Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2011. 290 с. ПРАВИТЕЛЬ-МУДРЕЦ И СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Е. В. Каргаполова Астраханский инженерно-строительный институт г. Астрахань, Россия Менеджмент как наука об управлении в современном его понимании возник на Западе в начале XX века. Долгое время западный менеджмент претендовал на универсальность разработанной в его рамках управленческой парадигмы. Но в последние десятилетия ХХ века стало очевидно, что теоретические основания этой парадигмы не лишены недостатков и являются 246 Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2011. 290 с. всего лишь квинтэссенцией мировоззрения современной эпохи, и даже в большей степени - наднационального американизма. Как отмечает В. В. Малявин, «теория менеджмента целиком воздвигнута на главном постулате того, что называют модернизацией общества: идее рационального действия, наилучшим образом соединяющего свои цели и средства. Она боготворит эффективность, понимаемую чисто количественно: вложить средств как можно меньше, а получить прибыли как можно больше. Она верит, что существует один лучший, пригодный для всех времен и народов способ действия. И она мнит себя наукой, поскольку ее исходной посылкой выступает всегда тождественный себе субъект, видящий вокруг себя только внеположенные ему «объекты воздействия» и ищущий «объективные» истины. Такой субъект стремится установить полный контроль над внешним миром сообразно отвлеченным законам разума, что означает на самом деле - утвердить свое видение мира за счет устранения естественного, самой жизни свойственного разнообразия людей и культур. Социальным заказчиком подобной, прямо скажем, столь же агрессивной, сколь и тривиальной науки был, разумеется, капиталистический уклад хозяйства, капиталистический культ ratio» [6, С. 31]. Управленческие технологии, основанные только на формальных, административных процедурах, теряют свою эффективность. Устаревают те подходы в менеджменте, которые имеют дело с атомизированными, безликими «агентами рынка», а не с конкретными личностями, реальным человеческим общением. В целом можно говорить о том, что идет процесс переоценки управленческой парадигмы, разработанной западным менеджментом. В современной России становится все более очевидным, что очередная в ее истории попытка «прививки Западом» была неудачной. По мнению В. Я. Ельмеева, в последние годы в России «… еще больше выявилась неприспособленность большинства населения страны к жизни в условиях капитализма. Официальные власти не хотят называть существующий общественный строй его настоящим именем – капиталистическим, буржуазным. Российский капитализм не создал собственной «протестантской этики»; сельское население не удалось перевести на путь фермерства, в большинстве хозяйств господствующими остались кооперативно-колхозные формы»; капитализм, построенный «по последним рецептам западного монетаризма,.. возник главным образом на основе изъятия денежной массы у населения (обвал цен, пирамиды и ваучеры и т. п.), не имея собственного, созданного им материального (производственного) фундамента» [9, С. 15-16]. Кризис западной теории менеджмента, неудача его «прививки» на российской почве заставляют обратиться к отечественному наследию. Необходимо возрождать старые и создавать новые управленческие технологии, которые были бы эффективны на российской почве с учетом традиций национальной культуры, ее общественно-исторической среды. Также для современной России актуально обращение к восточному менеджменту, сочетающему в себе современные управленческие приемы с опорой на традиционную систему ценностей. Опыт индустриально развитых азиатских стран показывает, что в них процессы модернизации проходят на основе 247 Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2011. 290 с. применения новейших достижений науки и техники, как следствие, в сфере технологии управления появляется прослойка людей «модернизированных» и «глобализированных», оторванных от традиционного быта, но при этом сохраняется устойчивое ядро коллективистского мировоззрения. Современные восточные теории менеджмента основываются на тысячелетней духовной мудрости прошлого. В Индии, Китае, арабских странах разработаны сотни управленческих трактатов. Это наследие актуализируется еще и потому, что на Востоке всегда в меньшей степени интересовались абстрактными вопросами и отвлеченным философствованием, в большей степени - разработкой эффективных управленческих технологий, конкретных практических приемов достижения максимального результата при минимальных затратах ресурсов вне зависимости от благоприятной или неблагоприятной («кризисной») внешней конъюнктуры. Эти технологии претендуют на универсальность в том плане, что они действуют на всех уровнях, будь то семья, клан, корпорация, государство, страна. В этом смысле не проявляется существенного различия между главой семьи, управляющим компанией, главой государства. Сущность управления, по Конфуцию, «это когда радуются те, что близко, и приходят те, что далеко» [4, С. 85]. Акцентируется идеологическая и охранительная (а