АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.В.ОД.21 «Маркетинг территорий» 1. Цель и задачи дисциплины (модуля) В соответствии с видами профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа, целью освоения дисциплины «Маркетинг территорий» является получение теоретических и методологических вопросов, связанных с современными тенденциями развития территории с ориентацией на потребителя на основе совершенствования и развития профессиональных компетенций (ПК), предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное направление»: владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения, входящей в профессиональную компетенцию бакалавра (ПК-11). Задачами изучения дисциплины являются: изучение основ маркетингового подхода к планированию развития территории; получения навыков проведения анализа стратегических направлений развития территории для различных целевых групп потребителей; формирование представления о современных концепциях территориального брендинга; получение навыков сбора и обработки информации для разработки маркетинговоориентированной стратегии развития территории. 2. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Результатом освоения дисциплины «Маркетинг территорий» является освоение компетенций ПК-11. Таблица 1. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Код компетенции ПК-11 Содержание компетенции владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Знать: З1- социально-экономические предпосылки возникновения и развития территориального маркетинга; З2- субъекты и объекты маркетинга территорий; З3- стратегии маркетинга территорий; З4- сущностные основы и принципы регионального маркетинга; З5- маркетинговые стратегии регионов и планирование регионального развития; З6- специфику городского маркетинга; З7-стадии развития и основные факторы конкурентоспособности страны. Уметь: У1 - профессионально вести маркетинговую работу в подразделениях органов государственного и муниципального Код компетенции Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) Содержание компетенции управления; У2 - содействовать внедрению научных и технических достижений в практику территориального управления для стимулирования инновационной деятельности и др.; У3 - осуществлять стратегический анализ развития региона; У4 - разрабатывать стратегии маркетинга региона; У5 - использовать маркетинговый механизм управления для формирования и реализации стратегии региона. Владеть: В1-навыками поиска, сбора, систематизации, анализа и использования вторичной и первичной (оперативной) маркетинговой информации; В2-использования средств организационной и вычислительной техники для проведения маркетинговых исследований; В3-анализа конкурентоспособности территории; В4-разработки маркетинговых программ развития территории 3. Объем дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц: 108 часа, из них - по очной форме обучения: 50 часов контактной работы, 58 часов самостоятельной работы (включая контроль самостоятельной работы); зачет с оценкой; - по заочной форме обучения: 16 часов контактной работы, 88 часов самостоятельной работы (включая контроль самостоятельной работы); зачет с оценкой. Таблица 2. Объем дисциплины (модуля) Вид учебных занятий и самостоятельная работа Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе: лекционного типа (Л) Всего Объем дисциплины (модуля), час. Семестр (триместр), курс3 1 2 3 Очная форма обучения 50 4 5 6 50 16 16 практического (семинарского) типа (ПЗ) 34 34 Самостоятельная работа обучающихся (СР) 58 58 лабораторные работы (практикумы) (ЛР) 7 8 9 10 1 1 1 2 Промежуточная аттестация форма Зачет с оценкой час. 3/108 Общая трудоемкость (час. / з.е.) Заочная форма обучения 16 Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе: лекционного типа (Л) 6 лабораторные работы (практикумы) (ЛР) практического (семинарского) типа (ПЗ) 10 88 Самостоятельная работа обучающихся (СР) Зачет с Промежуточная аттестация форма оценкой 4 час. Зачет с оценкой 3/108 8 8 4 2 4 64 6 24 Зачет с оценкой 4 1/36 3/108 2/72 Общая трудоемкость (час. / з.е.) Примечание: 3 – семестр (триместр) – для очной и очно-заочной формы обучения, курс – для заочной формы обучения.