«Математические олимпийские игры - 2013».

«Математические олимпийские игры - 2013».
09 декабря 2013 года в день прибытия олимпийского огня в город Омск, в нашей
школе стартовала предметная неделя математики и была посвящена 22 зимней Олимпиаде
СОЧИ- 2014. В неделе математики приняли участие учащихся 5-9 классов.
В первый день на общешкольной линейке был дан старт недели математики
«Математические олимпийские игры - 2013». Учитель математики Третьякова А.В.
(руководитель и организатор всех мероприятий) рассказала о прибытии Олимпийского огня в
Омск и мероприятиях, которые будут проведены в рамках недели математики, судьи
произнесли клятву «Математических олимпийских игр- 2013», зам. директора по УВР
Дудко Н.Б. зажгла олимпийский огонь математических игр.
Учащиеся 5 - 9 классов проживали в Олимпийской деревне на своих континентах,
которые символизируют пять спортивных колец:
5 класс - Европа
6 класс - Африка
7 класс - Австралия
8 класс - Азия
9 класс - Северная Америка
10,11 класс - Южная Америка
Для отражения информации был создан математический портал «Сочи- 2014».
Первым на портале, было вывешено домашнее – создание
математического сайта. Все
учащиеся с выдумкой и фантазией подошли к созданию сайтов, на которых разместили
много увлекательной математической информации.
9 декабря в день открытия «Математических олимпийских игр- 2013» учащимся было
предложено участие в «Математическом марафоне». Цель марафона не сойти с дистанции.
Победителем марафона стали: Соколов Дмитрий- 7 класс, Агошкова Алена- 10 класс,
Сикорский Игорь- 9 класс, Исаев Александр- 9 класс.
10 декабря с увлечением и творческим настроением ребята приняли участие в
«Математическом многоборье». На интерактивной доске учащиеся сражались за звание
лучший знаток таблицы умножения. Ими стали: Соколов Дмитрий- 7 класс и Радаев Иван11 класс. Также интересно и увлекательно прошло интерактивное «Фигурное катание» самый красивый и любимый абсолютно всеми вид спорта. Парное катание проходило в два
этапа, участники выполняли задание c помощью интерактивной доски.
На I этапе группировали геометрические фигуры, спрятанные на экране друг под другом. На II этапе - из
геометрических фигур строили различные предметы. В одиночном катании дела обстояли
сложнее. Участники чертили олимпийские кольца на интерактивной доске циркулями. Не у
всех получалось гладко и красиво. Задания на интерактивной доске вызывали у ребят живой
интерес, участники смогли оценить свои знания на практике, показать эрудицию и смекалку.
Победителями парного фигурного катания стали: континент Северная Америка- 9 класс,
Континент Южная Америка- 10,11 класс и континент Азия- 8 класс. В одиночном катании
абсолютными победителями стали: континент Австралия- 7 класс и континент Южная
Америка- 10,11 класс.
В заочном «Математическом биатлоне» было не все так просто. Учащиеся должны
были подготовить соперникам по три математических вопроса. Абсолютно все континенты
МОЛОДЦЫ!
Следующие соревнования, которые прошли 11 декабря - «Математические гонки».
Учащиеся по маршрутным листам передвигались по станциям, на которых искали конверты с
заданиями, выполняли задания и если правильно выполнили, зарабатывали медали.
Победителями стали: континент Африка- 6 класс, континент Австралия- 7 класс и
континент Азия- 8 класс.
Выявить везунчиков математики помогла «Математическая лотерея», которая
прошла 12 декабря. Победителям стал континент Северная Америка- 9 класс.
Также 12 декабря работал Пресс - центр, где учащиеся давали интервью о прошедших
олимпийских играх, делились впечатлениями, оценивали активность, фотографировались на
память.
В течение недели работал «Форум - общения», на котором учащиеся общались,
оставляли комментарии другим континентам. Самыми общительными континентами стали:
Африка- 6 класс, Австралия- 7 класс, Южная Америка- 10,11 класс.
13 декабря на торжественной линейке закрытия Олимпиады, когда награды нашли
своих героев, самые активные участники «Математических олимпийских игр- 2013»
погасили Олимпийский огонь. Ими стали: Соколов Дмитрий (континент Австралия- 7
класс), Агошкова Алёна (континент Южная Америка- 10,11 класс). В упорной борьбе
победителями стали:
1 место: континент Австралия(7 класс)
2 место: континент Южная Америка (10,11 класс)
3 место: континент Африка (6 класс).
Проведение предметной недели математики давно стало доброй традицией в нашей
школе. Увлекательные мероприятия собирают ребят в творческих делах, которые развивают
познавательный интерес, выявляют индивидуальные, творческие и интеллектуальные
способности учащихся. Повышаю интерес её участников к учебной дисциплине, к
познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и
самоорганизации.