МО естественно- политехнического цикла МКОУ СОШ д.Балухарь Состав МО: 1 Быргина Л.И.- 14 разряд, высшая кв. категория; « Отличник народного просвещения». 2. Гаран А.Х.12 разряд, 2 кв. категория 3. Баркалова Ж.А. - 12 разряд, 2 кв.категория 4. Соболева С.В. – 12 разряд, 2 кв. категория 5. Пушкарев Ю.Ю.- 13 разряд. 1 кв.категория; «Отличник общего образования Российской Федерации». 6. Антипина К.Н.- 14 разряд, высшая категория 4 учителя имеют высшее образование. Анализ работы МО « Естественно-политехнического цикла» МКОУ СОШ д. Балухарь за 2011-2012 учебный год. В 2011-2012 учебном году коллектив МО « Естественно-политехнического цикла» работало над следующей методической темой: «Овладение учащимися системой математических знаний, умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования». Цель: совершенствовать уровень педагогического мастерства учителей математики, информатики, физики, географии и биологии, уровень их компетентности в области учебных предметов и методики их преподавания в условиях обновления содержания образования. Задачи работы МО: совершенствовать знания педагогов в области методики преподавания предметов в условиях реализации обновленного содержания образования; повышать эффективность деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения школьниками качественного основного и дополнительного образования при сохранении их здоровья; искать наиболее эффективные формы и методы преподавания для оптимизации образовательного процесса с целью снижения нагрузки учащихся; обеспечить преемственность, в том числе и в реализации современных педагогических технологий, на ступенях начального и среднего образования; использовать возможности уроков для развития в каждом учащемся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств на основе концепции воспитательной работы школы. Состав МО: 1 Быргина Л.И.- 14 разряд, высшая кв. категория; « Отличник народного просвещения». 2. Гаран А.Х.12 разряд, 2 кв. категория 3. Баркалова Ж.А. - 12 разряд, 2 кв.категория 4. Соболева С.В. – 12 разряд, 2 кв. категория 5. Пушкарев Ю.Ю.- 13 разряд. 1 кв.категория; «Отличник общего образования Российской Федерации». 6. Антипина К.Н.- 14 разряд, высшая категория 1. Повышение квалификации: Баркалова Ж.А.- « Инклюзивное ( интегрированное) обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в аспекте реализации федеральных образовательных стандартов ( ИПКРО) Соболева С.В-«Основы современных информационных технологий. ЕГЭ. Информационные технологии подготовки математики» (ИРО) Быргина Л.И..-«Проблемы преподавания мировой и региональной географии при переходе на стандарты второго поколения» (ИПКРО) «ФГОСТ начального и основного общего образования содержание и механизмы реализации» Вывод: учителя МО прошли курсы повышения квалификации. 3. В рамках методической темы учителя МО работали по индивидуальной методической теме: Ф.И.О. Быргина Л.И. Тема Активизация познавательной деятельности через применение АСО и творческое сотрудничество. Гаран А.Х. Повышение двигательной активности детей младшего школьного возраста с использованием корригирующих упражнений. Активизация познавательной деятельности через применение технологии личностноориентированного обучения. Интеграция устного счета на уроках математики. Пушкарев Ю.Ю. Соболева С.В. Антипина К.Н. Баркалова Ж.А. Активизация познавательной деятельности через блочно- модульное обучение и творческое сотрудничество. Использование личностно- ориентированного подхода к учащимся на уроках математики. Вывод: учителя применяют на уроках дифференцированный подход, внедряют в структуру урока различные формы контроля ( взаимоконтроль, самоконтроль, контроль учителя и т.д.), используется личностный подход к учащимся на уроках, творческое сотрудничество. 3. Для повышения самообразования учителя МО посещали районные семинары: Соболева С.В.-«Создание школьного сайта»- информатика; « Подготовка к ЕГЭ»- математика. Пушкарев Ю.Ю.- посетил районные семинары по ОБЖ, физике Быргина Л.И- посетила районные семинары по географии Баркалова Ж.А.- « Эстетическое и экологическое воспитание обучающихся посредством школьного УОУ». Все учителя МО посетили Областной образовательный форум, семинары, которые проходили в Иркутском институте повышения квалификации работников образования. В рамках изучения опыта друг у друга посещали уроки своих коллег, всего было посещено 55 уроков. Все учителя создают свою копилку дидактического материала, используют уроки с применением ТСО и компьютерной техники для большей заинтересованности учащихся. 