Содержание Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Лекция 1. Глобальные последствия влияния человека на биосферу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.1. Общая характеристика техносферы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1.2. Разрушение литосферы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.3. Загрязнение атмосферы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.3.1. Общая характеристика. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 1.3.2. Усиление парникового эффекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.3.3. Разрушение озонового слоя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 1.3.4. Кислотные дожди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 1.4. Влияние на гидросферу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.4.1. Загрязнение Мирового океана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.4.2. Загрязнение континентальных водоемов . . . . . . . . . . . . . 28 1.4.3. Влияние на подземные воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 1.5. Нарушение экосистем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 1.5.1. Снижение биоразнообразия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 1.5.2. Уничтожение лесов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 1.5.3. Разрушение пахотных почв . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 1.5.4. Опустынивание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 1.5.5. Биологическое загрязнение наземных экосистем . . . . . . 38 1.5.6. Биологическое загрязнение пресноводных и морских экосистем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Лекция 2. Перспективы перехода мирового сообщества к устойчивому развитию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 2.1. К истории формирования концепции УР . . . . . . . . . . . . . . . 47 2.2. Сценарии перехода к УР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 2.2.1. Сценарий 1: сциентистский . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 2.2.2. Сценарий 2: консервационистский . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 2.2.3. Сценарий 3: центристский . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 3 2.3. Особенности перехода России к УР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 2.4. Концепция перехода РФ к устойчивому развитию . . . . . . . 68 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Лекция 3. Демографическая проблема . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 3.1. От Мальтуса к неомальтузианству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 3.2. Демографические реалии прошлого и настоящего . . . . . . . 74 3.3. Возможности управления демографическим процессом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 3.4. Прогноз демографической ситуации в мире . . . . . . . . . . . . . 81 3.5. Демографическая ситуация в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Лекция 4. Энергетическая проблема . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 4.1. Характеристика современной энергетики . . . . . . . . . . . . . . 90 4.2. Прогноз энергетики будущего. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 4.3. Перспективы нетрадиционной энергетики . . . . . . . . . . . . . 96 4.3.1. Гелиоэнергетика: физический вариант . . . . . . . . . . . . . . . 97 4.3.2. Гелиоэнергетика: биологический вариант . . . . . . . . . . . . 99 4.3.3. Ветроэнергетика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 4.3.4. Другие виды нетрадиционной энергетики . . . . . . . . . . . 102 4.4. Перспективы развития атомной энергетики . . . . . . . . . . . 104 4.5. Энергосбережение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Лекция 5. Продовольственная безопасность . . . . . . . . . . . . . . . 113 5.1. Современное состояние . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 5.2. Проблема голода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 5.3. Зеленая революция и ее альтернатива . . . . . . . . . . . . . . . . 120 5.4. Генетически модифицированные растения . . . . . . . . . . . . 122 5.5. Продовольственные ресурсы Мирового океана . . . . . . . . . 125 5.6. Развитие аквакультуры. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 5.7. География продовольственной безопасности . . . . . . . . . . . 128 5.8. Продовольственная безопасность России . . . . . . . . . . . . . . 130 5.9. Накормить мир можно: политика дефицита . . . . . . . . . . . 134 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Лекция 6. Ресурсы и отходы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 6.1. Проблемы обеспечения ресурсами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 6.1.1. Масштабы глобального потребления минеральных ресурсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 6.1.2. Исчерпаемость ресурсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140 4 6.1.3. Пути решения проблемы экономии минеральных ресурсов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 6.1.4. Экономия ресурсов воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 6.1.5. Ресурсы древесины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148 6.2. Проблема сокращения отходов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 6.2.1. Общая характеристика загрязнения биосферы отходами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 6.2.2. Переработка промышленных отходов . . . . . . . . . . . . . . . 153 6.2.3. Очистные сооружения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 6.2.4. Программы спасения континентальных водоемов . . . . . 156 6.2.5. Радиоактивные отходы и радиоактивное загрязнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 6.2.6. Радиоактивное загрязнение вследствие аварий . . . . . . . 160 6.3. Ограничения «материальной революции» . . . . . . . . . . . . . 162 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Лекция 7. Урбанизация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 7.1. Роль урбанизации и перспективы развития городов . . . . . 166 7.2. Проблемы городского транспорта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 7.3. Проблемы чистой воды и бытовых стоков. . . . . . . . . . . . . . 173 7.4. Обеспечение энергией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 7.5. Переработка бытовых отходов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 7.6. Озеленение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 7.7. Каким быть городу будущего?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Лекция 8. Сохранение биологического разнообразия. . . . . . . . 185 8.1. Ценность биоразнообразия для человечества. . . . . . . . . . . 185 8.2. ПопуляционноAвидовой уровень охраны биоразнообразия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 8.3. Экосистемный уровень охраны биоразнообразия . . . . . . . 191 8.4. История охраны биоразнообразия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 8.5. Современное состояние охраны биоразнообразия . . . . . . . 193 8.6. Охрана биоразнообразия в России. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Лекция 9. Роль экономических и правовых механизмов . . . . . 201 9.1. Экологическая реструктуризация экономики . . . . . . . . . . 201 9.2. Платное природопользование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 9.3. Разработка системы экологически ориентированных государственных инвестиций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 9.4. Экологические налоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206 5 9.5. Развитие экологического менеджмента . . . . . . . . . . . . . . . 208 9.6. Роль экологических законов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 Лекция 10. НравственноAэтические проблемы . . . . . . . . . . . . . 214 10.1. Роль экологического образования в формировании экологической нравственности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214 10.2. Преодоление потребительства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 10.3. Роль общественных экологических движений . . . . . . . . 216 10.4. Роль религии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Лекция 11. Роль международного сотрудничества . . . . . . . . . . 221 11.1. Глобализация мирового сообщества . . . . . . . . . . . . . . . . . 221 11.2. От «РиоA92» к «Рио+10»: несбывшиеся надежды . . . . . . 226 11.3. Основные направления международного сотрудничества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 11.3.1. Охрана атмосферы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 11.3.2. Охрана Мирового океана . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 11.3.3. Охрана биоразнообразия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 11.4. Правительственные и неправительственные природоохранные организации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247