не карательная) функции руководства. Слово «управление» в китайском языке близко по значению понятию «исправление», «правильное действие». Огромным ресурсом, важнейшей предпосылкой грамотного (по выражению китайских мудрецов - «благого») управления является личность правителя. Подчеркивается идея личной ответственности власти и правителя перед обществом. В индийском трактате «Артахашастра» можно найти целый раздел, посвященный обязанностям руководителя, в котором даны подробнейшие рекомендации круглосуточного(!) режима его деятельности [см. 2, первый отдел, раздел 16]. Конфуций пишет о том, что настоящий правитель не знает отдыха. Правитель-мудрец обеспечивает единство страны и подданных, осуществляя стратегическое планирование на нескольких уровнях, – материальном (телесном), энергетическом (морально-нравственном, душевном), духовном (информационном, идеологическом). На материальном уровне главная его цель – физическое здоровье семьи, нации, корпорации. Правитель-мудрец заботится об обеспечении населения, членов семьи, корпорации необходимым минимумом материальных благ. При этом неравномерное их распределение считается опасным для благополучия социальной системы. (Например, как в древности, так и в современном Китае актуальны идеи создания общества «умеренного достатка»). На уровне системы ценностей материальное обогащение не должно становиться целью жизни отдельных индивидов. Материальное оценивается по его мере конвертации в поддержание взаимоотношений – семейных, клановых, корпоративных, общегосударственных и т. п. Поэтому бережливость относится к ценностям высокого порядка и воспринимается не как бессмысленное накопление (по 248 Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2011. 290 с. Конфуцию, «совершенномудрый ничего не накапливает» [4, С. 167[), а сбережение стратегических ресуров. Как показывают результаты социологических исследований, «в 1986 году в Японии сбережения составляли 38% ВВП, на Тайване - 38%, в Сингапуре - 40%, причем эти цифры имели тенденцию к увеличению. В США та же цифра составляла 15% и продолжала снижаться. По некоторым данным, уровень сбережений среди жителей Пекина достигает 70% - фантастически высокая цифра по западным понятиям» [6, С. 28]. На энергетическом уровне правитель-мудрец, управляющий корпорацией инициирует создание общегосударственной или корпоративной культуры, то есть системы норм, правил, гласных и негласных кодексов поведения, через которые свободно проявляет себя человеческая энергия. На этом уровне правитель проявляет себя в качестве подлинной души страны, корпорации. По выражению арабского мыслителя Аль-Фараби, «лечащий тела - врач, а лечащий души - государственный деятель, называемый правителем. Поэтому рассматривать здоровье или болезнь души с данной стороны входит в обязанность не врача, как такового, а государственного деятеля и правителя» [1, С. 104]. В восточных странах общечеловеческие нормы морали и нравственности совпадают с нормами делового общения. Особое внимание в этом плане уделяется моральным качествам правителя (управляющего), так как его личные качества проецируются на всю страну, государство, корпорацию. В древнем китайском каноне «Ле-цзы» (I-III вв.), говорится «ваш слуга не слыхал, чтобы у правителя, который умеет управлять собой, не было порядка в государстве. Корень всему - в управлении собой» [5]. Правитель-мудрец не мыслит своей жизни без постоянного самосовершенствования и нравственного усилия. По Конфуцию, «действуя преданностью, доверием и искренностью, можно справиться даже с водной стихией, что же говорить о людях!», «…когда правитель любит справедливость, никто в народе не осмелится быть непослушным; когда правитель любит правду, никто в народе не посмеет быть нечестным» [4, С. 81, 82]. Согласно «Сунь-цзы», полководец должен обладать пятью качествами: знанием, доверием, добротой, мужеством и строгостью [7, С. 32]. В трактатах «Лунь Юй», «Сун-цзы», «Артхашастра», «Тридцать шесть китайских стратагем» говорится о мудром, грамотном морально-нравственном аспекте применения системы санкций – поощрения и наказания: «Только мудрец знает, кого порицать, а кого хвалить» [5]; «когда в стране много запретительных законов, народ становится бедным. Когда у народа много острого оружия, в стране увеличиваются смуты…. Когда растут законы и приказы, увеличивается число воров и разбойников. [4, С. 119]. Одна из стратагем называется «Запереть ворота, чтобы схватить вора» [8, С. 117], что означает бдительность в мелочах, чтобы избежать сурового наказания. То есть мудрый правитель работает на упреждение тяжелого проступка и тем самым – на ограничение применения карательных санкций. 249 Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2011. 