Ïåðåâîä ñ íåìåöêîãî Â. À. Ãóòîðîâà * Ïåðåâîä ñäåëàí ïî èçäàíèþ: Weber M. Gesammelte Aufsatze zur Soziologie und Sozialpolitik. Tubingen: J.C.B. Mohr, 1924. Í. Å. Êîïîñîâ ×ÒÎ ÒÀÊÎÅ ÊÐÈÒÈÊÀ ÑÎÖÈÀËÜÍÛÕ ÍÀÓÊ? 1 Ïîä ñîöèàëüíûìè íàóêàìè ìû ïîäðàçóìåâàåì èñòîðèþ, ñîöèîëîãèþ, àíòðîïîëîãèþ, ëèíãâèñòèêó, ôèëîëîãèþ, à òàêæå çíà÷èòåëüíûå ðàçäåëû ïñèõîëîãèè, ãåîãðàôèè, þðèñïðóäåíöèè, ýêîíîìèêè è ôèëîñîôèè. Ýòîò êîìïëåêñ äèñöèïëèí íåðåäêî ðàññìàòðèâàþò êàê åäèíîå öåëîå, õîòÿ âîïðîñ î òîì, â ÷åì èìåííî ñîñòîèò åãî åäèíñòâî è ãäå èìåííî ïðîëåãàåò åãî ãðàíèöà, îñòàåòñÿ îòêðûòûì (è, ïî íàøåìó óáåæäåíèþ, íåñóùåñòâåííûì). Ìíîæåñòâî ñàìîíàçâàíèé ýòîãî êîìïëåêñà ñâèäåòåëüñòâóåò êàê îá óñòîé÷èâîì îùóùåíèè åãî åäèíñòâà, òàê è î ðàçíîîáðàçèè åãî èíòåðïðåòàöèé.  ðàçíûå âðåìåíà ýòè íàóêè îáúåäèíÿëèñü ïîä èìåíåì èñòîðè÷åñêèõ íàóê, ìîðàëüíûõ íàóê, íàóê î äóõå, íàóê î êóëüòóðå, íàóê î ÷åëîâåêå, ñîöèîëîãèè è, êîíå÷íî æå, ñîöèàëüíûõ íàóê. 2 Íà ôîíå ïî÷òè íàâÿç÷èâûõ ïîïûòîê îáîñíîâàòü åäèíñòâî ýòîãî êîìïëåêñà íåñêîëüêî òåðÿåòñÿ ðàñïðîñòðàíåííîå â îñíîâíîì â àíãëîÿçû÷íûõ ñòðàíàõ ïðîòèâîïîñòàâëåíèå ãóìàíèòàðíûõ è ñîöèàëüíûõ íàóê, 3 íàïîìèíàþùåå î ïîïûòêå îáîñîáèòü îò òðàäèöèîííûõ ãóìàíèòàðíûõ èññëåäîâàíèé òå èõ ðàçäåëû, êîòîðûå ìîãëè îñíîâûâàòüñÿ íà ñòàòèñòè÷åñêèõ ìåòîäàõ. Èç âñåõ èñòîðè÷åñêèõ ñàìîíàçâàíèé ýòîãî êîìïëåêñà ìû ïðåäïî÷èòàåì òåðìèí «ñîöèàëüíûå íàóêè», ïðåæäå âñåãî ïîòîìó, ÷òî èìåííî èäåÿ ñîöèàëüíîãî ïðåäñòàâëÿåòñÿ íàì ãëàâíûì èíñòðóìåíòîì àíàëèçà è âìåñòå ñ òåì - èäåîëîãè÷åñêèì ïîñëàíèåì ýòèõ íàóê, ñëåäîâàòåëüíî, òîé íèòüþ, êîòîðàÿ ñâÿçûâàåò èõ ñ îáùåé èíòåëëåêòóàëüíîé ýâîëþöèåé ÕÕ âåêà. Ïîä êðèòèêîé ìû èìååì â âèäó ïðåæäå âñåãî èçó÷åíèå îñíîâàíèé. Èìåííî â ýòîì ñìûñëå ñëîâî «êðèòèêà» óïîòðåáëÿëîñü â êàíòèàíñêîé òðàäèöèè è, â ÷àñòíîñòè, êðèòè÷åñêèìè ôèëîñîôàìè èñòîðèè, êîòîðûå â èçâåñòíîì ñìûñëå è áûëè ïåðâûìè êðèòèêàìè ñîöèàëüíûõ íàóê. Âïðî÷åì, ñàìè îíè ôîðìóëèðîâàëè ñâîþ çàäà÷ó êàê êðèòèêó èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà, è ðàçëè÷èå ôîðìóëèðîâîê, êîíå÷íî æå, íå ñëó÷àéíî, õîòÿ êðèòèêà ñîöèàëüíûõ íàóê - ýòî, åñòåñòâåííî, àëëþçèÿ íà êðèòèêó èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà. Åñëè ìû âñå æå ïðåäïî÷èòàåì ãîâîðèòü èìåííî î êðèòèêå ñîöèàëüíûõ íàóê, òî, ïðåæäå âñåãî, ïîòîìó, ÷òî îñîáîãî èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà, ïî íàøåìó óáåæäåíèþ, íå ñóùåñòâóåò. Ãèïîòåçà èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà åñòåñòâåííà, åñëè ñ÷èòàòü, ÷òî ìåæäó àêàäåìè÷åñêèìè äèñöèïëèíàìè è ñïîñîáíîñòÿìè ñîçíàíèÿ ñóùåñòâóåò âçàèìíî-îäíîçíà÷íîå ñîîòâåòñòâèå. Íî òàêîå äîïóùåíèå â ñâîþ î÷åðåäü ïðåäïîëàãàåò èçîìîðôíîñòü ìèðà, ðàçóìà è óíèâåðñèòåòà, èíûìè ñëîâàìè, ïðåäñòàâëåíèå î ìèðå êàê îá ýìàíàöèè Ëîãîñà. Åñëè ìû íå ñêëîííû ïðèíèìàòü ýòó îíòîëîãèþ, ëó÷øå âîçäåðæàòüñÿ è îò ðàññóæäåíèé îá èñòîðè÷åñêîì ðàçóìå. Ñåãîäíÿ ìû ñêîðåå ñêëîííû àïåëëèðîâàòü ê èíîé îíòîëîãèè, íå ê êîñìîñó, âîçíèêøåìó èç ïîñëåäîâàòåëüíîãî ðàçâåðòûâàíèÿ ðàçóìíîé ñóáñòàíöèè, íî ê õàîñó, èç 41 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 êîòîðîãî â ðåçóëüòàòå íå âïîëíå ïîíÿòíîãî ñàìîðàçâèòèÿ è ñëó÷àéíîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ðàçíîðîäíûõ ëîãèê âîçíèêàþò ëîêàëüíûå, íåçàâåðøåííûå, ÷àñòè÷íî îòêðûòûå è ïðè÷óäëèâî ïåðåñåêàþùèåñÿ çîíû óïîðÿäî÷åííîñòè, íàõîäÿùèåñÿ â ñîñòîÿíèè ñëîæíîãî äèíàìè÷åñêîãî ðàâíîâåñèÿ. Âåðîÿòíî, ýòà îíòîëîãèÿ íè÷óòü íå ëó÷øå ïðåäûäóùåé, íî èìåííî òàêîâà êàðòèíà ìèðà ñîâðåìåííîé íàóêè. Èìåííî íà ýòèõ ìåòàôèçè÷åñêèõ äîïóùåíèÿõ îñíîâûâàåòñÿ ïðåäñòàâëåíèå î íàóêå êàê î êóëüòóðíîé ïðàêòèêå, êîòîðîå ïðèøëî íà ñìåíó ïîíèìàíèþ åå êàê ìàíèôåñòàöèè àáñîëþòíîãî ðàçóìà. Íî åñëè ìû ñ÷èòàåì ñîöèàëüíûå (êàê è ëþáûå äðóãèå) íàóêè èñòîðè÷åñêè ñëîæèâøèìñÿ êîìïëåêñîì ïðàâèë ïîâåäåíèÿ, åñòåñòâåííî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî â ÷èñëî èíòåëëåêòóàëüíûõ çàäà÷, êîòîðûå ñòàâÿò ïåðåä ñîáîé èññëåäîâàòåëè, âîøëè çàäà÷è ñàìûõ ðàçëè÷íûõ òèïîâ, ïîðîæäåííûå ðàçíûìè ñîöèîêóëüòóðíûìè êîíòåêñòàìè, èíòåëëåêòóàëüíûìè òðàäèöèÿìè, óñëîâèÿìè ïðîôåññèîíàëüíîé äåÿòåëüíîñòè è òàê äàëåå, è ÷òî äëÿ ðåøåíèÿ ýòèõ çàäà÷ èññëåäîâàòåëè ìîáèëèçóþò ðàçëè÷íûå ðåñóðñû ñîçíàíèÿ. Óìñòâåííàÿ ðàáîòà ó÷åíûõ ïðåäñòàåò êàê ðàçíîîáðàçèå èíòåëëåêòóàëüíûõ ïðîöåäóð, à ðåçóëüòàò ýòîé ðàáîòû, íàóêà, - êàê ãåòåðîãåííûé àíñàìáëü, âêëþ÷àþùèé íåðàçðûâíî ñâÿçàííûå ìåæäó ñîáîé ýëåìåíòû ðàçíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ - è, âîçìîæíî, ðàçíîãî ýïèñòåìîëîãè÷åñêîãî ñòàòóñà. Ïîýòîìó ëþáûå ãåíåðàëèçàöèè êàñàòåëüíî ñóùíîñòè òîé èëè èíîé íàóêè ìàëîïðîäóêòèâíû è, ñêîðåå, ñïîñîáíû ïîìåøàòü ýìïèðè÷åñêîìó èññëåäîâàíèþ. Îäíàêî èìåííî ê òàêèì ãåíåðàëèçàöèÿì ïîäòàëêèâàåò íàñ ãèïîòåçà èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà. Âî âñÿêîì ñëó÷àå, èñòîðè÷åñêè ýòà ãèïîòåçà ñâÿçàíà èìåííî ñ íèìè. Íàïðîòèâ, ôîðìóëà «êðèòèêà ñîöèàëüíûõ íàóê», êàê íàì êàæåòñÿ, ïîáóæäàåò äóìàòü î ïðåäìåòå èññëåäîâàíèÿ êàê î ìíîãîîáðàçíîé êóëüòóðíîé ïðàêòèêå. Âòîðîå ïðèíöèïèàëüíîå ðàçëè÷èå ìåæäó êðèòèêîé ñîöèàëüíûõ íàóê è êðèòèêîé èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà ñîñòîèò â îòíîøåíèè ê ïðîáëåìå îáúåêòèâíîñòè ïîçíàíèÿ. Ïðîãðàììà êðèòè÷åñêîé ôèëîñîôèè èñòîðèè ñîñòîÿëà, êàê èçâåñòíî, â òîì, ÷òîáû îòâåòèòü íà âîïðîñ «Êàê âîçìîæíà èñòîðèÿ?», èíûìè ñëîâàìè, óñòàíîâèòü àïðèîðíûå óñëîâèÿ èñòîðè÷åñêîãî ïîçíàíèÿ. Ýòà ïðîãðàììà ñîçäàâàëàñü ïî àíàëîãèè ñ êàíòîâñêîé êðèòèêîé ÷èñòîãî ðàçóìà: Êàíò ñâîèì âîïðîñîì «Êàê âîçìîæíà ïðèðîäà?» ñîñðåäîòî÷èë âíèìàíèå íà ýïèñòåìîëîãè÷åñêîì îáîñíîâàíèè åñòåñòâåííûõ íàóê.  òîé èëè èíîé ôîðìå ñòðåìëåíèå ýïèñòåìîëîãè÷åñêè îáîñíîâàòü ñîöèàëüíûå íàóêè ïðîÿâèëîñü äàëåêî çà ïðåäåëàìè êðèòè÷åñêîé ôèëîñîôèè èñòîðèè â óçêîì ñìûñëå ñëîâà. Îíî áûëî ñâîéñòâåííî âñåìó «ïîêîëåíèþ 1900 ã.», ïîêîëåíèþ îñíîâàòåëåé ñîöèàëüíûõ íàóê (êîòîðûå ïðè âñåì ðàçíîîáðàçèè òåîðåòè÷åñêèõ îðèåíòàöèé áûëè òåì íå ìåíåå ñóùåñòâåííî çàòðîíóòû âëèÿíèåì îáùåãî êàíòèàíñêîãî óìîíàñòðîåíèÿ, ñâîéñòâåííîãî àêàäåìè÷åñêîé ñðåäå âòîðîé ïîëîâèíû ïðîøëîãî âåêà [1, ñ. 58]. Èíûìè ñëîâàìè, ðå÷ü èäåò íå òîëüêî î Äèëüòåå, Çèììåëå, Ðèêêåðòå, Âåáåðå, íî è î Äþðêãåéìå, Êðî÷å è òàê äàëåå. Êîíå÷íî, îòâåò, êîòîðûé ýòè àâòîðû äàâàëè íà âîïðîñ î âîçìîæíîñòè ñîöèàëüíûõ íàóê, áûë àïîëîãåòè÷åí è òåîðåòè÷åí. Îíè îãðàíè÷èâàëè ñâîþ çàäà÷ó äîêàçàòåëüñòâîì òîãî, ÷òî ñîöèàëüíûå íàóêè âîçìîæíû, èíûìè ñëîâàìè, â ñîñòîÿíèè äîáûâàòü îáúåêòèâíîå çíàíèå. Îäíàêî ïðè äîêàçàòåëüñòâå ýòîãî îíè èñõîäèëè èç êîíñòðóêòèâèñòñêîé ãèïîòåçû, òî åñòü èç èäåè î òîì, ÷òî íàó÷íûå ôàêòû ÿâëÿþòñÿ êîíñòðóêòàìè ñîçíàíèÿ. Ïðîòèâîðå÷èå ìåæäó êðèòè÷åñêèì ìåòîäîì è ñòðåìëåíèåì äîêàçàòü îáúåêòèâíîñòü íàóêè îêàçûâàëîñü ñëèøêîì ãëóáîêèì, íå ãîâîðÿ óæå î 42 òîì, ÷òî äëÿ âñåõ íàçâàííûõ ìûñëèòåëåé áåç èñêëþ÷åíèÿ êàíòèàíñêàÿ ïåðñïåêòèâà áûëà îòíþäü íå åäèíñòâåííîé, à ïîðîé è äàëåêî íå ãëàâíîé òåîðåòè÷åñêîé îðèåíòàöèåé. Îò÷àñòè ïîýòîìó êðèòè÷åñêèé ìåòîä â ðóêàõ êðèòè÷åñêèõ ôèëîñîôîâ èñòîðèè îêàçàëñÿ íåäîñòàòî÷íî ýôôåêòèâåí. Èõ êðèòèêà ñëèøêîì ÷àñòî îáîðà÷èâàëàñü àïîëîãèåé. Îñíîâàíèÿ ñîöèàëüíûõ íàóê îíè ïîíèìàëè èìåííî êàê óñëîâèÿ èõ îáúåêòèâíîñòè. Èíà÷å ãîâîðÿ, èõ èíòåðåñîâàëè èäåàëüíûå ôîðìû îáúåêòèâíîãî äóõà. Åùå ðàç ïåðåôîðìóëèðóÿ, ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî êðèòè÷åñêèå ôèëîñîôû èñòîðèè ìîãëè ïîçâîëèòü ñåáå çàäàâàòü ïî-êàíòèàíñêè çâó÷àùèå âîïðîñû ðîâíî â òîé ìåðå, â êàêîé äëÿ îòâåòà íà íèõ ìîæíî áûëî ðàññ÷èòûâàòü íà ÷óæäûå êðèòè÷åñêîé ôèëîñîôèè ôèãóðû ìûñëè, è ïðåæäå âñåãî - íà íàñëåäèå Ãåãåëÿ. 