доклад-публичный отчет 2012

Публичный доклад
МБОУ «Елеевская средняя общеобразовательная
школа»
07.02.2012 г.
МБОУ «Елеевская средняя общеобразовательная школа» действует на
основании Закона «Об образовании» Российской Федерации, Устава,
утвержденного Постановлением Главы администрации МО «Параньгинский
муниципальный район», Лицензии № 198 от 5 декабря 2011 года,
Свидетельства о государственной аккредитации (регистрационный № 912 от
10 мая 2007 года. Тип учреждения: общеобразовательное, вид – средняя
общеобразовательная школа, реализует образовательные программы:
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего ( полного) общего образования.
Имеет право на выдачу выпускникам документа государственного образца:
аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем ( полнм) общем
образовании.
Количество класс – комплектов – 11
Количество учащихся – 191
1 класс – 20
2 класс –16
3 класс – 18
4 класс – 17
5 класс – 13
6 класс – 21
7 класс – 21
8 класс – 18
9 класс – 22
10 класс – 12
11 класс - 13
Средняя наполняемость по школе 17 учащихся.
По 1 ступени- 17 учащихся.
По 2 ступени – 19 учащихся
По 3 ступени – 12 учащихся.
Количество педагогов – 24, обслуживающего персонала – 22 .
Учителей с высшим образованием – 23 ( 97%);
Со средним специальным образованием – 1 ( 3%);
С 1 категорией – 16 ( 55 %); c высшей категорией 1 (3 %)
Почетных работников общего образования РФ – 3;
Средний возраст педагогического коллектива – 45 лет;
1
Социальный портрет учащихся
Категории семей
Всего семей, где дети учатся в школе
Полных семей
Неполных семей
Из них:
с матерями одиночками с незарегистрированным браком
оставшихся с одной матерью по причине смерти отца
оставшихся с одной матерью по причине развода
оставшихся с отцом по причине развода
оставшихся с отцом по причине смерти матери
С неродным отцом
С неродной матерью
Многодетные
Опекунские
Приемные
С детьми инвалидами
С родителями инвалидами
С родителями пенсионного возраста
С безработными родителями
Остро нуждающиеся
Семьи, где родители злоупотребляют алкоголем
Из них: один родитель
Оба родителя
С родителями, выезжающими на заработки
Из них: один родитель
Оба родителя
Мигранты, беженцы, вынужденные переселенцы
Один из родителей находится в учреждении исполнения наказания
Родители не занимаются воспитанием и содержанием детей
Ребенок совершил правонарушение
Родители жестоко обращаются с детьми
С беспризорными детьми
Семей
150
105
45
26
Детей
186
135
51
27
18
6
1
2
3
7
3
2
4
4
5
11
5
2
3
57
53
4
6
-
19
7
1
2
6
15
3
5
4
4
7
20
7
2
5
86
81
5
14
-
Материально – техническая база школы – имеется 1 здание.
Имеется спортивный зал, стадион.
Имеется школьная библиотека, общий фонд библиотеки составляет 29309
экземпляра книг. В библиотеку в течение 2011 г. поступило учебной
литературы 65 экземпляров на сумму 15035 рублей из республиканского
бюджета, родительского фонда - 279 экземпляров на сумму 74299 рублей,
учебников из федерального бюджета (ФГОС) 488 экземпляров на сумму
78823 рублей.
2
Оснащение по информационно – коммуникативной технологии – 2
компьютера, 2 принтера, интерактивная приставка.
Для развития ОУ и его функционирования были привлечены следующие
финансовые обеспечения:
Внебюджетные средства:
Для организации горячего питания израсходовано 395000 руб.
Родительская плата 289416 руб.
От продажы рассады – 70000 рублей
Бюджетные средства:
Коммунальные услуги – 2311584,66 руб.
Прочие услуги – 86000 руб.
Налоги – 1255668 руб.
ГСМ – 175474 руб.
За счет бюджетных средств в 2011 году произведен ремонт школы к новому
учебному году на сумму 100000 рублей .Слова благодарности хотим
выразить главе администрации МО «Параньгинский муниципальный район»
Ибраеву А.Г., начальнику ОО и по ДМ Габдрахмановой Г.Х.
Режим обучения:
Продолжительность учебной недели - для 1 класса – 5 дней, для 2 – 11
классов – 6 дней.
Начало занятий – 8 час. 30 мин.
Продолжительность урока – 45 мин.
Перемена – 10 мин.
обеденный перерыв – 30 мин.
Продолжительность учебного года
Для 1 классов – 33 недели
Для 2 – 11 классов – 34 недели.
Для организация питания:
Имеется пищеблок со всем необходимым оборудованием.
