2.9. УЧЕТ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР

Пробелы в российском законодательстве
2.9. УЧЕТ ПОТРЕБНОСТЕЙ
ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ЭФФЕКТИВНОСТИ НОРМ
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
Жинкин С.А., к.ю.н., доцент
заместитель декана юридического факультета
Кубанского государственного университета
Перейти на Главное МЕНЮ
Вернуться к СОДЕРЖАНИЮ
Исследование факторов и путей повышения эффективности норм законодательства, усиления роли права
в целом как социально-духовного регулятора неотделимо от анализа психологических проблем взаимодействия права и личности, требований законодательства и психологических личностных структур. В поиске
путей повышения эффективности норм законодательства, очевидно, нельзя игнорировать комплекс мотивов, потребности, интересы, идеалы, социальные
ожидания, а необходимо находить разумные формы
их удовлетворения и перестраивать их, исходя не
только из целей государства, но и из свойств реального человека со всеми его недостатками и требованиями. Кроме того, развитие и «культивирование» в законодательстве социально адекватных мотивов, потребностей и интересов является важным фактором
позитивной самореализации личности, а значит – фактором эффективности правовых предписаний. Недаром ряд авторов справедливо указывает на необходимость определения приоритета потребностей в каж1
дом конкретном обществе .
В литературе существуют различные подходы в понимании потребности. Нередко она представляется
как совокупность вещей, необходимых для жизни человека; как требования организма, диктуемые внутренними процессами; как определенное отношение
человека к миру вещей2.
Некоторыми авторами потребности определяются
как нужды. Когда утверждают, что потребность есть
нужда, то под этим разумеют в первую очередь надобность, недостаток предметов и условий, необходимых
для существования человека. Определение потребности как нужды всем своим содержанием оказывается
противопоставлением мысли о потребностях как движущей силе активности человека. В этом ряд авторов
видит ограниченность и недостаток данного определения потребностей3.
Другим пониманием потребностей является определение, разработанное В.Н. Мясищевым. По его мысли,
потребности – это не просто нужда и не просто требования, побуждения организма. Потребность отражает
единство нужды и побуждения, тяготения, тенденции к
определенному объекту. Потребности представляют
основной вид отношения человека и объективной действительности. Потребность, по его мнению, или су-
1
Ife J. Human Rights and Social Work. Towards Right-Based Practice. Cambridge, 2001. Р. 81.
2
Психологические проблемы социальной регуляции поведения.
М., 1976. С. 202.
3
Психологические проблемы социальной регуляции поведения.
М., 1976. С. 200.
2'2008
ществует как активное отношение или не существует
4
вовсе .
Для природы потребностей характерно прежде всего
то, что они относятся к сфере идеального. Потребности выступают в качестве внутренней идеальной силы
человека. В этом заключено принципиальное отличие
потребностей человека от «потребностей» животного
и физических нужд биологической особи. К области
идеального относятся не только духовные (культурные, интеллектуальные, нравственные, эстетические)
потребности, но и материальные (или, как их обычно
называют, естественные, физические, натуральные,
практические, базовые и т.д.). На самом деле, как духовные, так и материальные потребности – это явления человеческой психики. В этом плане материальные потребности не менее идеальны, чем духовные.
Следует отметить, что переживание и тех и других в
психологии описывается с помощью одних и тех же
терминов: беспокойство, напряженное желание, чув5
ство удовлетворения и т.п .
Представляется, что социально адекватное удовлетворение потребностей есть важнейшая цель и важнейший показатель эффективности права в целом и
конкретных норм законодательства, эффективности
как психологической, так и социальной.
Интересным для исследования проблем обеспечения психологической эффективности права и его конкретных норм является вопрос о наличии в психике
человека некой доминирующей, главной потребности,
во многом определяющей его поведение. Так, в качестве главной потребности человека нередко называют
потребность в статусе или самоинтеграции. Например,
Х. Кантрил характеризует эту потребность следующим
образом: «Индивид постоянно пытается сохранить или
увеличить свое собственное ощущение самоуважения». Кроме того, он указывает на важность потребности в осмыслении, которое позволяет человеку видеть
события как организованные или обладающие определенной структурой и поддающиеся объяснению6.
Выделение различных социальных статусов, иерархическое построение общества, как известно, представляют собой важнейшую закономерность социальной
жизни, а самоидентификация в рамках данной иерархической структуры – важнейшую закономерность духовной жизни. Поэтому представляется, что целенаправленная государственная работа по справедливому и заслуженному социальному ранжированию и
пропаганде тех или иных статусов должна стать органической частью общей работы по государственноправовому обеспечению самореализации личности в
социально-правовых рамках, а значит – и по обеспечению психологической эффективности норм законодательства.