4. По внеклассной работе для совершенствования работы с одаренными учащимися проводились школьные олимпиады по предметам. На индивидуальных и групповых занятиях была проведена большая работа по оказанию помощи учащимся в подготовке к ЕГЭ и ГИА. Приняли участие в Межрегиональной заочной физико-математической олимпиаде «Авангард» ( Куставинова Дарья учащаяся 5 класса получила «Похвальную грамоту» за хорошие результаты в математической олимпиаде), во Всероссийской олимпиаде по окружающему миру «Эрудит. Центр поддержки талантливой молодежи » ( учащиеся 2 -4 классы), во Всероссийской олимпиаде по математике «Эрудит. Центр поддержки талантливой молодежи » ( учащиеся 1 класса: Антипин К, Абдусова Н, Загвоздин А), Антипин К ,учащийся 1 класса, принял участие во Всероссийском мультиолимпиадном марафоне «Муравейник», получил Диплом участника. Проводился месячник по военно-патриотическому воспитанию. Достигнуты хорошие результаты на районных соревнованиях, спортивной работе: - районные соревнования по лыжам- 4 место девушки ( из 15 школ); - районные соревнования по зимнему ориентированию на лыжах ( из 8 школ): 1 место в младшей возрастной группе, 4 место в старшей возрастной группе. Призеры: Третьякова М.- 1 место, Баркалов П.- 2 место, Белькова Д.- 1 место, Гаран В- 3 место - легкая атлетика – 2 место( девушки) - игра « Зарница» - 1 место Демьянчик И ( метание гранат) - велотуриада школьников- 3 место, есть грамоты в личном зачете: Гаран В- 3 место (спортивное ориентирование), Смирнова К -1 место (спортивное ориентирование), 2 место (велокросс), 3 место-( медленная езда) Все учителя МО принимали участие в подготовке юбилея школы, в районных соревнованиях среди педагогов ( Гаран А.Х.- 3 место по теннису), разработали рабочие программы по предметам, прошли аккредитацию школы, также педагоги МО принимали участие в жизни поселения. Анализируя проведенную работу, можно сделать следующие выводы: поставленная цель по направлениям деятельности выполнена. В следующем учебном году учителям предстоит продолжить работу над темой самообразования и обобщить опыт через разные формы; интеграция учебных предметов; продолжить работу над выявлением одаренных детей, повышение квалификации. Планирование работы МО учителей математики, физики и информатики при подготовке к проведению ЕГЭ. Содержание работы 1. 2. 3. 4. 5. Проведение заседания МО Сроки сентябрь « Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различного уровня сложности» Участие в педагогическом совете по подготовке к ЕГЭ Индивидуальные консультации учителей по вопросам ЕГЭ. Консультации (индивидуальные, групповые) выпускников по вопросам ЕГЭ. Участие в работе совещаний ответственных организаторов за проведение ЕГЭ. Ответственный Баркалова Ж.А. Соболева С.В. в Соболева С.В. течение года в учителя течение года в учителя течение 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Проведение мониторинга знаний обучающихся (9, 10, 11 классы) по КИМам ЕГЭ. Контроль «Система работы учителя по подготовке к ЕГЭ (математика, физика)» Составление графика консультаций по математике, физике обучающихся в 11 классах. Участие в проведении собраний выпускников, родителей (законных представителей). -знакомство с «Положением о проведении ЕГЭ», формой свидетельства о результатах сдачи ЕГЭ Составление графика взаимопосещения уроков Формирование библиотеки методической и информационной литературы по ЕГЭ. Обеспечение доступа к справочным, информационным и учебнотренировочным материалам, оформление: года в течение года в течение года октябрь октябрьдекабрь Учителя Барклова Ж.А. Быргина Л.И. Баркалова Ж.А. заместитель директора по УВР Быргина Л.И. Соболева С.В. март В течении года октябрь Руководитель МО учителя ноябрь Соболева С.В. декабрьмай Соболева С.В. в течение Соболева С.В. стенда; настенных плакатов; графиков консультаций для выпускников, сдающих ЕГЭ 13. 14. Организация тренингов по математике с использованием компьютеров. Своевременное обеспечение выпускников, их родителей информацией по нормативным документам ЕГЭ. года учителя 15. 16. 17. Проведение совещания учителей по вопросам подготовки и организации ЕГЭ. Проведение независимого среза знаний обучающихся 11 класса по математике . Анализ результатов выпускных экзаменов. в течение Антипина К.Н. года март Быргина Л.И. Соболева С.В. июнь Антипина К.Н. Соболева С.В. Утверждаю: Директор школы____________ / Антипина К.