Документ 2263535

составляет 300 рублей в день. По данным Хакасстата среднемесячная начисленная заработная плата составляет 21 217 рублей, а
это практически половина дохода трудящегося6. Но многие родители нового поколения уверены: качество ухода за ребенком будет
напрямую зависеть от количества вложенных денег. И они готовы платить: за высококлассных педагогов, хороший уход, здоровое
питание. Даже за любовь и тёплое отношение, хотя, говорят, за деньги этого не купишь. Для выявления реализации социального
заказа на частные детские сады, а также выявление потребности населения в функционировании данного типа дошкольного
образовательного учреждения необходимо проведение социологического исследования.
Из-за нехватки мест и кадровой текучки в муниципальных дошкольных учреждениях все большим спросом пользуются
частные детские сады. Социальный спрос на негосударственные детские сады был изучен с помощью выявления социального
диалога родителей и руководителей частных детских садов в г.Абакане. Выборка нашего исследования 31,4% мужчин и 68,6%
женщин. Большая часть опрошенных с высшим образованием 81,4%, со средним специальным 15,7%, остальная незначительная
часть опрошенных со средним или неполным средним образованием, Также нужно отметить, что по роду деятельности,
значительная часть опрошенных заняты в сфере образования и воспитания работают в СМИ или имеют свой бизнес.
Говоря о социальном диалоге родителей и руководителей частных детских садов г. Абакана выяснилось следующее большинство родителей (58,6%) имеют информацию о деятельности частных детских садов, но эта информация смешанного
характера и поэтому родители нередко сомневаются в их надежности и в качестве предоставляемых услуг. Родители узнают о
существовании частных детских садов по средствам личного опыта обращения, с помощью сети Интернет, а также по
рекомендациям родственников, знакомых и друзей, которые дают как положительные отзывы, так и критические замечания.
Как показывают результаты исследования, о емкости рынка частных детских садов большинство родителей не знают (42,9%).
На слуху у родителей только три негосударственных детских сада: «Подсолнух» - 30% , «Счастливый ребенок» - 24,3%, «АБВГка» - 14,3. Эти детские сады имеют государственную поддержку, поэтому являются наиболее популярными среди родителей, и
могут частично удовлетворить социальный спрос на дошкольное образование.
Все больше становится родителей, которые подходят к выбору детского сада с позиции качества оказываемых услуг. Таких
родителей в первую очередь интересует уровень развивающе-обучающей деятельности, наличие всевозможных дополнительных
занятий, кружков и секций, качественной комплексной подготовки к школе.
Результаты исследования показывают, что существует социальный заказ на воспитательные услуги. Родители детей, считают,
что частные детские сады должен предоставлять услуги педагога, направленные на развитие интеллекта (50%), педагога-логопеда
(47,1%), педагога по музыке и танцам (37,1%), по спортивным играм (31,4%). Как показывает практика, в частных детских садах
имеются в среднем три педагога-воспитателя, которые занимаются с детьми, педагоги дополнительного образования также как и
медицинские работники в основном приходящие-уходящие, что во многом затрудняет осуществление непрерывного
воспитательного и образовательного процесса.
Таким образом, изучая социальный заказ родителей на частные детские сады в г. Абакане, можно сказать он носит
проблемный характер. Большинство родителей не заинтересованы в частных детских садах в связи с сомнительной информацией о
их деятельности(58,6%), а также с высокой оплатой детского сада, напомним, что несмотря на порой завышенные требования к
частному саду, требованиям к качеству предоставляемых услуг, для опрашиваемых родителей приемлемой ценой является в
среднем 5000 рублей (57,1%).
При сегодняшней нехватке мест в муниципальных детских садах администрация города Абакана не в силах вместить туда
всех детей. Частные детские сады призваны помочь государству и разгрузить очереди в муниципальных садах, дать достойное
образование как можно большему количеству детей, тем самым подготовить их к более высокой ступени образования, к школе.
Цена за дошкольное образование в частных садах значительно отличается от государственных и не каждый родитель готов
выложить пятнадцать тысяч в месяц, чтобы водить своего ребенка в садик. Эта проблема должна решаться на государственном
уровне. Может быть, нужно помогать родителям и частично оплачивать содержание детей в частном детском саду. Частные
детские сады – идеальный вариант при отсутствии финансовых затруднений.