4 Íî ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ïóòü îò òðàíñöåíäåíòàëüíîãî ýãî âåë íå ñòîëüêî ê ïîãðóæåííîìó â ìèð ñóáúåêòó ïîçíàíèÿ, ñêîëüêî ê ðàñòâîðåíèþ ñóáúåêòà â ìèðå, ïîçíàþùåãî ñîçíàíèÿ - â ñîçíàíèè âîîáùå, ê ïîäìåíå ñàìîãî ïîíÿòèÿ ñóáúåêòà ïîíÿòèåì êóëüòóðû [1, ñ. 61-63; 7, ñ. 33-47]. Åñòåñòâåííî ïîýòîìó, ÷òî ðåàëüíûå ôîðìû ìûøëåíèÿ, ïðîÿâëÿþùèåñÿ â ñîöèàëüíûõ íàóêàõ, ñðàâíèòåëüíî ìàëî ïðèâëåêàëè âíèìàíèå êðèòè÷åñêèõ ôèëîñîôîâ èñòîðèè, òàê ÷òî, ïîòðàòèâ íåìàëûå óñèëèÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû äîêàçàòü ñóùåñòâîâàíèå àïðèîðíûõ óñëîâèé èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà, îíè ìàëî êîíêðåòíîãî ñêàçàëè î òîì, êàê äóìàþò èñòîðèêè, êîãäà îíè çàíèìàþòñÿ èñòîðèåé. Èíûìè ñëîâàìè, êðèòèêà èñòîðè÷åñêîãî ðàçóìà íå ñòàëà äëÿ íèõ ïðîãðàììîé ýìïèðè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ çàðîæäàþùåéñÿ ñèñòåìû íàóê î ÷åëîâåêå. Ïðîøåäøåå ñ òåõ ïîð ñòîëåòèå ñîçäàëî èíòåëëåêòóàëüíûå óñëîâèÿ è âûðàáîòàëî òåõíè÷åñêèå ïðèåìû äëÿ áîëåå ïîñëåäîâàòåëüíîãî ïðèìåíåíèÿ êðèòè÷åñêîãî ïîäõîäà ê íàó÷íîìó ìûøëåíèþ. Ãëàâíûì èç ýòèõ óñëîâèé ÿâëÿåòñÿ, íåñîìíåííî, êðèòèêà íàóêè, îïèðàþùàÿñÿ íà èäåþ ñîöèàëüíîãî êîíñòðóèðîâàíèÿ çíàíèÿ è ðàññìàòðèâàþùàÿ ñàìó íàóêó êàê îäíó èç êóëüòóðíûõ ïðàêòèê [8-10]. Èíûìè ñëîâàìè, ðàçëè÷íûå ôîðìû ðåëÿòèâèçìà ñåãîäíÿ â äîñòàòî÷íîé ñòåïåíè ïîòåñíèëè îáúåêòèâèçì, ÷òîáû ìîæíî áûëî èññëåäîâàòü îñíîâàíèÿ ñîöèàëüíûõ íàóê, íå îñîáåííî çàáîòÿñü î òîì, ïðèâåäåò ëè òàêîå èññëåäîâàíèå ê äîêàçàòåëüñòâó èõ îáúåêòèâíîñòè.  ñîâðåìåííîé ýïèñòåìîëîãèè ïðîèçîøëà ñâîåãî ðîäà «êîïåðíèêîâà ðåâîëþöèÿ»: âìåñòî òîãî, ÷òîáû äîêàçûâàòü, ÷òîáû äîêàçûâàòü, ÷òî íàóêà ñîçäàåò îáúåêòèâíîå çíàíèå, ìíîãèå ýïèñòåìîëîãè ñåãîäíÿ ñòðåìÿòñÿ ñêîðåå âûÿñíèòü, ÷òî æå èìåííî ìû íàçûâàåì çíàíèåì è êàê èìåííî äîáûâàþò åãî íàóêè [11, p. 121-123; 12, p. 285-287]. Íå ñâÿçàííîå òðåáîâàíèåì «äîêàçàòåëüñòâà îáúåêòèâíîñòè», èññëåäîâàíèå íàóêè ñåãîäíÿ åñòåñòâåííûì îáðàçîì ïåðåîðèåíòèðóåòñÿ ñ ïîñòðîåíèÿ èäåàëüíîé ìîäåëè ïîçíàíèÿ íà ýìïèðè÷åñêîå èçó÷åíèå ñîöèàëüíûõ è êîãíèòèâíûõ ìåõàíèçìîâ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ íàóêè. Õàðàêòåðíî ðàñïðîñòðàíåíèå â ïîñëåäíåå âðåìÿ òàêèõ ïîíÿòèé, êàê «êîãíèòèâíàÿ ýïèñòåìîëîãèÿ», «ïðèêëàäíàÿ ýïèñòåìîëîãèÿ» è òàê äàëåå. Èìåííî â ýòîì êîíòåêñòå ïîëó÷àåò ñìûñë ïîïûòêà íàìåòèòü êîíòóðû íîâîé ïðîãðàììû êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê, êîòîðàÿ ïîñòàâèëà áû ïðîáëåìó èõ îñíîâàíèé ñ òî÷êè çðåíèÿ íå òåîðåòè÷åñêîé, à ïðèêëàäíîé èëè äåñêðèïòèâíîé ýïèñòåìîëîãèè, êàê çàäà÷ó ýìïèðè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ, îáðàùàþùåãî íà ñîöèàëüíûå íàóêè âñå ðàçíîîáðàçèå ìåòîäîâ, èìè æå ñàìèìè âûðàáîòàííûõ äëÿ èçó÷åíèÿ «÷óæîãî ñîçíàíèÿ». Áëèæàéøàÿ çàäà÷à çäåñü ñîñòîèò â ïîñòàíîâêå ïðîáëåìû, â îáçîðå âîçìîæíîé «òåððèòîðèè» êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê, îñíîâíûõ òåì, êîòîðûå îíà ìîæåò ïîäíÿòü, îñíîâíûõ òå÷åíèé ìûñëè, íà êîòîðûå 43 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 îíà ìîæåò îïåðåòüñÿ, îñíîâíûõ ìåòîäîâ, êîòîðûå îíà ìîæåò èñïîëüçîâàòü. Ïðåæäå âñåãî, óìåñòíî ðàññìîòðåòü ñîöèàëüíûå íàóêè êàê ïðåäìåò èñòîðèè è ñîöèîëîãèè çíàíèÿ, ïðè÷åì ñ òî÷êè çðåíèÿ ðàçëè÷íûõ íàïðàâëåíèé, ñëîæèâøèõñÿ â ýòîé îáëàñòè èññëåäîâàíèé. Çäåñü ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ñîöèîëîãè îáû÷íî ïðåäïî÷èòàþò èçó÷àòü åñòåñòâåííûå èëè òî÷íûå, à íå ñîöèàëüíûå íàóêè: äîêàçàòåëüñòâî òåçèñà î çàâèñèìîñòè íàóêè îò èäåîëîãè÷åñêîãî è êóëüòóðíîãî êîíòåêñòà ñìîòðèòñÿ ãîðàçäî óáåäèòåëüíåå íà ìàòåðèàëå, íàïðèìåð, ìàòåìàòèêè, íåæåëè èñòîðèè [13-15]. Íî î÷åâèäíî, ÷òî ìàòåìàòèêà - íå åäèíñòâåííàÿ äîñòóïíàÿ ñîöèîëîãè÷åñêîìó àíàëèçó íàóêà. Âàæíåéøåé çàäà÷åé èñòîðèêî-ñîöèîëîãè÷åñêîãî èçó÷åíèÿ ñîöèàëüíûõ íàóê ÿâëÿåòñÿ óñòàíîâëåíèå ñëîæíûõ, íî íåðàñòîðæèìûõ ñâÿçåé ìåæäó èõ èíòåëëåêòóàëüíîé ýâîëþöèåé è êîíêðåòíî-èñòîðè÷åñêèì êîíòåêñòîì, â êîòîðîì ýòà ýâîëþöèÿ ïðîèñõîäèëà. Èíûìè ñëîâàìè, ìû ñêëîííû ïðèíÿòü «ñèëüíóþ» ïðîãðàììó ñîöèîëîãèè çíàíèÿ, 5 ÷òî, âïðî÷åì, äîñòàòî÷íî åñòåñòâåííî ïðèìåíèòåëüíî ê ñîöèàëüíûì íàóêàì. Ïîñêîëüêó ñîöèàëüíûå íàóêè ÿâëÿþòñÿ ñîöèàëüíûì èíñòèòóòîì, îäíèì èç èçìåðåíèé èõ êðèòèêè ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå èõ ñòàíîâëåíèÿ è ðàçâèòèÿ èìåííî êàê ñèñòåìû ó÷ðåæäåíèé, ïðåæäå âñåãî, êîíå÷íî, èçó÷åíèå êëþ÷åâûõ, ïåðåëîìíûõ ìîìåíòîâ ýòîãî ïðîöåññà. 6 Êàê è îáû÷íî, â âûñøåé ñòåïåíè ïëîäîòâîðíûì ìîæåò îêàçàòüñÿ ñðàâíèòåëüíûé äåìàðø - ïðèâèëåãèðîâàííîå îðóäèå êðèòèêè âñåãî, ÷òî ïðåòåíäóåò íà àáñîëþòíîñòü. Âàæíûì íàïðàâëåíèåì ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå àêàäåìè÷åñêîãî ìèðà êàê ïðîôåññèîíàëüíîé è ñîöèàëüíîé ñðåäû, òî åñòü èññëåäîâàíèå èñòî÷íèêîâ åå ôîðìèðîâàíèÿ, ïóòåé ñîöèàëüíîé ìîáèëüíîñòè, êîíòàêòîâ ñ äðóãèìè ãðóïïàìè, ñâîéñòâåííûõ åé öåííîñòíûõ îðèåíòàöèé, îñîáåííîñòåé åå ñàìîñîçíàíèÿ è «ïðåçåíòàöèè ñåáÿ â ïîâñåäíåâíîé æèçíè», åå îáðàçà â îáùåñòâåííîì ñîçíàíèè è òàê äàëåå. 