50.психологическая защита личности

Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
Московский гуманитарно-экономический институт
(АНО ВПО МГЭИ)
Кировский филиал
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ЛИЧНОСТИ»
Направление подготовки
37.03.01 ПСИХОЛОГИЯ
профиль «Клиническая психология»
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Киров
2015
АННОТАЦИЯ
программы учебной дисциплины
«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЩИТА ЛИЧНОСТИ»
подготовки бакалавров по направлению «Психология»
Освоение курса основывается на знаниях, приобретенных при изучении дисциплин:
«Общая психология», «Социальная психология», «Психология личности», «Психология
развития и возрастная психология» и др.
Знания, полученные в ходе изучения курса «Психологическая защита личности»,
закладывают необходимое основание для изучения последующих профессиональных
дисциплин.
Цель изучениядисциплины – формирование у студентов психологических
специальностей готовности стать консультантами по проблемам защитного поведения
личности.
Основные задачи дисциплины: раскрытие специфики психологии защитного
поведения личности как относительно самостоятельного раздела психологических знаний,
ее основных историко-психологических предпосылок и понятийно-категориального
аппарата: сущности и содержания учебной дисциплины, цели, объекта и предмета,
основных задач, методов научного исследования, связей с другими составными частями
психологии;
обоснование структуры процесса психологической коррекции защитного поведения
личности; характеристика его сущности, содержания, цели, задач, функций,
закономерностей, противоречий, принципов, методов, средств, форм и результатов;
изучение основных подходов к пониманию сущности механизмов психологической
защиты личности и способов их коррекции;
изучение организации, содержания и методики психологической диагностики форм
защитного поведения личности;
изучение специфики превентивной деятельности по предупреждению и
преодолению деструктивных форм защитного поведения личности.
Программа курса состоит из 8 тем и не предусматривает написание курсовой
работы.
В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины
проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в
аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.
В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в
рабочую программу: защитные механизмы личности как проблема современной
психологии; психоанализ, аналитическая психология, индивидуальная психология А.
Адлера, неопсихоанализ о защитных механизмах личности; телесно-ориентированная
психология, трансактный анализ, гештальт-терапия о защитных механизмах личности;
поведенческая психотерапия как средство коррекции защитных механизмов личности;
психосинтез как средство коррекции защитных механизмов личности; психодрама и
арттерапия, когнитивно-эмоциональная психотерапия как средство коррекции защитных
механизмов личности; нейролингвистическое программирование (НЛП) как средство
коррекции защитного поведения личности; недирективная психотерапия К. Роджерса,
логотерапия как средство коррекции защитного поведения личности; методы
саморегуляции как способ повышения психологической защищенности личности;
семейная психотерапия.
На практических занятиях подробно изучается программный материал в плоскости
отработки практических умений и навыков и усвоения следующих тем: навыки
применения гештальт-терапии, телесно-ориентированной психотерапии, методов
саморегуляции.
Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса
студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Психология», должны:
знать психологические механизмы защитного поведения личности, их природу,
закономерности и формы проявления, сущность, содержание и основные подходы к
процессу коррекции;
уметь использовать знания по психологии защитного поведения личности в
интересах диагностической, профилактической и коррекционной работы;
владеть навыками предупреждения и преодоления различных видов защитного
поведения личности, а также его диагностирования и прогнозирования в современных
условиях.
Процесс изучения дисциплины «Психологическая защита личности» направлен на
формирование следующих профессиональных (ПК) компетенций:
способности к психологической диагностике прогнозированию изменений и
динамике уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания,
психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний,
личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью
гармонизации психического функционирования человека (ПК-5).