Аннотация рабочей программы дисциплины Б.1.ДВ.8.1 Анализ рыночных возможностей формирование знаний и умений в области Цель освоения исследования рынка и анализа рыночных возможностей дисциплины компании. Данная дисциплина относится к вариативной части Место дисциплины в учебном плане и учебного плана. Анализ рыночных возможностей является трудоемкость в зачетных дисциплиной, которая предназначена для подготовки студентов к управленческой деятельности. Входные единицах знаний, умения и компетенции, необходимые для изучения данного курса, формируются в процессе изучения дисциплин: Маркетинг, Маркетинговое управление, Экономика фирмы. Данную учебную дисциплину дополняет параллельное освоение следующих дисциплин: Бизнеспланирование, Организация предпринимательской деятельности, Стратегический менеджмент, Менеджмент коммуникаций, Управление проектами. Изучение дисциплины Анализ рыночных возможностей дополняет последующее освоение дисциплин: Операционный (производственный) менеджмент, Производственный сервис, Экономический анализ. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы. ПК-13 Формируемые компетенции В результате освоения дисциплины обучающийся Знания, умения и навыки, формируемые в должен: результате освоения Знать: - содержание информации о рынке; дисциплины - методы исследований рыночных возможностей; - основные этапы проведения исследования рынка; - основные направления анализа рыночной среды организации. Уметь: - организовать и провести комплексное исследование для различных типов рынков; - проводить сравнительный анализ лучших практик в области управления компанией; - использовать информацию, полученную в результате исследований рыночных возможностей; - формировать и презентовать отчет об исследовании рыночных возможностей компании. Владеть: - навыками организации и проведения исследований рынка; - различными методами изучения поведения потребителей и спроса на рынке. Информация о рынке и информационная система о Содержание рыночных возможностях. дисциплины Исследование рынка: понятие, виды, организация. Определение проблемы, целей, задач и гипотез Виды учебной работы Характеристика образовательных технологий, информационных, программных и иных средств обучения, с указанием доли аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах Формы текущего контроля успеваемости студентов Виды и формы промежуточной аттестации исследования. Методы сбора информации. Определение типа и объемов выборки. Сбор и анализ информации. Составление отчета и презентация результатов исследования. Общие направления анализа рыночной среды. Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа. Лекции с проблемным изложением, лекциидискуссии, тесты, письменные задания, устные опросы, кейсы, рефераты, коллоквиум. Интернет-ресурсы: 1. http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека. 2. http://www.edu.ru/ – Российское образование: федеральный образовательный портал. 3. http://www.ebiblioteka.ru/ - универсальные базы данных. 4. http://www.grebennikon.ru/ - электронная библиотека Издательского дома "Гребенников" содержит полные тексты статей по основным вопросам экономики, менеджмента, маркетинга, финансам и др. дисциплинам. 5. http://www.triz-ri.ru/ - открытые бизнес-методики и технологии "Рекламное Измерение". Сайт посвящен методикам и технологиям бизнеса, менеджмента, маркетинга, рекламы и Public Relations. Доля аудиторных занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 50%. Тестирование, контрольные работы Зачет и экзамен в форме тестирования