Всероссийская олимпиада школьников по искусству(МХК) Школьный тур. 2015-2016 учебный год Время выполнения: 60 минут Максимальный балл – 96б 10 класс Фамилия имя_______________________________________класс_________________________ Задание 1 .1Даны изображения памятников искусства. (8б за правильную позицию, максимально 28б) Напишите: 1. названия изображенных на иллюстрациях памятников, 2. к какой стране или культуре они относятся, 3. время их создания, 4. их местонахождение в настоящее время. 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) Название___________________ Страна_____________________ Время создания___________________ Местонахождение__________________ 1) 2) 3) 4) Название___________________ Страна_____________________ Время создания___________________ Местонахождение__________________ Название___________________ Страна_____________________ Время создания___________________ Местонахождение__________________ 1) Название___________________ 2) Страна_____________________ 3) Время создания___________________ 4) Местонахождение__________________ Задание 1.2 Рассмотрите репродукцию. 1.Если узнали произведение, напишите его название, автора и время создания. 2.Напишите не менее 15 определений или содержащих их словосочетаний, которые понадобятся для описания запечатленного на репродукции образа. 3.Назовите не менее трех известных произведений этого же автора. Задание 2 .1Заполните таблицу (2 б за правильную позицию до 8 б) Музыкальные жанры произведения романс симфония Опера соната Балет мюзикл П.И. Чайковский "Вальс цветов" ; М.И. Глинка Ария Руслана; М.И. Глинка «Я помню чудное мгновенье»; В.А. Моцарт «Рондо в турецком стиле»; "Cats" Э. Ллойда Уэббера ; Д. Шостакович «Ленинградская». Задание2.2 Установи соответствие и запиши выбранную цифру в таблицу.(10б) композиторы и их произведения А Б В Г Д Е Ж З И А) Лунная соната Б) Опера «Война и мир» В) Токката и фуга ре минор Г) Картинки с выставки Д) Лесной царь Е) Реквием Ж) Опера «Садко» З) Балет «Щелкунчик» И) Опера «Кармен» К) Пер Гюнт К 1. Мусоргский 2. Бах 3. Моцарт 4. Бизе 5. Бетховен 6. Шуберт 7. Чайковский 8. Григ 9. Римский-Корсаков 10. Прокофьев Задание 3 Рассмотрите и проанализируйте известное произведение русской школы (до 12б) 1. Напишите название работы и имя ее автора. 2. Опишите общую композицию работы и функции изображенных на ней фигур. 3. Назовите значимые запоминающиеся детали их место в композиции и функции. 4. Определите общее настроение работы. 5. Назовите известные произведения этого же жанра. 6. Укажите известные работы этого же художника. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Задание 4.Перед вами коллаж из произведений великого художника. Назовите автора и произведения, а также укажите направление живописи, в котором работал художник. (6б) Автор___________________ Название________________ Направление______________ Задание5. Даны 18 имен, понятий и терминов, связанных с искусством. 1. Объедините имена, понятия и термины в группы. 2. Определите принцип объединения. Даны 18 имен, понятий и терминов, связанных с искусством. 1. Объедините имена, понятия и термины в группы. 2. Определите принцип объединения. Номер Ряд Определение ряда 1 2 3 Классицизм. Шпиль. Софиты. Романтизм. Модернизм. Ордер. Вивальди. Бах. Колонна. Сцена. Верди. Сентиментализм. Кулиса. Портик. Моцарт. Гендель. Протагонист. Орхестра.