Н./ План работы МО естественно- политехнического цикла на 2011-2012 учебный год. Методическая тема МО: «Овладение учащимися системой математических знаний, умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования». Цель: совершенствовать уровень педагогического мастерства учителей математики, информатики, физики, географии и биологии, уровень их компетентности в области учебных предметов и методики их преподавания в условиях обновления содержания образования. Задачи работы МО: совершенствовать знания педагогов в области методики преподавания предметов в условиях реализации обновленного содержания образования; повышать эффективность деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения школьниками качественного основного и дополнительного образования при сохранении их здоровья; искать наиболее эффективные формы и методы преподавания для оптимизации образовательного процесса с целью снижения нагрузки учащихся; обеспечить преемственность, в том числе и в реализации современных педагогических технологий, на ступенях начального и среднего образования; использовать возможности уроков для развития в каждом учащемся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств на основе концепции воспитательной работы школы. Тематика заседаний методического объединения на 2011-2012 учебный год Заседание №1 (сентябрь) 1. Обсуждение задач МО математиков на 2011 -2012учебный год. Возможные пути их реализации. 2. Обсуждение и утверждение рабочих программ по предметам. 3. Организация учебного процесса (учебники, методические пособия) 4. Составление плана работы МО на предстоящий год. 5. Подготовка и проведение школьной олимпиады. Заседание №2 (ноябрь) 1. Создание базы данных талантливых и одаренных учащихся. 2. Подготовки одаренных учащихся к районным и региональным олимпиадам 3. Анализ результатов входных контрольных работ учащихся 5 и 10 классов. 4.Подготовка и проведение « Недели естественно-математических дисциплин» Заседание №3 (январь) 1. Анализ результатов контрольных работ за 1 полугодие 2011-2012 учебного года. 2. Подготовка учащихся выпускных классов к ЕГЭ и ГИА по математике. 3. Участие учащихся в научно-исследовательской работе Заседание №4 (март) 1. Анализ усвоения учебного материала, результатов. Прохождение программы. 2. Индивидуальная работа со слабоуспевающими. 3. Подготовка к ЕГЭ и ГИА выпускников школы. Заседание №5 (май) 1.Отчет о работе МО за учебный год. 2. Предварительная тарификация на новый учебный год. Организационно – педагогические вопросы. 1. Посещение районных МО (по графику). 2. Взаимопосещение уроков учителями МО. 3. Подготовка и проведение предметных олимпиад. 4. Проведение внеклассных мероприятий по предметам. 5. Проведение предметных недель: спортивной, математической, естественных наук. 6. Подготовка и проведение экзаменов. 7. Проведение срезовых работ и подведение итогов. № п\п Мероприятия МО Месяц Ответственные Составление рабочих программ: 1. 2. 3 4 По предметам; Для проведения факультативных занятий и кружковой работы. Организация внеклассной работы по предметам. Школьные олимпиады по математике в 5 – 11 классах, физике в 7 – 11 классах, информатике в 10 классе, биологии и экологии 9-10 классах, географии 8-10 классах Стартовый контроль. Изучение исходного уровня. Проверка знаний, умений и навыков и прочность их усвоения по математике учащихся 5 классов Сентябрь Руководитель МО, учителя. Октябрь Учителя Антипина К.Н. Октябрь Пушкарев Ю.Ю. Соболева С.В. Быргина Л.И. сентябрь зам. директора Быргина Л.И. Цель: преемственность начального звена при переходе в среднее звено, входной контроль в 5 классах по математике. 5. 6 7. Подведение итогов I четверти. Проведение пробного экзамена в 9 -11классах по математике Проведение недели математики, физики и информатики. Ноябрь Учителя МО январь- апрель Соболева С.В. Соболева С.В. Январь-февраль Пушкарев Ю.Ю. Баркалова Ж.А. 8 9 10 11 12 Проверка тетрадей по предметам. Цель: совершенствование системы работы над ошибками, над каллиграфией. Проверка уровня готовности учащихся к итоговой аттестации по математике в 9 – 11 классах Индивидуальная работа учителей со слабоуспевающими и неуспевающими учениками. Работа учителей по подготовке к сдаче ЕГЭ, НОКО. Подведение итого II четверти и первого полугодия. Участие в научнопрактической конференции «Поиск» 13 14 15 16 Быргина Л.И. Декабрь Декабрь Подведение итогов III четверти. Взаимопосещение уроков Учителя МО В течение года Учителя МО Январь Учителя МО 19 18 Анализ работы МО IV Подведение итогов четверти и II полугодия Учителяпредметники январь Учителяпредметники Март Учителя МО В течении года Организация экзаменов 17 зам. директора Быргина Л.И. В течение года февраль Пробные экзамены в форме ЕГЭ 9 – 11 классы. Соболева С.В. Учителяпредметники Быргина Л.И. Май - Июнь Антипина К.Н. май Май - Июнь Соболева С.В. Баркалова Учителя Ж.А.