для поступающих на основные образовательные программы магистратуры ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ «Экологический менеджмент»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
для поступающих на основные образовательные программы магистратуры
«Геоэкологический мониторинг и рациональное природопользование»,
«Экологический менеджмент»
по направлению подготовки 05.04.06 «ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»
по предмету «ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ»
РАЗДЕЛ I. СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ
Общая экология
Классификации живых организмов по трофическому признаку и жизненным
формам. Понятие «экологическая ниша» и принцип Гаузе. Понятие «экосистема».
Основные процессы, определяющие жизнедеятельность экосистемы. Универсальная
модель потока энергии в трофической цепи. Закон 10% Линдемана – Одума. Влияние
эдафических условий на характер и облик растений, особенности корневых систем и типы
побегообразования. Различные подходы к выделению жизненных форм растений. Понятие
об экобиоморфах. Влияние химизма окружающей среды на растения. Типы растений по
отношению к химическим свойствам почвы. Приспособления растений к низким и
высоким температурам.
Рациональное природопользование
Природопользование в системе экологических наук. Объекты и субъекты
природопользования. Исторические, географические и хозяйственно-отраслевые типы
природопользования. Понятия: «природные ресурсы», «природные условия», «природноресурсный потенциал». Природные (естественные) ресурсы. Основные классификации
природных ресурсов
(по
генезису, по исчерпаемости
и возобновляемости, по
хозяйственному использованию). Классификация естественных ресурсов по источникам и
местоположению (по Н.Ф. Реймерсу). Земельные ресурсы мира и России. Лесные
ресурсы: основные классификации, состояние запасов. Классификации минеральных
ресурсов. Нефть и природный газ: основные месторождения, состояние ресурсов. Водные
ресурсы мира. Особенности подземных вод, как одного из видов природных водных
ресурсов. Климатические ресурсы. Рекреационные ресурсы.
Геохимия ландшафтов
Распространенность химических элементов в земной коре и ландшафтах.
Геохимическая классификация химических элементов. Понятие о геохимическом
ландшафте и его строении. Биологический круговорот элементов. Миграция химических
элементов в ландшафте. Внешние и внутренние факторы миграции. Классы водной
миграции химических элементов. Геохимические барьеры и их роль в миграции
химических элементов. Биогеохимия. Живое, косное, биогенное и биокосное вещество в
1
природе. Типоморфные комплексы геохимических процессов в зональных ландшафтах.
Техногенная миграция химических элементов, основные отличия от других видов.
Геоэкология
Геоэкология – существующие трактовки ее содержания и задач, современные
представления о ключевых проблемах геоэкологии. Положение о составе элементов
биосферы (три начала геосистем по Краукликсу), роль элементов в формировании
геосистем по Солнцеву, Мазингу. Геоэкологические аспекты проблемы биоразнообразия,
скорость
современного
этапа
исчезновения
видов,
продолжительность
восстановительного этапа, современные подходы к стабилизации биоразнообразия и их
эффективность. Парниковые газы. Киотский протокол. Влияние аэрозолей на климат.
Классификация
Ландшафтная
ландшафтов
как
дифференциация.
основа
Озон
в
геоэкологического
атмосфере
Земли.
картографирования.
Стратосферный
и
тропосферный озон. Монреальский протокол. Кислотные дожди – причины и
последствия. Парниковые газы. Парниковый эффект. Прогноз изменения приземной
температуры и его последствия. Особенности климата крупных городов. Экологический
мониторинг
природной
среды.
Основные
понятия
и
подсистемы.
Основные
лимитирующие факторы формирования природных комплексов Арктики. Экзогенные
геологические процессы в районах развития многолетнемерзлых пород. Особенности
почвообразования в районах Крайнего Севера. Изменение свойств почв под влиянием
антропогенного загрязнения.
Экология природных вод
Основные источники и виды антропогенного загрязнения природных вод.
Химический состав природных вод и его изменение под влиянием антропогенного
воздействия. Особенности подземных вод, как одного из видов природных вод. Охрана
природных вод от загрязнения. Нормирование качества природных вод. Закономерности
формирования донных осадков и типы дифференциации осадочного материала в
конечных бассейнах стока. Донные осадки как индикатор состояния водного объекта.