290 с. Сущность поведения правителя можно определить стратагемой «В улыбке прятать нож» [8, С. 68], то есть он является образцом выдержанности и решительности, неуклонно следует принципу: при необходимости - «жестко по содержанию», но всегда «мягко по форме». На духовно-информационном уровне мудрец-правитель создает идеологию, национальную идею (на уровне корпорации – корпоративную философию). Социум, корпорация понимаются как единый живой организм, связанные с природой, с космосом, а между собой – « единым сердцем», когда и подчиненные и властвующие имеют одинаковые устремления. Высшей задачей считается поддержание гармонии, равновесия. На внешний мир на этом уровне проецируются не только моральнонравственные качества правителя, а его внутреннее духовное состояние. АльФараби пишет о том, что лучшему правителю ниспослано откровение ([1, С. 82]. В китайской мысли на духовном уровне управление приравнивается к высшей форме коммуникации, проявляющейся как недеяние, «умное неделание»: «Если я не действую, народ будет находиться в самоизменении; если я спокоен, народ будет сам исправляться. Если я пассивен, народ сам становится богатым; если я не имею страстей, народ становится простодушным» [4, С. 119]. «Покой есть главное в движении… Поэтому мудрый человек предпочитает недеяние и осуществляет учение безмолвно. Тогда все вещи приходят в движение, и они не приостанавливают [своего движения]. Он создаёт и не обладает [тем, что создано], делает и не пользуется [тем, что сделано], завершает дела и не гордится. Поскольку не гордится, [все существа его] не покидают» [3, С. 57, 9]. В ходе духовных практик правитель приобретает ряд таких качеств, как умение находиться в согласии с самим с собой, удерживать состояние глубокого внутреннего равновесия, духовного бодрствования и утонченной духовной чувствительности, благодаря которой он лучше других следует «переменам времени». Поэтому образ его правления лучше всего передает стратагема «Золотая цикада сбрасывает чешую» [8, С. 113], то есть управление осуществляется посредством внутреннего маневра, самоизменения внутреннего состояния правителя при внешней неизменности. Следуя этой логике, если правитель спокоен, то и народ успокаивается. На этом уровне правитель применяет парадоксальные для западного типа мышления и управленческой парадигмы приемы: «Чтобы нечто сжать, необходимо прежде расширить его. Чтобы нечто ослабить, нужно прежде укрепить его. Чтобы нечто уничтожить, необходимо прежде дать ему расцвести. Чтобы нечто у кого-то отнять, нужно прежде дать ему. Это называется глубокой истиной. Мягкое и слабое побеждает твердое и сильное. Как рыба не может покинуть глубину, так и государство не должно выставлять напоказ людям свои совершенные методы» [3, С. 77]. Правитель развивает в себе качества духовного предвидения. Он видит события, которые существуют лишь в потенции. «То, что спокойно, легко сохранить. То, что ещё не показало признаков [своего существования], легко направить. То, что слабо, легко разделить. То, что мелко, легко рассеять. 250 Научный потенциал регионов на службу модернизации. Астрахань: АИСИ, 2011. 290 с. Действие надо начать с того, чего ещё нет. Наведение порядка надо начать тогда, когда ещё нет смуты» [3, С. 133]. Таким образом, сущность управления с точки зрения восточного подхода заключается в осуществлении последовательных и очень тонких микроизменений. Именно в этом смысле Лао-цзы утверждал, что наихудший правитель тот, которого люди презирают, несколько лучшим является правитель, которого люди боятся, еще лучше правитель, который заставляет себя любить, но самым лучшим является правитель, о котором люди просто знают, что он есть. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Аль-Фараби. Афоризмы государственного деятеля. Гражданская политика /Социально-этические трактаты. Алма-ата, 1978. 2. Артхашастра или наука политики. М., 1993. 3. Дао-дэ-цзин. Спб.: 1999. 4. Конфуций. Изречения. Книга песен и гимнов. М., 2006. 5. Ле-Цзы / пер. В. В. Малявина на сайте «Ки Айкидо в Москве». 6. Малявин В. В. Китай управляемый. Старый добрый менеджмент. М., 2007. 7. Сунь-цзы / пер. Н. И. Конрада. М., 2003. 8. Тридцать шесть китайских стратагем. Китайские секреты успеха /пер. с кит. В. В. Малявина. М., 2000. 9. «Я был и остаюсь сторонником материализма в социологии». Интервью с профессором В. Я. Ельмеевым // Журнал социологии и социальной антропологии. 2007. Том Х. № 2(39). С. 5-19. 10. Алехина С.Н., Каргаполова Е.В. Восток-Запад: в поисках эффективных моделей социального развития //Социальная политика и социология. Междисциплинарный научнопрактический журнал. 2010. № 2. С. 48-62. 11. Арясова А.Ю. Ценностные ориентации молодежи в содержании государственной молодежной информационной политики. Астрахань, 2010. 12. Каргаполова Е.В. Проблема социального развития в системе социально-гуманитарного знания //Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Серия 12. Социология. Психология. 2010. №4. C. 224-230. 12. Каргаполова Е.В. Ресурсосберегающие технологии в инновационном устойчивом социальном развитии //Известия Волгоградского технического университета. Сер. Проблемы социально-гуманитарного знания. Выпуск 8 №9 (69). 2010. С. 37-40. 13. Лебединцева Л.А. Роль инновационной интеллектуальной деятельности в общественном развитии // Теория и практика общественного развития [Электронный ресурс]. 2011. №4. шифр Информрегистра 0421100093\0278. Режим доступа: http://teoriapractica.ru/-4-2011/philosophy/struk.pdf. 251