Согласно требованиям СанПин горячая вода подведена ко всем моечным
ваннам и к раковинам.
Столовая на 80 посадочных мест.
Родительская плата для организации горячего питания на одного ученика
составляет 350 рублей. Охват горчим питанием – 89 % (180 учащихся).
Организовали обучение будущих первоклассников в количестве – 15 детей в
режиме кратковременного пребывания – 2 занятия по 30 мин. (математика,
русский язык).
3
Много внимания уделяется обеспечению безопасности школы.
Проводится обучение и инструкции по технике безопасности, охране жизни
и здоровья работников школы и учащихся.
Выезды учащихся на олимпиады, соревнования, конкурсы оформляются
приказом по школе с закреплением ответственных лиц за охрану жизни и
здоровья.
Ежемесячно проводятся тренировки по эвакуации из здания школы при
возникновении чрезвычайных ситуаций.
Учебно–воспитательный процесс в школе осуществляется согласно плана
учебно–воспитательной работы, который принимается на августовском
педагогическом совете.
Нормативно-правовой основой учебного плана на 2011-2012 учебный год
является Федеральный базисный учебный план (приказ министерства
образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312), Базисный
учебный план РМЭ (приказ министерства образования республики Марий Эл
от 23 сентября 2004 г. № 324), Устав школы. Учебный план соответствует
статусу школы как общеобразовательного учреждения с предпрофильной
подготовкой на II ступени и профильном обучением на III ступени, с родным
(нерусским) языком обучения на I ступени и с русским (неродным) языком
обучения на II и III ступенях обучения.
Профильное обучение на III ступени – биолого – спортивное. На
профильном уровне изучаются три предмета: биология – 3 часа, физическая
культура – 4 часа, ОБЖ – 2 часа.
Элективные учебные предметы направлены на получение дополнительной
подготовки обучающихся для сдачи ЕГЭ и удовлетворения запросов
учащихся.
Дополнительные образовательные услуги:
Работает от ДДТ:
Кружок танцевальный – руководитель Горохова А.Е.
Кружок «Спортивное ориентирование» - руководитель Романов П.В.
Кружок «Юный художник» - руководитель Калугина Р.В.
Кружок «Шахматный» - руководитель Вараксина С.Н..
Кружок «Футбол» - руководитель Лопкин И.Н.
От ДЮСШ:
Футбольная секция - руководитель Лопкин И.Н.
Деятельность школы за отчетный период была направлена на решение
приоритетных целей: повышение качества образования, реализация
приоритетного национального проекта «Образование».
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие
задачи:
- участие в реализации ПНП «Образование»;
- повышение эффективности проведения всех видов учебных занятий;
4
- совершенствование существующих и внедрение новых форм методов и
средств обучения и воспитания внедрение в учебный процесс передового
педагогического опыта, новых информационных технологий:
- внедрение во внутришкольное управление, планирование и организацию
учебного процесса компьютеризированных информационной системы
«Хронограф Школа 2.5»и «Хронограф 3.0. Мастер»;
- укрепление связи с семьей и общественностью по воспитанию и обучению
детей, по правовому воспитанию и профилактике правонарушений.
Решая поставленные задачи, мы достигли следующих результатов:
- Успеваемость – 98,9 %, качество знаний – 37 %.
- Учитель марийского языка и литературы Антонова Г.И. стала обладателем
Гранта Главы администрации в номинации «Лучший учитель района»;
число призеров районных школьных олимпиад - 25 участников,
среди школ района – 1 место. Региональная олимпиада школьников по
марийскому языку - Смирнова Анна – 1 место.
Успехи учителей:
1. Участие республиканском межрегиональном семинаре «Забытые
ремесла» - Веселова В.И./ учитель начальных классов/
2. Участие на межрегиональным семинаре «Развитие творческих
способностей в условиях малокомплектной школы» - Вараксина Е.Н./
учитель марийского языка и литературы/
3. Участие и выступление на межрегиональной конференции «Учаевские
чтения: фундаментальные основы преподавания марийского языка» Антонова Г.И./ учитель марийского языка и литературы, ИКН/
4. Участие и выступление на выставке марийской вышивки в Доме
национальностей г. Санкт-Петербург - Чиркова Т.Н./ учитель
технологии/;
5. Участие и выступление XVII республиканская научно-практическая
конференция «Психолого-педагогические проблемы модернизации
системы повышения квалификации: системно-деятельностный подход
в образовании как основа формирования компетенций учителя и
ученика» - Яндимирова Г.Н./ учитель начальных классов
6. Участие и выступление на республиканском семинаре «Неделя
русского языка и литературы в межэтническом культурном
пространстве РМЭ» - Горохова А.Е./ учитель русского языка и
литературы/.
