подходы к управлению и оценке научной деятельности в вузах и

ПОДХОДЫ К УПРАВЛЕНИЮ И ОЦЕНКЕ
НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗАХ
И ИТ-ИНСТРУМЕНТЫ
Гриднев Виктор Вячеславович
Руководитель
Центра «Информационные технологии в госсекторе»
НОВАЯ СИТУАЦИЯ ДЛЯ ВУЗОВ
«Мир для Вузов изменился»
›  Внешние факторы:
Ø  «глобализация образования»
Ø  «новые технологии» образования
Ø  «новое место» университетов в
трансформирующейся экономике (утрата
ценности «знания»)
›  Внутренние факторы:
Ø  «заказчики» vs «выпускаемые специалисты»
Ø  запрос на “эффективность” Вузов
2
ПРОСТРАНСТВО НПА
Основы политики Российской Федерации в области
развития науки и технологий на период до 2020 года и
дальнейшую перспективу
ФЦП «Научные и научнопедагогические кадры
инновационной России»
ФЦП «Развитие
инфраструктуры
наноиндустрии в РФ»
Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ
ФЦП «Исследования и разработки по
приоритетным направлениям развития научно
технологического комплекса России»
Стратегия развития науки и инноваций в РФ
Основные направления политики РФ в области
развития инновационной системы
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
3
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ – НЕ ТОЛЬКО «ОБРАЗОВАНИЕ»
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599
"О мерах по реализации государственной политики в области образования и
науки»
›  увеличение объёмов финансирования государственных научных
фондов, а также исследований и разработок, осуществляемых на
конкурсной основе ведущими университетами;
›  увеличение к 2015 году внутренних затрат на исследования и
разработки до 1,77 процента внутреннего валового продукта с
увеличением доли образовательных учреждений высшего
профессионального образования в таких затратах до 11,4 процента;
›  увеличение к 2015 году доли публикаций российских исследователей
в общем количестве публикаций в мировых научных журналах,
индексируемых в базе данных «Сеть науки» (WEB of Science), до 2,44
процента.
4
ПРОЯВЛЕНИЕ ТРЕНДОВ
Предпосылка Тренд Сокращение части ВУЗов Слияние средних ВУЗов с крупными Необходимость в системе управления филиалами (сетевые структуры) Сдвиг парадигмы: РАН vs. вузовская наука Развитие системы управления научными проектами Продвижение 5+ вузов в мировых рейтингах Развитие системы управления показателями НИД Переход на инновационную экономику vs. ресурсной Взаимодействие с участниками и мониторинг активностей по инновационным направлениям и программам 5
БАЗОВЫЕ СХЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Основные схемы управления НИД:
Ø  Управления изменениями
Ø  Управление по ресурсам
Ø  Управления по показателям
6
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ (СТРАТЕГИЯ)
I.  Планирование на основе решения проблем
II.  Планирование на основе существующих
преимуществ
III.  Формирование образа будущего
7
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ – ПЛАНИРОВАНИЕ «ПРОБЛЕМЫ»
Администратор Финансовая и организационная поддержка Решение проблем Поиск возможностей и существующих результатов 8
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ – ПЛАНИРОВАНИЕ «ПРЕИМУЩЕСТВА»
Администратор Финансовая и организационная поддержка Развитие возможностей Поиск возможностей и существующих результатов 9
УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ – «ОБРАЗ БУДУЩЕГО»
Администратор Образ будущего Переход Анализ и понимание текущей ситуации 10
УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ (ПРОЕКТЫ)
I.  Поиск и использование существующих «точек роста»
II.  «Предпринимательский подход»
III.  Создание ситуации и формирование потребностей
11
УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ – «ТОЧКИ РОСТА» (ПРОЕКТЫ)
Финансовая и организационная поддержка Руководитель Идеи, сстартапы, возможности Идеи, тартапы, возможности Поиск существующих возможностей 12
УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ – «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ ПОДХОД»
Руководитель Управление новыми возможностями Грант Грант ФЦП Анализ текущей ситуации поиск внешних возможностей 13
УПРАВЛЕНИЕ РЕСУРСАМИ – «СОЗДАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ»
Руководитель Ситуация 2 -­‐ будущее Капитализация результатов Идеи и темы Ситуация 1 -­‐ настоящее 14
УПРАВЛЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЯМИ
2004 год + …
15
УПРАВЛЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЯМИ
›  «показатели мировых рейтингов» vs «практические
результаты» научной деятельности Вузов
Таймс 30 30 30 Образование Исследования Цитирование Отраслевой доход – инновации 2,5 Международное взаимодействие – сотрудники и студенты 7,5 Другое QS 60 20 Шанхай 30 60 Эксперт 50 20 Интерфакс 20 20 10 10 10 25 30 15 15 16
НОВАЯ ТИПОЛОГИЯ ВУЗОВ
I. Текущее состояние
Ø  МГУ, СпбГУ
Ø  Федеральные университеты
Ø  Научно исследовательские университеты
Ø  Прочие
II. Возможное будущее
Ø  Топ 5 (входящие в мировой top-100) + 15-20 «вузов резерва»
Ø  Региональные вузы
Ø  Прочие (низкая эффективность)
17
РЕШАЕМЫЕ ЗАДАЧИ
I.  Топ 5 (входящие в мировой top-100) + 30-40 «вузов
резерва»
-  выполнение научных исследований мирового уровня
-  (участие в глобальной конкуренции с ведущими мировыми и
региональными научно-образовательными структурами)
II. Региональные (нишевые) вузы
подготовка персонала по заказу «региональных» корпораций
-  (встраивание в «жизненный цикл» заказчика на
специалистов)
- 
III. Прочие (низкая эффективность)
- присоединение к более сильным учебным заведениям
18
МЕСТО ИТ В УПРАВЛЕНИИ НАУЧНЫМИ ИССЛЕДОВАНИЯМИ
ВЛИЯНИЕ ИТ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИТ
Результат
поддерживает
обеспечивает
определяет
стратегия
процессы
определяет
Информационная стратегия
19
МЕСТО ИТ – РАЗНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ИТ ДЛЯ РАЗНЫХ ТИПОВ
›  Возможности ИТ для различных схем управления НИД
Ø  ИТ система для поддержки «управления по ресурсам»
Ø  ИТ система для поддержки «управления изменениями»
Ø  ИТ система для поддержки «управления по показателям»
20
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Гриднев Виктор Вячеславович
Руководитель
Центра «Информационные технологии в
госсекторе»
E-mail: vgridnev@it.ru
Компания АйТи
115280, г. Москва, ул. Ленинская Слобода, д. 19, стр. 6,
(БЦ «Омега-Плаза»)
Тел.: +7 (495) 974-79-79, 974-79-80
Факс: +7 (495) 974-79-90
21