Дополнительная общеразвивающая образовательная

Дополнительная общеразвивающая образовательная Программа
направление обучения:
«декоративно-прикладное творчество»
«Вязание»
педагог дополнительного образования детей
Подгорная Тамара Владимировна
Начало реализации программы 2011 год
Пояснительная записка
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Вокальная студия
«Поющие сердца» разработана в соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона
от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам (Приказ Министерства образования и науки РФ от
29.08.2013 г. №1008)
Различные виды рукоделия являются одними из старейших в прикладной трудовой
деятельности человека. В настоящее время, когда значительная часть декоративных
изделий из меха, ткани, кожи, ниток и другого материала искусственно и художественно
выполняются с помощью машин, многие предметы одежды, быта не теряют своей
прелести, прочности и изящества, если они сделаны вручную.
Приобщение детей к различным видам прикладного искусства, связанного с
рукодельными работами, можно считать значимой частицей трудового обучения и
воспитания детей.
Занятия рукоделием привлекают детей результатами труда. Умения и навыки,
получаемые на занятиях по рукоделию нужны каждому человеку. Дети быстро
убеждаются в необходимости приобретения таких навыков.
Программа актуальна,
поскольку
является
комплексной,
вариативной,
предполагает формирование ценностных эстетических ориентиров, художественноэстетической оценки и овладение основами творческой деятельности, дает возможность
каждому воспитаннику реально открывать для себя волшебный мир декоративноприкладного искусства, проявить и реализовать свои творческие способности.
Занятия декоративно-прикладным творчеством (вязание) способствуют развитию
абстрактного мышления, глазомера, мелкой моторики, координации движений рук,
внимания, прививают усидчивость, аккуратность, терпение, формируют эстетический
вкус, уважительное отношение к национально- художественному наследию.
Особенностью данной программы является то, что она дает возможность
каждому ребенку попробовать свои силы
декоративно-прикладном творчестве
и
максимально
Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся, включая их в
разнообразную деятельность декоративно прикладного творчества.
Образовательная цель: познакомить детей с технологией выполнения работ декоративно
– прикладного творчества - вязание спицами,
научить их использовать полученные
знания на практике.
Развивающая цель: раскрыть творческий потенциал, выявить его способности в процессе
занятий, вызвать интерес у детей над созданием и преобразованием изделия.
Воспитательная цель: формирование практических и трудовых навыков и качеств.
Основные задачи программы:
- формирование практических умений и навыков работы
- выполнение элементов украшения для связанных изделий
- подбор инструментов и материала
- получение общих сведений о подборе спиц для различной пряжи,
образцов
пряжи и нитей
- научить понимать и применять термины
- обучить способам и технологии выполнения изделий
- развивать художественный вкус и ориентировать на качество изделия
- помогать в определении выбора дальнейшего направления своей деятельности.
Программа способствует:
- стимулированию познавательной деятельности обучающегося;
- развитию его коммуникативных навыков;
- созданию социокультурной среды общения;
- развитию творческих способностей личности обучающегося;
- поддержанию стремления к самостоятельной деятельности и самообразованию;
-творческому использованию жизненного опыта ребѐнка;
-профессиональному самоопределению обучающегося.
Условия реализации программы.
Состав обучающихся
В детское объединение «Вязание принимаются обучающиеся младшего и среднего
школьного возраста (7 – 13 лет) на общих основаниях, продолжительность обучения 2
ступени.
Первая ступень обучения - подготовительная (для детей от 7 до 9 лет).
Вторая ступень обучения – основной этап обучения, длиться 1 год (для детей от 9 до
15 лет).
Д
ополнительная общеразвивающая программа « Вязание» предусматривает
обучение обучающихся разного возраста, разного уровня знаний, умений и навыков.
