КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО БИОЛОГИИ, 11 КЛАСС, 2013 - 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Учебник: Общая биология 10-11 классы. Прочитать параграф.Ответить на вопросы в конце каждого параграфа. Выучить основные понятия. Для изучения биологии можно использовать дополнительный материал, интерне № урока 1 Содержание материала Античные и средневековые представления о сущности и развитии жизни. Система органической природы К. Линнея. Развитие эволюционных идей Ж. Б. Ламарка. 2 Естественно-научные предпосылки теории Ч. Дарвина. Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе. Учение Ч. Дарвина о естественном отборе. Формы борьбы за существование. 3 Вид. Критерии и структура. Эволюционная роль мутаций. Генетическая стабильность и генетические процессы в популяциях. Формы естественного отбора.Приспособленность организмов к условиям внешней среды,как результат действия естественного отбора. Водообразование как результат микроэволюции. 4 5 Макроэволюция. Направление эволюции. Пути достижения биологического прогресса. Арогенез, аллогенез.катагенез. Основные закономерности биологической эволюции. Правила эволюции. 6 История представлений о возникновении жизни на Земле. Представления древних и средневековых философов. Работы Л. Пастера. Теория вечности жизни. Материалистические теории происхождения жизни. 7 8 Современные представления о возникновении жизни. Эволюция хим. Элементовв космическом пространстве. Первичная атмосфера Земли и химические предпосылки возникновения жизни. Источник энергии и возраст Земли. Условия среды на древней Земле. Теории происхождения протобиополимеров. Эволюция протобионтов. Начальные этапы биологической эволюции. примерные Домашнее сроки задание стр. 344-356, 10.сен вопросы стр. 357-376, 24.сен вопросы стр. 376-385, 08.окт вопросы стр. 386-413, 22.окт вопросы стр. 414-433, 05.ноя вопросы стр. 30-36, 19.ноя вопросы стр. 38-51, 03.дек вопросы стр. 52-72, 17.дек вопросы