элективного курса «Русское правописание. Стилистика

Пояснительная записка
Рабочая программа элективного курса «Русское правописание. Стилистика» в 11 классе составлена на основе Федерального компонента государственного
образовательного стандарта среднего общего образования (2004г.), Примерной программы среднего (полного общего образования (базовый уровень) по русскому
языку и авторской программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку для 10-11 классов. А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова и др. – М.:
Просвещение, 2012г.
Программа элективного курса должна обеспечить более высокий уровень языковой подготовки учащихся, направлена на повторение и систематизацию
сведений по орфографии, стилистике, помощь учащимся при подготовке к сдаче ЕГЭ. Учащимся предлагается по – новому взглянуть на привычные проблемы
правописания, анализировать их, исходя из представления об орфографии, пунктуации как особых лингвистических единиц. Предусматривается попутное
повторение важных пунктуационных правил при рассмотрении орфографической системы.
Предлагаемый элективный курс ставит задачу совершенствования речевых конструкций, отражающих сложные связи человека с окружающим миром, развитие
лингвистических, культурологических, языковых и коммуникативных компетенций учащихся.
Основными целями курса являются:
Закрепить и углубить знания учащихся по грамматике и правописанию;
Совершенствовать орфографическую и пунктуационную зоркость;
Углубить знания функциональных стилей речи;
Закрепить, расширить знания учащихся о тексте, совершенствуя навыки конструирования текстов;
Опознавать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности.
В результате изучения элективного курса учащиеся должны уметь:
Находить и объяснять все типы написаний, изученные в школе, включая исключения, трудные случаи;
Применять правила для разных типов орфограмм;
Пользоваться основными способами проверки написаний;
Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами;
Осуществлять речевой самоконтроль;
Самостоятельно находить материал для сочинений и устных выступлений;
Анализировать тексты разных жанров;
Строить устные высказывания, используя различные жанры;
Пользоваться разнообразием языковых средств в сочинениях, выступлениях, сообщениях;
Орфографически и пунктуационно грамотно оформлять текст.
Формой итоговой аттестации является – комплексный анализ текста.
Контроль успеваемости осуществляется согласно Положению «Об элективных курсах (курсах по выбору)» №1 от 26.10.2011г.
Количество часов – 17
Итоговая работа – 1
Учебно-методический комплект:
1. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко. – М.:Просвещение, 2001г.
2. Стилистика. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. О.А.Мазнева, И.М.Михайлова– М.: Вентана – Граф, 2007г.
3. Стилистика деловой речи. М.Т.Баранов, Л.В.Рахманин. – М.: Высшая школа,1988г.