ПРОЕКТ «КОМПОЗИТОРЫ ПОВОЛЖЬЯ» ПРОДОЛЖАЕТСЯ В

ПРОЕКТ «КОМПОЗИТОРЫ ПОВОЛЖЬЯ» ПРОДОЛЖАЕТСЯ
В 2010-2011 уч. г. в серебряковке вступил в действие проект
«Композиторы Поволжья»: состоялись творческие встречи с П.П. Морозовым и
Ю.П. Барановым. Цель проекта – привлечь внимание к творчеству наших
земляков,
познакомить
с
различными
стилевыми
направлениями,
реализованными в их опусах. Немаловажной является возможность анализа
исполнительской интерпретации и в целом, - прослеживание концертной
судьбы тех или иных сочинений наших композиторов.
Новый учебный год открылся встречей в
Дискуссионном
клубе
НСО
с
П.П. Морозовым. На этот раз в фокусе
внимания – камерная музыка маэстро.
Данный выбор неслучаен: жанр позволяет
включить «живой» звук. Так, вокальный
цикл «Сказка о юности» на стихи
М. Батуриной прозвучал в исполнении
Анны Девяткиной. 10 песен цикла предстали как сыгранный мини-спектакль,
в котором раскрывается сложный комплекс тем – любовь, предательство,
время, ожидание счастья, разочарование, надежда…
Инструментальная камерная музыка –
важная часть в творчестве П. Морозова
(напомним, что в багаже композитора
4 квартета, фортепианные циклы и
сонаты, сочинения для флейты и др.).
Для заседания НСО было избрано Трио
для альта, скрипки и фортепиано,
которое
блестяще
исполнили
В. Иванов, А. Жмаев и Ю. Ильинов. Из
четырёхчастного цикла a la барочная танцевальная сюита прозвучали
Аллеманда и Жига.
Джазовая лексика привлекает и композиторов, и
исполнителей свежестью гармонических красок и
интонаций, особой атмосферой раскрепощённости и
импровизационности. Фортепианную пьесу П. Морозова
«Блюз» сыграла Ольга Голубева, студентка III курса. По
признанию автора, её интерпретацию отличала мягкость,
тёплый звук, нежность. При этом было отмечено, что на
одном из концертов встречалась иная – жёсткая - манера
исполнения этого же сочинения другой пианисткой.
В заключительной части встречи состоялась весьма активная и
содержательная дискуссия.
Среди вопросов, заданных студентами П. Морозову,
были и такие: Что важнее изучать – анализ, гармонию
или музлит, чтобы стать хорошим композитором? Что
может явиться импульсом к сочинению музыки? К
какому художественному направлению вы себя
причисляете? Как отбираются и формируются элементы
музыкального стиля? Что вам ближе по образности –
трагедия или лирика? Павел Павлович отвечал,
размышлял, улыбался и, похоже, что-то новое
рождалось в его творческих планах.
Как всходит солнце и обогревает всех, так и
звуки, услышанные и переданные на бумагу
композитором – процесс вечного созидания жизни и
гармонии. Всё продолжится…
Материал подготовлен О.В. Шмаковой