МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ЗабГУ»)
Факультет исторический
Кафедра отечественной истории
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
для студентов заочной формы обучения
по дисциплине «История»
для специальности 21.05.04 (130400.65) Горное дело
Общая трудоемкость дисциплины
Виды занятий
1
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия, в т.ч.:
лекционные (ЛК)
практические (семинарские) (ПЗ, СЗ)
лабораторные (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
Форма промежуточного контроля в семестре*
Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП)
Распределение по семестрам
в часах
1
2
3
семестр семестр семестр
2
3
4
144
12
6
6
96
экзамен
36
-
1
-
-
Всего
часов
5
144
12
6
6
96
36
-
Краткое содержание курса
Тема 1. От Киевской Руси к Московскому государству (IX-XVII вв.). Процесс
централизации Киевской Руси. Предпосылки самостоятельности русских княжеств.
Россия и средневековые государства Европы и Азии. Политический и социальный строй
Руси в XV в. Завершение формирования сословно-представительной монархии. Смутное
время в России. Начало царствования династии Романовых.
Тема 2. Российская империя (XVIII-XIX вв.).
Реформы Петра I. Век Екатерины II. Просвещенный абсолютизм. Промышленная
революция и переход к индустриальному обществу. Мировое значение российской
культуры XIX в. Предпосылки, сущность и масштабы реформ 60-70-х гг. XIX в.
Исторические оценки реформ, их последствия. Становление индустриального общества.
Тема 3. Россия в XX – начале XXI вв.
Россия в период реформ и революций начала ХХ в. Российские реформы в
контексте общемирового развития в начале века. НЭП. Коллективизация сельского
хозяйства и индустриализация страны в 20-30-е гг. Вторая мировая война. Великая
Отечественная война советского народа 1941-1945 гг. СССР в 1945-1955 гг. Политическое
и социально-экономическое развитие СССР в 50-80 гг. Реформы 80-90 гг. и развал СССР.
Россия и мировое сообщество в конце XX – начале XXI вв.
Форма текущего контроля
Формирование оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации определяется преподавателем и для оценки текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации в соответствии с Уставом ЗабГУ используется 4-бальная
системы оценок: Отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.
Основными формами контроля знаний являются:
Экзаменационные билеты включают два вопроса из рассматриваемых разделов
программы курса.
При выставлении оценки учитывается активность и качество знаний студента во
время аудиторных занятий; качество знания и умение применять терминологию;
посещаемость лекций, практических занятий.
Контрольные работы
Основной формой текущего контроля являются контрольные работы. Каждый
студент может самостоятельно выбрать из любого блока тем одну тему контрольной
работы и выполнить ее в письменном виде. Объем работы должен составлять не менее 10
листов. Каждая работа должна включать:
1. Введение;
2. Ответы на основные вопросы темы;
3. Заключение;
4. Библиографический список.
2
Перечень тем контрольных работ:
1. Особенности российской цивилизации.
2. Язычество восточных славян.
3. Основные направления политики князей в Древней Руси.
4. Роль и место христианства в истории России.
5. Культура и право Киевской Руси.
6. Русь и монголы. Проблемы взаимоотношений.
7. Политическое объединение русских земель в единое государство.
8. Особенности периода правления в России Ивана Грозного.
9. Политические деятели России периода «Смуты».
10. Роль и место Земских соборов в истории России XVI-XVII вв.
10. Особенности экономического развития России в XVII в.
11. Московское царство в XVI-XVII вв.
12. Основные направления внешней политики России в XVII в.
13. Социальные потрясения XVII в. «Бунташный» век.
14. Оценка в исторической литературе реформ Петра I.
15. Особенности периода дворцовых переворотов в отечественной истории.
16. Культура и духовное развитие России в XVIII в.
17. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
18. Основные направления внешней политики в XVIII – начале ХХ в.
19. Крымская война, ее роль и значение в истории России.
20. 1917 г. в исторических оценках и теоретических схемах.
21. Итоги и уроки Второй мировой войны.
22. Советское государство в годы Великой Отечественной войны.
23. Причины неудачи политики «перестройки» 1985-1991 гг.
24. Внешняя политика СССР в период «перестройки» 1985-1991 гг.
25. Россия в начале XX в.: 2000-2010 гг.
Форма промежуточного контроля
Экзамен
Вопросы к экзамену:
1.1. Гуманитарные науки и современное общество.
1.2. Декабристы в истории России.
2.1. Теории и подходы к изучению исторического процесса.
2.2. Российский либерализм в первой половине XIX века.
3.1. Методы и источники изучения исторической науки.
3.2. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
4.1. Этапы древней истории Руси.
4.2. Крымская война, ее роль и значение в истории России.