Литература
1. Лаврухина Е. А. Социальный заказ и спрос в образовании [Электронный ресурс]. – URL:
http://credonew.ru/content/view/265/54/ (дата обращения 06.01.14)
2. Экономика и финансы в РХ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.19rus.info/news/66833.html. (дата обращения
05.01.14)
Шапиро И.А.
Студент, Новосибирский государственный технический университет
АНАЛИЗ ФЕНОМЕНА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ
Аннотация
Опираясь на труды выдающихся западных исследователей, автор статьи осуществляет анализ важнейшего социальнопсихологического феномена – самоактуализации. Автор предлагает рассматривать феномен самоактуализации с точки зрения
мотивации, а также раскрывает особенности самоактуализации как процесса и эмоционального состояния.
Ключевые слова: самоактуализация, мотивация, пиковые переживания, творчество.
Shapiro I.A.
Student, Novosibirsk State Technical University
ANALYSIS OF THE PHENOMENON OF SELF-ACTUALIZATION
Abstract
Based on the works of prominent Western scholars, the author analyzes the major socio-psychological phenomenon - self-actualization.
The author proposes to consider the phenomenon of self-actualization in terms of motivation for such activities, as well as self-actualization
reveals features of the process and emotional state.
Keywords: self-actualization, motivation, peak experiences, creativity.
Самоактуализация – это особый вид деятельности человека, направленный на совершенствование и развитие его социальной и
индивидуальной компетентности, его способностей, максимально возможного использования своего потенциала на благо общества
и самого себя. Самоактуализация подразумевает не только оценку себя и своих способностей, но и деятельность, результаты
которой влияют на других и оцениваются ими. Самоактуализация может осуществляться в рамках любого направления
человеческой деятельности.
Для осуществления самоактуализации необходима сформированная мотивация. Мотив – это побуждение к деятельности,
связанное с удовлетворением потребностей субъекта, совокупность внешних или внутренних условий, вызывающих активность
субъекта. Таким образом, в основе мотивации всегда лежат потребности индивида.
6
Экономика и финансы в РХ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.19rus.info/news/66833.html.
98
Одной из наиболее известных теорий потребностей считается теория А. Маслоу. Он считал, что человек осознанно стремится
к реализации своих способностей и возможностей для удовлетворения своих потребностей. Для осмысления своей жизни он ставит
перед собой цели, а на основе этих целей формируются мотивы [2].
К. Роджерс, развивая идеи А. Маслоу, рассматривал самоактуализацию не как потребность, а как основной мотив поведения
человека. Стремление к актуализации как основной мотив поведения врожденно и связано с преодолением трудностей и
препятствий, причем человек стремится к этой борьбе. Именно благодаря борьбе человек становится более сильным, развитым, а
его жизнь делается более разносторонней [3].
Таким образом, самоактуализация – это мотив, побуждение, человеческая потребность, которая связана с творчеством и
удовлетворением духовных потребностей через данный вид деятельности. Создавая произведение, творец сталкивается с
трудностями и проблемами и руководствуется теми ценностями и смыслами, которые заложены в нем в процессе социализации.
В то же время самоактуализацию можно рассматривать как процесс.
Самоактуализация возможна как процесс творчества по законам культуры, существования вещей и предметов, выраженных в
творческих способностях и силах личности в ходе деятельности. Р. Ассаджиоли утверждал, что человек проходит ступень
самоактуализации, после которой наступает духовное развитие человека как личности. Таким образом, самоактуализация является
процессом, особым видом деятельности, направленным на оценку своих способностей, знаний, умений и навыков [1].
Еще один аспект понимания самоактуализации – это пережитый эпизод. А. Маслоу описал такой элемент самоактуализации,
как «пиковые ожидания».
«Пиковые ожидания по Маслоу – это переходные моменты самоактуализации, вершина наших переживаний, которые
возникают при сильном эмоциональном напряжении, при которых обобщаются лучшие эпизоды человеческой жизни.
«Пиковыми ожиданиями» у творческих личностей являются моменты озарения, когда их осеняет идея, моменты завершений
своих произведений, признание со стороны поклонников, фанатов, коллег, критиков в виде положительных рецензии, похвальных
слов и наград. Но потом, со временем подобные воспоминания либо вытесняются, либо рационализируются, либо принимаются,
запоминаются и ценятся долгое время [2].
Самоактуализация в данном случае определена как эпизод, прорыв, обретение человеком единства, большая открытость
ощущениям, неповторимость, использование своих творческих способностей на максимуме.
