Выступление на Web-семинаре Любая деятельность в образовательном учреждении начинается с учителя, вернее еѐ, эту деятельность, должен организовать учитель. А инновационную особенно. Но нельзя говорить об инновациях, если для этого не созданы условия – условия психологического комфорта. Мудрость педагогическая: сочетание ума, опыта, профессионализма и чувства юмора, позволяющее успешно работать в школе, принимая то, что не в силах изменить. Вот и мы на очередном психолого-педагогическом семинаре обсуждали тему Психологического комфорта в школе как важнейшего условия эффективности обучения и воспитания, саморазвития и самореализации каждого, кто переступает порог образовательного учреждения, будь то взрослый или ребенок. Обучение и воспитание будущего нашей страны в руках учителя Именно учитель делает урок – зоной психологического комфорта. Обсудили принципы психологического комфорта. Учитель, ты будешь понят только тогда, когда сам поймешь ученика говорил А.А. Ухтомский Поэтому большое внимание мы уделили роли учителя и той атмосфере , что царит в коллективе . Наш семинар основывался на командообразующем семинаре 1+1 = 5, проведенном М.А. Павловой. Когда – то давно в глубокой древности, люди интуитивно обнаружили, что орнамент в виде цветка, звезды и т.п. Они назвали ее мандалой – выражает глубинное в душе человека, отражает как бы центр человеческой души. И мы обратились к ней (рис. Мандалы) Карл Густав Юнг идентифицировал мандалу как архетипический символ человеческого совершенства. Но не только у человека есть центр души, но и у коллектива. Посмотреть центр души нашего коллектива мы решили через у(психогеометрический тест, вариант теста Люшера). - 29 % - лидерство - 47 % - гармония Красный (9 человек) – 20 % - 9 % - трудолюбие - 15 % - изменение Синий (5 человек) – 11 % Зеленый (21 человек) – 47 % Желтый (10 человек) - 22 % Трактовка цвета Красный – активность, эмоциональность, уверенность, лидерство; Синий – покой, гармония, чувствительность Зеленый – самоутверждение, самообладание; Желтый – мечтательность, общительность, оптимизм, интерес Направленность мышления Левополушарные – 91%; правополушарные – 9 %. Левополушарность – внимание к деталям, подробностям, мышление глубокое последовательное Правополушарность – ориентация на проблемы, ценностей, мышление образное, интуитивное, эмоционально-окрашенное И.Котва говорил - люди зачем-то перестали быть непосредственными А вот мандала – это непосредственное выражение души. Вот так выглядит душа нашей гимназии глазами одного из нас. (Рисунок) Другой, наверное, представил бы по-другому. Но суть остаѐтся одной: Наша мандала – это выражение души нашего коллектива, в коткоторой есть частичка души каждого из нас, и все мы вместе в этом орнаменте . Каждый имеет свое место в гармонии композиции Притча: Жил мудрец, который знал всѐ. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не всѐ. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи мудрец, какая бабочка у меня в руках: мѐртвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я еѐ умертвлю, скажет мѐртвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Всѐ в твоих руках». Все в наших руках – благополучие , здоровье . успешность наша и наших учеников. Педагог-психолог МАОУ Гимназия №1 Сергеева Тамара Федоровна