ТАНЕЦ КАПЕЛЕК И ТУЧКИ палочках. Ленты легкие капроновые

ТАНЕЦ КАПЕЛЕК И ТУЧКИ
Капельки вокруг Тучки стоят врассыпную лицом к зрителям. В руках голубые ленточки на
палочках. Ленты легкие капроновые (по несколько штук на палочке)
ВСТУПЛЕНИЕ:
Руки за спиной. Стоят, покачивая головками в такт музыки
1 куплет
1-2 фразы
Махи над головой (скрестные)
3-4 фразы
кружатся, держа руки в стороны - «самолетик»
(палочки с лентами направлены вверх)
ПРИПЕВ:
1 фраза
- Капельки присели и стучат палочками по полу (палочка направлена вверх)
Тучка – скрестные махи над головой
2 фраза
- наоборот: капельки - скрестные махи над головой;
Тучка присела и стучит палочками по полу
3 фраза - как 1 фраза
4 фраза - как 2 фраза
5-6 (реприза) - Кружатся, руки «самолетиком»
2куплет
1-2 фразы
3-4 фразы
ПРИПЕВ:
- Все поворачиваются вправо (стоят на правой ноге, левая - сзади на носок)
Выполняют поочередные махи перед собой вверх-вниз.
- так же влево
как в первом куплете
3 куплет
Бегут по кругу, руки «самолетиком». Тучка бежит в противоположную сторону,
подняв руки высоко вверх.
ПРИПЕВ: те же движения, только лицом к Тучке.
ПРОИГРЫШ:
«Фонтанчик» - Капельки подбегают к Тучке, встают плотным маленьким кружком
вокруг нее, поворачиваются спиной к Тучке и садятся на коленки, вытянув вперед-вверх
палочки, потряхивают ими. Тучка – ленты вверх.
ТАНЕЦ ЛУЧИКОВ
В руках палочки с капроновыми желтыми лентами.
ВСТУПЛЕНИЕ
Мальчики-лучики стоят друг за другом у стульчиков, подняв ленты вверх.
Солнышко стоит в центре, выполняя махи над головой.
1 куплет
Лучики бегут вокруг Солнышка.
Солнышко бежит противоходом. У всех ленты подняты вверх.
ПРИПЕВ:
А) Все выполняют поочередные махи впереди вверх-вниз
Б) легким прыжком Лучики отворачиваются от Солнышка
и продолжают такие же махи во внешнюю сторону круга.
Солнышко прыгает, отвернувшись от зрителя
в сторону центральной стенки.
ПРОИГРЫШ
Все кружатся на носочках, подняв высоко руки вверх.
2 куплет, припев, проигрыш - так же как в 1 куплете.
Реприза
- быстрые скрестные махи над головой.
В конце делают «маленькое солнышко» - встают плотным маленьким кружком,
опускаются на одно колено, руки вверх так, чтобы палочки с соседом скрестились.
У Солнышка ленты вверху.
В конце «стоп-кадр»
Танец для младшего и среднего возраста
«ВИНОВАТАЯ ТУЧКА»
Автор – Альфия Гибадуллина.
Злую тучку наказали
Грозят указательным пальчиком правой
руки, а левая рука – на поясе
Ты плохая, ей сказали.
И она заплакала,
Кулачками «трут глазки». Локоточки
разведены встороны.
Да кап-кап-кап закапала.
Припев:
3 хлопка
Кап-кап-кап
Встряхиваем кистями рук перед глазками.
дождик пошел,
3 хлопка
Кап-кап-кап
Встряхиваем кистями рук перед глазками.
дождик пошел
Имитируют движения мышек-трусишек
Мыши сразу задрожали.
Мыши в норы побежали.
Полетели птицы вниз,
Взмахивают ручками-крыльями через
стороны вверх-вниз, одновременно
пружиня колени.
Да птицы
Присели («Плие»)
сели на карниз.
Припев:
Движения те же
Кап-кап-кап дождик пошел,
Кап-кап-кап дождик пошел
Имитируют движения собачки, виляющей
хвостиком.
Пес по имени Барбос
Кружатся на «дробном шаге» вокруг себя.
Струсил не на шутку.
Еле ноги он унес
В свою собачью будку.
Движения те же
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел,
Кап-кап-кап дождик пошел
«Легким бегом» двигают по кругу против
часовой стрелки.
Ну а мы с тобой не тужим,
Босиком бежим по лужам.
Брызги прямо ввысь летят
С тучею встречаются.
А потом они назад
Да с неба возвращаются
Идут врассыпную на свои места.
Припев
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,
«Пружинка» с поворотом вправо,
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,
одновременно раскрывая руки в стороны
Те же движения влево.
Тучку бедную простили,
Обе ручки выполняют мягкий взмах от
себя.
Ручки раскрыты в стороны, мягкие
пружинки вправо-влево
Тучку с миром
отпустили.
Тучка плакать перестала,
3 взмаха кистями рук перед собой
А потом совсем пропала.
Руки убрать за спинку, наклоны головой
вправо-влево
Припев:
3 взмаха кистями рук перед собой
Кап-кап-кап
Руки убрать за спинку, наклоны головой
вправо-влево
дождик прошел
Наклон головы вправо-влево
Кап-кап-кап
-вперёд.
дождик прошел
Кап, как,
кап.
Танец"виноватая тучка"
А мы "тучку" тоже танцуем! Сочиняла сама, во многом похоже на ваш
старшую группу зрителями, позже они меня выпросили танцевать её
ради!
Кто еще не танцует - очень рекомендую, дети обожают эту песенку, в
У меня это даже скорее не танец, а организация двигательной активн
стульчики и опять в круг, марш, подскоки, на месте кружиться, изобр
Старшие, конечно, откровенно бесятся, а почему бы и нет, если в кон
тучку танцевать на занятии не будем, так мы решили, тогда на заняти
полгода основательно, но чего не выдержишь ради детей! Самое заба
дети танцуют и дома!
Мы танцуем так:
вступление - встаем в круг
"злую тучку наказали" - грозим пальцем
"и она заплакала" - трем кулачками глаза
"кап-кап-кап, дождик пошел" - дети подскоками двигаются по кругу
"мыши сразу задрожали" - руки-лапки у груди, "боимся"
"мыши в норки побежали" - присели
"полетели птицы" - руки-"крылья", побежали на стульчики у стены, с
быстро находят себе место (на самом деле находят!), но это уже на сл
"пес по имени Барбос" - по кругу на носочках ("маленькие ноги") дру
"кап-кап-кап" продолжают движение "песика".