7  ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ èñòîðèêè è ñîöèîëîãè íàóêè ïîêàçàëè ïëîäîòâîðíîñòü èçó÷åíèÿ òàêèõ ïðîáëåì, êàê ñîöèàëüíûå àñïåêòû ôîðìèðîâàíèÿ íàó÷íûõ øêîë, îòíîøåíèÿ ïàòðîíàòà â íàó÷íîì ìèðå, õàðàêòåð àêàäåìè÷åñêèõ ñòðàòåãèé, ñîöèàëüíûå àñïåêòû ëåãèòèìèçàöèè çíàíèÿ è íàó÷íûõ äîñòèæåíèé, ïîâñåäíåâíîå ôóíêöèîíèðîâàíèå íàó÷íûõ ó÷ðåæäåíèé è êîëëåêòèâîâ è òàê äàëåå. Âìåñòå ñ òåì èíòåëëåêòóàëüíóþ ýâîëþöèþ ñîöèàëüíûõ íàóê íåîáõîäèìî ñîîòíåñòè ñ ýâîëþöèåé äðóãèõ êóëüòóðíûõ ôîðì (ëèòåðàòóðû, èñêóññòâà, èíòåëëåêòóàëüíîé æèçíè), 8 èäåîëîãè÷åñêèõ òå÷åíèé, ïîëèòè÷åñêèõ ïðîöåññîâ è ìàêðîñîöèàëüíûõ òðàíñôîðìàöèé â öåëîì, âïèñàòü â êîíòåêñò èñòîðèè îáðàçîâàíèÿ, êíèãîèçäàòåëüñòâà, ñïîñîáîâ ÷òåíèÿ, êîììóíèêàòèâíûõ ñèñòåì è ïðî÷åå. Âñå ýòî ìîæåò ïîçâîëèòü ïîäîéòè ê ïðîáëåìå ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñîöèàëüíûõ íàóê â îáùåñòâå, ñâÿçàòü èõ ýâîëþöèþ ñ èñòîðèåé èíòåëëèãåíöèè è áîãàòåéøåé èíòåëëèãåíòñêîé ìèôîëîãèè, 9 íàêîíåö, îòêðûòü îäèí èç ïóòåé ê ïîíèìàíèþ ôîðì è ìåõàíèçìîâ âçàèìîïðîíèêíîâåíèÿ «ó÷åíîãî» è «îáûäåííîãî» ñîçíàíèÿ [47, p. 707-714], èíûìè ñëîâàìè, ê ïîíèìàíèþ òîãî, êàê èñòîðè÷åñêèé ìèð çàâåðøàåòñÿ â íàóêàõ î äóõå èëè, â èíîé òåðìèíîëîãèè, êàê íàó÷íîå ñîçíàíèå âûðàñòàåò èç «æèçíåííîãî ìèðà» ó÷åíûõ. Îäíàêî ïðè âñåé ýôôåêòèâíîñòè èñòîðè÷åñêîãî è ñîöèîëîãè÷åñêîãî ïîäõîäîâ êðèòèêà ñîöèàëüíûõ íàóê íå ìîæåò èìè îãðàíè÷èòüñÿ. Áîëåå òîãî, åå ãëàâíûé ñìûñë âèäèòñÿ â èçó÷åíèè íå ñòîëüêî ñîöèàëüíûõ, ñêîëüêî èíòåëëåêòóàëüíûõ îñíîâàíèé íàóê î ÷åëîâåêå. Èìåííî òàê, áåçóñëîâíî, ïîíèìàëà äåëî êðèòè÷åñêàÿ 44 ôèëîñîôèÿ èñòîðèè. Ñåãîäíÿ æå èíòåëëåêòóàëüíûå èëè, åñëè óãîäíî, êîãíèòèâíûå îñíîâàíèÿ ñîöèàëüíûõ íàóê â íàèìåíüøåé ñòåïåíè èçó÷åíû è äàæå ïî÷òè íå îñîçíàíû â êà÷åñòâå ïðåäìåòà âîçìîæíîãî èçó÷åíèÿ. Êîíå÷íî, ñàìà ãðàíèöà ìåæäó ñîöèàëüíûìè è èíòåëëåêòóàëüíûìè îñíîâàíèÿìè íàóê áîëåå ÷åì îòíîñèòåëüíà. Ê òîìó æå î÷åâèäíî, ÷òî îñíîâàíèÿ ýòè ïëîäîòâîðíåå èçó÷àòü âî âçàèìîñâÿçè. Âñå æå â õîäå äàëüíåéøåãî îáçîðà âîçìîæíîé ïðîáëåìàòèêè êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê ìû íà÷íåì ïîñòåïåííî ñìåùàòüñÿ îò ñîöèàëüíûõ óñëîâèé ñîçíàíèÿ ê ôîðìàì ñàìîãî ñîçíàíèÿ. Åñòåñòâåííî, ÷òî òàêîå ñìåùåíèå îñóùåñòâèìî ïðåæäå âñåãî ÷åðåç òåððèòîðèè ñåìèîëîãèè è ëèíãâèñòèêè. Ñîöèàëüíûå íàóêè ìîãóò áûòü ðàññìîòðåíû êàê ñèìâîëè÷åñêàÿ ôîðìà. Ïîäîáíî âñÿêîìó òåêñòó, èõ äèñêóðñ ïîëèñåìàíòè÷åí, èññëåäîâàòåëü ãîâîðèò î ìíîæåñòâå âåùåé ñðàçó, à íå òîëüêî î òîì, ÷òî áóêâàëüíî ñîäåðæèòñÿ â åãî òåêñòå. 10 Ôóíêöèè âûðàæåíèÿ è îòðàæåíèÿ (èíà÷å ãîâîðÿ, ðåïðåçåíòàöèè è ñèìâîëèçàöèè) òåñíåéøèì îáðàçîì ïåðåïëåòàþòñÿ â ñîöèàëüíûõ íàóêàõ, êàê è âî âñåõ ÷åëîâå÷åñêèõ òâîðåíèÿõ, ïðè÷åì, ïî ñëîâàì Èíüÿñà Ìåéåðñîíà, âûðàæàåòñÿ è îáúåêòèâèðóåòñÿ â òâîðåíèÿõ «íå êàêàÿ-ëèáî îäíà ÷åëîâå÷åñêàÿ ÷åðòà, íî âñå ÷åëîâå÷åñêîå» èõ ñîçäàòåëåé [50, p. 69]. Ïðîáëåìà çíà÷åíèÿ ïðè òàêîì ïîäõîäå îêàçûâàåòñÿ òåñíî ñâÿçàííîé ñ ïðîáëåìîé öåëîñòíîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî îïûòà, à, ñëåäîâàòåëüíî, - è ñ ïðîáëåìîé ëè÷íîñòè. Êàê è âñÿêàÿ ñèìâîëè÷åñêàÿ ôîðìà, ñîöèàëüíûå íàóêè, âèäèìî, ðàñïîëàãàþò ðàçíîîáðàçíûìè ñåìèîëîãè÷åñêèìè ðåñóðñàìè äëÿ âûðàæåíèÿ ýòîé öåëîñòíîñòè. Îòñþäà - âàæíîñòü èçó÷åíèÿ ñåìèîëîãè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ è ñåìàíòè÷åñêèõ ñòðóêòóð äèñêóðñà ñîöèàëüíûõ íàóê. Åñòåñòâåííî, ýòî çàòðàãèâàåò ñåìàíòè÷åñêóþ òåîðèþ â öåëîì. Ïî-âèäèìîìó, òðàäèöèîííàÿ ëèíãâèñòè÷åñêàÿ òðèàäà, ðàçäåëÿþùàÿ ñëîâî, ïîíÿòèå è âåùü, â äàííîì ñëó÷àå îêàçûâàåòñÿ íåäîñòàòî÷íûì èíñòðóìåíòîì àíàëèçà. 11 Âî-ïåðâûõ, îíà íåäîó÷èòûâàåò ðîëü ëåêñè÷åñêèõ ñâÿçåé, âî-âòîðûõ, îñíîâûâàåòñÿ íà ñëèøêîì íåïîñðåäñòâåííîé àïåëëÿöèè ê âåùàì, â-òðåòüèõ, íå äàåò ñêîëüêî-íèáóäü ðàçâèòîé òèïîëîãèè çíà÷åíèé, ñêðûòûõ çà «ïîíÿòèåì ïîíÿòèÿ». Ñîöèàëüíûå íàóêè äàþò áîãàòûé ìàòåðèàë äëÿ òîãî, ÷òîáû âíîâü çàäóìàòüñÿ íàä ïðîáëåìîé òèïîëîãèè çíà÷åíèé, ïîñêîëüêó ñàìè îíè â êà÷åñòâå äèñêóðñà âòîðîé - èëè äàæå òðåòüåé ñòåïåíè, â êà÷åñòâå äèñêóðñà î äèñêóðñå, ïðè÷åì ÷ðåçâû÷àéíî êîìïëåêñíîãî, ñîçäàþò âåñüìà ñëîæíóþ ñèìâîëè÷åñêóþ ñèñòåìó, íåîáúÿñíèìóþ èç ñåìàíòè÷åñêèõ òåîðèé, ñòðåìÿùèõñÿ ðàáîòàòü ñî ñëèøêîì ýëåìåíòàðíûìè, ïî íåäîðàçóìåíèþ ïðèíèìàåìûìè çà áàçîâûå, ôîðìàìè âûñêàçûâàíèé. Äëÿ êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê èçó÷åíèå ñåìàíòè÷åñêèõ ñòðóêòóð íàó÷íîãî äèñêóðñà ìîæåò äàòü ñâîåãî ðîäà ñèñòåìó êîîðäèíàò, ïîçâîëÿþùóþ ñîîòíîñèòü ìåæäó ñîáîé ðàçëè÷íûå òèïû çíà÷åíèé, à òåì ñàìûì ñòðóêòóðèðîâàòü îïèñàíèå ðàçíîîáðàçíûõ ôàêòîðîâ, âëèÿþùèõ íà ôîðìèðîâàíèå íàó÷íûõ òåîðèé, è ñâÿçûâàòü êðèòèêó ñîöèàëüíûõ íàóê ñ èçó÷åíèåì öåëîñòíîñòè æèçíåííîãî îïûòà. Ëèíãâèñòè÷åñêèé àíàëèç ñîöèàëüíûõ íàóê èìååò ìíîæåñòâî èçìåðåíèé.  ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ëèíãâèñòèêà áîëåå, ÷åì äðóãèå äèñöèïëèíû, ñäåëàëà äëÿ èçó÷åíèÿ òîãî, êàê ôóíêöèîíèðóåò ñîçíàíèå èññëåäîâàòåëåé, çàíèìàþùèõñÿ ñîöèàëüíûìè íàóêàìè. Ðå÷ü èäåò, ðàçóìååòñÿ, î òàê íàçûâàåìîì «ëèíãâèñòè÷åñêîì ïîâîðîòå» â ñîöèàëüíûõ íàóêàõ, âïåðâûå, ïóñòü â íåñêîëüêî îäíîñòîðîííåé ôîðìå, îñóùåñòâèâøåì ïåðåõîä îò òåîðåòè÷åñêîãî îáîñíîâàíèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ àïðèîðíûõ 45 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 óñëîâèé ïîçíàíèÿ îáùåñòâà ê ýìïèðè÷åñêîìó èññëåäîâàíèþ, èñõîäÿùåìó èç êîíñòðóêòèâèñòñêîé ãèïîòåçû. 12 Ðàçóìååòñÿ, ïîä èìåíåì ëèíãâèñòè÷åñêîãî ïîâîðîòà ñêðûâàåòñÿ ðàçíîîáðàçèå òåîðåòè÷åñêèõ îðèåíòàöèé, è ñëåäóåò, âèäèìî, ïîïûòàòüñÿ èñïîëüçîâàòü âîçìîæíîñòè âñåõ ïîäõîäîâ, îò ñòðóêòóðàëèñòñêèõ äî ïðàãìàòè÷åñêèõ, ê òîìó, ÷òî îáû÷íî íàçûâàþò ïîýòèêîé èëè ðèòîðèêîé çíàíèÿ. Èçó÷åíèå äèñêóðñà ñîöèàëüíûõ íàóê ïðåäïîëàãàåò, â ÷àñòíîñòè, àíàëèç ñèñòåìû èññëåäîâàòåëüñêèõ æàíðîâ è èõ ðàçðåøàþùèõ ñïîñîáíîñòåé êàê ôîðìàòà íàó÷íîé ïðîáëåìàòèêè, èõ ðîëè â ôîðìèðîâàíèè ïîíÿòèéíîãî àïïàðàòà è ñòðóêòóðû íàó÷íîé ìûñëè (íî òàêæå è èõ ñâÿçü ñ ñîöèàëüíûì ôóíêöèîíèðîâàíèåì è îðãàíèçàöèåé íàóêè, ñîöèàëèçàöèåé èññëåäîâàòåëåé è òàê äàëåå). 13 Èíòåðåñíûå ðåçóëüòàòû ïðèíîñèò èçó÷åíèå òàê íàçûâàåìûõ ãëóáèííûõ ñòðóêòóð íàó÷íîãî äèñêóðñà, â ÷àñòíîñòè, òðîïîëîãè÷åñêèõ ñòðóêòóð, òî åñòü íàâÿçûâàåìûõ íàì ÿçûêîâûì îïûòîì áàçîâûõ ôèãóð ìûñëè, òàêèõ, êàê ìåòàôîðà èëè ìåòîíèìèÿ. 14 Ê ãëóáèííûì ñòðóêòóðàì äèñêóðñà ìîæíî îòíåñòè òàêæå íàððàòèâíûå è äåñêðèïòèâíûå ìåõàíèçìû. Ïðîáëåìà ïîâåñòâîâàíèÿ êàê êîãíèòèâíîé ôîðìû ÿâèëàñü âàæíåéøåé òåìîé èññëåäîâàíèÿ êàê äëÿ àíàëèòè÷åñêîé ôèëîñîôèè èñòîðèè, òàê è äëÿ ëèíãâèñòè÷åñêîãî ïîâîðîòà [72-74; 75, p. 24-47; 76, p. 129149; 77, p. 54-70; 78; 79, p. 1-33; 80; 81]. Íàïðîòèâ, àíàëèç äåñêðèïòèâíûõ ìåõàíèçìîâ ïðèâëåê ãîðàçäî ìåíüøå âíèìàíèÿ. 