Положение о Педагогическом совете - Школа

УТВЕРЖДАЮ
Директор школы – интерната «Вера»
________________ Г. Ю. Ерошина
«___» ____________20__ г.
ПОЛОЖЕНИЕ №__
о Педагогическом совете
ОГБОУ «Школа – интернат «Вера»»
ПРИНЯТО
На общем собрании трудового коллектива
«___» ____________ 20__ г.
I. Общие положения
1.1.Педагогический совет это постоянно действующий коллегиальный орган управления
школы – интерната, созданный в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов
учебно-методической и воспитательной работы, физического воспитания обучающихся с
умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития..
1.2.В состав
педагогического совета входят педагогические работники: директор
общеобразовательного учреждения (председатель), его заместители, педагогические
работники: учителя, воспитатели, учитель-логопед, учитель дефектолог, педагог- психолог.
Председателем педагогического совета является директор учреждения.
1.3.Участниками педагогического совета могут быть: представитель учредителя
(министерства образования Рязанской области), председатель Попечительского совета,
председатель
родительского
комитета,
медицинские
работники,
библиотекарь
образовательного учреждения.
1.4.В необходимых случаях на заседании педагогического совета школы могут приглашаться
представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих со школой по
вопросам образования, представители учреждений, участвующих в финансировании школы
и др. Необходимость их приглашения определяется представителем педагогического совета.
Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом
совещательного голоса
1.5. Деятельность Педагогического совета осуществляется в строгом соответствии с нормами
международного права, действующим законодательством и нормативно-правовыми актами,
регламентирующими образовательную деятельность не нарушающих область защиты прав и
законных интересов ребенка: Конвенцией ООН о правах ребенка, конвенцией ООН оправах
инвалидов; Конституцией Российской Федерации; Федеральным
законом РФ «Об
образовании» № 273 от 29 декабря 2012г., приказом Министерства образования и науки РФ
№ 1599 от 19.12.2014г. «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)»; Письмом Министерства образования РФ: «Об организации работы с
обучающимися, имеющими сложный дефект» от 03.04.2003 №27/2722; указами и
распоряжениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации;
нормативно-правовыми актами Министерства образования Российской Федерации;
инструкциями, приказами, распоряжениями министерства образования Рязанской области;
Уставом, локальными актами школы-интерната приказами, распоряжениями директора
школы-интерната, настоящим Положением.
II. Задачи и функции педагогического совета
2.1.Главными задачами педагогического совета являются:
- реализация государственной политики в области образования лиц с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) умеренной, тяжелой умственной
отсталостью, сложной структурой дефекта;
- определение стратегии развития образовательной деятельности, ориентация деятельности
педагогического коллектива учреждения на совершенствование коррекционнообразовательного процесса;
-разработка содержания работы по общей методической теме общеобразовательного
учреждения;
-ознакомление и внедрение в практическую деятельность педагогических работников
достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
-решение вопросов адаптации вновь прибывших воспитанников, переводе и выпуске
обучающихся (воспитанников);
- определение направлений взаимодействия социального партнерства.
2.2. Педагогический совет осуществляет следующие функции:
2
-обсуждает и утверждает планы работы на учебный год, программы, проекты
общеобразовательного учреждения, программы экспериментальной деятельности;
-утверждает локальные нормативные акты о формах, периодичности порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
-принимает локальные акты о соотношении учебной и другой педагогической работы в
пределах рабочей недели или учебного года;
-готовит предложения по использованию
и совершенствованию методов обучения,
воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;
-рассматривает итоги учебной работы Учреждения, результатов мониторинга обучения,
итоговой аттестации, результатов мониторинга общеобразовательной деятельности;
-согласовывает порядок формирования методических объединений, периодичность
проведения их заседаний, полномочий председателя и членов МО, рассмотрения
деятельности МО, готовит предложения о внедрении опыта работы педагогов в области
новых педагогических и информационных технологий.
III. Права и ответственность педагогического совета
3.1. Педагогический совет имеет право:
-создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов различного
профиля – консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на
педагогическом совете;
-принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
-принимать решения о переводе обучающихся в следующий класс, форме организации
обучения;
- принимать решение об исключении обучающихся из образовательного учреждения по
состоянию здоровья на основании рекомендаций врачей РОКПНД, рекомендаций
областного ПМПК в порядке, определенном Законом Российской Федерации
«Об образовании», Уставом данного образовательного учреждения, Положения о порядке
приема, перевода, отчисления, направления на лечение.
3.2. Педагогический совет ответственен за:
-выполнение государственного задания;
-выполнение плана работы школы-интерната;
-соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об образовании,
о защите прав детства;
-утверждение и реализацию адаптированной основной общеобразовательной программы,
образовательных программ, имеющих экспертное заключение;
-принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу с указанием
ответственных лиц и сроков исполнения решений.
IV. Организация деятельности педагогического совета
4.1. Деятельность педагогического совета осуществляется на принципах демократии,
гласности, плюрализма мнений, уважения и учета интересов всех членов педагогического
коллектива.
4.2. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря совета, кандидатура
которого утверждается приказом директора сроком на учебный год.
4.3. Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью годового
плана работы образовательного учреждения.
4.4. Заседания педагогического совета созываются
не реже одного раза в квартал,
в соответствии с планом работы образовательного учреждения. В случае необходимости
могут созываться внеочередные заседания педагогического совета.
4.5. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием, простым
большинством голосов. Педагогический совет правомочен, если на нем присутствует более,
чем две трети его членов. При равном количестве голосов решающим является голос
председателя Педагогического совета.
3
4.6. Решения Педагогического совета являются обязательными для всех членов
педагогического коллектива. Организацию выполнения решений педагогического совета
осуществляют директор общеобразовательного учреждения и ответственные лица,
указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам педагогического совета
на последующих заседаниях.
4.7. Директор общеобразовательного учреждения, в случаях несогласия с решением
педагогического совета, приостанавливает выполнение решения, извещает об этом
учредителей учреждения, которые в трехдневный срок при участии заинтересованных
сторон обязаны рассмотреть такое заявление, ознакомиться с мотивированным мнением
большинства педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному
вопросу.
V. Документация педагогического совета
5.1.Заседания педагогического совета оформляются протокольно. В книге протоколов
фиксируются дата проведения, количество присутствующих согласно явочному листу,
повестка, ход обсуждения вопросов, выносимых на педагогический совет, предложения и
замечания членов педсовета, принятое решение. Протоколы подписываются председателем и
секретарем педагогического совета.
5.2.Решение протокола об отчислении, переводе обучающихся в следующий класс, выпуске
содержит списочный состав конкретных обучающихся, согласно которому издается
соответствующий приказ директора образовательного учреждения. В ряде других случаев
решение педагогического совета также могут утверждаться приказом по учреждению для
дальнейшего исполнения.
5.3.Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
5.4. Книга протоколов педагогического совета пронумеровывается постранично,
прошнуровывается, скрепляется подписью директора и печатью образовательного
учреждения.
5.4.Книга протоколов педагогического совета образовательного учреждения входит в
номенклатуру дел, хранится постоянно в учреждении и передается по акту.
VI. Заключительные положения
6.1. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся педагогическим советом и
принимаются на его заседании.
6.2. Срок действия настоящего Положения не ограничен. Настоящее Положение действует
до принятия нового.
4