С3.Б.15 Экологическая геология.rtf

реклама
Аннотация рабочей программы дисциплины
С3.Б.15 Экологическая геология
Специальность 130101.65 «Прикладная геология»,
специализация «Геология нефти и газа»
1. Цели и задачи дисциплины
Цель курса заключается в формировании у студентов основных представлений о
геологической среде, экологических функциях литосферы, охране окружающей среды
нефтяных и газовых месторождений. Задачи курса – изучение закономерностей
формирования экологических функций литосферы и их пространственно-временного
изменения под влиянием природных и техногенных причин в связи с жизнью и
деятельности биоты и человека, и прежде всего поиском, разведкой и разработкой
нефтяных и газовых месторождений.
Задачи курса
Практическими задачами, которые при этом можно решать, являются следующие:
- прогнозная оценка эколого-геологических условий строительства, проведения
поисково-разведочных работ и разработки нефтегазовых месторождений;
- обоснование проведения инженерно-экологических изысканий для строительства;
- составление эколого-геологических карт разного содержания и масштаба;
- определение зон экологического влияния месторождений полезных ископаемых и
линейных сооружений;
- определение зон загрязнения компонентов природной среды;
- определение влияния геодинамических, геохимических полей и геофизических
аномалий на окружающую природную среду, человека и его жизнедеятельность;
- обоснование и управление экологическими обстановками с целью сохранения или
оптимизации состояния геологической среды.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Дисциплина относится к профессиональному циклу учебного плана.
Предшествующие дисциплины: Общая геология. Геотектоника. Инженерная
геология. Геоморфология. Гидрогеология. Геология нефти и газа. Экологическая
геология.
Последующие дисциплины: Гидрогеология нефти и газа. Основы промысловой
геологии и разработка месторождений нефти и газа. Геохимия горючих ископаемых.
Нефтегазовая геофизика. Нефтегазовая геохимия.
Трудоёмкость дисциплины – 2 зачётные единицы.
3. Формируемые компетенции ПК-17.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
иметь представление об экологии геологии как научной и проектной дисциплине,
позволяющей решать вопросы территориальной организации рационального
использования и охраны минерально-сырьевых ресурсов и геологической среды в целом;
знать об экологических функциях литосферы, приемах экологического
планирования и проектирования месторождений полезных ископаемых, опыте его
применения за рубежом и в различных регионах Российской Федерации, связи
экологической геологии с другими дисциплинами;
уметь разбираться в научно-методической литературе и проектной документации,
и на их основе принимать участие в сборе и обработке материалов, разработке программы
охраны геологической среды.
владеть современными методами геологии и охраны недр на различных стадиях
поисково-разведочных работ, разработке и эксплуатации месторождений полезных
ископаемых.
5. Содержание дисциплины
Введение. Теоретические основы экологической геологии. Экологические функции
и свойства литосферы. Экологическая петрология. Экологическая геодинамика.
Экологическая гидрогеология. Экологическая геохимия. Экологическая геофизика.
Охрана окружающей среды нефтяных и газовых месторождений. Экологическое
картографирование нефтяных и газовых месторождений. Геоэкологический анализ
технических решений разработки нефтегазовых месторождений. Экологическое
проектирование нефтяных и газовых месторождений. Мониторинг геологической среды
нефтяных и газовых месторождений.
6. Виды учебной работы
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет-ресурсы
Материалы к лекциям и практическим занятиям
Материалы представлены в виде конспектов лекций, развернутое содержание
которых изложено в учебном пособии (Абалаков А.Д. Экологическая геология. Учебное
пособие. – Иркутск: Изд-во Иркутского гос. ун-та, 2007. – 268 с.)
Для лекций используется научная опубликованная литература, учебники и учебные
пособия (приведены в рабочей и примерной программах).
Для
выполнения
самостоятельных
практических
работ
предложены
опубликованные фактические материалы по различным эколого-геологическим
параметрам.
При выполнении работ желательно использовать компьютерную технику и
прикладные ГИС-программы. При необходимости возможно проведение самостоятельных
работ в компьютерном классе.
Вычисления рекомендуется проводить в компьютерных программах Excel,
Statistica, карты можно строить в программах корпорации ESRI. Редактирование рисунков
желательно выполнять в программе CorelDraw.
В качестве учебно-наглядных пособий рекомендуются эколого-геологические
карты, опубликованные в сети Internet.
Интернет-источники
1.
http://lake.baikal.ru/ru/library/publication.html?action=show&id=402 (сайт НОЦ
«Байкал» ИГУ)
2.
http://geo.web.ru/conf/ (образовательный портал МГУ)
3.
http://www.landscape.edu.ru/edu_help_fgr.shtml (карты МГУ)
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Контроль успеваемости работы студентов осуществляется в виде текущего опроса
и проверки выполнения заданий с отметкой в журнале.
Преподаватель консультирует студентов по практическим работам и
теоретическим вопросам. Контролирует освоение материала, используя контрольные
работы. Принимает защиты практических работ. На основании посещаемости лекций и
выполнения практических работ преподаватель аттестует студентов во время семестра.
При успешном освоении рабочей программы дисциплины студент допускается к зачету в
конце семестра.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет в устной форме
10. Разработчик аннотации
Профессор кафедры геологии нефти и газа Абалаков Александр Дмитриевич
Скачать