Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижневартовский государственный университет»
Естественно-географический факультет
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б1.В.ОД.1 ЧАСТНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Вид образования:
Профессиональное образование
Уровень образования:
Высшее образование (магистратура)
Квалификация выпускника:
Магистр
Направление подготовки:
06.04.01 Биология
Направленность (профиль)
образовательной программы:
Экология
Тип образовательной программы:
Программа магистратуры
Форма обучения:
очная
Срок освоения образовательной
программы:
2 года
Нижневартовск
2015г.
Аннотация
рабочей программы дисциплины
Б1.В.ОД.1 ЧАСТНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Составитель – кафедра экологии
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Цель курса: формирование у магистрантов знаний о процессах взаимодействия
растений и растительных сообществ со средой, а также факторами, оказывающие влияние
на эти процессы.
Задачи:
 рассмотреть влияние на растения воды, света, тепла, почвы, рельефа,
биотических факторов;
 в ходе лабораторных занятий рассмотреть закономерности адаптаций растений
на анатомическом уровне, выявить общие принципы структурных приспособлений и
специфику их проявления в различных органах;
 познакомить с основными методами экологии растений;
 изучить основных закономерностей действия экологических факторов на
растения;
 рассмотреть возможных ответных реакций растений на действие факторов среды
и общих вопросы их устойчивости;
 изучить влияния на ботанические объекты (разных уровней – от клетки до
фитоценоза) основных экологических факторов (света, тепла, воды и др.);
 рассмотреть влияния на растения других живых организмов;
 рассмотреть различных аспектов влияния человека на растения.
2. Место дисциплины в структуре ОП магистратуры
Дисциплина «Частная экология» относится к блоку Б1.В.ОД.1 – обязательные
дисциплины (дисциплины по выбору) и входит в состав образовательной составляющей
учебного плана.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины:
ПК-1.
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине
В результате освоения дисциплины магистрант должен:
знать:
 механизмы воздействия факторов среды на организм и пределы его устойчивости;
 различные системы классификаций экологических факторов, экологических
групп и жизненных;
 о механизмах регуляции и основных закономерностях взаимоотношений
организма со средой;
 представления о физиологических, морфологических и анатомических адаптациях
растений различных экологических групп;
уметь:
 обобщать полученные результаты исследований, делать логическое заключение,
проводить интерпретацию с имеющимися знаниями;
 узнавать в естественных местообитаниях представителей разных экологических
групп.
владеть:
 классическими и современными методами изучения физико-химической и
клеточной биологии растений;
 навыками и методами анатомических и морфологических исследований:
приготовление объекта к исследованию, микроскопирование, измерение объекта под
микроскопом, зарисовка, работа с гербарием;
 навыками использования индикационных особенностей растений для
определения состояния растительных сообществ;
5. Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц 324 часов.
6. Содержание дисциплины
Раздел 1. Предмет, задачи и методы экологии растений
Раздел 2. Экология водных растений. Фитопланктон
Раздел 3. Экология водных растений. Фитобентос
Раздел 4. Особенности морской среды обитания. Влияние солености на гидрофитов.
Раздел 5. Особенности водной среды континентальных водоемов. Экологические
группы пресноводных растений.
Раздел 6. Особенности наземной среды обитания. Факторы наземной среды:
климатические и связанные с субстратом.
Раздел 7. Приспособления растений к световому режиму. Светолюбивые,
тенелюбивые и теневыносливые растения. Влияние тепла и холода на жизнь растений.
Температурные адаптации растений.
Раздел 8. Экологические типы наземных растений по отношению к воде.
Раздел 9. Субстрат: орографические и эдафические факторы. Экологические группы
растений по отношению к кислотности, засоленности и механическому составу почв.
Раздел 10. Основные типы растительного покрова Земли.
7. Формы промежуточной аттестации
1, 2 семестры – зачет, 3 семестр – экзамен.