15 Äàëåå, âîçìîæíî èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé ñèñòåìû ãðàììàòè÷åñêèõ âðåìåí, èñïîëüçóåìûõ â äèñêóðñå ñîöèàëüíûõ íàóê. Îòñþäà ëåæèò ïóòü ê àíàëèçó áîëåå ïîâåðõíîñòíûõ ëèíãâèñòè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ, ñ êîòîðûìè ãðàììàòè÷åñêèå âðåìåíà âçàèìîäåéñòâóþò â ñîçäàíèè ñïåöèôè÷åñêèõ ýôôåêòîâ ïðàâäîïîäîáèÿ, ïîäîáíûõ «ýôôåêòó ðåàëüíîãî», îïèñàííîìó Ðîëàíîì Áàðòîì [84, p. 65-75]. Îäíàêî «ýôôåêò ðåàëüíîãî» - äàëåêî íå åäèíñòâåííûé ëèíãâèñòè÷åñêèé ïðèåì, âõîäÿùèé â àðñåíàë ïåðñóàçèâíûõ ñðåäñòâ ñîöèàëüíûõ íàóê. 16 Ïðîáëåìà ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ, ïîçâîëÿþùèõ äèñêóðñó ñîöèàëüíûõ íàóê «ïîäàâàòü ñåáÿ» â êà÷åñòâå íàó÷íîãî äèñêóðñà, ïðîòèâîñòîÿùåãî ëèòåðàòóðå, - îäèí èç öåíòðàëüíûõ ñþæåòîâ ïîýòèêè çíàíèÿ. [86, p. 21, 33-34]. Çäåñü ýôôåêòèâíî èçó÷åíèå ñïîñîáîâ êîñâåííîé ðå÷è, öèòèðîâàíèÿ, èñïîëüçîâàíèÿ ïðèìå÷àíèé, - ñëîâîì, âñåõ ïðèåìîâ ôîðìèðîâàíèÿ àâòîðñêîãî «ÿ» [82]. Íå ïîñëåäíåå ìåñòî ñðåäè òàêèõ ïðèåìîâ çàíèìàåò ïîäñïóäíàÿ îðèåíòàöèÿ íà îïðåäåëåííûé ýñòåòè÷åñêèé îïûò, îïûò ðåïðåçåíòàöèè ðåàëüíîñòè â âèçóàëüíûõ èñêóññòâàõ, ÷òî òàêæå ïîçâîëÿåò ïîðàçíîìó îáúåêòèâèðîâàòü äèñêóðñ [87, p. 16-17]. Àíàëèç ýòèõ ëèíãâèñòè÷åñêèõ ïðèåìîâ ïîçâîëÿåò ïîäîéòè ê îäíîé èç âàæíåéøèõ ïðîáëåì êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê - ïðîáëåìå ðàçëè÷íûõ ñïîñîáîâ ïîëàãàíèÿ èìè ðåàëüíîñòè è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ êàòåãîðèè ðåàëüíîñòè â èõ äèñêóðñå. Óïîìÿíóâ î âèçóàëüíûõ èñêóññòâàõ, ìû ïåðåøëè ê ïðîáëåìå ìåòàôîð, êîòîðàÿ çàíèìàåò îñîáîå ìåñòî ñðåäè ïðîáëåì ëèíãâèñòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê, ïðè÷åì íå òîëüêî ñ òî÷êè çðåíèÿ ñòèëèñòèêè, íî è ñ òî÷êè çðåíèÿ êîãíèòèâíîãî èññëåäîâàíèÿ, ïîñêîëüêó ìåòàôîðû îáëàäàþò íå òîëüêî îðíàìåíòàëüíûìè, íî è î êîãíèòèâíûìè ôóíêöèÿìè. 17 Ðå÷ü, â ÷àñòíîñòè, èäåò î òàê íàçûâàåìûõ «ðåãóëÿòèâíûõ ìåòàôîðàõ ñðåäíåãî óðîâíÿ», íåðåäêî îïðåäåëÿþùèõ ëîãèêó íàøèõ ðàññóæäåíèé, òàêèõ, íàïðèìåð, ìåòàôîð, êàê ïðîñòðàíñòâåííûå, îðãàíè÷åñêèå, ìåõàíèñòè÷åñêèå, ãèäðàâëè÷åñêèå èòàê äàëåå [89, p. 8]. 18 Íàêîíåö, ê ëèíãâèñòèêå ñîöèàëüíûõ íàóê îòíîñèòñÿ è ñåìàíòèêà èñòîðè÷åñêèõ ïîíÿòèé, â ïîñëåäíåå âðåìÿ ïîä âëèÿíèåì 46 ôóíäàìåíòàëüíîãî íåìåöêîãî èçäàíèÿ «Áàçîâûå èñòîðè÷åñêèå ïîíÿòèÿ» ïðèâëåêàþùàÿ âñå áîëüøåå âíèìàíèå èññëåäîâàòåëåé [90-93; 94, p. 2-6]. Çäåñü îò ïðîáëåìàòèêè ëèíãâèñòèêè íàìå÷àåòñÿ ïåðåõîä ê ïðîáëåìàì ëîãèêè. Ëèíãâèñòè÷åñêèé àíàëèç ñîöèàëüíûõ íàóê, áåçóñëîâíî, íå èñ÷åðïûâàåò âñåõ âîçìîæíîñòåé èçó÷åíèÿ ìûøëåíèÿ èññëåäîâàòåëåé. Âîïðåêè óñòîé÷èâîé òðàäèöèè, ìûøëåíèå âðÿä ëè ñâîäèìî ê ÿçûêó èëè êàêîé-ëèáî ïðîïîçèöèîííîé ôîðìå, ïîñòðîåííîé ïî îáðàçöó ÿçûêà, òî÷íî òàê æå, êàê è ñàì ÿçûê íå ñâîäèì ê çàìêíóòîé ñèñòåìå çíàêîâ [7]. Ðÿä èññëåäîâàíèé, îñóùåñòâëåííûõ â ïåðñïåêòèâå ëèíãâèñòè÷åñêîãî ïîâîðîòà, ïîêàçûâàåò, ÷òî àíàëèç ëèíãâèñòè÷åñêèõ ìåõàíèçìîâ ìûøëåíèÿ ñïëîøü äà ðÿäîì âåäåò çà ïðåäåëû ÿçûêà, ê òåì âíåÿçûêîâûì ôîðìàì ìûñëè, ñ êîòîðûìè â ðåàëüíîé ðàáîòå ñîçíàíèÿ ïîñòîÿííî âçàèìîäåéñòâóþò ëèíãâèñòè÷åñêèå ìåõàíèçìû. 19 Èçó÷åíèå ýòîãî âçàèìîäåéñòâèÿ - îäíà èç âàæíåéøèõ ïðîáëåì êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê, íå îáúÿñíèìûõ èç àíàëèçà ÷èñòî äèñêóðñèâíûõ ìåõàíèçìîâ. Ýòà ïðîáëåìà èìååò íåïîñðåäñòâåííîå îòíîøåíèå è ê ëîãèêå ñîöèàëüíûõ íàóê. Ðàçíûå ôîðìû ìûñëè èìåþò, âîçìîæíî, ïðèñóùèå èì ðàçëè÷íûå ëîãèêè, îñíîâàííûå íà ðàçíûõ ôîðìàõ îïûòà, ïîðîæäàþùèõ ðàçíûå áàçîâûå î÷åâèäíîñòè è ðàçíûå êðèòåðèè âîçìîæíîãî, êîòîðûå äàëåêî íå âñåãäà ñîâìåñòèìû äðóã ñ äðóãîì èëè ïåðåâîäèìû äðóã â äðóãà. Êîíôëèêòû ëîãèê, ïðèñóùèõ ðàçíûì ôîðìàì ìûñëè, âîçìîæíî, îòâåòñòâåííû çà ìíîãèå ïðîòèâîðå÷èÿ â ìûøëåíèè, è òåì áîëåå îíè äîñòîéíû èçó÷åíèÿ ïðèìåíèòåëüíî ê ñîöèàëüíûì íàóêàì, ìíîãèå ïîíÿòèÿ êîòîðûõ âûãëÿäÿò ëîãè÷åñêèìè ìîíñòðàìè âîïðåêè âñåì ïðåòåíçèÿì íà íàó÷íîñòü (à ïîðîé áëàãîäàðÿ èì). ×åðåç àíàëèç ÿçûêîâîãî óðîâíÿ îòêðûâàåòñÿ, òàêèì îáðàçîì, ïóòü ê ïîíèìàíèþ âíåÿçûêîâûõ ìåõàíèçìîâ ìûøëåíèÿ. Òàê, Ïîëü Ðèêåð ïîêàçàë, ÷òî ñïåöèôèêà íàððàòèâíûõ ìåõàíèçìîâ ñâÿçàíà ñ âíóòðåííèì îïûòîì âðåìåíè, êîòîðûé, êîíå÷íî æå, íå ñâîäèì ê ëèíãâèñòè÷åñêîìó îïûòó [81]. Îäíàêî ïðîáëåìà òåìïîðàëüíûõ ìîäåëåé, ïîäëåæàùèõ ìûøëåíèþ èññëåäîâàòåëåé, ãîðàçäî øèðå, ïîñêîëüêó âíóòðåííèé îïûò âðåìåíè â ñâîþ î÷åðåäü åäâà ëè ñâîäèì ê «àâãóñòèíîâñêîìó ïàðàäîêñó» ïðåðûâíîñòè/íåïðåðûâíîñòè è, ñëåäîâàòåëüíî, â ðàçíûõ ôîðìàõ ìîæåò ñêàçûâàòüñÿ íà ñàìûõ ðàçëè÷íûõ ôèãóðàõ ìûñëè, - ïðîáëåìà, ëèøü â ñàìûå ïîñëåäíèå ãîäû ïîïàâøàÿ â ïîëå çðåíèÿ èññëåäîâàòåëåé [97, p. 227-251; 98, c. 296-323]. Ðÿä èññëåäîâàòåëåé ìåòàôîð ïîëàãàåò, ÷òî ìåòàôîðû âûðàæàþò ñòðóêòóðû âíåÿçûêîâîãî îïûòà, â òîì ÷èñëå è îïûòà ïðîñòðàíñòâà [99; 100]. Èçó÷åíèå ìåíòàëüíîãî ïðîñòðàíñòâà èìååò î÷åíü ñîëèäíóþ òðàäèöèþ â ôèëîñîôèè è êîãíèòèâíîé ïñèõîëîãèè, êîòîðàÿ âåñüìà âàæíà äëÿ êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê. Ïîñëåäíèå íåèçáåæíî èñïîëüçóþò ðàçíûå ôîðìû ðåïðåçåíòàöèè ôèçè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà, íî åùå âàæíåå òî, ÷òî ïðîñòðàíñòâåííûé îïûò âëèÿåò íà êîíöåïòóàëèçàöèþ âíåïðîñòðàíñòâåííûõ, â òîì ÷èñëå àáñòðàêòíûõ îáúåêòîâ. Èíûìè ñëîâàìè, ïðîñòðàíñòâåííûå îáðàçû îêàçûâàþòñÿ àíàëîãàìè íàó÷íûõ ïîíÿòèé, ïðè÷åì ïîðîé ñêëàäûâàåòñÿ âïå÷àòëåíèå, ÷òî èìåííî îíè âûñòóïàþò åäèíñòâåííûìè ðåôåðåíòàìè ýòèõ ïîñëåäíèõ. 20 Òàêîå ïðèñóòñòâèå â ïîíÿòèÿõ ïðîñòðàíñòâåííîãî îïûòà íåèçáåæíî ñêàçûâàåòñÿ íà èõ ñåìàíòè÷åñêèõ ñòðóêòóðàõ, à òåì ñàìûì - è íà ëîãèêå ñîöèàëüíûõ íàóê â öåëîì [101, ñ. 34-36]. Èçó÷åíèå ýòèõ ïðîñòðàíñòâåííûõ ïàðàëîãèê â èõ âçàèìîäåéñòâèè ñ äðóãèìè, â òîì ÷èñëå è ëèíãâèñòè÷åñêèìè ôîðìàìè 47 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 âíóòðåííèõ ðåïðåçåíòàöèé, - îäíà èç ïåðñïåêòèâíûõ òåì èññëåäîâàíèÿ ñîçíàíèÿ. Îñîáóþ ãðóïïó êîãíèòèâíûõ ìåõàíèçìîâ ñîñòàâëÿþò ìåõàíèçìû êëàññèôèêàöèè, êîòîðûå, âèäèìî, ñëîæèëèñü íà îñíîâå ðàçíûõ ôîðì ìûñëè è âíóòðåííåãî îïûòà. Òî, êàê êëàññèôèêàöèîííûå ìåõàíèçìû ðàáîòàþò â ñîçíàíèè ñóáúåêòîâ ñîöèàëüíîé æèçíè, äàâíî èçó÷àåòñÿ êîìïëåêñîì äèñöèïëèí, çàíèìàþùèõñÿ ñîöèàëüíûì ïîçíàíèåì. Íî, ðàçóìååòñÿ, ýòè æå ìåõàíèçìû, õîòÿ, âîçìîæíî, è íåñêîëüêî èíà÷å, ðàáîòàþò è â ñîçíàíèè ñàìèõ èññëåäîâàòåëåé, è ïîñëåäñòâèÿ ýòîé ðàáîòû òàêæå ïîäëåæàò èçó÷åíèþ. 21 Âñå ýòî ïîêàçûâàåò, ÷òî çà ëèíãâèñòèêîé äèñêóðñà ñîöèàëüíûõ íàóê îòêðûâàåòñÿ øèðîêîå è ïî÷òè íå îñâîåííîå ïðîñòðàíñòâî èõ êîãíèòèâíîãî èññëåäîâàíèÿ [110, p. 263-268]. Òàêîâû íåêîòîðûå (êîíå÷íî, äàëåêî íå âñå) âîçìîæíûå íàïðàâëåíèÿ êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê. Ïðåäëàãàåìàÿ ïðîãðàììà îñíîâàíà íà îáúåäèíåíèè ðàçëè÷íûõ ïîäõîäîâ ê èçó÷åíèþ ñîçíàíèÿ âîêðóã êðèòè÷åñêîé ïåðñïåêòèâû. Òåîðåòè÷åñêàÿ ïðåäïîñûëêà òàêîãî îáúåäèíåíèÿ ñîñòîèò â îñîçíàíèè íåîáõîäèìîñòè èçó÷åíèÿ ïîçíàþùåãî ñóáúåêòà â åãî òîòàëüíîñòè, âî âçàèìîñâÿçè ðàçëè÷íûõ ôîðì åãî áûòèÿ, âíóòðåííåãî îïûòà, ìûñëè. Ïîçíàþùèé ñóáúåêò íå ñâîäèì íè ê òðàíñöåíäåíòàëüíîìó ýãî, íè ê «÷åëîâåêó ñîöèàëüíîìó», íè ê çàìêíóòîé âñåëåííîé äèñêóðñà. Ïîãðóæåííûé â ìèð è îäíîâðåìåííî ïðîòèâîïîñòàâëåííûé åìó, îí â ïîëíîì ñìûñëå ÿâëÿåòñÿ «ñóáúåêòîì-â-ìèðå».  