Викторина по истории России "Звездный час". 6–7-й класс Цель занятия: формирование устойчивого интереса к исторической науке, выявление одаренных учащихся, развитие умения вести состязание, воспитание чувства гордости и уважения к прошлому своей страны. Оборудование: мультимедиапрезентация, таблички с цифрами каждому участнику для ответов. Участники: 6 человек. 1 тур 1. Какой древнерусский город летописец называет "Матерью городов русских"? (Варианты ответа: Киев, Новгород, Псков, Москва, Суздаль, Владимир) 2. Какую страну называют страной восходящего солнца? (Варианты ответа: Индия, Китай , Япония, Монголия, Египет, Греция) 3. О каком русском князе летописец говорит, что он "ходил легко, как барс, в походы не брас с собою ни шатра, ни котлов, а спал под открытым небом, положив под голову седло"? (Варианты ответов: Кий. Владимир, Святослав, Олег, Рюрик) 4. Страна, занимающая первое место в мире по сбору чая (Варианты ответов: Цейлон, Грузия, Индия, Китай) 5. Как в мифологии называется священная гора, на которой жили боги? (Варианты ответов: Гаргона, Олимп, Карпаты,Альпы). 6. Титул египетских царей (Варианты ответа: император, король, хан, султан, раджа, фараон) 7. Как называется традиционная одежда, которую носят индийские женщины? (Варианты ответов: сарафан, схенти, сари, тоги, туника, хитоны). 8. Местонахождение пирамид (Варианты ответов: Индия, Египет, Вавилон, Византия, Междуречье, Спарта) После первого тура выбывают два участника, набравших наименьшее количество баллов. 2 тур Определить соотношения : 1. К каждому вопросу подобрать ответ и показать ответы в нужном порядке (Вариант ответа: 3, 2, 11, 4,10, 9, 6, 8, 5, 1, 7) 2. закончить поговорку (подберите правильно слово) «Где родился – там и ….. (пригодился) «Сто раз отмерь – один раз …. (отрежь) «Без терпенья нет …. ( ученья) «Не сиди на печи, не будешь есть …. (калачи) «Где мир да лад, там и божья …… (благодать) «На что и клад, коли в семье …… (лад) «Вся семья вместе, так и душа….. (на месте) «Русский человек без родни…… (не живет) «Береги платье с нову, а честь ……. (с молоду) После второго тура выбывают два участника, набравшие наименьшее количество баллов. 3 тур «Кто лишний? Что лишнее?» Перед вами несколько групп слов. В каждой группе есть лишнее слово, которое не подходит по смыслу. Найдите эти слова и объясните, почему вы их убрали. 1. Тутанхамон – Тутмос – Конфуций – Нефертити – Хеопс 2. Анна Иоановна - Петр II - Екатерина I - Иван Грозный Елизавета Петровна - Бирон 3. Папирус – клинопись – мумия – сфинкс – пирамида 4. Раб – фараон – обелиск – жрец – брахман 5. Иероглиф – папирус – клинопись – скрижали – писец 6. Герб – флаг - гимн -скипетр 7. Междуречье – Вавилон – Ниневия – Иерусалим – Карфаген (Ответ: 1. Конфуций (3) - вместо Китая попал в Египет к фараонам. 2.Иван грозный (4) - правил в 15 веке, все остальные в 18. 3. Клинопись (2) – Древнее Междуречье, остальное – Египет. 4. Обелиск(3) – мемориальное сооружение, остальные – люди. 5. Писец (5) – человек, остальное – неодушевленные предметы. 6. Скипетр (4) не является сиволом государства РФ 7. Карфаген расположен в Африке, остальные – в Азии). После третьего тура выбывают два участника, набравшие наименьшее количество баллов 4 тур За одну минуту составить и написать как можно больше слов из слова ГОСУДАРСТВО (Варианты ответов: Вода, вор, ворот, восторг, ворс, враг, гора, гад, год, град, город, дар, двор, дог, досуг, друг, дуга, дура, дуст, дорога, ров, рог, род, родство, рост, рот, рота, руда, сад, сова, сода, сор, соус, сорт, сота, сто, стог, суд, сосуд, страус, тор, торг, торс, трос, труд, трус, тур, тура, таро, тост, утро, удав, удар, урод, угар, остров, ограда, овод, оса, отвар. Супер-игра для финалиста После минутного размышления сказать, какие события послужили поводом для рождения крылатых выражений (Объясните три любые пословицы) Условия: вы должны объяснить крылатые выражения. «Остаться с носом». Проситель в царской Росс, когда обращался в учреждение или суд, то приносил подношение для ускорения рассмотрения дел. Если его «подарок» не принимался, то он уходил со своим подношением, или носом, обратно, т. е. с тем, что принес. Означает «уйти ни с чем, ничего не добиться». «Работать спустя рукава». Одежда русских бояр была такова, что рукава спускались очень низко, почти до колен. Работать в такой одежде было совершенно невозможно. Означает «работать плохо, неаккуратно». «Зарубить на носу». Нос – это памятная дощечка, бирка для записей. Ее носили с собой и делали зарубки на память. Означает «запомнить надолго». «Бить баклуши». Чтобы сделать деревянную ложку или чашку, требовалось отколоть чурку-баклушу. Это было легкое дело, оно поручалось подмастерьям. Особого умения оно не требовало. Употребляется в значении «делать пустое, никчемное дело, заниматься ерундой». Подведение итогов .