Достижения учащихся:
1. Региональный конкурс проектов учащихся начальных классов «Я –
исследователь», лицей им. Баумана, Веселова Алёна, проект «Дуб
Пугачёва», памятник культуры РМЭ, руководитель Веселова В.И.;
5
Максимова Юлия, 2 класс, проект «Возьмём под защиту ландыш»,
руководитель Яндимирова Г.Н.
2. Республиканская научно-практическая конференция «Александровские
чтения», Веселова Алёна, проект «Снегирь: полезные или вредные
птицы», руководитель Веселова В.И.;
Виноградова Виктория, проект «Школьная форма», руководитель
Яндимирова Г.Н.
3. Республиканский конкурс «Подрост» биолого-экологического центра,
Еремеев Сергей, проект «Вегетативное размножение туи западной»,
руководитель Волкова Г.В.
4. 13 практическая конференция школьников, проект «Большая Кокшага»,
Лопкина А., Семёнова М., проект «Пчеловодство. Промысел народа
мари», руководитель Волкова Г.В.
5. Республиканский конкурс детского рисунка «Мы юные художникииллюстраторы марийских легенд и сказок», Веселова Алёна, Мосолова
Ирина, руководитель Калугина Р.В.
6. Литературный конкурс «Лес в творчестве юных», Попова Анастасия,
сертификат участника.
7. Конкурс фотографии «Природа глазами детей», Воронцова Анна,
сертификат участника
8. Литературный конкурс «Самырык тукым», номинация «Лучшее
авторское стихотворение», Попова Дарья, 1 место, Терентьева Надежда, 23 место
9. «Курмашевские чтения», номинация «Я – автор», Виноградова
Виктория, 3 место
10. Конкурс краеведческих исследовательских работ учащихся «Летопись
родных мест», номинация «Экскурсия по родному селу», Семёнова
Мария, 3 место
11. Конкурс юных туристов-краеведов «Край родной марийский»,
Вараксин Игорь, сертификат
12. «Лыжня России – 2011», п. Корта, 4 участника
13. Зимнее спортивное ориентирование, 2 место, Командное
14. Зимний полиатлон допризывной молодёжи, республиканский,
сертификат
15. Соревнование по лыжным гонкам «Мастера спорта земли
Параньгинской», 2 место, командное
16. Социальный проект «Я – гражданин России», 2 место, руководитель
Антонова Г.И.
17. Конкурс стенных газет, Калугин Роман, номинация «Лучший
художник», 1 место, руководитель Лапина Т.Е.
18. Республиканский конкурс сочинений, Веселова Алёна «Волшебное
русское слово», в рамках конкурса праздничных мероприятий,
посвящённых Дню славянской письменности и культуры», 2 место,
руководитель Веселова В.И.
6
19. Региональный конкурс сочинений, Веселова Алёна, Всероссийского
конкурса «Лучший урок письма» в номинации «С чего начинается
Родина», 1 место, руководитель Веселова В.И.
20. Районный конкурс спортивных семей «Сильному роду – нет
переводу», Веселова Алёна, 2 место, руководитель Веселова В.И., Лапина
Т.Е.
21. Республиканский литературный конкурс, руководители: Лапина Т.Е.,
Горохова А.Е., Вараксина Е.Н.
Но самой
главной задачей, над которой школа должна работать
постоянно – это сохранение здоровья детей. С этой целью в школе была
принята программа «Мы олимпийцы» ( 01. 09. 2004 г.).
Основное направление работы для реализации данной программы - это
развитие физкультурно – оздоровительной и спортивной работы.
В статусе базовой школы открыта муниципальная экспериментальная
площадка
«Интеграция
деятельности
Елеевской
средней
общеобразовательной школы и ДЮСШ по спортивно-патриотическому
воспитанию школьников».
Спортивный комплекс включает в себя спортивный зал, волейбольную и
баскетбольную площадки, гимнастический городок, сектор для прыжка в
длину и высоту, футбольное поле.
Спортивный зал работает с 8 часов до 17 часов. Основные формы
физкультурно-оздоровительной работы – урок. Ведется паспорт
физического здоровья учащихся, проводятся «Президентские состязания»
- 100%., оформляется «Портфолио спортсмена».
Подготовлено – спортивных разрядников – 65 %
Ежегодно проводится медицинский осмотр учащихся.
В школе воспитательная работа проводится и осуществляется по
программам: «Здоровье», «Мой край родной», «Учение», «Досуг»,
«Нравственность», «Профессия», «Патриот», «Семья».
План воспитательной работы предусматривает конкретные задачи и цели.