îáëàñòè ìåòîäà èäåÿ òîòàëüíîñòè ïîçíàþùåãî ñóáúåêòà ïðåäïîëàãàåò íåîáõîäèìîñòü ïðåîäîëåíèÿ ãðàíèö ìåæäó ïîäõîäàìè îòäåëüíûõ äèñöèïëèí. Îäíèì èç âàæíûõ îòêðûòèé ñîöèàëüíûõ íàóê ÕÕ âåêà ÿâèëàñü èäåÿ òîòàëüíîãî ñîöèàëüíîãî ôàêòà. Èìåííî êàê ê òîòàëüíîìó ôàêòó, ÿäðîì êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ ñîçíàíèå èññëåäîâàòåëåé, ñëåäóåò, âåðîÿòíî, îòíîñèòüñÿ è ê ñàìèì ñîöèàëüíûì íàóêàì. Âîçìîæíî ëè ïðè ýòîì ñîõðàíåíèå èäåíòè÷íîñòè ñîöèàëüíûõ èññëåäîâàíèé, îñòàåòñÿ ïîä âîïðîñîì. Âåðîÿòíî, êðèòèêà ñîöèàëüíûõ íàóê ìîæåò ïðèâåñòè ê èõ ïðåîäîëåíèþ êàê êóëüòóðíîé ôîðìû. Ïðèìå÷àíèÿ. 1. Ñòàòüÿ íàïèñàíà íà îñíîâå äîêëàäà, ïðî÷èòàííîãî â ñåìèíàðå «Êðèòèêà ñîöèàëüíûõ íàóê» â Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêîì óíèâåðñèòåòå â îêòÿáðå 1996 ã.  äîêëàäå áûëà îò÷àñòè íàìå÷åíà ïðîãðàììà ýòîãî ñåìèíàðà, îò÷àñòè îõàðàêòåðèçîâàíî íàïðàâëåíèå ñîáñòâåííûõ èññëåäîâàíèé àâòîðà, ïîñâÿùåííûõ ìåíòàëüíîñòè èñòîðèêîâ. Ïîñëåäíåå îáñòîÿòåëüñòâî îáúÿñíÿåò, â ÷àñòíîñòè, ïî÷åìó áîëüøèíñòâî ïðèâîäèìûõ íèæå ïðèìåðîâ êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê êàñàåòñÿ ïðåæäå âñåãî èñòîðèîãðàôèè. Îäíàêî âñå ðàññìàòðèâàåìûå çäåñü ïðîáëåìû ìîãóò áûòü ïîñòàâëåíû è íà ìàòåðèàëå äðóãèõ ñîöèàëüíûõ íàóê. Íàçàä 2. Î «ìîðàëüíûõ è ïîëèòè÷åñêèõ íàóêàõ (sciences morales et politiques)» ãîâîðèëè âî Ôðàíöèè êîíöà XVIII - íà÷àëà XIX âåêà, òåðìèí «ìîðàëüíûå íàóêè (moral sciences)» áûë ðàñïðîñòðàíåí â Àíãëèè ïåðâîé ïîëîâèíû XIX âåêà. Âûðàæåíèå «íàóêè î äóõå» ñåãîäíÿ êàæåòñÿ èñêîííî íåìåöêèì, íî îíî âîçíèêëî êàê ïåðåâîä àíãëèéñêîãî ïîíÿòèÿ «ìîðàëüíûå íàóêè» (â íåìåöêîì ïåðåâîäå «Ñèñòåìû ëîãèêè» Ìèëëÿ â 1849 ã.). Ñ òåõ ïîð òåðìèí «íàóêè î äóõå (Geisteswissenschaften)» ïîëó÷àåò ðàñïðîñòðàíåíèå â Ãåðìàíèè íàðÿäó ñ áîëåå òðàäèöèîííûì âûðàæåíèåì «èñòîðè÷åñêèå íàóêè (historische Wissenschaften)». Òåðìèí «íàóêè î êóëüòóðå (Kulturwissenschaften)», íåðåäêî óïîòðåáëÿâøèéñÿ â åäèíñòâåííîì ÷èñëå, ïîëó÷à48 åò ïðàâà ãðàæäàíñòâà â Ãåðìàíèè â ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ïðîøëîãî âåêà áëàãîäàðÿ íåîêàíòèàíñêîé òåîðèè êóëüòóðû, ïîñòåïåííî (íî íå äî êîíöà) âûòåñíÿÿ ôîðìóëó «íàóêè î äóõå». Òåðìèí «ñîöèàëüíàÿ íàóêà (science sociale)», âïåðâûå óïîòðåáëåííûé â åäèíñòâåííîì ÷èñëå â çíàìåíèòîì ïàìôëåòå àááàòà Ñèéåñà «×òî òàêîå òðåòüå ñîñëîâèå» â 1789 ã., âõîäèò â îáèõîä â ïåðèîä Äèðåêòîðèè. Ïîä âëèÿíèåì Îãþñòà Êîíòà îí íà÷èíàåò óïîòðåáëÿòüñÿ âçàèìîçàìåíÿåìî ñ òåðìèíîì «ñîöèîëîãèÿ», è òàêîå ïîëîæåíèå äåë ñîõðàíÿåòñÿ åùå ïðè Äþðêãåéìå. Ñ êîíöà ïðîøëîãî âåêà, îäíàêî, ïîñòåïåííî ñòàíîâèòñÿ õàðàêòåðíûì ìíîæåñòâåííîå ÷èñëî ýòîãî òåðìèíà, îãðàíè÷èâàþùåå àìáèöèè ñîöèîëîãèè, ðàâíî êàê è ôîðìóëà «íàóêè î ÷åëîâåêå (sciences de lhomme)», êîòîðàÿ âî Ôðàíöèè ÕÕ âåêà ïî êðàéíåé ìåðå íå ìåíåå ðàñïðîñòðàíåíà, ÷åì ôîðìóëà «ñîöèàëüíûå íàóêè». Íàçàä 3. Ãóìàíèòàðíûå íàóêè - ôîðìóëà âîçìîæíàÿ, íî ñðàâíèòåëüíî ðåäêàÿ âî ôðàíöóçñêîì ÿçûêå (sciences humaines).  àíãëèéñêîì îíà âûãëÿäèò êàê humanities, ñ î÷åâèäíîñòüþ îòñûëàÿ ê ðåíåññàíñíîé êîíöåïöèè studia humanitatis.  àíãëèéñêèõ óíèâåðñèòåòàõ, êàê èçâåñòíî, ýòà òðàäèöèÿ óäåðæàëàñü îñîáåííî äîëãî, è âìåñòå ñ òåì èìåííî â àíãëîñàêñîíñêèõ (ïðåæäå âñåãî, êîíå÷íî, àìåðèêàíñêèõ) ñîöèàëüíûõ íàóêàõ òåíäåíöèÿ ê ïðåîáðàçîâàíèþ íàóê î ÷åëîâåêå íà îñíîâàíèè êîëè÷åñòâåííûõ ìåòîäîâ èññëåäîâàíèé ïî îáðàçöó åñòåñòâåííûõ íàóê ïðîÿâèëàñü ñ íàèáîëüøåé ïîëíîòîé. Íàçàä 4. Ïåðåðîæäåíèå íåîêàíòèàíñòâà â íåîãåãåëüÿíñòâî îòìå÷àëè ìíîãèå ñîâðåìåííûå íàáëþäàòåëè è ïîçäíåéøèå èññëåäîâàòåëè.  1927 ã. Ã. Ëåâè îòìå÷àë ýâîëþöèþ íåìåöêîé ôèëîñîôèè, è ïðåæäå âñåãî íåîêàíòèàíñòâà, â íàïðàâëåíèè «ÿðêî âûðàæåííîé äèàëåêòè÷åñêîé ìåòàôèçèêè â äóõå Ãåãåëÿ», ïðè÷åì óñìàòðèâàë (íà íàø âçãëÿä, ñîâåðøåííî ñïðàâåäëèâî) â ýòîì îòíþäü íå âëèÿíèå ôèëîñîôñêîé ìîäû, íî âíóòðåííþþ íåèçáåæíîñòü, õàðàêòåðèçóÿ íåîêàíòèàíñòâî êàê «îáðå÷åííîå íà ïåðåðîæäåíèå â ãåãåëåâñêèé ðåíåññàíñ äâèæåíèå» [2, S. 90, 91]. Äåñÿòüþ ãîäàìè ïîñëå Ëåâè íà ýòó ÷åðòó íåìåöêîãî íåîêàíòèàíñòâà îáðàùàë âíèìàíèå Ð.Àðîí: «Èíòðåïðåòàöèÿ Êàíòà â Ãåðìàíèè ïîñòåïåííî òðàíñôîðìèðóåòñÿ, ïîòîìó ÷òî âìåñòî âîïðîñà: êàê ïðåîäîëåòü ìåòàôèçèêó ñ ïîìîùüþ êðèòèêè? - âñå ÷àùå çàäàåòñÿ âîïðîñ: êàê âîññòàíîâèòü ìåòàôèçèêó ïîñëå îñóæäåíèÿ ñòàðîé ìåòàôèçèêè?» [3, p.123]. Ñîâðåìåííûå èññëåäîâàòåëè íåîêàíòèàíñòâà ïîêàçûâàþò åãî ÷ðåçâû÷àéíî ãåòåðîãåííóþ èíòåëëåêòóàëüíóþ ïðèðîäó è, â ÷àñòíîñòè, ïîñòîÿííîå ïðèñóòñòâèå â íåì èìïëèöèòíûõ ìåòàôèçè÷åñêèõ äîïóùåíèé [4; 5; 6, p. 17-18]. Íàçàä 5. Î ñèëüíîé ïðîãðàììå ñì. [13, , p. 1- 47]. Íàçàä 6. Òàê, âåñüìà âàæíû äëÿ êðèòèêè ñîöèàëüíûõ íàóê èññëåäîâàíèÿ ïî èñòîðèè óíèâåðñèòåòîâ, ïðåæäå âñåãî - òîãî èõ ïåðèîäà, êîãäà ôîðìèðîâàëàñü äèñöèïëèíàðíàÿ ñòðóêòóðà ñîâðåìåííîé íàóêè [16-18; 19, p. 33-40; 20, p. 17-35; 21, p. 23-32; 22, p. 113-117; 23, p. 31-54]. Ê ñîæàëåíèþ, ãîðàçäî ìåíüøå èññëåäîâàíà èñòîðèÿ ñîâðåìåííûõ óíèâåðñèòåòîâ: îíè, âèäèìî, âîñïðèíèìàþòñÿ êàê ÿâëåíèå, äî òàêîé ñòåïåíè ïðèíàäëåæàùåå ê åñòåñòâåííîìó ïîðÿäêó âåùåé, ÷òî ðåäêî âîçíèêàåò æåëàíèå ïðîáëåìàòèçèðîâàòü èõ. Ñì., îäíàêî [24]. Áîëüøîé èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿþò èññëåäîâàíèÿ, íàïðèìåð, î äåÿòåëüíîñòè ôîíäîâ è åå âëèÿíèè íà õàðàêòåð ðàçâèòèÿ ñîöèàëüíûõ è ãóìàíèòàðíûõ íàóê [25, p. 277-315; 26]. Íàçàä 7. Ïðè âñåé î÷åâèäíîñòè òàêîé ïîñòàíîâêè âîïðîñà íà ïðàêòèêå òàêîå èññëåäîâàíèå 49 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 ïðåäïðèíÿòü íå âñåãäà ëåãêî, îñîáåííî ïðèìåíèòåëüíî ê òåêóùåé ñîâðåìåííîñòè, â ÷åì ïðèçíàåòñÿ, íàïðèìåð, àâòîð êëàññè÷åñêîé êíèãè î ôðàíöóçñêîé èñòîðè÷åñêîé øêîëå «Àííàëîâ» Ï. Áåðê: «Ñ íåêîòîðûì ñîæàëåíèåì ÿ îòêàçàëñÿ îò ñîáëàçíà íàïèñàòü ýòíîãðàôè÷åñêîå èññëåäîâàíèå îá îáèòàòåëÿõ äîìà 54 ïî áóëüâàðó Ðàñïàé (ãäå ðàñïîëîæåíà Øêîëà âûñøèõ ñîöèàëüíûõ èññëåäîâàíèé - ãëàâíûé áàñòèîí øêîëû «Àííàëîâ» - Í. Ê.) - îá èõ ïðåäêàõ, ïåðåêðåñòíûõ áðàêàõ, ïàðòèéíûõ ðàçäîðàõ, îòíîøåíèÿõ êëèåíòîâ è ïàòðîíîâ, ñòèëå æèçíè, ìåíòàëüíîñòè è òàê äàëåå» [27, p. 4]. Ïðè÷èíû êàê ñîæàëåíèÿ, òàê è îòêàçà ëåãêî ïîíÿòü: Áåðê äîëãèå ãîäû áûë åäâà ëè íå ãëàâíûì «ïîëíîìî÷íûì ïðåäñòàâèòåëåì» øêîëû «Àííàëîâ» â Àíãëèè. Îá ýòèõ òðóäíîñòÿõ ñì. òàêæå ðàçìûøëåíèÿ Ï. Áóðäüå â «Homo academicus» (îñîáåííî â ïðåäèñëîâèè ê àíãëèéñêîìó èçäàíèþ) [28, p. XI-XXVI, 1-35]. Èññëåäîâàíèÿ àêàäåìè÷åñêîé ñðåäû ïðîøëîãî äàþòñÿ ãîðàçäî ëåã÷å [29-30; 31, p. 19-39; 32; 33, p. 90-112; 34, p. 77-89; 35; 36, p. 58-85; 37, p. 132-147] (äâà ïîñëåäíèõ òåêñòà ïåðåïå÷àòàíû â êí.