"ну а мы с тобой не тужим" - по кругу подскоки (командую - ребята п
шлеп-шлеп-шлеп-по кругу марш, руки помогают (самым маленьким к
Остановка музыки - остановка движения
"тучку бедную простили - "гладим" тучку, поочередно правой - левой
"а потом совсем пропала" - машем "пока" правой рукой
"кап-кап-кап дождик пошел" - подскоки на месте, кружимся.
На последние три "кап" - выставляем поочередно в сторону правую р
кончился!"
Ну и поклон, конечно!
Танец `КАПЕЛЬКИ`
для младшей группы
Муз.и слова Е.А. Гомоновой, Автор танца - Альфия Гибадуллина
И.П. – дети стоят врассыпную лицом к зрителю; руки опущены вдоль тела, кисти
раскрыты ладонями в пол.
Вступление: повороты корпуса вправо-влево, мягко «пружиня» ногами.
1 куплет
- «кап-кап-кап» - встряхивают кистями рук на уровне груди в правую диагональ
- «кап-кап-кап» - те же движения в левую диагональ
- «тучки собираются» - поднимают руки вверх, одновременно вращая кистями
(«фонарики»)
- «кап-кап-кап, кап-кап-кап» - движения повторяются
- «дождик начинается» - руки вытянуты над головой, кисти рук имитируют
«падающие капельки»
- «вот на землю капельки
капельки упали» - руки через стороны раскрываются и опускаются вниз,
одновременно приседая
- «ручейками по земле
быстро побежали» - имитируют руками «бегущий ручей»
Проигрыш: медленно встают в И.П.
2 куплет
- «кап-кап-кап, кап-кап-кап» - движения повторяются как в 1 куплете
- «дождик продолжается» - имитация «падающих капелек»
- «и никак, и никак дождик не кончается» - левая рука обхватывает правую - под
локоток; правой рукой имитируют движение «маятник»
- «капельки устали
долго танцевали» - медленно приседают, руки сложены «под щечку»
- «дождик, дождик, перестань» - «грозят пальчиком»
- «отдохнуть немного» - резко встают и прыгают на двух ногах в ритм музыки
- «дай» - поднимают руки вверх в диагонали; пальцы раскрыты.
Вот такой танец для средних делала в прошлом году.
Танец Кошечек
1. Мы пушистые котятки / кошачьи движения
Носим тёплые перчатки
В них мы прячем коготки /сжимают и разжимают пальчики
Ну – ка ну – ка, посмотри!
Цап – царап, цап……….. / «царапаются»
2 .Умываемся мы чисто / по тексту
Моем ушки быстро - быстро
Лапкой шёрстку ловко трём
Песню ласково поём /поочерёдно вытягивают руки
Мяу – мяу……………… /мягкие перед собой
2. Слышим мы, скребётся кто – то / рука к ушку
И выходим на охоту / крадутся на носочках вперёд
Догоняем воробья /лёгкий бег на место спинками
Только ловим не всегда /развести ручки
Фыр – фыр – фыр………. /сжимать и разжимать пальчики
3. Лишь хозяйка скажет: «Киска» / поглаживают ручки поочерёдно
Молочка нальёт нам в миску / ладошки –мисочкой
Язычком начнём лакать / «лакают»
А потом ложимся спать /присели, ручки под щёчку
Мур – мур – мур……………
Цап – царап!!!
Парный танец для малышей
Текст не мой. Я его немного изменила и подобрала минусовку. Танцуем с
детьми.
1. Наши детки в пары встали,
Дружно вместе приседали.
(2 раза)
(ПРУЖИНКА)
Припев: Да, да, да, да! (ХЛОПАЮТ)
Вот какая красота! (ФОНАРИКИ)
Да, да, да, да! (ХЛОПАЮТ)
Вот какая красота! (ФОНАРИКИ)
Проигрыш – кружатся парами
2. Наши детки в пары встали,
Дружно ножками стучали.
(2 раза)
(ПРИТОПЫ)
3. Наши детки в пары встали,
Дружно ручками плясали.
(2 раза)
(МОТОРЧИКИ СПРАВА, СЛЕВА)
4. Наши детки в пары встали,
Дружно ножки выставляли.
(2 раза)
(ВЫСТАВЛЯЮТ НОЖКИ поочередно)
минус - http://yadi.sk/d/SnldrDf02HPN2
Малышам надевают шапочки "капелек", а в руки дают султанчики, сделанные
из бросового материала (полиэтиленовые разрезанные мешочки).
Исполняется "ТАНЕЦ ДОЖДИНОК
Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей!
Кап-кап на цветы, на деревья и кусты.
(бегут по залу с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи)
Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал.
Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит.
(султанчики прячут за спину, приседают на корточки)
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик начинается!
(поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и бегут по залу)
Прощальная полька
Дети стоят по кругу - мальчик, девочка
1. (двигаются по круг подскоками против линии танца)
Так всегда бывает, бывает, бывает:
Дети подрастают, до свиданья, детский сад !
(меняют направление, двигаются в обратную сторону, т.е. по линии танца)
Музыка играет, играет, играет,
Ноги так и просятся, на месте не стоят!
(поворачиваются лицом в круг)
Припев.
Всем нам нужно, жить весело и дружно, (пружинка – носок)
Этот праздник мы запомним навсегда! (кружатся вокруг себя, на 2 и 3 куплеты
парами)
2. (берутся за руки и идут по кругу)
За руки дружнее, дружнее, дружнее,
Веселее нашей польки танца не найти!
(останавливаются лицом в круг и поют)
Музыка быстрее, быстрее, быстрее,
(мальчики на шаге подходят к девочкам и делают поклон на слово «прийти»)
Каждый к своей паре должен вовремя прийти!
Припев: все движения повторяются в парах, останавливаются лицом к
зрителям
3. (просто поют)
Скажем на прощанье, прощанье, прощанье,
Всем, кто нас воспитывал, и кто растил всех нас,
Тем, кто уделял нам вниманье, вниманье,
Дружное «спасибо» им от нас в последний раз!
Припев. Те же движения, лицом к зрителям
А я хочу предложить вам такой танец на 8 марта, который мы танцуем с мамами -
'Старый
мерседес'
http://mp3sort.rusfolder.net/16524050
Вступление - Стоят парами по кругу лицом по движению,'заводят авто' - ритмичные пружинки на месте.
Руки согнуты в локтях, кулачок сжат, имитируют движение 'паровозик'.
Дети с мамами парами двигаются мелкими шажками по кругу, слегка приседая на каждый шаг, тем
самым имитируя тряскую езду в автомобиле. Руки согнуты в локтях, кулачок сжат, имитируют движение
'паровозик'.
Проигрыш: Поворачиваются лицом др.к др., соприкасаются ладошками и попеременно начинают двигать
соединенными руками вперед - назад - 'Насосик'
2 часть проигрыша - 'берут в руки руль' и кружатся сначала с одну сторону, затем в другую.
Далее движения повторяются.