Для осуществления поставленных задач применялись различные методы и
формы воспитательной работы, использовались новые подходы, не
отказывались от ценного старого.
Традиционными делами нашей школы стали:
- День знаний;
- Осенний Бал;
- День Учителя;
- Новогодний Бал-маскарад;
- Литературный карнавал;
- Туристический слет;
- Последний звонок;
- Выпускной бал.
7
Эти мероприятия, проводимые в большинстве своем по методике КТД, стала
объединяющим началом для детей и учителей.
Ученическое самоуправление в школе представлено через Совет
детской организации и Совета старшеклассников. Задача Советов общение, самоуправление, досуг. В школе функционирует общественная
детская организация имени Сергея Романовича Суворова, насчитывающая
73 эрвийцев - 4 отряда, 51 октябрят – 3 октябрятских групп. Ею руководит
старшая вожатая – Лапина Т.Е. Основные программы, по которым
работает детская организация – «Свой голос», «Земля предков». Все
творческие дела эрвийцев вытекают из содержания этих программ.
Совет дружины и Совет старшеклассников анализируют проведенные
мероприятия. Отмечают положительные и отрицательные моменты, которые
нужно учитывать при проведении следующего КТД.
Каждый учебный год – это новые подходы и формы воспитательных
мероприятий. В последние годы «новыми» стали:
- Работа патриотического клуба «Юная сила»;
- Паспорт здоровья учащихся;
- Портфолио спортсменов;
- Спортивный час;
- День Матери;
- Вечер встречи с выпускниками.
На решении вопросов содержания, организации воспитательного
процесса способствует деятельность педагогического совета и совещаний
при директоре.
Внутришкольный контроль осуществлялся администрацией школы,
самими учителями путем самоанализа и самоконтроля.
Летний отдых детей ежегодно осуществляется совместно с сельской
администрацией. Количество детей, охваченных отдыхом, оздоровлением,
занятостью составляет 100% (ДОЛ, сводные отряды), дети отдыхают в
оздоровительных лагерях.
Активное участие принимаем в социально - значимых мероприятиях
республики, района – это конкурсы и фестивали. На уровне сельской
администрации принимаем участие в мероприятиях ко Дню пожилых
людей, поздравления и торжественный парад ко Дню Победы, оказываем
посильную шефскую помощь одиноким и престарелым.
В летнее время через центр занятости населения трудоустраиваем
старшеклассников – учащихся 10-х классов. С учреждением социального
страхования организовываем летний отдых детей в загородных лагерях.
Проводим встречи с работниками прокуратуры, комиссией по делам
несовершеннолетних, милиции, пожарниками, сотрудниками МЧС.
8
Исходя из вышеуказанного, можно отметить, что коллективом школы
проделана определенная работа по решению тех задач, которые были
заложены в программе развития ОУ на 2009 – 2013 гг.
Но имеются основные сохраняющиеся проблемы:
- недостаточна материально – техническая база школы;
- всего 8 компьютеров на всю школу;
- необходимо обновить кабинеты русского языка и литературы и химии;
- недоукомплектованность спортивной базы;
- плохое качество пола кабинетах химии, физики, русского языка и
литературы №2, в читальном зале библиотеки.
В бюджет заложено по нашей школе: 10 млн. 069 тыс. 816 руб. из них :
- услуги связи – 40751 руб.;
- коммунальные услуги –2425476 руб.;
- услуги по содержанию имущества 153168 руб.;
- на удешевление питания –28600 руб.;
- командировочные – 5250 руб.;
- льготы на коммунальные услуги – 697173 руб.;
- книгопродукция – 28800 руб.;
- ГСМ – 182000 руб.
- налоги – 1152356 руб.;
Как видите небогатая смета расходов.
ветхость средств коммуникации (канализация, водопровод, системы
отопления)
- низкая материальная база спортивного зала и кабинета ОБЖ;
Но, несмотря на сохраняющиеся проблемы школы, мы все-таки смотрим с
оптимизмом в будущее системы образования.
В этом году основные задачи, над которой будет работать наш коллектив –
это повышение качества обучения, воспитание личности, способного строить
собственную жизнь, умеющего решать проблемы и адаптироваться в
современных социальных условиях.
улучшение МТБ школы:
- приобрести еще 3 компьютер, проектор, нот-бук;
- обновить спортивную базу и кабинета ОБЖ.
Решение всех задач, стоящих перед школой в деле обучения и воспитания,
невозможно без тесного сотрудничества с вами, наши уважаемые
родители и спонсоры. Большое спасибо вам за то, что вы всегда помогали
и помогаете в течение многих лет. Являетесь опорой в нашей совместной
с вами работе по воспитанию подрастающего поколения.
9