[38]). Îñîáåííî ÿðêèé ñëó÷àé - ìíîãî÷èñëåííûå èññëåäîâàíèÿ øêîëû Äþðêãåéìà [39, p. 37-71; 40, p. 267-311; 41, p. 49-82; 42, p. 7-31; 43]. Íî óæå ïðèìåíåíèå òîãî æå ïîäõîäà ê øêîëå «Àííàëîâ», êîãäà Ý. Êóòî-Áåãàðè çàãîâîðèë îá àêàäåìè÷åñêèõ ñòðàòåãèÿõ ñâîèõ ñîâðåìåííèêîâ è èõ íåïîñðåäñòâåííûõ ïðåäøåñòâåííèêîâ, âûçâàëî ñêàíäàë [44]. Íàçàä 8. Ñì., íàïðèìåð, èññëåäîâàíèå Â. Ëåïåíèñà î ãåíåçèñå ñîâðåìåííîé ñîöèîëîãèè â ñâÿçè ñ åå îòíîøåíèÿìè ñ ëèòåðàòóðîé [45]. Íàçàä 9. Ñì. ïîïûòêó ïðîàíàëèçèðîâàòü êîíöåïöèè ñîâåòñêîé èñòîðèîãðàôèè â ñâÿçè ñ ñîâåòñêîé èíòåëëèãåíòñêîé ìèôîëîãèåé [46, ñ. 51-68]. Íàçàä 10. Îá èñòîðèîãðàôèè êàê ñåìèîëîãè÷åñêîé ñèñòåìå ñì. [48, p. 224-230; 49, ñ. 170171]. Íàçàä 11. Êðèòèêó ñåìèîëîãè÷åñêîé òðèàäû ñì. [51, p. 5-39]. Ïîïûòêó îòêàçàòüñÿ ïðèìåíèòåëüíî ê îñíîâíûì èñòîðè÷åñêèì ïîíÿòèÿì îò èäåè ñåìèîëîãè÷åñêîé òðèàäû ïðåäïðèíÿë Ð.Êîçåëëåê [52, S. 84]. Íàçàä 12. Î ëèíãâèñòè÷åñêîì ïîâîðîòå â èñòîðèîãðàôèè, ãäå îí ïðîÿâèëñÿ â íàèáîëüøåé ñòåïåíè, ñì.: [38, p. 126-144; 53; 54, p. 90-117; 55, p. 879-907; 56, p. 137-153; 57, p. 59-86; 58, p. 194-208; 59, p. 522-572; 60, p. 405-424; 61, p. 425-439; 62, p. 163-193; 63; 64, p. 557570; 65]. Óêàæåì è íåêîòîðûå ïðèìåðû èññëåäîâàíèé äðóãèõ ñîöèàëüíûõ íàóê â ðóñëå ëèíãâèñòè÷åñêîãî ïîâîðîòà [66-70]. Íàçàä 13. Ñì., íàïðèìåð, àíàëèç ñòàíîâëåíèÿ æàíðîâ ïîçèòèâèñòñêîé èñòîðèîãðàôèè [36; 37]. Íàçàä 14.  êëàññè÷åñêîé ðàáîòå Õ. Óàéòà, îòêðûâøåé ëèíãâèñòè÷åñêèé ïîâîðîò â àìåðèêàíñêîé èñòîðèîãðàôèè, ïîêàçàíà ñâÿçü ìåæäó òèïè÷íûìè äëÿ èñòîðèêîâ è ôèëîñîôîâ èñòîðèè XIX âåêà ôèãóðàìè ìûñëè è ðèòîðè÷åñêèìè òðîïàìè. Ìàðêñèçì, íàïðèìåð, èíòåðïðåòèðóåòñÿ Õ. Óàéòîì êàê òèïè÷íûé ñëó÷àé ìåòîíèìè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, èíûìè ñëîâàìè, ïîäñòàíîâêè ÷àñòè çà öåëîå ïðè àíàëèçå ñîöèàëüíîé ñèñòåìû [71]. Íàçàä 15. Ð. Êîçåëëåê ïîä÷åðêèâàë îòíîñèòåëüíóþ íåçàâèñèìîñòü îïèñàíèÿ ñòðóêòóð îò ðàññêàçà î ñîáûòèÿõ â èñòîðèè, íî íå óãëóáèëñÿ â èññëåäîâàíèå êîíêðåòíûõ äåñêðèïòèâíûõ ìåõàíèçìîâ [52 p. 105]. Ô. Êàððàð ïîä÷åðêèâàë ðàçëè÷èå ìåæäó îïèñàíèåì è ïîâåñòâîâàíèåì â èñòîðèîãðàôèè [82, p. 36-47; 83]. Íàçàä 16. Ñð. ýôôåêò «ïðåáûâàíèÿ òàì», îáíàðóæåííûé Ê. Ãèðöåì â ðàáîòàõ êðóïíåé50 øèõ àíòðîïîëîãîâ îò Äþðêãåéìà äî Ëåâè-Ñòðîññà [85]. Íàçàä 17. Îáçîð èñïîëüçîâàíèÿ ìåòàôîð äëÿ ðåïðåçåíòàöèè èñòîðèè ñì. [88]. Íàçàä 18. Ñì. òàêæå àíàëèç Êåëüíåðîì ìåòàôîðè÷åñêèõ ñòðóêòóð èñòîðè÷åñêîé ìûñëè Ô. Áðîäåëÿ [89, p. 153-187]. Î ðîëè ìåòàôîð (â ÷àñòíîñòè, «ìåòàôîð ïóòè» - ñâîåãî ðîäà èìïëèöèòíûõ òåîðèé îá óñòðîéñòâå ìèðà) â ñîöèîëîãè÷åñêîì äèñêóðñå ñì. [66, p. 77-171]. Íàçàä 19. Òàê, Ô. Àíêåðñìèò, íàñòàèâàâøèé íà íåîáõîäèìîñòè ââåñòè äëÿ îáúÿñíåíèÿ âîçìîæíîñòè êîíñòðóèðîâàíèÿ è ïîíèìàíèÿ èñòîðè÷åñêèõ òåêñòîâ îñîáóþ ëîãè÷åñêóþ ñòðóêòóðó - òàê íàçûâàåìóþ «íàððàòèâíóþ ñóáñòàíöèþ» (òî åñòü íåêîòîðûå îáùèå ïîíÿòèÿ òèïà ïîíÿòèÿ Âîçðîæäåíèÿ, êîòîðûå óæå êàê áû ñîäåðæàò â ñåáå ñîáñòâåííîå îïèñàíèå), â íåäàâíåé ðàáîòå ïîä÷åðêèâàåò, ÷òî ìåæäó îáùèìè ïðèíöèïàìè îðãàíèçàöèè òåêñòà è æèâîïèñüþ èìååòñÿ íåïîñðåäñòâåííîå ñòðóêòóðíîå ñõîäñòâî [63, p. 212-240; 95]. Å.Òîïîëüñêè ãîâîðèò îá èñòîðè÷åñêèõ îáðàçàõ, âûïîëíÿþùèõ â èñòîðè÷åñêîì äèñêóðñå òó æå îðãàíèçóþùóþ ôóíêöèþ, ÷òî è íàððàòèâíûå ñóáñòàíöèè Àíêåðñìèòà [96, p. 16, 43]. Íàçàä 20. Òàêîâ, íàïðèìåð, ñëó÷àé ñîâðåìåííîãî ïîíÿòèÿ èñòîðèè, íàèáîëåå î÷åâèäíûì ðåôåðåíòîì êîòîðîãî ïðåäñòàâëÿåòñÿ ïðîñòðàíñòâåííûé îáðàç èñòîðèè [49, ñ. 169170]. Íàçàä 21. Ïîÿñíèì ýòî íà ñàìîì îáùåì ïðèìåðå. Êàêàÿ áûâàåò èñòîðèÿ? Äðåâíÿÿ, ñðåäíåâåêîâàÿ, íîâàÿ è íîâåéøàÿ. Èëè: ïåðâîáûòíîãî, ðàáîâëàäåëü÷åñêîãî, ôåîäàëüíîãî è êàïèòàëèñòè÷åñêîãî îáùåñòâà (ïî âñåé âåðîÿòíîñòè, ñïèñîê ìîæíî íå ïðîäîëæàòü). Èëè: ýêîíîìè÷åñêàÿ, ñîöèàëüíàÿ, ïîëèòè÷åñêàÿ è êóëüòóðíàÿ. Èñòîðè÷åñêàÿ ïðîòÿæåííîñòü áûâàåò äëèòåëüíîé, ñðåäíåé èëè êðàòêîé (Ô. Áðîäåëü, åñòåñòâåííî, îòìå÷àë, ÷òî ïðîòÿæåííîñòåé íà ñàìîì äåëå ìíîæåñòâî, íî ðàáîòàë âñå æå ñ òðåìÿ). Òàêèìè æå áûâàþò ýêîíîìè÷åñêèå öèêëû. Îáùåñòâî ñîñòîèò èç äóõîâåíñòâà, äâîðÿíñòâà è òðåòüåãî ñîñëîâèÿ, èëè èç äâîðÿíñòâà, êðåñòüÿíñòâà, áóðæóàçèè è ïðîëåòàðèàòà, èëè èç âûñøåãî, ñðåäíåãî è íèçøåãî êëàññîâ. Âî âñåõ ýòèõ ïðèìåðàõ ÷èñëî ñîñòàâëÿþùèõ öåëîå ýëåìåíòîâ íå ïðåâûøàåò òðåõ-÷åòûðåõ. Ñàìûå äðîáíûå èç èçâåñòíûõ íàì ñîöèàëüíûõ êëàññèôèêàöèé íå ïðåâûøàþò ñåìèäåâÿòè ýëåìåíòîâ. Åñëè æå ýëåìåíòîâ îêàçûâàåòñÿ áîëüøå, îíè íåèçáåæíî îáúåäèíÿþòñÿ â íåñêîëüêî êàòåãîðèé áîëåå âûñîêîãî ïîðÿäêà [102, p. 377-396; 103, p. 68]. Ðåñïîíäåíòû ñîâðåìåííûõ ñîöèîëîãè÷åñêèõ îïðîñîâ âûäåëÿþò â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå îò 2 äî 11 ãðóïï [104, p. 76], íî ïîñëåäíåå ðåäêîñòü, êðîìå òîãî, çäåñü ìîæåò âìåøèâàòüñÿ ìåõàíèçì îòêðûòîãî ñïèñêà. Ðåñïîíäåíòû Ý. Áîòò â çàâèñèìîñòè îò òèïà èõ âèäåíèÿ îáùåñòâà âûäåëÿëè â ðàçíûõ ñëó÷àÿõ îò 2-3 äî 4-8 êàòåãîðèé [105, p. 175-178]. ×åòûðå êëàññà â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå âûäåëÿåò Ï. À. Ñîðîêèí [106, p. 273]. Äåòàëüíûé àíàëèç ôðàíöóçñêîãî îáùåñòâà XVII â. ïðèâîäèò Ð. Ìóíüå ê íåîáõîäèìîñòè âûäåëèòü 9 «ñòðàò» [107]. Íî ïî÷åìó è ñóáúåêòû ñîöèàëüíîé æèçíè, è ñàìè èññëåäîâàòåëè âñåãäà ðàáîòàþò ñ îãðàíè÷åííûì (è âñåãäà íà ïðèìåðíî îäíîì è òîì æå óðîâíå) êîëè÷åñòâîì êàòåãîðèé, íà êîòîðûå ðàçëàãàåòñÿ òî èëè èíîå öåëîå? Êîíå÷íî, íå ïîòîìó, ÷òî èñòîðèÿ íà ñàìîì äåëå áûëà äðåâíåé, ñðåäíåâåêîâîé, íîâîé è íîâåéøåé, à îáùåñòâî ñîñòîèò èç âûñøåãî, ñðåäíåãî è íèçøåãî êëàññîâ. Ñêîðåå, ñóùåñòâóåò îïðåäåëåííûé ïîðîã ðàçëè÷åíèÿ, ñâîéñòâåííûé íàøåìó êîãíèòèâíîìó àïïàðàòó, îïðåäåëåííûé èíòåëëåêòóàëüíûé ñòàíäàðò, ôîðìà ðàçóìà, ñõåìà, àïðèîðè, ãåøòàëüò èëè ÷òî-íèáóäü â ýòîì ðîäå, ÷òî íàëàãàåò 51 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 îãðàíè÷åíèÿ íà íàøó ñïîñîáíîñòü ïðåäñòàâèòü ñåáå èñòîðèþ, îáùåñòâî èëè èíûå àáñòðàêòíûå îáúåêòû. Ïñèõîëîãàì èçâåñòíû òàêîãî ðîäà îãðàíè÷åíèÿ. Î íèõ, íàïðèìåð, ïèñàë Äæ. Ìèëëåð â çíàìåíèòîé ñòàòüå «Ìàãè÷åñêîå ÷èñëî ñåìü» [108, p. 81-96]. Áîëåå ïîçäíèå ðàáîòû ïîêàçàëè, ÷òî ýòîò ïîðîã íåñêîëüêî ìåíüøå ñåìè, ñêîðåå âñåãî, îí ðàâåí øåñòè, íî èíîãäà äîñòèãàåò äåâÿòè [109, p. 163]. Íå âäàâàÿñü ñåé÷àñ â îáñóæäåíèå äîñòàòî÷íî ñïîðíîãî âîïðîñà î ïðîèñõîæäåíèè ýòèõ îãðàíè÷åíèé, îòìåòèì, ÷òî ñâÿçü ñ íèìè íåêîòîðûõ ôîðìàëüíûõ ñòîðîí ïîíÿòèéíîãî àïïàðàòà ñîöèàëüíûõ íàóê íå êàæåòñÿ íåâåðîÿòíîé. Íàïðîòèâ, áûëî áû ñòðàííî, åñëè áû íàó÷íûå ïîíÿòèÿ íå îòðàæàëè íåêîòîðûõ îñîáåííîñòåé íàøåãî êîãíèòèâíîãî àïïàðàòà. Íàçàä Ëèòåðàòóðà 1. Êîïîñîâ Í. Å. Äþðêãåéì è êðèçèñ ñîöèàëüíûõ íàóê // Ñîöèîëîãè÷åñêèé æóðíàë, 1998, ¹.1-2. 2. Levy H. Die Hegel-Renaissance in der deutschen Philosophie mit besonderer Berucksichtigung des Neukantianismus. Charlottenburg : Pan-Verlag Rolf Heise, 1927. 3. Aron R. Introduction a la Philosophie de lhistoire: Essai sur les limites de lobjectivite historique. Paris: Gallimard, 1986. 4. Kohnke K. C. Entstehung und Aufstieg des Neukantianismus. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1986. 