Концовка - под музыку имитируют несколько нажатий на клаксон.
Танец очень веселый и смотрится здорово.
Если у кого - нибудь есть эта музыка лучшего качества, выложите пожалуйста. Буду очень благодарна.
Ответить с цитированием
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ»
(мелодия «Осенний марафон» Ритмопластика Буренина)
Приложение 1
Дети с листьями березы, клена, рябины стоят в трех шеренгах в шахматном порядке.
И.п.: пятки вместе, носки врозь, руки опущены вдоль туловища.
1 фраза.
Поднимает прямые руки вверх третья шеренга, затем
вторая и первая (рис.1).
3
2
1
2 фраза.
3 фраза.
4 фраза.
5 фраза.
6 фраза.
Рис.1
Третья и первая шеренга детей качает листочками вправо, а
вторая – влево. Повторить 4 раза. Опускают руки через
стороны вниз.
Первая и третья шеренга делают приставной шаг вправо с
одновременным наклоном рук вправо перед собой. Затем
тоже вторая. Вернуться в И.П.
Все взмахивают правой рукой вперед, потом – левой. Обе
руки разводят через верх - в стороны и вниз. Кружатся на
носочках на месте. Повторить 2 раза.
Заводят три круга. Делая выпад правой ногой к центру
круга, взмахивают обеими руками вверх. Приставляют к
левой ноге и опускают руки вниз. Тоже левой ногой.
Кружась в центр круга, отбегают назад легким бегом.
Третий и второй
круг за ведущим ребенком противоходом
разворачиваются в полукруг. Первый круг сбегается в центр зала и
становятся перед детьми (рис.2).
Рис.2
В конце дети кружатся вокруг себя и замирают: в
полукруге держат руки вверху, а впереди – пред собой.
ЛОЖКАРИ «СВЕТИТ МЕСЯЦ»
(диск «Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной)
Приложение 2
И.П. В танце принимают участие мальчики в русских народных костюмах, в
руках держат по ложке.
1. Держа руки на поясе, дети выходят бодрым шагом и становятся в линию возле
центральной стены.
2. Выполняют «пружинку» с поворотом (4 раза).
3. По-очереди идут вперед бодрым шагом и становятся возле своего стула. В конце с
последним мальчиком ударяют 1 раз в ложки и садятся на стул.
4. Ударяют в ложки 1 раз, затем выставляют правую ногу на пятку и наклоняются
правой рукой к этой ноге. При этом левая прямая рука поднимается вверх.
Повторить 4 раза.
5. Стучат в свои ложки два раза справа, два раза слева.
6. Два раза ударяют перед собой, на «3-4» - наклоняются вперед на зрителя и
раскрывают руки в стороны.
7. Дети поворачиваются в пары лицом друг другу. Первый номер делает движение
«блинчики»: ударяя ложками, меняют местоположение рук. То одна сверху, то
другая. Второй номер встает и обходит первого бодрым шагом, руки на поясе. В
конце садится обратно на стул. И наоборот.
8. Все дети выполняют движение «солнышко»: ударяют в ложки по кругу слева направо. Повторить два раза.
9. По – очереди встают, ударяя на сильную долю такта.
10. Кружатся вправо, стучат ритмично ложками над головой одновременно. То же
влево.
11. Вместе идут вперед 3 шага – на счет «4» выставляют правую ногу на пятку.
Приставляют к левой, делают три притопа с ударами в ложки.
12.Мальчики делают «пружинку» 4 раза, руки на поясе.
13. Ударяют в ложки перед собой 1раз, прыжком садятся на правое колено и кричат:
«Эх!»
ДИСКО - ФИЗМИНУТКА С МЫШКОЙ
(диск «Улыбнись и подпевай!»)
Приложение 3
1. Движение «Волчок»: выставить правую ногу вперед на носок, в сторону на пятку,
приставить к левой ноге. Прыгнуть на 900. Так продолжить по четырем сторонам
(по квадрату).
2. Движение «Моторчики»: крутят согнутыми в локтях руками по кругу.
3. Приставные шаги вправо-влево с притопом.
4. И.П. ноги «узкой дорожкой». Поочередно кладут руки на живот, также вперед
прямыми руками. Ритмичные хлопки в такт музыки.
5. Движение «Диско»: пальцы в замочке. Ударять на каждый счет: два раза в правое
плечо, два раза в левое плечо. Наклоняясь, два раза по правому колену, два раза по
левому колену.
6. Два хлопка в ладоши. Прыжки на двух ногах справа – на место – налево – на
место. (Повторить несколько раз).
Музыка и слова О.Зайцевой
Описание движений С.Новиковой
Дети стоят в кругу. Морковка, лучок, яичница, помидор, капуста, повар – за кругом.
Вот это да –
Сковорода!
Мы такую сковородку
Не видали никогда.
Мы такую сковородку
Не видали никогда.
Да!
Удивляясь, разводят руки в стороны и ставят их на пояс.
на 4 счёта – движения повторить 2 раза
Руки кладут на виски, качают головой, пружинят ногами.
Вот морковка жарится,
Как вам это нравится?
Вот морковка жарится,
Как вам это нравится?
В круг поскоками входит «морковка», двигается
около детей по кругу.
Соединят руки в круг.
«Морковка» встаёт в центре, лицом к детям.
Вместе с ней её дружок –
В , двигается круг поскоками входит «лучок», двигается
Репчатый лучок.
внутри круга.
Вместе с ней её дружок –
Репчатый лучок.
«Лучок» останавливается в центре, лицом к детям.
Вот яичница-глазунья,
В круг поскоками входит «яичница», задорно
Подмигнула нам шалунья подмигивает детям.
Вот яичница-глазунья,
Подмигнула нам шалунья.
Останавливается в середине лицом к детям.
С нею красный помидор
Просится на стол.
С ню красный помидор
Просится на стол.
Тушится капуста,
Будет очень вкусно!
Тушится капуста,
Будет очень вкусно!
Важно входит в круг «помидор», руки на поясе.
Останавливается в центре, лицом к детям.
Надувая щёки и говоря «Пых!» входит «капуста»
Останавливается в центре с другими овощами.
Повар за кругом грозит пальцем и поёт:
Соль забыли положить,
Начинай солить!
Соль забыли положить,
Начинай солить!
Дети поднимают руки вверх, образуя «воротики». Овощи выбегают из круга, повар их догонеяет.
Новикова С.А.
Для детей старшей группы – парный:
мальчики – гномики,
девочки – куколки с бантами,
все с пряниками.
Музыкальное сопровождение – песня «Пряничный домик»
ВСТУПЛЕНИЕ – Дети встают парами в шахматном порядке, девочка перед своим мальчиком.
«Пружинка» ногами. Пряники перед собой держат двумя руками перед грудью, руки согнуты в локтях.
