсеместно распространённых предметов, явлений,
действий, понятий.
8
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
8
1. При знакомстве человек, прежде всего, поражает нас своим внешним видом.
2. Пренебрегать своим внешним видом — непростительная ошибка, поскольку одежда даёт
первое впечатление о человеке.
3. Костюм как визитная карточка делового человека надолго остаётся в памяти людей.
4. Непростительная ошибка пренебрегать одеждой, потому что первое впечатление о
человеке даёт его внешний вид.
5. Костюм стал визитной карточкой делового человека, поскольку это самая
распространённая и наиболее признанная на сегодня одежда.
(1) Самая распространённая и наиболее признанная на сегодня одежда бизнесменов —
костюм. (2)Костюм — визитная карточка делового человека: первое впечатление надолго
ID_3161
3/5
neznaika.pro
остаётся в памяти людей, с которыми мы знакомимся. (3) ____ пренебрегать своим внешним
видом — непростительная ошибка.
9
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
9
1. С помощью генной инженерии, основанной на переносе нужных генов от одного вида
живых организмов в другой, учёным удалось встроить в генотип бактериальной клетки гены,
кодирующие интерферон, который обеспечивает защиту организма человека от вирусов.
2. Учёным-генетикам удалось исключить из генотипа клетки интерферон, тем самым
обеспечив защиту человека от простудных заболеваний.
3. Гены, которые кодируют интерферон – важный белок, защищающий человеческий
организм от вирусов, учёным-генетикам удалось встроить в генотип бактериальной клетки,
что стало возможным благодаря современным достижениям в области генной инженерии.
4. С помощью генной инженерии, в основе которой лежит клеточная селекция,
учёным удалось получить такой важный белок, как интерферон, который снижает
количество лейкоцитов в крови.
5. Генная инженерия – это направление современной науки, которое основано на
искусственном выведении генов.
(1)Генная инженерия – это направление современной науки, которое основано на переносе
нужных генов от живых организмов одного вида
в организмы другого вида, часто очень
далёкого по своему происхождению. (2)Так, _____ удалось встроить в генотип бактериальной
клетки гены, кодирующие такой важный белок, как интерферон. (3)Интерферон образуется в
лейкоцитах крови человека в ответ на вирусную инфекцию и обеспечивает защиту
организма человека от вирусов.
10
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация,
содержащаяся в тексте?
10
1. При беге и прыжках кошка испытывает наименьшее сопротивление воздуха.
2. Кошка — очень подвижное животное, которое может легко пролезать в узкие проходы,
быстро двигаться в траве, густом кустарнике.
3. Волоски на теле кошки расположены по правилам оптимального обтекания, что позволяет
животному быстро двигаться и не намокать под дождём.
4. Искусственным путём была выведена порода кошек, шерсть которых не намокает во время
дождя.
5. Волоски на теле кошки, расположенные по правилам оптимального обтекания, позволяют
животному быстро двигаться, не намокая.
(1)Вы задумывались над тем, почему кошка не намокает во время дождя и легко пролезает в
узкие проходы, быстро двигается в траве, густом кустарнике? (2)Дело в том, что природа
позаботилась, чтобы при беге и прыжках это животное испытывало наименьшее
сопротивление воздуха. (3) _____ волоски, образующие «мех» кошки, расположены по
правилам оптимального обтекания: укладываются назад и друг на друга, образуя гладкую
поверхность.
ID_3161
4/5
neznaika.pro
Ответы
1
23
2
24
3
15 <или> 51
4
15
5
25 <или> 52
6
14
7
15
8
24
9
13
10
35 <или> 53
Обо всех неточностях пишите на почту (с указанием темы и формулировки задания):
dasha@neznaika.pro
Источник: http://neznaika.pro/test/russian/1
ID_3161
5/5
neznaika.pro