5. Wagner G. Geltung und normativer Zwang: eine Untersuchung zu den neukantianischen Grundlagen der Wissenschaftslehre Max Webers. Freiburg, Munchen: Alber, 1987. 6. Mesure S. Dilthey et la fondation des sciences historiques. Paris: P.U.F., 1990. 7. Êîïîñîâ Í. Å. Çàìêíóòàÿ âñåëåííàÿ ñèìâîëîâ. Ê èñòîðèè ëèíãâèñòè÷åñêîé ïàðàäèãìû // Ñîöèîëîãè÷åñêèé æóðíàë. 1997. ¹.4. 8. Kuhn T. The Structure of Scientific Revolutions. Chicago: The University of Chicago Press, 1970. 9. Foucault M. Les mots et les choses. Paris: Gallimard, 1966. 10. Foucault M. Larcheologie du savoir. Paris: Gallimard, 1969. 11. Gettier E. L. Is Justified True Belief Knowledge? // Analysis. 1963. Vol. 23. ¹ 6. 12. Edidin A. What Epistemologist Has To Do? // American Philosophical Quarterly. 1994. Vol. 31, ¹ 4. 13. Bloor D. Knowledge and Social Imagery. London: Routledge and Kegan Paul, 1976. 14. Holton G. The Scientifique Imagination: Case studies, Cambridge: Cambridge U.P., 1978. 15. Latour B., Woolgar S. Laboratory Life. The Social Construction of Scientific Facts. London: Sage Publications, 1979. 16. McClelland C. E. State, Society and University in Germany, 1700 - 1914. Cambridge: Cambridge U.P., 1980. 17. Weisz G. The Emergence of Modern Universities in France, 1863 - 1914. Princeton: Princeton U.P., 1983. 18. Clark T. N. Prophets and Patrons: The French University and the Emergence of the Social Sciences. Cambridge (Mass.): Harvard U.P., 1973. 19. Karady V. Naissance de lethnologie universitaire // LArc. 1972. ¹ 48. 52 20. Karady V. Le probleme de la legitimite dans lorganisation historique de lethnologie francaise // Revue francaise de sociologie. 1982. Vol. 23. ¹ 1. 21. Karady V. Durkheim et les debuts de lethnologie universitaire // Actes de la recherche en sciences sociales, 1988. ¹ 74. 22. Le Van-Lemesle L. Leconomie politique a la conquete dune legitimite, 1896-1937 // Actes de la recherche en sciences sociales, 1983. ¹ 47-48. 23. Blanckaert C. Fondements disciplinaires de lanthropologie francaise au XIXe siecle. Perspectives historiographiques // Politix. Travaux de science politique. 1995. Vol. 29. 24. Readings B. The University in Ruins. Cambridge (Mass.), London: Harvard U.P., 1996. 25. Fisher D. American Philanthropy and the Social Sciences in Britain, 1919 - 1939. The Reproduction of a Conservative Ideology // Sociological Review. 1980. Vol. 28. ¹ 2. 26. Mazon B. Aux origines de lEcole des Hautes Etudes en Sciences Sociales. Le role du mecenat americain (1920 - 1960). Paris: Cerf, 1988. 27. Burke P. The French Historical Revolution. The Annales School, 1929-89. Cambridge: Polity Press, 1990. 28. Bourdieu P. Homo academicus. Cambridge: Polity Press, 1990. 29. Ringer F. The Decline of German Mandarins. The German Academic Community, 1890 - 1933. Cambridge (Mass.): Harvard U.P., 1969. 30. Ringer F. Fields of Knowledge. French Academic Culture in Comparative Perspective, 1890 - 1920. Cambridge, Paris: Cambridge U.P., M.S.H., 1992. 31. Clark T. N., Clark P. Le patron et son cercle: clef de lUniversite francaise // Revue francaise de sociologie. 1971. Vol. 12. ¹ 1. 32. Keylor W. R. Academy and community. The Foundation of the French Historical Profession. Cambridge (Mass.): Harvard U.P., 1975. 33. Karady V. Les professeurs de la Republique. Le marche scolaire, les reformes universitaires et les transformations de la fonction professorale a la fin du XIXe siecle // Actes de la recherche en sciences sociales. 1983. ¹ 47-48. 34. Charle C. Le champ universitaire parisien a la fin du XIXe siecle // Actes de la recherche en sciences sociales. 1983. ¹ 47-48. 35. Charle C. Naissance des «intellectuels». 1880 - 1900. Paris: Minuit, 1990. 36. Charle C. Naissance du metier dhistorien // Geneses. 1990. ¹ 1. 37. Noiriel G. Le jugement des pairs. La soutenance de these au tournant du siecle // Geneses. 1991. ¹ 5. 38. Noiriel G. Sur la «crise» de lhistoire. Paris: Belin, 1996. 39. Clark T. N. Emile Durkheim and the Institutionalization of Sociology in the French University System // Archives europeennes de sociologie. 1968. Vol. 9. ¹. 1. 40. Karady V. Durkheim, les sciences sociales et lUniversite: bilan dun semi-echec // Revue francaise de sociologie. 1976. Vol. 17. ¹ 2. 41. Karady V. Strategies de reussite et modes de faire-valoir de la sociologie chez les durkheimiens // Revue francaise de sociologie. 1979. Vol. 20. ¹ 1. 42. Besnard P. La formation de lequipe de lAnnee sociologique // Revue francaise de sociologie. 1979. Vol. 20. ¹ 1. 43. Mucchielli L. La decouverte du social: Naissance de la sociologie en France (1870 1914). Paris: La Decouverte, 1998. 53 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 44. Coutau-Begarie H. Le phenomene Nouvelle Histoire: Strategie et ideologie des nouveaux historiens. Paris: Economica, 1983. 45. Lepenies W. Die Drei Kulturen. Munchen, Wien: Hanser, 1985. 46. Êîïîñîâ Í. Å. Ñîâåòñêàÿ èñòîðèîãðàôèÿ, ìàðêñèçì è òîòàëèòàðèçì: ê àíàëèçó ìåíòàëüíûõ îñíîâ èñòîðèîãðàôèè // Îäèññåé 1992, Ìîñêâà: Êðóãú, 1994. 47. Khapaeva D. La mythologie commune des Sovietiques et des sovietologues // Revue des etudes slaves. 1993. T. 65. Fasc. 4. 48. Kopossov N. Dos au vent. Une histoire sans surveillance // EspacesTemps. 1995. ¹ 59-61. 49. Êîïîñîâ Í. Å. Î íåâîçìîæíîñòè ìèêðîèñòîðèè // Èñòîðèê â ïîèñêå / Ðåä. Þ. Ë. Áåññìåðòíûé. Ìîñêâà: Èíñòèòóò âñåîáùåé èñòîðèè ÐÀÍ, 1999. 50. Meyerson I. Les fonctions psychologiques et les oeuvres. Paris: Vrin, 1948. 51. Rastier F. La triade semiotique, le trivium et la semantique linguistique // Nouveaux actes semiotiques. 1990. ¹ 9. 52. Koselleck R. Vergangene Zukunft: zur Semantik geschichtlicher Zeiten. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1979. 53. Modern European Intellectual History: Reappraisals and New Perspectives / Eds. LaCapra D., Kaplan S. L. Ithaca, London: Cornell U.P., 1982. 54. Partner N. F. Making Up Lost Time: Writing on the Writing of History // Speculum. 1986. Vol. 61. ¹ 1. 55. Toews J. W. Intellectual History after the Linguistic Turn. The Autonomy of Meaning and Irreductibility of Experience // The American Historical Review. 1987. Vol. 92. ¹ 4. 56. Ankersmit F. R. Historiography and Postmodernism // History and Theory. 1989. Vol. 28. ¹ 2. 57. Spiegel G. History, Historicism and the Social logic of the Text in the Middle Ages // Speculum. 1986. Vol. 65. ¹ 1. 58. Spiegel G. History and Postmodernism // Past and Present. 1992. ¹ 135. 