1. Там, где кукарекал
Спозаранку
Звонкий леденцовый
Петушок.
Выглянул из леса на полянку
Самый небывалый теремок.
ПРИПЕВ: В пряничном домике
Домике, домике,
Пряничные гномики
Жили-поживали.
В пряничном домике,
Домике, домике.
Пряничные гномики
Пряники жевали.
«ПЕРЕКЛАДЫВАЕМ ПРЯНИК»
1.Пр.руку с пряником выпрямить
в пр. сторону, пр. ногу на носок вправо.
2. И.п.
3-4. То же влево. / 2 раза
«ШАГИ-ПРЫЖКИ»
4 шага вперёд
4 прыжка назад на двух ногах,
Локти ударяют по бокам.
«ПЕРЕКЛАДЫВАЕМ ПРЯНИК»
«ШАГИ-ПРЫЖКИ»
«ПРИСТАВНОЙ ШАГ»
вправо с наклоном головы - 4
«КРУЖЕНИЕ» на шаге вокруг себя
через правое плечо - 8 шагов.
«ПРИСТАВНОЙ ШАГ» влево.
«КРУЖЕНИЕ» через левое плечо.
ПРОИГРЫШ - Дети перестраиваются на круг. Мальчики СЛЕВА от девочки, отдают ей свой пряник,
девочки приседают лицом к зрителям.
2. Гномики работать
Обожали,
Пряники сажали
Круглый год.
«СЕЮТ» - мальчики идут змейкой по кругу, выполняя взмахи правой рукой в круг.
8 движений, 16 шагов.
С вёдрами гуськом
Маршировали,
Мёдом поливали огород.
ПРИПЕВ: тот же
«ПОЛИВАЮТ» - двумя руками в круг
перед собой – 8 движений,16 шагов.
Девочки встают, пряники у них в и.п.,
Мальчики кладут руки на пояс.
«ПРИСТАВНОЙ ШАГ», «КРУЖЕНИЕ».
ПРОИГРЫШ ПРИПЕВА –
1. «ПОХИЩЕНИЕ» Девочки «крадутся» вперёд 8 шагов, поджав губы.
2.«ВОЗВРАЩЕНИЕ» Мальчики идут за ними - 4 шага, берут за талию и оттаскивают назад, ставят
справа от себя.
3. «РУГАЮТ» Мальчики грозят пальцем 8 раз, девочки наклоняют голову.
4. «ПОНИМАЮТ» Девочки 2 раза кивают головой, протягивают пряники, отдают один.
Мальчик берёт пряник в левую руку, девочка в правую.
ПРОИГРЫШ – Дети, взявшись парами, делаю «ТРОПИНКУ». Мальчики держат правой рукой девочку,
встают парами друг за другом лицом к зеркалу. Приседают на расстоянии вытянутой руки, руку с
пряником отводят в сторону, мальчики в первом ряду, девочки -во втором, «тропинка» перегорожена
сцепленными руками.
3. В гости шли
Мальчик «ИДЁТ ПО ТРОПИНКЕ»
По пряничной тропинке
перешагивая руки. (из 1 пары)
Пряничный павлин
И даже слон.
Песенки кружились
Девочка «ИДЁТ ПО ТРОПИНКЕ»
На пластинке,
И плясал вприсядку граммофон.
Все встали. (Девочка за мальчиком.)
ПРИПЕВ: то же.
ПРОИГРЫШ – идут вперёд, руки вверх – ПОКЛОН
ПРОИГРЫШ ПРИПЕВА - 1 стоят в поклоне
2 выпрямились
3-4 уходят на места, помахивая рукой.
ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ (танец поварят)
мальчики с ложками в руках шагают друг за другом, широко размахивая ложками,становятся в
шеренгу.
Прыгают на 2 ногах, одновременно стучат ложками наверху.
кружатся с прыжками
Затем садятся на пол, широко расставив ноги, делают вращательные движения ложкой(варят),
затем подносят ложку ко рту( пробуют) и начинают энергично подносить ко рту то одну ложку,
то другую( с аппетитом кушают)
стучат ложками по животу поочерёдно-наелись!
Ложат ложки на пол-и выставляют большие пальцы - очень вкусно.
Затем начинают месить тесто-движения руками поочерёдно и вместе
вытирают пот со лба-устали.
Затем берут ложки и на четвереньках друг за другом двигаются вокруг кастрюли, стоящей в
середине( кастрюля перевёрнута)
встают на колени вокруг кастрюли и бьют по ней ложками поочерёдно и вместе.
Затем на четвеньках двигаются в другую сторону, опять по кастрюле и ложатся на спину-совсем
устали.
Извините за сумбурность описания.
"ТАНЕЦ ПОВАРЯТ" (с фонограммой)
ОПИСАНИЕ:
Танец поварят (6 детей)
На вступление 2 поварёнка выносят кастрюлю (одной рукой держат ручку кастрюли, а в
другой – поварёшку) и ставят на середину зала. Зовут (движением руки) других поварят. 4
поварёнка выбегают и становятся подвое возле первых двух.
1 куплет –Запев: выставляют ножку на пяточку вправо и влево (по 4 раза)
Кружатся на шаге , высоко поднимая ноги, половники поднимают вверх. В конце все
быстро поворачиваются к кастрюле , «черпают» и «пробуют» - (в песенке это хорошо
слышно)
Припев: идут, высоко поднимая ноги, вокруг кастрюли, поварёшки на плечах. Образуют
полукруг за кастрюлей.
2 куплет – Запев.: делают «пружинку» вправо и влево (по 4 раза в каждую сторону) и
одновременно осторожно размахивают поварёшками перед собой
Подходят к кастрюле, «размешивают» и «пробуют»
Припев: идут, высоко поднимая ноги, вокруг кастрюли, поварёшки на плечах.
Становятся перед кастрюлей в две линии по 3 человека. (в это время незаметно за
кастрюлю забегает «мышонок»..
На повторение припева: из-за кастрюли сначала выглядывает, а потом прыгает мышонок.
Поварята разбегаются в стороны, качают головками, грозят ему . Прогоняют мышонка,
берут кастрюлю и идут к гостям. Раздают цветы, сделанные своими руками.
Мама, делай, как я!
1.Милая мама, милая мама, -берутся с мамами за руки, качают ими
Делай как я, делай как я!
Милая мама, милая мама,
Делай как я, делай как я!
Припев: Это так, это очень просто- -кружатся парой в правую сторону
Делай как я, делая как я!
Это так , это очень просто- кружатся парой в левую сторону
Делай все как я!
2.Ручками хлопай, ручками хлопайДелай как я, делай как я!
Ножками топай, ножками топайДелай как я, делай, как!