Самоактуализирующиеся люди воспринимают мир вокруг себя иначе, чем обычные люди: более ярко, свежо и неординарно.
Согласно данному аспекту, самоактуализация является серией моментов или эпизодов, пережитых человеком, как творческой
личностью в процессе создания новых духовных ценностей, продуктов и произведений.
Таким образом, самоактуализация является многоэтапным процессом, который основан на мотиве человека, определяемом его
желаниями и потребностями, реализации себя в соответствии с теми знаниями, умениями и навыками, которыми он обладает, в
рамках которого происходят ключевые моменты (пик-переживания), которые потом можно будет воспроизвести в своих
воспоминаниях.
Литература
1. Ассаджиоли Р. Типология психосинтеза: семь основных типов личности. Духовное развитие и нервные расстройства:
[пер. с нем.] / Роберто Ассаджиоли ; [послесл. А. Агафонова]. - М.: Мир Урании, 2008. - 150, [1] с.
2. Маслоу А.Г. Мотивация и личность: [пер. с англ.] / Абрахам Маслоу; [предисл. Р. Фрэйгера; послесл. Е. П. Ильина]. Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 351 с.
3. Роджерс К. Гуманистическая психология: теория и практика : избранные труды по психологии : [перевод] / К. Р. Роджерс
; под ред. [и со вступ. ст.] А. Н. Сухова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-социал. ун-т. - Москва: Изд-во Моск. психологосоциального ун-та; Воронеж : МОДЭК, 2013. - 450 с.
Юлдашева О.Н.
Кандидат социологических наук, Башкирский государственный университет
ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ПРОЕКТА «СОЦИАЛЬНАЯ КАРТА БАШКОРТОСТАНА»
Аннотация
В статье раскрываются результаты социологического исследования, проведенного по проблеме реализации проекта
«Социальная карта Башкортостана». Автором сформулированы рекомендации для повышения эффективности данного проекта.
Ключевые слова: информатизация общества, граждане пожилого возраста, приложения Социальной карты Башкортостана,
Универсальная электронная карта.
Yuldasheva O.N.
Candidate of Sociological Science, Associate Professor of the chair of economics and management, Bashkir State University
ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF THE PROJECT «BASHKORTOSTAN SOCIAL CARD»
Abstract
The article describes the results of the survey conducted on the issue of implementation of the project «Bashkortostan Social Card». The
author makes recommendations to improve the effectiveness of the project.
Keywords: informatization of society, elderly citizens, applications Bashkortostan Social Card, Universal electronic card.
Сегодня реализация проектов, связанных с Социальной картой Башкортостана, представляет собой сложный процесс
внедрения автоматизированной информационной системы. Однако создать на уровне республики подобные идентификаторы,
поднять информатизацию на такой уровень, чтобы любое ведомство могло беспроблемно решать свои вопросы и задачи и в том
числе оказывать услуги населению, это долгий и сложный процесс.
Для изучения указанной проблематики, мы разработали стратегию социологического исследования, которая предполагала
исследование на теоретическом и эмпирическом уровнях. Идея нашей работы заключалась в том, что проект Социальная карта
Башкортостана, необходимо рассматривать в качестве фундаментального основания становления информационного общества и
возможности включения в него граждан пожилого возраста. Следует отметить, что граждане пожилого возраста – это особая
категория населения, поэтому наше исследование было в первую очередь направлено на специфику практического использования
указанного проекта и трудности, возникающие в этом плане. По разработанной автором методике было проведено социологическое
исследование по проблемам практического применения Социальной карты Башкортостана людьми пожилого возраста. Для сбора
информации мы использовали количественные методы сбора первичной социологической информации. Использование
количественных методов позволило нам установить взаимосвязи между отдельными параметрами социальных явлений и
измерения этих параметров (стандартный анкетный опрос граждан пожилого возраста, анализ региональной и общероссийской
статистической и нормативной документации) [1, с. 108-109].
При разработке программы исследования мы исходили из следующих требований: опора на теоретические положения общей и
отраслевой социологии; обоснованность всех процедур исследования; нацеленность логического анализа на конечные результаты
исследования и их практическую реализацию; гибкость положений, допускающих возможность их интегративного анализа на
следующих этапах; четкость формулировок; всемерное использование опыта проведения исследований [3, с. 49]. Учитывался тип
исследования, а также общий уровень разработанности изучаемой проблемы. Исследование проводилось в 2012-2013 гг. при
99