Вспоминает Артюшевская Зоя Васильевна, учитель младших классов. - Вы пришли в школу молодым неопытным преподавателем. Сложно ли было начинать работу? Согласны ли Вы с мнением, что работа учителя адский труд, не хотели бы Вы сменить профессию? - Когда я пришла работать в школу, то "новичком" не была: работу уже знала, так как перед этим у меня была огромная общественная нагрузка. Несмотря на это, конечно же, трудности были, так как работа учителя-это, действительно, огромный труд. И все же, я не хотела бы сменить профессию. Я не мыслю себя на другой работе. Когда я впервые переступила порог школы, у меня был огромный страх перед родителями учеников. Я должна была учить их, как надо воспитывать их собственных детей. Сама же была в то время намного моложе этих родителей. Мне очень помогли освоиться мои бывшие учителя и нынешние коллеги. Например, Айна Петровна Вилциня (вожатая) и Бухтеева Рита Николаевна. С годами, проведенными в стенах школы, я приобрела опыт, много знаний, у меня пропал страх перед родителями. - Вспомните, пожалуйста, как выглядела школа, когда Вы впервые переступили её порог? Многое ли изменилось с тех пор? - Да, произошли большие изменения. Раньше была пионерская комната, которую постоянно переносили в разные места. Ещё была большая учительская. Хотелось бы её вернуть, пусть и не такую большую. Когда в нашей школе работал учитель Паулс Гилис, фасад нашей школы был намного опрятнее: росли розы, был ухожен газон. Очень многое изменилось и в моем кабинете. Сейчас я бы оценила его на "7" из "10" баллов. Есть, конечно же, трудности и недостатки: нужна новая доска, новые пособия, необходимо иметь ксерокопированный материал и хотелось бы избавиться от неприятного запаха из подвала. Несмотря на все эти моменты, ребятам нравится мой кабинет, им хочется сюда приходить, их, как они сами признаются, тянет сюда. - У Вас огромный опыт работы с учащимися. Не могли бы Вы рассказать о ваших учениках? - У меня было очень много классов и они во многом отличались друг от друга. Например, мой первый выпуск состоял в основном из лидеров, а второй был полной противоположностью. Из-за этого часто возникали конфликты: характеры у всех очень разные, неуживчивые, тем не менее, считаю, что при желании, можно найти общий язык с любым ребенком. Любимчиков у меня никогда не было. Конечно, есть симпатии и антипатии, но я стараюсь их скрывать. Я считаю, что отношения между учениками и учителями строятся на взаимопонимании. Необходима также дистанция, но нельзя запрещать ребятам высказывать своё мнение. Не нужно этого бояться. Если сравнивать нынешнее поколение (90-х 20-го — начала 21 -го века) и предыдущее, то могу сказать, что дети очень изменились. Одна из причин - очень сильно влияет телевизор и пресса. Я считаю, что детям сейчас нужно больше общаться друг с другом, и этого явно им не достает. Ко мне часто приходят мои бывшие ученики, уже со своими детьми (ребята первого выпуска). Я могу гордиться своими учениками: у меня в классе было много медалистов; трое учеников учились за границей. К сожалению, никто из моих учеников не вернулся снова в школу, в качестве преподавателя. - Что бы Вы могли рассказать о культурных мероприятиях в нашей школе? - Много лет назад была традиция проводить вечера бальных танцев. Это все организовывала Бухтеева Рита Николаевна. Ещё мы очень часто ходили в театры, сейчас этого очень не хватает. Я бы очень хотела вернуть эту традицию, но для этого необходимо непосредственное участие родителей, так как все упирается в деньги. - Про кого Вы могли бы сказать: "Вот это человек, на которого можно равняться." - Конечно же были и есть такие учителя, например, уже ушедшая на пенсию Берзиня Хелена Донатовна (учитель латышского языка)-она очень хороший организатор. Ещё я бы взяла пример с Клявини Ингриды Робертовны (учитель латышского языка) - я у неё училась и благодаря ей я получила отличные знания латышского языка, которыми пользуюсь до сих пор. Из коллег восхищаюсь Крупман Изольдой Константиновной, которая, к сожалению, уехала в Израиль. Она приучала детей к искусству, организовывала весёлые танцевальные минутки на перемене. Её все очень любили и уважали за искренность, отзывчивость, добрую энергию, которую она дарила окружающим. Думаю, к моим словам присоединились бы многие коллеги.