Радиоэкология
Радиоэкология: определение и задачи. α- и β-распад, γ-излучение. Активность и
единицы измерения. Естественный фон излучений. Среднее значение и вариации средней
годовой дозы на Земле. Дозиметрия внутреннего облучения. Период полувыведения
радионуклидов из организма. Радиоэкологические проблемы, связанные с накоплением,
хранением и переработкой радиоактивных отходов и отработанного ядерного топлива.
Проблемы оценки влияния малых доз излучения. Радиационный риск. Коэффициенты
риска.
2
Экология человека
Концепция устойчивого развития и экологическая устойчивость - определения,
правила экологической устойчивости, особенности стратегий экологической устойчивости
разных стран. Существующие трактовки экологии человека, их общие и отличительные
черты. Понятия «качество среды», «качество жизни», их отличительные признаки.
Основные группы показателей образа жизни населения, используемые при региональных
исследованиях. Санитарно-гигиенические критерии качества среды использующиеся в РФ
для регламентации уровня нагрузки поллютантов на человека. Демографические
показатели, используемые при оценке уровня здоровья населения; их чувствительность к
различным экологически значимым изменениям в окружающей человека среде. Основные
гомеостатические системы, обеспечивающие постоянство внутренней среды организма
человека и биологическая обусловленность существования жестких и пластичных
гомеостатических констант. Понятие «социоэкосистема» и ее общая структура.
Статистические показатели рождаемости, смертности и ожидаемой продолжительности
жизни населения.
Экологическое нормирование
Основные направления и цели экологического нормирования. Нормативы качества
(ПДК, ПДВ и др.). Основные нормативы допустимого воздействия (ПДВ, НДС, НООЛР,
ПДАН и др.). Классификация и классы опасности отходов. Объекты государственной
экологической экспертизы. Цели, содержание и стадийность процедуры ОВОС на
континентальном шельфе. Биоценотические индикаторные признаки. Растительный
покров как индикатор состояния наземных геосистем. Биоиндикация загрязнения
атмосферного
воздуха.
Биоиндикация
эвтрофирования
водоемов.
Биоиндикация
антропогенного загрязнения тяжелыми металлами. Основные принципы и методы.
ГИС в экологии
Определение
географической
информационной
системы
(ГИС).
Общие
представления о структуре ГИС и решаемых с их помощью задачах. ГИС как инструмент
междисциплинарных и интегральных экологических исследований. ГИС как элемент
автоматизированных систем принятия управленческих решений. Позиционная и
семантическая составляющие информации в ГИС. Способы их хранения. Форматы
представления пространственной информации.
Экологический менеджмент
Понятие Системы экологического менеджмента (СЭМ). Общие требования
международного
стандарта
ISO
14001
к
СЭМ.
Цели
и
мотивы
внедрения,
совершенствования и сертификации систем экологического менеджмента (СЭМ).
Развитие сертификация систем экологического менеджмента на соответствие ISO 14001:
3
страны-лидеры, основные сертификационные органы. Состав документации системы
экологического менеджмента: «пирамида» документации и применимые требования
международного стандарта ISO 14001. Понятия «экологический аспект», «экологическое
воздействие» и «окружающая среда». Понятия экологических целей и задач в рамках
систем экологического менеджмента.
РАЗДЕЛ II. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Белозерский Г. Н. Радиационная экология. М., 2008.
2. Белоусова А. П. и др. Экологическая гидрогеология: Учебник для вузов. М.,
2006.
3. Биоиндикация загрязнений наземных экосистем / Под ред. Р. Шуберта. М., 1988.
4. Голубев Г. Н. Геоэкология. М., 2004.
5. Гущин Г. П. Суммарный озон в атмосфере. Медиа, 2012.
6. Данилов-Данильян В. И., Лосев К. С. Экологический вызов и устойчивое
развитие. М., Прогресс-Традиция, 2000. 415 с.
7. Добровольский В. В. Основы биогеохимии. М., 1998.
8. Добровольский Г. В., Никитин Е. Д. Экология почв. М., 2006.