Припев.- кружение
3.Ручки покрутим, ручки покрутим- - вертушки руками справа- слева
Делай как я, делай как я!
И по коленкам, и по коленкам- - хлопают двумя руками по коленям
Делай как я, делай как я!
Припев. - кружение
4.Попкой покрутим, попкой покрутимДелай как я, делай как я!
Ты не стесняйся, а постарайся- погрозить пальчиком
Делай как я, делай как я!
Припев.- кружение
Слова М.Картушина
музыка….
Дети: мальчик с девочкой, стоят парами по кругу. Мальчики – спиной в круг, девочки – лицом к
мальчику. У мальчика –цветок, у девочки - платочек
ПРОИГРЫШ: «КАДРИЛЬ» - Вперёд 3 шага, притоп, назад 3 шага – притоа, руки согнуты в локтях на
уровне груди, локти подняты в стороны
1. Валентин с Валентиной дружил
Мальчик подаёт руки - ладони вверх ,
Девочка сверху кладёт свои ладони,
И сапожки он ей подарил.
Каблучки наши звонко стучат,
И на месте стоять не велят.
качают сцепленными руками,
Притопы одной ногой, руки «лодочкой»
ПРИПЕВ:
Ля.ля.ля.
2 хлопка в ладоши перед собой, 2 хлопка по ладоням
партнёра./2 раза
Поменялись местом.
ПРОИГРЫШ: 3 шага вперёд, притоп - вперёд, 3 шага назад, притоп. - «кадриль»
2. Валентин с Валентиной дружил,
девочки обходят круг, возвращаясь
И платочек он ей подарил.
К своему партнёру.
Валентина по кругу идёт,
Мальчик выполняет «пружинку».
Словно белая лебедь плывёт.
ПРИПЕВ:
ПРОИГРЫШ:
Движение те же.
3. Валентин с Валентиной дружил,
И цветочки он ей подарил.
Валентина букетик взяла
И, как алая роза, цвела.
ПРИПЕВ:
ПРОИГРЫШ:
4. Валентин с Валентиной дружил
Валентине подарки дарил,
Так дружили они много лет,
В дружбе сила, в любви – весь секрет.
(Идут по кругу, обнявшись)
ПРИПЕВ:
мальчик опускается на колено,
Поднимает руку вверх,
Девочка ходит вокруг, держа за руку М.
ПРОИГРЫШ:
ДРУЖБА
Новикова С.А.
ВСТУПЛЕНИЕ:
Выпад вправо – 4 щелчка, руки согнуты в локтях.
Выпад влево – 4 щелчка,
Поворот вокруг себя на шаге
4 прыжка на месте на двух ногах с хлопками в ладоши перед собой.
Повторить 2 раза.
1 ЗАПЕВ:
две руки, согнутые в локтях направо – налево, с вытянутыми
указательными пальцами
«Мигалки» вверх двумя руками вправо-влево
«Моталочка» по кругу и перед собой.
ПРИПЕВ:
Понедельник, суббота Дружба – это не работа Дружба – это не работа!
……..
Рука на полочке, «грозит» пальцем 4 раза направо
4 раза налево
Поворот вокруг себя на шаге вправо
4 хлопка в ладоши с прыжками на мест на двух ногах
Есть друзья А для них
У друзей нет выходных
………..
3 шага вперёд, 1 хлопок
3 шага назад, 1 хлопок
«погрозить пальцем» направо – налево по 2 раза
2 «шлёп» по коленям, « 2»хлоп» в ладоши
Повторить 2 раза со слов «есть друзья»
2 ЗАПЕВ:
ПРИПЕВ:
3 ЗАПЕВ:
«Моталочка» сверху вниз
Ладошка на ладошку тыльной стороной,
«раздают направо-налево»
«указательные пальцы» направо-налево,
«мигалки» вверх вправо-влево.
повторить движения припева
Правую руку с пояса выпрямить вправо
Левую руку влево
Правую руку на пояс
Левую руку на пояс
Правую вправо, левую влево
Мах над головой скрестно двумя руками
Руки в стороны
Руку вперёд правую, левую
Руку правую в сторону, левую
Руки поочерёдно вперёд
«мигалки» впереди.
ПРИПЕВ:
повторить движения
На ЗАКЛЮЧЕНИЕ те же движения, что на ВСТУПЛЕНИЕ.
РАЗМИНКА
(«Чико-Нико» CD «В добрый час»)
• 1 куплет.
Нет, нет, нет, такого быть не может:
Слон не может быть на ежика похожим.
Не умеет наша кошка лаять.
Прошлогодний снег не может летом таять.
• 2 куплет.
Стать не может девочка мальчишкой,
В гости не придет к тебе герой из книжки.
Трижды три, конечно, не четыре.
Не играть хоккей вам в собственной квартире.
• Припев.
Может быть, может и такое тоже,
Если смешинку другу подарить.
Может быть, может день с утра погожий.
Эти слова проговорить.
Луна-Пама, Луна-Пама, раз, два, три.
Чико-Нико, Чико-Нико, повтори.
• 3 куплет.
Нет, не может стать квадратным мячик.
Не устроить вам ночей плохо …
Не растут будильники на грядке.
Быть не может вечером утренней зарядке.
Описание движений танца.
• Вступление.
• 1 куплет.
1 строка: указательный палец правой руки прямой, а другие пальцы сжаты в кулак. Правая рука
согнута в локте – движения вправо и влево.
2 строка: руки поднимаем вверх – встаем на носочки, а затем приседаем – руки опускаются
вниз.
3 строка: мягкие движения кистями (лапки кошки).
4 строка: ноги идут на узенькой дорожке, руки одновременно идут вправо, затем влево.
• 2 куплет.
1 строка: «пружинка».
2 строка: грозим пальчиком.
3 строка: «пружинка».
4 строка: грозим пальчиком.
• Припев.
1 строка: хлопки.
2 строка: руки поднимаем вверх.
3 строка: хлопки.
4 строка: руки поднимаем вверх.
5 и 6 строки: «моторчик» вправо – 2 раза, затем влево – 2 раза. На 3 счета – хлопки перед
собой.
• Проигрыш.
Идем подскоками по кругу.
• 3 куплет.
Идем в центр круга подскоками – руки над головой одновременно вправо – влево. Затем назад
также.
• Припев (повторение).
• Проигрыш.
Идем подскоками по кругу.
• Припев (повторение).
ВАЛЬС
(Аудиокассета «Калейдоскоп» Е.Шмакова).
• 1 куплет.
Ветер вальс закружил с облаками,
Раз, два, три.
«Посмотри, - говорю своей маме И на вальс посмотри, посмотри
И на вальс посмотри.»
• 2 куплет.
Я люблю современные танцы,
Но мне с вальсом их трудно равнять.