Другое важное направление обеспечения психологических основ эффективности права в целом и норм
законодательства – целенаправленная работа государства по формированию потребностей, воспитание
«культуры потребностей». Будучи выражением и закреплением социальных отношений во внутренней
структуре психики человека, потребности оказываются
своеобразным регулятором деятельности и поведения.
4
Мясищев В.Н. Проблема потребностей в системе психологии.
// Ученые записки ЛГУ. 1957. Вып. 11. №244. С.10.
5
Психологические проблемы социальной регуляции поведения.
М., 1976. С. 195.
6
Цит. по: Инкельс А. Личность и социальная структура. В кн:
Социология сегодня. Проблемы и перспективы. М., 1965. С.284.
77
Жинкин С.А.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ НОРМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
Очевидно, что правовая система и ее элементы играют важнейшую роль как в формировании потребностей личности, так и в их удовлетворении. По нашему
мнению, соотношение между имеющимися у личности
потребностями и предоставляемыми государством
возможностями реализовать их законными методами
может считаться важным показателем психологической эффективности, либо, напротив, неэффективности норм соответствующей отрасли права, правового
института.
Понятия мотивов и потребностей связаны с другими
категориями, используемыми в психологической, социологической и юридической науки для обозначения
психологических феноменов, влияющих на человеческое поведение. В частности, некоторые авторы говорят не о потребностях, а о притязаниях личности. Так,
согласно Г. Саймону, уровень притязаний, - это такой
уровень ожидаемого результата какой-либо деятельности, превышение которого ведет к удовлетворению,
а результат ниже этого уровня ведет к неудовлетворению. Такое понятие, включающее в качестве частного
случая классическое представление об уровне притязаний, более правильно было бы назвать «уровнем
7
удовлетворенности» . Другим важным феноменом, позволяющим охватить различные параметры динамической структуры личности, влияющим на психическое
состояние и поведение лица, является установка, которая определенным образом детерминирует как
внутреннее психическое состояние индивида, так и
внешне очевидные акты поведения и деятельности.
С позиций психологического, антропологического
подхода эффективность права как социальнодуховного регулятора можно рассматривать как его
способность обеспечивать позитивную, гуманную,
нравственную, интеллектуальную и физическую самореализацию индивидов и их объединений. Право в
этом контексте будет эффективным настолько, насколько оно обеспечивает психологические условия
человеческого существования, а значит – и психическое здоровье людей. При этом психическое здоровье
подразумевает способность к любви и созиданию,
стремление к социально позитивной деятельности,
чувство тождественности, основанное на переживании
своего Я в качестве субъекта и реализатора собственных способностей, осознание реальности вне нас и в
нас самих, то есть развитие объективности и разума.
7
Цит. по: Психологические проблемы социальной регуляции
поведения. М., 1976. С. 262.
78
В психологической литературе справедливо отмечалось, что нельзя определять психическое здоровье
через «приспособление» индивида к обществу, в котором он живет; как раз наоборот: его следует определять с точки зрения приспособления общества к потребностям человека, исходя из того, способствует
оно или препятствует развитию психического здоро8
вья . Аналогично нельзя говорить только о том, что
право эффективно или неэффективно, необходимо
иметь в виду, что позитивное право может быть неприспособленным к потребностям личности, условиям
духовного и психологического существования человека в данном обществе в данную историческую эпоху.
Одним из проявлений этой неприспособленности будет являться неэффективность законодательства, его
нереализованность в социальной жизни, непризнанность в жизни духовной, в регуляции людьми своего
поведения. Предоставление социально адекватной и
справедливой возможности для самореализации,
удовлетворения людьми своих потребностей, притязаний является важным фактором успешного социального, в том числе правового, развития. Право в целом как социальный регулятор и его конкретные нормы в качестве важнейшей предпосылки своей
эффективности должны удовлетворять этому требованию.
Итак, система психологических «стимуляторов» поведения личности, психологических феноменов, определяющих поведение человека в конкретной жизненной ситуации – потребностей, мотивов, установок и
т.д. – нуждается в дальнейшем исследовании в контексте обеспечения психологической и иной эффективности норм законодательства.
8
87.
Фромм Э. Здоровое общество. Догмат о Христе. М., 2005. С.