9. Донченко В. К., Питулько В. М., Растоскуев В. В., Сорокин Н. Д., Фролова С. А.
Экологическая экспертиза. М.: Изд. центр «Академия», 2006. 480 с.
10. Емельянов А. Г. Основы природопользования. М., 2004.
11. Кирюхин В. А. Общая гидрогеология: Учебник. СПб, 2008.
12. Культиасов И. М. Экология растений. М.,1982.
13. Митчелл Э. Руководство ESRI по ГИС анализу. Том 1: Географические
закономерности и взаимодействия. М., 2001.
14. Мовчан В. Н. Экология человека. СПб, 2006.
15. Муравьев А. Г., Каррыев Б. Б., Ляндзберг А. Р. Оценка экологического
состояния почвы. СПб, 1999.
16. Одум Ю. Основы экологии. М., 1975.
17. Опекунов А. Ю. Экологическое нормирование и оценка воздействия на
окружающую среду. СПб, 2006.
18. Опекунов А. Ю. Экологическая седиментология. СПб, 2012.
19. Опекунова М. Г. Биоиндикация загрязнений. СПб, 2004.
4
20. Основы геоинформатики: Учебное пособие для студ. вузов. В 2-х кн. /
Е. Г. Капралов, А. В. Кошкарев, В. С. Тикунов и др.; Под ред. В. С. Тикунова. М., 2004.
21. Основы геоэкологии / Под ред. В. Г. Морачевского. СПб, 1994.
22. Пахомова Н. В., Рихтер К. К. Экономика природопользования и экологический
менеджмент. СПб: Изд-во СПбГУ, 1999.
23. Перельман А. И., Касимов Н. С. Геохимия ландшафта: Учеб. пособие. М., 1999.
24. Политическая декларация. Конференция глав государств и правительств.
Йоханнесбург, 2002.
25. Программа действий. Повестка дня на 21 век и другие документы Конференции
ООН в Рио-де-Жанейро в популярном изложении. Центр «За наше общее будущее».
Составитель Майкл Китинг. Женева, 1993. 70 стр.
26. Реймерс Н. Ф. Природопользование: Словарь-справочник. М.: Изд-во «Мысль»,
1990.
27. Романова Э. П., Куракова Л. И., Ермаков Ю. Г. Природные ресурсы мира. М.,
1993.
28. Сенькин О. В., Опекунова М. Г., Щербаков В. М. Ландшафтно-экологическое
картографирование и экологическая оценка нарушенных территорий с применением
методов биоиндикации. СПб, 2000.
29. Степаницкий В. Б., Троицкая Н. И., Федотов М. П., Крейндлин М. Л., Стишов
М. С. Особо охраняемые природные территории России: итоги последнего десятилетия.
М.: МСОП, 2003.
30. Третьяков В. Ю., Селезнев Д. Е. Применение ГИС в геоэкологических
исследованиях. СПб, 2008.
31. Хрисанов Н. И., Осипов Г. К. Управление эвтрофированием водоемов. СПб,
1993.
32. Шебеста А. А. Геохимия: Учебное пособие. СПб, 2004.
33. ISO 14020:2000 – Environmental labels and declarations – General principles.
34. ISO 14021:1999 – Environmental labels and declarations – Self-declared
environmental claims (Type II environmental labelling).
35. ISO 14024:1999 – Environmental labels and declarations – Type I environmental
labelling – Principles and Procedures
36. ISO 14025:2006 – Environmental labels and declarations – Type III environmental
declarations.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Российская государственная библиотека
http://www.rsl.ru/
5
Российская национальная библиотека
http://www.nlr.ru
Библиотека Академии наук
http://www.rasl.ru
Библиотека по естественным наукам РАН
http://www.benran.ru
Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ)
http://www.viniti.ru
Государственная публичная научно-техническая библиотека
Научная библиотека им. М. Горького
http://www.gpntb.ru
http://www.library.spbu.ru
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
http://www.elibrary.ru
РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Перечень компетенций, владение которыми должен продемонстрировать
поступающий:
понимание методологических основ дисциплин, входящих в программу
испытания;
знание современных проблем экологии, понимание и анализ системного
характера экологических ситуаций, поиск решений экологических проблем;
владение основными принципами управления природопользованием;
владение навыками сбора, обработки, анализа и обмена информацией о
состоянии компонентов окружающей природной среды, необходимой для создания
эффективных систем управления охраной окружающей среды;
знание современных подходов в реализации экологического мониторинга и
контроля качества окружающей среды;
владение навыками разработки и развития систем экологической безопасности,
систем экологического менеджмента, мониторинга и оценки их функционирования,
анализа возможностей интеграции систем менеджмента для решения природоохранных
задач;
владение
навыками
реализации
основных
механизмов
экологической
безопасности и основных инструментов экологического менеджмента.