Поэтому при ее разработке учитывались не только нормы программы дополнительного
образования, ее реализация, но и этот аспект.
Учебная группа состоит из 12-15 учащихся.
Режим занятий.
Занятия в детском объединении проходят:
– по 2 часа 3раза в неделю;
Программа рассчитана на два года обучения, Занятия проводятся по три часа в
неделю (216 часов), возраст детей 7 – 15 лет.
Методические рекомендации:
На вводном занятии целесообразно обобщить представления обучающихся о
процессе вязания спицами, инструментах и материалах (нитях и пряже), из которых
вяжут в домашних условиях, трикотажных ателье и на производстве, дать общие сведения
о подборе спиц для различной пряжи, показать образцы пряжи и нитей. Наборы
разнообразных спиц, образцы изделий, которые дети будут вязать на занятиях.
Вводное
занятие можно построить в виде беседы, в процессе которой
руководитель кружка выясняет, что учащиеся уже знают и дополняет эти знания.
Из чего вяжут изделия? Из какого материала делают спицы? Чем отличается процесс
изготовления изделия из ткани от процесса изготовления вязаного изделия? Чем можно
украсить вязаные изделия?
Можно подготовить небольшой рассказ о вязании, трикотажном производстве, который
заинтересует детей, показать самодельные вязаные вещи.
На первом году обучения учащиеся знакомятся с правилами поведения в группе,
правилами техники безопасности, инструментами и материалами при вязании спицами.
Далее по программе идет изучение раздела «материаловедение», который
включает в себя: умение выбрать пряжу, количество нитей, использование новой и
старой пряжи, плотность изделий, ухаживание за изделиями.
Основные приемы вязания (лицевая, изнаночная петля, закрепление конца нити и
т.д.). Простейшие виды вязания, схемы вязания, образцы вязания.
Теория и практика выполнения схем, подбор нитей, спиц, готовое изделие
На втором году обучения упор делается на закреплении практических навыков
вязания, использование специальной литературы. Участие с готовыми изделиями в
выставках и конкурсах. Практика вязания крючком. Изделия на выбор учащихся.
Аннотация
Художественная направленность.
Цель программы: развитие творческих способностей обучающихся, предоставляя
им возможность проявить себя, в разнообразных видах деятельности декоративно
прикладного творчества.
3.
Язык преподавания: русский
4.
Форма
обучения
по
дополнительной
общеразвивающей
программе
художественной направленности «Вязание» - очная.
1.
2.
Формы проведения занятий: аудиторная.
Форма организации занятий: фронтальная; в парах; групповая; индивидуально–
групповая.
3.
Форма аудиторных занятий: вводное занятие, ознакомительное занятие,
интегрированное занятие, занятия - «творчество» (обучающимся предлагается выполнить
изделия разными способами), занятие взаимообучения, экскурсия, выставка.
4.
5. Формы промежуточной аттестации:
1.
2.
Механизмом промежуточной и итоговой оценки результатов, получаемых в ходе
реализации данной программы, является мониторинг знаний, умений и навыков, который
проводится 2 раза в год. Знания, умения и навыки учащихся оцениваются по 10 бальной
системе, от 1-10 баллов (максимальный уровень от 8 до 10 баллов, средний уровень от 5
до 8 баллов, минимальный уровень от 1 до 5 баллов). На основании
критериев
Программы МБОУ ДОД «ТЦДОД» «Мониторинг уровня обученности обучающихся в
кружках, студиях «ТЦДОД».
Промежуточная аттестация - в декабре.
Составление альбома лучших работ.
Проведение выставок работ обучающихся: в объединении, в «ТЦДОД».
Участие в районных, областных, Всероссийских выставках и конкурсах
изобразительного творчества обучающихся.



Использование поделок-сувениров в качестве подарков; оформление зала
для проведения праздничных утренников.

 Участие в районных конкурсах, выставках детского прикладного и
художественного творчества.
 Участие
(в
дистанционном
режиме)
во
всероссийских
и
международных конкурсах, выставках детского прикладного и художественного
творчества.
Итоговая аттестация – в конце освоения программы до 25 мая.
Ожидаемые результаты:
- практическое владение спицами (основными приемами)
- умение подбора материала (пряжи, нитей)
- изготовление вязаных изделий (сувениров).