Материально-техническое оснащение МБДОУ ДС «Солнышко» р.п. Башмаково В современных условиях для решения задач гармоничного развития личности воспитанников необходимо хорошее материально-техническое оснащение образовательновоспитательного процесса. Администрация Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида «Солнышко» р.п. Башмаково постоянно работает над решением данного вопроса. Материально-техническая база и медикосоциальные условия детского сада отвечают требованиям СанПиНа. Для обеспечения воспитательно-образовательного процесса в детском саду имеется все необходимое: групповые помещения (игровая комната, туалетная, раздевальная, моечная, спальная); пищеблок с моечной, подсобными помещениями, где установлено следующее оборудование: - холодильник -3 шт.; - морозильная камера -2 шт.; -электроплита -2 шт.; - пищеварочный котёл,-1 шт.; - электромясорубка, -2 шт.; - картофелечистка -1 шт.; - жарочный шкаф- 1 шт.; музыкальный зал (пианино – 3 шт.); спортивные тренажёры -7 шт.; медицинский блок (приемная, изолятор, процедурная, санитарная комната); кабинет учителя-логопеда; методический кабинет; кабинет заведующей; музей спорта; кабинет завхоза; кабинет музыкального руководителя; Помещения групповых комнат отвечают педагогическим и гигиеническим требованиям. Естественное и искусственное освещение, тепловой режим соответствуют требованиям СанПиНа. Предметно-развивающая среда групповых помещений обеспечивает уровень интеллектуального, эмоционального и личностного развития детей (выделены и оборудованы зоны для игр, занятий, отдыха; имеются игрушки и дидактические пособия для интеллектуального, сенсорного развития, разных видов деятельности). Кроме того, для обеспечения воспитательно-образовательного процесса в детском саду имеется достаточное количество учебно-методической литературы. В ДОУ имеется в наличии собственная информационно-техническая база: выход в Интернет, электронная почта, сайт детского сада, технические средства обучения: - музыкальный центр – 2 шт., - компьютеры – 2 шт., -принтер –3 шт., - телевизоры – 2 шт., - мультимедийный проектор – 1 шт., -DVD – 2 шт. В детском саду имеется своя прачечная. На прачечном блоке установлено следующее оборудование: стиральная машина – 2шт.; утюг – 1шт.; Эксплуатация оборудования производится в соответствии с требованиями безопасности. На территории детского сада расположена газифицированная котельная: -котел газовый «Ишма 100» -2 шт.; - насос циркуляционный -2 шт.; В ДОУ уделяется большое значение обеспечению безопасности пребывания детей. Подключена пожарная сигнализация, помещение снабжено средствами службы пожаротушения, имеются схемы плана эвакуации детей и взрослых, регулярно проводится инструктаж со всем коллективом на случай возникновения пожара. Территория детского сада имеет ограничения по всему периметру. Спортивное оборудование на игровых площадках установлено специалистами. В групповых комнатах все секции отопления закрыты ограничивающими доступ щитами. Детская мебель сертифицирована, изготовлена из безопасных материалов. Санитарно-гигиенические условия содержания детей в ДОУ соответствуют требованиям СанПиН. Игровое и физкультурное оборудование, игрушки, средства ТСО соответствуют требованиям государственного стандарта по дошкольному образованию. На территории детского сада для каждой возрастной группы отведена отдельная игровая площадка с навесом, для поддержания порядка на игровых участках, спортивной площадки имеется газонокосилка- 1шт. Имеется спортивная площадка, огород, цветники, площадка по правилам дорожного движения. Создание предметно-развивающей среды предусматривает систему условий, которая позволяет реализовывать эффективное функционирование ДОУ, стимулировать развитие ребенка, активно действовать в ней и творчески её видоизменять, а также полноценно развиваться функционирование ДОУ, стимулировать развитие ребенка, активно действовать в ней и творчески её видоизменять, а также полноценно развиваться ребенку как личности в условиях игровой, коммуникативной, двигательной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения деятельности.