Поступающий в магистратуру должен:
знать общие принципы геоэкологии, природопользования, экологической
безопасности и экологического менеджмента;
уметь определять основные характеристики окружающей природной среды
экспериментальными и расчетными методами;
6
уметь использовать вычислительную технику и программные средства при
создании природоохранных проектов;
знать общие принципы участия в контрольно-ревизионной и административной
деятельности
государственных
организаций
и
фирм,
направленной
на
охрану
окружающей среды и рациональное природопользование, обеспечение экологической
безопасности и устойчивого развития природы и общества;
знать основные методы математического моделирования природоохранных
процессов и охраны атмосферного воздуха, почв и водных ресурсов.
Форма проведения вступительного испытания: проводится в письменной
форме.
Продолжительность вступительного испытания: 3 астрономических часа.
Структура вступительного испытания
В ходе вступительного испытания у поступающего выявляется знание базовых
теоретических основ экологии и природопользования. В билете содержатся 3 вопроса, на
которые необходимо дать развернутый ответ.
Рекомендации поступающим
Особенности структуры вступительного испытания обусловливают наличие как
базовых, так и специальных знаний по направлению «Экология и природопользование».
Все это требует от поступающего необходимость пользоваться как основной, так и
дополнительной литературой, а также иметь актуализированные знания по сдаваемому
предмету, активно использовать научные ресурсы Интернета.
РАЗДЕЛ IV. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Максимальная сумма баллов за письменный ответ составляет 100 баллов. При этом
за первые два вопроса абитуриент может получить максимально по 30 баллов, а за третий
максимально 40 баллов.
Оценивается:
1) владение информацией по данной теме, изложенной в учебной и справочной
литературе;
2) полнота раскрытия темы;
3) знание научных работ, посвященных данной теме;
4) связность и логичность изложения.
7
Если эти требования не выполнены или выполнены неполно, балл за каждый
вопрос снижается в соответствии со следующими критериями:
30 баллов снимается, если ответ не соответствует вопросу или не раскрыта суть
предложенного вопроса.
От 20 до 25 баллов снимается, если присутствуют грубые фактические ошибки,
свидетельствующие о незнании основных определений и понятий.
От 15 до 20 баллов снимается, если абитуриент самовольно изменяет
формулировку темы.
От 10 до 15 баллов снимается, если:
- не дана полная характеристика процессу, явлению, заявленному в вопросе;
- абитуриент дал ответ преимущественно на бытовом уровне, не использовал
научные категории;
- ответ абитуриента правильный, но нелогичный и непоследовательный;
- содержание не соответствует вопросу или вопрос не раскрыт;
- нарушена последовательность изложения мыслей во всех частях работы;
- ответ не соответствует вопросу или не раскрыта суть предложенного вопроса,
отсутствует связь между ними;
От 5 до 10 баллов снимается, если:
- присутствуют орфографические, пунктуационные и грамматические ошибки в
количестве, значительно превосходящем предел, установленный школьными нормами
оценки письменных работ по русскому языку и литературе;
- не дано определение (или дано недостаточно точно) явлению, процессу,
заявленному в вопросе.
Пример задания прошлых лет
1. Понятие «экосистема». Основные процессы, определяющие жизнедеятельность
экосистемы.
2. Миграция химических элементов в ландшафте. Основные факторы миграции.
3. Форматы представления пространственной информации. Примеры стандартных
форматов пространственных данных.
8