рабочая программа - ОБПОУ "Железногорский ПК"

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ «ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ПК»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
ОГСЭ.07
СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ИТ
для специальности (группы специальностей) 230401.51 «Информационные
системы»;
(код и наименование специальности)
2011
Аннотация
Дисциплина
ОГСЭ.07 «СОЦИАЛЬНЫЕ И ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ИТ»
Дисциплина «Социальные и этические проблемы информационных
технологий» является составной частью цикла вариативных дисциплин,
обязательного для подготовки по направлению 230401 «Информационные
системы».
1. Цели дисциплины:
Обобщить данные различных исследовательских направлений в области
этического осмысления процессов, происходящих в сфере информационных
технологий; сформировать у студентов знания о ценностном основании развития
современных информационных технологий; показать важнейшие нравственные
проблемы, связанные с наступлением эпохи информационной цивилизации;
выявить различные тенденции влияния современных информационных технологий
на моральное сознание личности.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП СПО
Предшествующими дисциплинами для освоения данного курса являются
«Основы философии».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины:
ОК-1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК-8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации
СК-6. Проявлять настойчивость в достижении цели с учетом моральных и
правовых норм и обязанностей
СК-7. Формировать суждения о значении и последствиях своей
профессиональной деятельности с учетом социальных, профессиональных и
этических позиций.
СК-8. Использовать в личной жизни и профессиональной деятельности
этические нормы, регулирующие межличностные отношения и отношение к
обществу, окружающей среде, основные закономерности и нормы социального
поведения, права и свободы человека и гражданина.
СК-9. Соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом
социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом,
окружающей средой
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать
- историю и современное состояние информационных систем;
- понятие и виды этического знания;
- виды этики в информационных системах;
- сущность законов РФ в области информационных технологий;
- основные направления этических исследований в сфере массовой
коммуникации;
- основные этические требования, существующие в виртуальных
пространствах;
-профессиональный кодекс программиста.
уметь:
- объяснять причины и основные этические проблем ИТ;
- проводить этический анализ информационных технологий;
- раскрывать особенности и структуру профессиональной деятельности
программиста.
владеть:
- навыками корректного использования ИТ;
- методами и приемами профессионального саморазвития.
Код
компетенции
ОК-1
ОК-8
СК-6
СК-7
СК-8
Формируемые компетенции
Результат освоения дисциплины
Понимать сущность и социальную
- знание этических аспектов ИТ; -умение
значимость своей будущей профессии, анализировать различные тенденции
проявлять к ней устойчивый интерес
влияния современных ИТ на моральное
сознание личности; -владение навыками
корректного использования ИТ
Самостоятельно определять задачи
знание периодизации
профессионального и личностного
развития человека как субъекта труда,
развития, заниматься
стадий и кризисов профессионального
самообразованием, осознанно
развития;
планировать повышение квалификации
умение планировать свою
карьеру, анализировать профессиональные
ситуации;
владение способами
поддержания собственной мотивации и
приемами снятия эмоционального
напряжения
Проявлять настойчивость в
- знание этических норм компьютерной и
достижении цели с учетом моральных виртуальной этики;
- умение ставить краткосрочные и
и правовых норм и обязанностей
долгосрочные цели в профессиональной
деятельности; -владеть навыками
целеполагания
Формировать суждения о значении и
знание основных этических
последствиях своей профессиональной принципов и особенностей
деятельности с учетом социальных,
профессиональной деятельности
профессиональных и этических
программиста;
позиций.
умение объяснять влияние
информационных технологий на развитие
личности;
владение навыками
Использовать в личной жизни и
знание видов этики и
профессиональной деятельности
профессионального кодекса программиста;
этические нормы, регулирующие
уметь выделять общее и
межличностные отношения и
частное в этических нормах различных
отношение к обществу, окружающей сфере информационных технологий; среде, основные закономерности и
владение основными этическими
СК-9
нормы социального поведения, права и
свободы человека и гражданина.
Соблюдать этические и
правовые нормы, регулирующие с
учетом социальной политики
государства отношения человека с
человеком, обществом, окружающей
средой
принципами.
знание основных
направлений этического исследования и
законодательства РФ в области
информатизации;
умение объяснять причины
обострения этической проблематики
информационных технологий;
владение этическими и
правовыми нормами.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Виды учебной работы и объем учебных часов
Вид учебной работы
Общая трудоемкость базового модуля
дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Семинары
Самостоятельная работа
В том числе:
Работа с литературой
Подготовка к семинарским занятиям
Итоговая аттестация в форме
Всего часов
64
40
16
8
24
8
16
дифференцированного зачета
4.2. Содержание дисциплины
Тема 1. Этика в информационном обществе
Тема 2. Этические и социальные последствия внедрения информационных
технологий
Тема 3. Компьютерная и виртуальная этика
Тема 4. Преступления в сфере информационных технологий
Тема 5. Прикладные аспекты современной массовой коммуникации
Тема 6. Профессиональная ответственность и профессиональная этика.