У меня есть ли мамочка шансы
Научиться его танцевать.
• 3 куплет.
Отвечает мне мама с грустинкой:
«Стали вальс мы со всем забывать.
Заводи поскорее пластинку,
Научу вальс тебя танцевать».
• 4 куплет.
Сделай шаг и затем два шажочка
Посмотри, на меня посмотри.
Ты со мной вальс танцуй смело дочка
Раз, два, три, раз, два, три,
Раз, два, три.
• 5 куплет.
Ветер я обнимаю руками,
Задает ветер мне верный ритм.
И кружусь вместе с облаками,
Раз, два, три, раз, два, три,
Раз, два, три.
Описание движений танца.
Участвуют: 4 девочки и 4 мальчика.
• Вступление.
Пары стоят в верхнем левом углу зала. Руки соединены в позиции «Вперед» («стрелочкой»).
Левая рука мальчика за спиной, правая рука девочки держит платье.
Пары идут по кругу и останавливаются в четырех точках, т.е. две пары впереди и две – сзади.
Повернувшись друг к другу, руки соединяются «свечкой».
• 1 куплет.
1 и 2 фраза: делают приставной шаг друг к другу, затем тоже самое обратно.
3 и 4 фраза: пары кружатся. Руки остаются в таком положении. Останавливаются боком к
зрителям, лицом друг к другу.
• 2 куплет.
1 и 2 фраза: пары, соединив руки «лодочкой», выполняют качания вперед и назад.
3 и 4 фраза: руки – «лодочкой». Пары кружатся и останавливают лицом к зрителям, стоя на
вытянутом расстоянии. Левая рука мальчика за спиной, а правая рука соединяется с левой
рукой девочки. Правая рука держит платье.
• 3 куплет.
1 и 2 фраза: девочка на 3 счета закручивается к мальчику. На 4 счет выполняет «пружинку».
Затем это же выполняет обратно.
3 и 4 фраза: мальчики опускаются на правое колено, левая нога согнута в виде стульчика.
Ступня левой ноги стоит у колена правой ноги. Девочки кружатся вокруг своего мальчика.
• Проигрыш.
1 и 2 фраза: мальчики встают - качание вправо-влево (перенос веса тела), а девочки бегут в
центр круга – кружатся вокруг себя, и возвращаются к своим партнерам.
• 4 куплет.
На 4 счета пары, соединив руки «стрелочкой», идут обычным шагом вперед – «пружинка». И на
4 счета тоже самое, только назад.
• Проигрыш.
Мальчики опускаются на правое колено, левая нога согнута в виде стульчика. Ступня левой ноги
стоит у колена правой ноги. Руки за спиной. Девочки кружатся вокруг своего мальчика один раз.
Затем бегут к соседнему мальчику – кружатся один раз и т.д. по кругу, возвращаются к своему
партнеру. Девочка и мальчик поворачиваются лицом друг к другу.
• 5 куплет.
1 и 2 фраза: качание в парах вправо-влево (перенос веса тела). Руки «лодочкой».
3 и 4 фраза: пары кружатся, руки «лодочкой».
• На заключение встать парами, соединив правые руки «звездочкой», а на последний аккорд
оставить левую ногу в сторону на носок, слегка отвести левую руку и посмотреть влево.
Танец: «ХУЛИГАНЧИК» М. Распутина
Вст-ие: Хау –ба –ба - Одна Д. выходит шагом с пятки из за кулис, идет по кругу всех
приветствуя, становится на середину зала ноги на ширине плеч, смотри
одной рукой в зрительный зал (рука показывает «козырек») справа –
налево, затем «зовет других девочек» (выполняет боковые круговые
движения этой же рукой)
Проигрыш: - Выходят еще две девочки и становятся на свои места.
Все вместе кружатся вокруг себя, выполняя «твист» (крутят попой),
руки согнуты в локтях кисти свободно двигаются.
1к. Ночь спустилась… - Д. ноги на ширине плеч, выполняют махи пр. рукой (вперед – в сторону)
М. выходят из за кулис с пистолетами, импровизируют «стрельбу» за Д.
Город наш… - Д. продолжают выполнять махи только уже лев. рукой (вперед – в сторону)
И полным – полно… - Д. прогибаются слегка вперед и показывают на зрителей
указательным пальчиком пр. руки (слева – направо)
В улицах…. – Д. стоя на месте, переминаются с ноги на ногу и выполняют руками
круговые движения снизу через себя вверх, в стороны и вниз.
Вновь гарлянят… Д. идут вперед выставляют то правую ногу на носок, приподнимая на
ноге край юбки, то левую ногу (4 шага)
Бедные девочки… - Д. идут спиной назад мелкими семенящими шагами, руки согнуты в
локтях, кисти рук возле плеч свободно двигаются (вперед – назад).
Что же… - Д. стоят на своих местах, разводят кисти рук в стороны.
М. подходят к Д. и становятся сзади них, берут Д. за талию.
Пр-в: Ой, мам….- М. тянет назад Д. за талию, а Д. машут вытянутыми руками «протест»
Страшно….- Д. отмахивается от М. и подскоками идут на свое место, а М. идет за Д.
Страшно… - М. опять тянет Д. за талию назад, а Д. - «протест»
Мне идти… - Д. отмахивается от М. и подскоками идут на свое место, а М. падает на
пол затем встает и идет за Д.
2к. Фонарей….. – Д. стоя на месте, переминаются с ноги на ногу и выполняют руками
круговые движения ( снизу через себя вверх, в стороны и вниз) показывая
кистями «фонарики».
Света не дают – Д. рукой машут «нет»
А нахальные… - Д. выполняют выпад влево и испугано раскрыв руки смотрят на М.
М. держит Д. за талию и выполняет выпад вправо и тоже смотрит на Д.
Хулиганчики… - М. и Д. возвращаются в и.п.
О любви…. – Д. выполняет выпад вправо, а М. влево и смотрят друг на друга.
Поют…. - М. и Д. возвращаются в и.п.
И от песенок… - Д. идет вокруг М. семенящими мелкими шагами, руки согнутые в локте.
Даже не пойму. – становятся на свое место (перед М.) разводят кисти рук в стороны.
Пр-в: Ой, мама.. – Д. берется за голову и присаживается, а М. машет руками над головой 2р.
Страшно… - Д. встает, а М. присаживается.
Ой, мама… - Д. идет вокруг М., руки согнуты в локте, кисти свободно двигаются.
Жутко… - Д. становится на одной линейке с М. и кружится вокруг себя крутя попой,
держась за голову двумя руками.
Проигрыш: Дети повернувшись друг к другу танцуют «твист» (4р. «тушат бычок пр. ногой,
затем крутят попой, 4р. «тушат бычок левой ногой и крутят попой)
Пр-в: Ой, мама… - М. закручивает Д. 2р.