5.1. Теории происхождения славян и особенности их расселения.
3
5.2. Великие реформы 60-70-х гг. XIX в. и характер Российской монархии.
6.1. Историки России и зарубежная историческая наука о Киевской Руси.
6.2. Расширение территории Российской империи в XVIII-XIX вв.
7.1. Историческое значение и последствия христианизации Руси.
7.2. Экономический и социальный строй к. XIX-нач. ХХ вв.
8.1. Культура и право Киевской Руси.
8.2. Крестьянский вопрос в царствование Николая II.
9.1. Удельный порядок русских княжеств в XII-XIII вв.
9.2. Россия в мировой войне (1914-1917 гг.)
10.1. Историография о монгольских завоеваниях и монголах в XIII-XIV вв.
10.2. 1917 г. в исторических оценках и теоретических схемах.
11.1. Русско-ордынские отношения в XIII-XV вв.
11.2. Гражданская война в России 1918-1922 гг.
12.1. Последствия монголо-татарского владычества на Руси.
12.2. Идея мировой революции и политика большевиков в 20-е гг.
13.1. Великое княжество Литовское и Русь в XIII-XIV вв.
13.2. Образование СССР. Идейные основы и характер государства.
14.1. Динамика, особенности и значение возвышения Москвы в XIV-XV вв.
14.2. Великий перелом 1929 г. и формирование СССР.
15.1. Отношения Руси с европейскими и азиатскими соседями в XVI в.
15.2. Конституция 1936 г., итоги построения СССР в теоретических оценках.
16.1. Московское царство в XVI-XVII вв.
16.2. Внешняя политика СССР в 1939-1941 гг. в исторических оценках.
17.1. Особенности исторического развития Московского царства в XVI в.
17.2. Советское государство в годы Великой Отечественной войны.
18.1. Историография о «смуте» в Московском царстве в начале XVII в.
18.2. Формирование антигитлеровской коалиции и роль ее участников.
19.1. Происхождение российского казачества и его роль в истории России.
19.2. Уроки второй мировой войны и значение победы над фашизмом.
20.1. Присоединение Сибири (предпосылки, этапы, значение).
20.2. Послевоенное устройство мира.
21.1. Россия, Речь Посполитая и Украина в XVII-XVIII вв.
21.2. Социально-экономическое развитие СССР в 40-60-е гг. XX в.
22.1. Крестьянство России в XVI-XVII вв. Формирование крепостного права.
22.2. Причины и последствия «холодной войны» в 40-60-е гг. XX в.
4
23.1. Рождение Российской империи (предпосылки, сущность, значение).
23.2. Внешняя политика СССР в 70-80-е гг. XX в. Разрядка и ее кризис.
24.1. Русская армия и военное искусство в XVIII в.
24.2. Причины и сущность «перестройки» 1985 – 1991 гг.
25.1. Культура и духовное развитие России в XVIII в.
25.2. Распад СССР, исторические последствия и оценки распада.
Оформление письменной работы согласно МИ 4.2-5/47-01-2013
Общие требования к построению и оформлению учебной текстовой
документации
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Дворниченко А.Ю. История России: учебник. – М.: Проспект, 2008. – 472 с.;
2. История России: учебник / А.С. Орлов [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – 672 с.;
3. История России с древнейших времен до конца XVII века: учеб. пособие / под
ред. Л.В. Милова. – М.: ЭКСМО, 2009. – 768 с.;
4. Сахаров А.Н. Новейшая история России: учебник. – М.: Проспект, 2010. – 480 с.
Дополнительная литература
1. Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства российского: историкобиблиографические очерки IX – XVI вв. – М., 2008. – 544 с.;
2. Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. – М.: ИНФРА-М, 2001. –
544 с.;
3. Отечественная история: методические указания для студентов / Сост.: Васильева
Т.Г. – Чита: ЧитГУ, 2010. – 136 с.
Собственные учебные пособия
1. Иванова М.В. Россия первых Романовых: преобразования, люди, нравы. – Чита:
ЗабГУ, 2012. – 146 с.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. Греков Б.Д. Киевская Русь. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.libex.ru/detail/book190412.html
2. История России. Курс лекций под ред. Б.В. Личмана. [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://his95.narod.ru/lec15_4.htm
3. Карамзин Н.М. История государства Российского. [Электронный ресурс]. –
Режим доступа: http://www.kulichki.com/inkwell/text/special/history/karamzin/karahist.htm
5
4. Энциклопедический словарь «История Отечества с древнейших времен до наших
дней» (БРЭ / Рубрикон). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rubricon.ru
Ведущий преподаватель
Иванова М.В.
Заведующий кафедрой
Мороз П.В.
6