Программа курса «Трансперсональная гипнотерапия-психология» I учебный год Навыки консультирования. Трехступенчатая модель История гипноза Техники гипноза Самогипноз Нейролингвистическое программирование (NLP) Психоанализ - Фрейд Психоанализ – Юнг Психоанализ – Адлер Гипноанализ – Работа с Внутренним Ребенком Лечение гипнозом – Сознание – Память тела Когнитивно-поведенческая терапия Рационально-эмотивная поведенческая терапия Методы гуманистической психологии 21-го века Гуманизм – Маслоу Гуманизм – Карл Роджерс – Клиенто-центрированная терапия Гуманизм – Эрик Берн – Транзактный анализ Гуманизм – Фредерик Перлз – Гештальт Сексуальная терапия Детская психотерапия и гипнотерапия Расстройство питания Утраты и потери II учебный год Перенос и контрперенос, работа с ними в терапевтическом процессе Терапевтический альянс Психоанализ – Мелани Кляйн Психоанализ – Дональд Винникот Теория привязанности – Джон Боулби Психология Эго – диалог голосов Отношения и связующие модели Из регрессии в прогрессию Стресс Депрессия Психонейроимуннология – гипноцелительство Экзистенциональная философия и психотерапия Трансперсональная психология Кен Уилбер – спиральная динамика III учебный год Элизабет Кюблер-Росс – траурные модели Построение и методология групповой работы Имаго-терапия отношений Трансперсональная психотерапия Работа с символами Тело сознания Психоанализ – Милтон Эриксон Психоанализ – Бруно Беттельхейм Биоэнергетика и телесно – ориентированная психотерапия Созависимость Теории идентичности и кризис идентичности Кодекс этики и требования практики Осознанное дыхание Заключительная презентация семинарской работы Количество учебных часов 24 8 8 8 24 16 16 16 24 24 16 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 12 12 12 12 12 24 24 12 18 18 12 24 48 24 8 12 24 24 24 24 12 12 24 12 12 8 8 60