Скучно… - М. раскручивает Д.
В конце Д. толкает М. , тот «падает» на колено лицом к Д., а Д. ставит
одну ногу на колено М. и поднимает одну руку вверх - «победа»
Повтор пр-ва: Д. поднимает М., берутся под руку и уходят.
Танец: «ОСТРОВ ДЕТСТВА»
За кулисами стоят девочки с обручами (Д – о) и девочки с длинными белыми лентами
на палочке. (Д – л)
Вст-ие: - Д – о., выходят друг за другом и становятся в две шеренги.
Обруч держат перед собой.
1к. Можно…. - Д – о, выполняют шаг влево,
Сказать…. - выполняют шаг вправо, 2р.
Не добавляя…- кружатся
Пр-в: И никуда….. – выполняют парную вертушку в одну сторону
Только…. – выполняют парную вертушку в другую сторону.
В конце перестраиваются в колонну по одному и выставляют обручи:
1,3,5 – вправо; а 2,4,6, - влево.
2к. С детством… - Д – о., меняют местами обручи, перекатывая их через верх.
Д – л., держат ленты в правой руке, а левая за спиной спрятана,
бегут по кругу рисуя лентой «волну» и становятся на полукруге.
Пр-в: - Д – о., становятся спиной в круг берутся за обруч соседки, обручи держат впереди,
идут по кругу приставным боковым шагом.
Д – л., стоят на местах ноги на ширине плеч, выполняют «качельку» (4р.) и рисуют
лентами восьмерку, затем кружатся рисуя «волну».
Проигрыш: - Д – о., возвращаются на две шеренги, качаются на месте, затем 1-й ряд
приседает на коленки, а 2-ой остается на месте.
Д – л., стоя на местах машут лентами над головой.
В конце все уходят друг за другом (1 ряд Д-о, затем 2 ряд Д – о. и Д – л.)
Песня-пляска для девочек БУСИНКИ
Танец из репертуара Ольги Усовой (Театр танца О.Усовой)
1
Мы бусинки красавицы
Звеним, звеним, звеним
За ниточку мы держимся
Блестим, блестим, блестим
Пришли на праздник этот к вам
Ах, как мы хороши!
Чтоб всех гостей поздравить нам
(вариант на 8 марта: Хотим поздравить мамочек)
Поздравить от души!
Припев:
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
С ёлочки спустились
(вариант на 8 марта: с ниточки)
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
В танце закружились
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
Попробуй нас догнать
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
На ниточку собрать
2
Вы полюбуйтесь мамочки
Какой у нас наряд
Как бусинки-красавицы
Танцуют и блестят
Пришли на праздник этот к вам
Ах, как мы хороши!
Чтоб всех гостей поздравить нам
(вариант на 8 марта: Хотим поздравить мамочек)
Поздравить от души
Припев:
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
С ёлочки (вариант на 8 марта: с ниточки) спустились
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
В танце закружились
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
Попробуй нас догнать
Дзинь-ля-ля, Дзинь-ля-ля
На ниточку собрать
Кода – Дзинь! Из-за елочки выбегают с разных сторон две колонки
девочек по 4-5 человек, держась одной ручкой за ленточку, оббегают
елку и становятся в 2 шеренги лицом к зрителям
Держась двумя ручками за ленточку, делают пружинку, на окончание
запева опускают ленточку на пол, стоят, руки на платье.
Встряхивают кистями рук перед собой, ладошками к себе
Отбегают чуть назад, двигаясь от зрителя
Встряхивают кистями рук перед собой
Кружатся на полупальцах
Встряхивают кистями рук перед собой
Бегут чуть вперед на свои места
Встряхивают кистями рук перед собой
Кружатся
Ручки на платье, пружинка с поворотом
Фонарики руками, ручки идут снизу вверх, через верх скрещиваются и
вниз (как в цыганочке)
Ручки на платье, пружинка с поворотом
Ручки к сердцу и протянуть к гостям
В паузе – воздушный поцелуй гостям
Движения припева повторяются
Приседают на корточки
«Радуга»
(муз.сопровождение :песня «Радуга» слова В.Ключникова , музыка О.Юдахиной )
Реквизит: ленты на палочках по цветам радуги, 4 зонта
Участвуют 7 девочек (по цветам радуги)
Возле задней стены заранее выложены на пол 4 ленты по цветам слева - направо: красный,
желтый, голубой, фиолетовый, на расстоянии 1метра друг от друга.
Вступление: все дети стоят в левых кулисах друг за другом
1 куплет: выбегают 4 девочки подскоками, с зонтами в руках и становятся у задней стены.
Припев: Крутят зонтики перед собой
2 куплет: девочки кладут зонтики сзади себя и берут в руку ленту. В это же время выбегают еще
3 девочки подскоками, но уже с лентами в руке и становятся перед теми девочками в
шахматном порядке, образуя правильное расположение цветов радуги
Припев: Радуга – радуга не спеши домой… девочки выполняют «дугу» лентой над головой
справа налево и наоборот, одновременно выполняя «пружинку»
Радуга-радуга над землей постой… кружатся вокруг себя, выполняя движение лентой «змейка»
перед собой
Радуга-радуга яркое крыло... снова «дуга» лентой над головой с «пружинкой»
Радуга-радуга нам с тобой светло… кружатся вокруг себя, выполняя движение лентой «змейка»
3 куплет: девочки перестраиваются, образуя клин, соблюдая расположение цветов радуги, при
этом девочка с зеленым цветом ленты должна оказаться впереди всех, ленточкой выполняют
«змейку» перед собой.
Припев: повтор припева 2 куплета
Проигрыш: 1 часть – выполняют «расческу», при этом цвета красный, желтый, голубой,
фиолетовый, идут мелкими шагами вперед, выполняя «змейку» лентой перед собой, а цвета
оранжевый, зеленый, синий двигаются назад так же. Затем наоборот и возвращаются на свои
места в шахматном порядке.
2 часть – стоя на месте, выполняют лентой «8» горизонтально, при этом пружиня ноги.
Припев 1: поворачиваются налево друг за другом и бегут по кругу, ленты при этом держат в
середине круга, выполняя «змейку»
Припев 2: останавливаются лицом в круг, повторяют движения припева 2 куплета
Кода: бегут по кругу в левую сторону, ленты за кругом, «змейкой» и выстраиваются в линию
лицом к зрителям. Выполняют «8» горизонтально, на последнем аккорде кланяются, выполняя
«реверанс»
Музыкально-танцевальная композиция на выпускной (на вход).
Песня группы "Сливки" "Куда уходит детство".
Исполняет вся группа.
