Приложение 3 к распоряжению от__________ № ____ Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный архитектурно-строительный университет Факультет информационных систем и технологий Кафедра прикладной математики и вычислительной техники (№ 16) АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Архитектура информационных систем» (наименование дисциплины) Индекс дисциплины по учебному плану Б3.Б3 Код специальности / направления 090302As01 Наименование Информационные системы и технологии (направления, специальности) Наименование ________________________________________________________________ (специализации, профиля подготовки, магистерской программы) Форма обучения очная Объем дисциплины: в зачетных единицах 2; в часах: 72 академических, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (аудиторных) 36; выделенных на самостоятельная работу 36; Форма итогового контроля зачет Курс обучения 1 Семестр обучения 2 1. Место дисциплины в структуре образовательной программы (взаимосвязь с другими дисциплинами), цель, задачи. Целью дисциплины является формирование, совместно с другими дисциплинами учебного плана и всеми формами образовательного процесса в вузе, у выпускника компетенций, знаний, умений и навыков, определяемых требованиями ФГОС, изложенными в п.2 настоящей аннотации. Задачами, решаемыми при преподавании дисциплины для достижения указанной цели, являются: - освоение студентами теоретического материала, включенного в цикл лекций, - выполнение студентами предусмотренных рабочей программой лабораторных работ, - активное участие студентов в практических занятиях и семинарах, - активная самостоятельная работа студентов, включая выполнение домашних заданий, других учебных заданий, - своевременный контроль текущей и промежуточной успеваемости и принятие необходимых мер по его итогам. Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Формируемые дисциплиной базовые знания указаны в п.2. Для изучения дисциплины необходимы входные компетенции, знания, умения и навыки, формируемые в дисциплине «Информатика». Сама дисциплина «Архитектура информационных систем» необходима для изучения дисциплин: Информационная безопасность и защита информации Информационные технологии Управление данными Интеллектуальные системы и технологии Инфокоммуникационные системы и сети Инструментальные средства информационных систем Операционные системы Языки программирования Методы и средства проектирования информационных систем и технологий Моделирование информационных систем Корпоративные информационные системы Разработка инновационных информационных систем и технологий Реализация инновационных систем и технологий Информационные системы и технологии по отраслям Информационные системы и технологии в менеджменте Информационные системы и технологии в управлении производством Информационные системы и технологии в образовании Информационные системы и технологии в банковском деле Информационные системы и технологии в строительстве Информационные системы и технологии в маркетинге Информационные системы и технологии в экономике Интернет технологии Сетевые технологии Администрирование информационных систем Эксплуатация информационных систем Перспективные информационные технологии Информационные технологии в средствах массовой информации 2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (компетенций). Компетенция Индекс Формулировка ПК-1 Знания, умения, навыки, характеризующие этапы формирования компетенций Знать: Уметь: Владеть: способность проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей; - состав и структуру инструмент альных инсталлироват ь, тестировать, испытывать ПК-2 способность проводить техническое проектирование средств, тенденции их развития и использовать программные компоненты ПК-3 способность проводить рабочее проектирование ПК-4 способность проводить выбор исходных данных для проектирования (операцион ные системы, языки - основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий; методами и средствами анализа информационных систем, моделями и средствами разработки архитектуры информационных систем; ПК-6 ПК-29 способность оценивать надежность и качество функционирования объекта проектирования способность к осуществлению инсталляции, отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию ПК-30 готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов ПК-31. способность к осуществлению инсталляции, отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию 3. Краткое содержание дисциплины. программир ования, технически е средства); информационн ых систем, осуществлять их сертификацию по стандартам качества, разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации; - строить модели используя средства разработки архитектуры информационн ых систем; - навыками предпроектного обследование объекта проектирования. № Тематика лекций Час 1. Два подхода к понятию архитектура ЭВМ. Архитектура как набор взаимодействующих компонент. 2 2. Архитектура как интерфейс между уровнями физической системы. 2 3. Семантический разрыв. Анализ архитектурных принципов фон Неймана. 2 4. Арифметические основы работы ЭВМ. 2 5. Представление информации в ЭВМ 2 6. Способы совершенствования архитектуры. RISC, CISC, и VLIW архитектура. 1 7. Основные блоки ЭВМ, их назначение и функциональные характеристики. 1 8. Интерфейсные устройства 1 Тематика лабораторных работ Час ЛР 1. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. ЛР 2. Алгебраическое сложение чисел с использованием дополнительного кода в двоичной СС. ЛР 3. Представление чисел с фиксированной и плавающей запятой. 2 ЛР 4. Кодирование символов. Тестирование 1 Сем. 5. Два подхода к понятию архитектура ЭВМ. Архитектура как набор взаимодействующих компонент. Архитектура как интерфейс между уровнями физической системы. Cемантический разрыв между современными языками Программирования и архитектурными решениями компьютера. Сем. 6. RISC- и CISCархитектура. 2 ЛР 7. Основные блоки ЭВМ и интерфейсные устройства. Установка и замена центрального процессора, куллера, ОЗУ, винчестера, СDдисководов. ЛР 8. Видеотерминальные устройства Печатающие устройства. Сканеры и дигитайзеры 2 2 2 2 2 2 9. Запоминающие устройства ПК 1 10. Видеотерминальные устройства 1 11. Внешние устройства ЭВМ 1 12. Средства мультимедиа 1 13. Выбор компьютера 1 Всего 18 ЛР 9. Установка драйверов на оргтехнику. Настройка сканеров, сканирование. Настройка принтеров и печать документов. Повышение производительности компьютера и обслуживание дисков 2 18 4. Формы промежуточной аттестации. № Неделя Содержание контроля 1 2 ПР 1. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. ПР 3. Алгебраическое сложение чисел с использованием дополнительного кода в двоичной СС. 2 4 ПР 2. Арифметические операции над числами, представленными в дополнительных кодах. 3 6 ПР 3. Кодирование символов в ASC-II, Unicod. Представление чисел с фиксированной и плавающей запятой. 4 10 Сем. 5. Два подхода к понятию архитектура ЭВМ. Архитектура как набор взаимодействующих компонент. Архитектура как интерфейс между уровнями физической системы. Cемантический разрыв между современными языками программирования и архитектурными решениями компьютера. 5 18 ПР 8. Видеотерминальные устройства Печатающие устройства. Сканеры и дигитайзеры. ПР 9. Установка драйверов на оргтехнику. Настройка сканеров, сканирование. Настройка принтеров и печать документов. Повышение производительности компьютера и обслуживание дисков.