Колмыкова Л. В. Сюжетно-ролевая игра «Строительство театра» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 22. – ART 134202. – 0,3 п. л. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134202.htm. – Гос. рег. Эл № ФС77-46214. – ISSN: 2307-9282 Колмыкова Лилия Владимировна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 215, г. Новокузнецк Ksu-20072007@yandex.ru Сюжетно-ролевая игра «Строительство театра» Аннотация. Это сюжетно – ролевая игра по обучению детей по строительству. Дети закрепляют знания о профессии строителя. Продолжают формировать умения действовать в команде, развивают память, внимание, творческое мышление. Предлагается новый подход к организации сюжетной игры в детском саду, направленный на активизацию свободной самостоятельной игры детей через передачу им постепенно усложняющихся игровых умений; раскрывается общая стратегия поведения воспитателя при организации игры и конкретная тактика его взаимодействия с детьми в игре, формирования у детей способов творческого сюжетосложения (5 — 7 лет). Ключевые слова: игра, игровые формы, игрушка, консультация, работа с детьми, сюжетно-ролевая игра, творчество, детский сад игровая деятельность. Цель: 1. закрепить знания детей о профессии «Строителя», использовать в игре знания, умения, навыки в игровой деятельности; 2. поддержать состояния удовольствия радости у детей; 3. улучшить их психоэмоциональное самочувствие и раскрепощение; 4. разностороннее развитие детей в игровой деятельности. Игровое оборудование Строительный материал «Лего», машины, подъемный кран, каски, строительный набор: скрипки, шпатель, лопатки, уровень, уголок, комбинзоны, аншлаги- вывески, ноутбук. Рисунок 1 – Экскурсия к драматическому театру 1 Колмыкова Л. В. Сюжетно-ролевая игра «Строительство театра» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 22. – ART 134202. – 0,3 п. л. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134202.htm. – Гос. рег. Эл № ФС77-46214. – ISSN: 2307-9282 Таблица 1 – Перспективный план Пятница Четверг Среда Вторник Понедельник Дни недели 1 2 3 4 После сна. Рассматривания открыток, иллюстраций о зданиях. Цель: обратить внимание детей на соразмерность, цвет, расположение частей. Экскурсия к строящемуся дому. Цель: сформировать общее впечатление о строительстве домов, посмотреть технику. Беседа с детьми: «На строительстве дома». Цель: систематизировать знания детей, полученные на экскурсии. Настольно- печатная игра «Кому, что нужно для работы». Цель: закрепить орудия труда. Сюжетно- ролевая игра «Строительство моста». Цель: учить строить по схеме. Воспитывать дружеские отношения в игре. Чтение стихотворения «Кто построил этот дом» С. Баруздина. Цель: вызвать интерес к произведению и его героям - строителям. Оформить альбом «Улица, где я живу». Цель: закрепить название улиц, штриховку домов (сверху вниз). Рисование «Дома на нашей улице». Цель: учить детей передавать форму домов, штриховку сверху вниз. Сюжетно- ролевая игра «Строительство дома». Цель: роль прораба взять воспитателю, показать детям что делает прораб. Беседа с детьми о строительных профессиях (инженер, прораб, каменщики, штукатуры -маляры, стекольщики) Дидактическая игра «Четвертый лишний». Цель: закрепить название строительных инструментов. Конструирование «Дома». Цель: закрепить технические навыки (складывание бумаги пополам, наклеивание окон, дверей, крыши). Рассматривание иллюстраций «Строительная техника». Цель: познакомит детей со строительной техникой, которая помогает в строительстве зданий. Пословицы о труде. Цель: учить детей понимать смысл пословиц. Вечер загадок о строительстве. Цель: учить детей обосновывать свои ответы. Чтение рассказа «Мы строители». Цель: закрепить строительные профессии, пересказывать близко к тексту. Рассматривание строи- Рассматривания схем Рисование «Мой город». Сюжетно-ролевая игра тельных инструментов для строительства. Цель: Цель: рисуем город буду- «Строительства театра». (уровень, шпатель, ло- учить детей читать схемы щего. Цель: распределение ропатка, угол). построек. лей по желанию детей. Приложение Прочтите детям. В. Мояковский «Кем быть?» С. Баруздин «Кто построил этот дом? «Страна, где мы живем» «С чего все началось» «Главный город» В. Рахманов «Мы строители» Загадки 1. Кланяется, кланяется Придет домой — растянется. (топор) 2. В доме комната гуляет Никого не удивляет. (лифт) Зубастый зверек 3. Грызет со свистом дубок. (пила) 4. Там, где нужно сто лопат, Я один трудиться рад. (экскаватор) 5. Толстый тонкого побьет Тонкий что-нибудь прибьет. (молоток и гвоздь) 6. Что за чудо великан? 2 Колмыкова Л. В. Сюжетно-ролевая игра «Строительство театра» // Образовательные проекты «Совёнок» для дошкольников. – 2015. – № 22. – ART 134202. – 0,3 п. л. – URL: http://www.kids.covenok.ru/134202.htm. – Гос. рег. Эл № ФС77-46214. – ISSN: 2307-9282 Тянет руку к облакам, занимается трудом Помогает строить дом. (подъемный кран) 7. Деревянная река, Деревянный катерок А под катером струиться Деревянный дымок. (рубанок) 8. Пьет бензил, как молоко, Может бегать далеко, Возит грузы и людей Ты, знаком конечно с ней. (машина) 9. Межи деревянные, А поля стеклянные. (окна) 10. Вот на краешке с опаской Он железо красит краской У него в руках ведро, 11. Сам расписан он пестро. (маляр) Всем, кто придет. Всем, кто уйдет Она ручку подает, (дверь) Пословицы и поговорки о труде Труд дело чести, будь всегда на первом месте. Маленькое дело лучше большого безделья. Кто любит труд, того люди чтут. Терпение и труд - все перетрут. Языком не торопись - торопись делом. Не сиди, сложа руки, не будет и скуки. Недаром говориться, что дело мастера боится. Труд человека кормит, день портит. Ссылки на источники 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Солнцева О. «Играем в сюжетные игры», ж «Дошкольное воспитание» № 4, 2005 г. стр. 33 Короткова Н. А. Сюжетная игра старших дошкольников. ж «Ребенок в детском саду» № 5, 2006 г. стр. 83. Менджерицкая Д. В. Детские игры. Ж «Д/В» №5, 2008 г., стр. 10 4 Воспитание детей в игре. / Сост. А. К. Бондаренко. М. Просвещение. 1983 г. Игра дошкольника Под ред. Новоселовой С. Л., М. Просвещение, 1989 г. Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре. М, Просвещение, 1982 г. А. В. Запорожец. Психология и педагогика игры дошкольника. Москва, Просвещение, 1966. Т. П. Потапова. Беседы с дошкольниками о профессиях. Москва, Творческий центр, 2005. 3