МО 20 Участие в конкурсах педмастерства. В течении года Учителя предметники План работ ы МО ест ест венно- полит ехнического цикла на 2012-2013 год. Сроки Заседания МО Ответственные Совместная работа с администрацией 28.08.12 1. Утверждение плана работы МО на 2012-2013 Руководитель МО, учителя. учебный год. 2. Рассмотрение и согласование рабочих Учителя 3. Подготовка учебнокабинетов (санитарное состояние, эстетическое оформление кабинетов, наличие методических пособий, паспорта кабинета, инструкций по 2.Утверждение плана работы школы на 2012- программ по предметам. методической базы 1.Участие в педсовете: Зав. кабинетами 2013учебный год. ТБ). 11.09.12 1. Планирование и Руководитель 1. Согласование утверждение графика МО, учителя календарно- административных тематического контрольных работ на 1 планирования. четверть. 2. Знакомство с 2.Составление и нормативными утверждение графика документами. взаимопосещения уроков. 3. Стартовые 3. Анализ готовности контрольные работы, учебных кабинетов к их анализ. учебному году. Руководитель 4. Участие в МО, учителя методическом семинаре 5. Подготовка учебно-методической базы кабинетов. 1. Заполнение (корректировка) информационных карт педагогического опыта и оформление Руководитель МО, учителя методической «копилки». 2.Проверка паспортов кабинетов. 3.Соблюдение требований к помещению и оборудованию кабинетов 1. Проведение Руководитель мониторинга МО, учителя успеваемости по 1 Участие в педсовете: 2.Итоги 1 четверти. предметам по итогам 3 Проверка стартовых контрольных санитарного состояния, работ и результатов 1 четверти. Учителяпредметники 2 Подготовка учащихся к по ТБ. Учителяпредметники 3. Подготовка к проведению декады предметов естественно- Руководитель политехнического цикла. МО, учителя 4. Планирование и утверждение графика административных контрольных работ на II четверть. 5. Состояние учебнометодической базы кабинетов. наличия методических кабинета, инструкций олимпиаде по предметам политехнического цикла оформления кабинетов, пособий, паспорта внутришкольной естественно- эстетического 6 Работа с рабочими тетрадями по математике в4-5 классах 1. Результаты Руководитель 1. Административные обученности учащихся по МО контрольные работы по итогам первого предметам полугодия. естественнополитехнического 2. Выполнение учебных программ за 1 полугодие 3 Проведение декады Учителяпредметники 4. Посещение уроков, Руководитель МО, учителя. наблюдение, оказание методической помощи Анализ графика взаимопосещения уроков. 16.01.12 1 Анализ проведения декады предметов естественнополитехнического цикла 2. Анализ графика проведения контрольных, практических и лабораторных работ 3. Анализ работы МО по выполнению плана за первое полугодие 20122013 учебного года. 2. Участие в педсовете предметов естественнополитехнического цикла. цикла за I полугодие. Руководитель МО, учителя 1.Работа учителей по Руководитель 1.Участие в сохранению и МО, учителя методическом укреплению здоровья семинаре учащихся. 2Организация внеурочной работы учащихся Учителяпредметники 1 Итоги успеваемости за Руководитель 1. Административные III четверть. МО, учителя контрольные работы по 2. Выполнение учебных программ за 3 четверть. 3 Использование на уроках ТСО. 1 Подготовка экзаменационных материалов для промежуточной и итоговой аттестации учащихся. 2. Работа учителей с тетрадями для контрольных работ 3. Оценка объема домашнего задания учащихся 9, 10 классов в соответствии с требованиями СанПиНа. 4 Готовность учащихся 4 предметам естественнополитехнического цикла за III четверть. класса к обучению на второй ступени школы. 1. Утверждение Руководитель 1. Участие в экзаменационных МО педсовете: «Допуск материалов для итоговой учащихся 9, 11 классов аттестации школьников. к итоговой аттестации. Перевод учащихся 1 2. Организация класса в следующий мониторинга учебного класс». процесса за год. 3. Обсуждение и планирование 2. Участие в Учителя учащихся 2- методической работы на 8,10классов в следующий учебный год. 4. Анализ работы МО за год. педсовете: «Перевод следующий класс». Руководитель 3. Административные МО контрольные работы по предметам естественнополитехнического цикла за год. 5.06.12 1. Результаты итоговой Руководитель 1. Участие в аттестации выпускников МО, учителя педсовете: «Выдача школы. 2. Результаты годовых контрольных работ, итоговые оценки по предметам учебного плана. 3. План работы МО на 2013-2014 учебный год. аттестатов учащимся 9, 11 классов, выдача свидетельств об окончании основной школы уч-ся 9 класса (VIII вид)». 2. Изучение результативности государственной итоговой аттестации (ГИА). 3. Анализ уровня обученности учащихся на всех ступенях обучения