59. Novick P. That Noble Dream. The «Objectivity Question» and the American Historical Profession. Cambridge, New York: Cambridge U.P., 1988. 60. Jacoby R. A New Intellectual History? // The American Historical Review. 1992. Vol. 97, ¹ 2. 61. LaCapra D. Intellectual History and Its Ways. // The American Historical Review. 1992. Vol. 97. ¹ 2. 62. Eley G. De lhistoire sociale au tournant linguistique dans lhistoriographie angloamericaine des annees 1980 // Geneses. 1992. ¹ 7. 63. A New Philosophy of History / Eds. Ankersmit F., Kellner H., London: Reaction Books, 1995. 64. Iggers G. G. Zur Linguistischen Wende im Geschichtsdenken und in der Geschichtsschreibung // Geschichte und Gesellschaft. 1995. Vol. 21. 65. Munslow A. Deconstructing History. London, New York: Routledge, 1997. 66. Brown R. H. A Poetic for Sociology. Towards a Logic of Discovery for the Human sciences. Cambridge, London, New York: Cambridge U.P., 1977. 67. Writing Culture: The Poetics and Politics of Ethnography / Eds. Clifford J., Marcus G. E. Berkeley: University of California Press, 1984. 54 68. The Rhetoric of the Human Sciences / Eds. Nelson J. S., Megill A., McCloskey D. N., Madison: The University of Wisconsin Press, 1987. 69. Rhetoric in the Human sciences / Ed. Simons H. W. London: Sage Publications, 1989. 70. Atkinson P. The Ethnographic Imagination: Textual Constructions of Reality. London, New York: Routledge, 1990. 71. White H. Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-Century Europe. Baltimore, London: The John Hopkins U.P., 1973. 72. Gallie W. B. Philosophy and the Historical Understanding. New York: Schoken Books, 1964. 73. Danto A. Analytical Philosophy of History. Cambridge: Cambridge U.P., 1965. 74. White M. Foundations of Historical Knowledge. New York: Harper and Row, 1965. 75. Mink L. O. The Autonomy of Historical Understanding // History and Theory. 1965. Vol. 5, ¹ 1. 76. Mink L. O. Narrative Form as a Cognitive Instrument // The Writing of History: Literary Form and Historical Understanding / Eds. R. H. Canary, H. Kozicki. Madison: The University of Wisconsin Press, 1978. 77. Louch A. R. History as Narrative // History and Theory. 1969. Vol. 8. ¹ 1. 78. Veyne P. Comment on ecrit lhistoire. Paris: Seuil, 1971. 79. White H. The Question of Narrative in Contemporary Historical Theory // History and Theory. 1984. Vol. 23. ¹ 1. 80. Carr D. Time, Narrative and History. Bloomington: Indiana U.P., 1986. 81. Ricoeur P. Temps et recit. Paris: Seuil, 1983-1985. Vol. 1-3. 82. Carrard P. Poetics of the New History. French Historical Discourse from Braudel to Chartier. Baltimore, London: The John Hopkins U.P., 1992. 83. Newman F. D. Explanation by Description. An Essay on Historical Methodology, The Hague, Paris: Mouton, 1968. 84. Barthes R. Le discours de lhistoire // Social Science Information. 1967. Vol. 6. ¹ 4. 85. Geertz C. Works and Lives: The Anthropologist as Author. Cambridge, Oxford: Polity Press, Blackwell, 1988. 86. Ranciere J. Les mots de lhistoire: Essai de poetique du savoir. Paris: Seuil, 1992. 87. Gossman L. History and Literature: Reproduction and Signification // The Writing of History: Literary Form and Historical Understanding / Eds. R. H. Canary, H. Kozicki. Madison: The University of Wisconsin Press, 1978. 88. Demandt A. Metaphern fur Geschichte. Sprachbilder und Gleichnisse im historischpolitischen Denken. Munchen: Beck, 1978. 89. Kellner H. Language and Historical Representation. Getting the Story Crooked. Madison: The University of Wisconsin Press, 1989. 90. Geschichtliche Grundbegriffe. Historisches Lexikon zur politisch-sozialen Sprache in Deutschland / Eds. Brunner O., Conze W., Koselleck R. Stuttgart: Klett, 1972-1993. Vol. 1-8. 91. Historische Semantik und Begriffsgeschichte / Ed. Koselleck R., Stuttgart: Klett, 1979. 92. Richter M. The History of Political and Social Concepts, A critical Introduction, New York, Oxford: Oxford U.P., 1995. 55 Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1999. Òîì II. ¹ 3 93. The Meaning of Historical Terms and Concepts: New Studies on Begriffsgeschichte, German Historical Institute. Occasional paper n. 15 / Eds. Lehmann H., Richter M., Washington, 1996. 94. Kopossov N. A Comparative Dictionary of Basic Historical Terms // History of Concepts Newsletter. 1998. ¹ 1. 95. Ankersmit F. R. Narrative Logic: A Semantic Analysis of the Historians Language, The Hague, Boston, London, 1983. 96. Topolski J. A Non-Postmodernist Analysis of Historical Narratives // Historiography between Modernism and Postmodernism. Contributions to the Methodology of the Historical Research / Ed. J. Topolski, Amsterdam, Atlanta: Rodopi, 1994. 97. Grenier J.-Y. Expliquer et comprendre: La construction du temps de lhistoire economique // Les formes de lexperience: Une autre histoire sociale / Ed. B. Lepetit. Paris: Albin Michel, 1995. 98. Õàïàåâà Ä. Ïðîøëîå êàê âûçîâ èñòîðèè. Ïîñëåñëîâèå ïåðåâîä÷èêà // Ï. Íîðà, Ôðàíöèÿ-ïàìÿòü, Ñàíêò-Ïåòåðáóðã: Èçä-âî ÑÏáÃÓ, 1999. 99. Black M. Models and Metaphors. Ithaca, London: Cornell U.P., 1962. 100. Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live By. Chicago, London: The University of Chicago Press, 1980. 101. Êîïîñîâ Í. Å. Îñíîâíûå èñòîðè÷åñêèå ïîíÿòèÿ è òåðìèíû áàçîâîãî óðîâíÿ: ê ñåìàíòèêå ñîöèàëüíûõ êàòåãîðèé // Æóðíàë ñîöèîëîãèè è ñîöèàëüíîé àíòðîïîëîãèè. 1998. Ò. 1. ¹ 4. 102. Runciman W. G. How Many Classes Are There in Contemporary British Society? // Sociology. 1990. Vol. 24. ¹ 3. 103. Desrosieres A., Thevenot L. Les categories socio-professionnelles. Paris: La Decouverte, 1988. 104. Coxon A. P. M., Davies P. M., Johns C. L. Images of Social Stratification. Occupational Structures and Class. London, Beverly Hills: Sage Publications, 1986. 105. Bott E. Family and Social Network: Roles, Norms, and External Relationships in Ordinary Urban Families, London, 1971. 106. Sorokin P. A. Society, Culture, and Personality. New York, 1962. 107. Mousnier R. Recherches sur la stratification sociale a Paris aux XVIIe et XVIIIe siecles. Lechantillon de 1634, 1635, 1636. Paris: Pedone, 1975. 108. Miller G. A. The Magical Number Seven, Plus or Minus Two : Some Limits on Our Capacity for Processing Information // Psycholohical Review. 1956. Vol. 63. ¹ 2. 109. Chaudon J. L., Pinson S. Analyse typologique. Paris, New York, 1981. 110. Kopossov N. Vers lanthropologie de la raison historique // Historia a debate / Ed. C. Barros. Santiago de Compostela, 1995. Vol. 1. 56