Дети строятся перед входом в зал - девочка, мальчик... В правой руке у детей воздушный шар (у де
стоят друг за другом, правая рука с шаром впереди, а левой рукой каждый ребенок держит за кисть
Вступление и 1 куплет: Дети на носочках мелкими шажками входят в зал, двигаются вдоль централь
всех змейкой поперек зала (примерно до середины) и выводит на постороение круга ближе к центра
внизу в правой руке, левая рука у девочек - за юбочку, у мальчиков - на пояс.
Припев:
1. Девочки на носочках двигаются в середину круга, медленно поднимая шар вверх. Мальчики круж
себя на носках).
2. Девочки возвращаются назад, двигаясь на носках спиной вперед и медленно опуская шар вниз. М
медленно опускают шар вниз одновременно с девочками.
3. и 4. Те же движения, что и в 1. и 2., но мальчики выполняют движения девочек, а девочки - движ
5. и 6. Повторение движений 1. и 2.
7. и 8. Повторение движений 3. и 4.
2 куплет: Дети повернулись друг за другом по кругу против часовой стрелки (рука с шаром отведена
мальчиков на поясе, у девочек - за юбочку. Двигаются за направляющим по кругу до центральной с
друг за другом к зрителям. Доходят до зрителей и начинают расходиться - девочки направо, мальчи
центральной стене. Останавливаются в две шеренги вдоль боковых стен лицом друг к другу (мальчи
Припев: Мальчик и девочка первой пары двигаются на носочках навстречу друг другу, раскрывая ру
кружатся один раз вокруг в паре, прикоснувшись слегка руками (т.к. в правой руке у них шары). Рас
опуская руки.
В то время, когда первая пара начинает расходиться назад, вторая пара начинает движение навстре
Когда закончит последняя пара, все дети выставляют шары вперед, образуя красивый коридор из ш
навстречу друг другу, встречаются на середине, поворачиваются лицом к зрителям и идут к ним чер
в микрофон называем имя и фамилию детей пары). Дойдя до зрителей, дети дарят им свои шары и
полукруга у центральной стены. Начинает движение следующая пара и т.д.
Я НАЗВАЛА ЕГО "ХИ-ХИ-ХИ да ХО-ХО-ХО"
музыкальное оформление - "ЛЯВОНИХА" белорусский народный танец.
И.П. - Деточки стоят в кругу, взявшись за руки.
Вступление:
- дети поворачиваются по кругу против часовой стрелки.
1 ф.
1-11 такты (можно 1-24 такты) - малыши "легким бегом" двигаются по кругу (на осеннем
празднике - "легкий бег" заменить на "спокойный шаг" - музыку замедлить
соответственно).
12 такт - повернуться лицом в круг. Мальчики ставят руки на пояс, а девочки - за
юбочку.
13-14 такты - Малыши выполняют легкие повороты корпуса вправо-влево.(Воспитатели
поют: "Как смеются девочки?")
15 такт - Девочки слегка наклоняют корпус вперед и поют:"Хи-хи-хи"! - на первую
четверть такта. На вторую четверть - выпрямляются.
16-17 такты - Малыши выполняют легкие повороты корпуса вправо-влево.(воспитатели
поют: "Как смеются мальчики?)
18 такт - Мальчики слегка наклоняют корпус вперед и поют: "Хо-хо-хо!"
19-24 такты - Повторяются движения 13-18 тактов.
2 ф.
Движения 1 фигуры повторяется один к одному.
Этот танец можно взять на Новогодний утренник как "Веселый хоровод" с каким-либо
персонажем.
Я брала как игру с Дедом Морозом. Соответственно, за воспитателя пел Дед Мороз
Клоунята
2мл.группа
музыка Барбарики "Доброта" Доступно только для пользователей
Погремушки лежат на снежинках, приклеенных к полу в шахматном порядке, так
обозначены места для каждого ребёнка.
1.Вступление. Бегают каждый вокруг своих погремушек.
2.Куплет. 1фраза - ставят ногу в сторону (вправо) на каблук, руками широкие
скользящие "тарелки" тоже вправо, 2фраза - влево те же движения
3, 4 фразы - кружение на прыжках на месте, махи руками вверху.
3.Припев. 1фраза - Ложатся на животик, подперев голову руками, руки на локтях.
Болтают ножками, согнутыми в коленях. 2фраза - садятся на колени, бьют погремушками
по полу.
4.Куплет. Берут погремушки, бегут по кругу или беспорядочно, гремят погремушками
вверху.
5.Припев. 1фраза - Ложатся на пол перед погремушками, болтают ногами, 2фраза крутятся на попе, колени вверх,с поджатыми ногами
6.Стоя гремим погремушками. Поклон.
ТАНЕЦ БУСИНОК Н,ЗАРЕЦКОЙ
Спасибо за песенку. Часть Девочек ср.гр.в этом году будут очаровательными бусинками.
Дам в руки 0,5 м мишуры с нанизанными на неё мячиками из сухого бассейна (3 шт) и
сами между ними, как бусины. Попробовала, понравилось,и детям удобно. Спасибо!
Хочу для младших предложить "Танец с рукавичками. Не мой,но переработанный мной.
Первое четверостишие говорит ребёнок.
1.Мы на стульчиках сидели,рукавички углядели,
Мы оденем их сейчас,и начнётся перепляс /берут рукавички/
Танец.
1.Рукавички покажите, к нам ладошки поверните
А теперь скорей давайте,пальчиками поиграйте. /дальше по тексту/
2.Друг за другом побежали, мы нисколько не устали,
Получился хоровод,возле ёлки в Новый год
3.Мы в ладошки ударяем,в рукавичках не скучаем!
Вы похожи, как сестрички, попляшите рукавички...
4.Мы фонарики покажем,всем гостям сегодня нашим,
В рукавичках приседаем, нашу пляску продолжаем.
5.Ой,а где же рукавички, две весёлые сестрички?
Как без них пойдём гулять, будут ручки замерзать
6.Больше прятать их не будем,пусть порадуются люди
Разноцветные такие, рукавички озорные.
7.Что ж,пора им отдыхать, нужно варежки снимать
Мы под ёлку их положим, пусть побудут с ёлкой тоже!
Цветные лёгкие рукавички, расшитые мишурой шили родители.
Музыка Ю.Верижникова, слова В.Шумилина, композиция движений С.Новиковой.
ВСТУПЛЕНИЕ: Стоят, взявшись за руки, слушают музыку.
1 КУПЛЕТ:
«Под Новый год…» Дети входят в зал, идут по кругу «цепочкой». Останавливаются и
поворачиваются лицом к ёлке.
«Ля-ля-ля..»
Дети ритмично хлопают в ладоши перед собой, на уровне груди.
2 КУПЛЕТ:
«Снежинки, как смешинки…» Пятки вместе, носки врозь. Дети плавно поднимают обе
руки вперёд-вверх, выполняя взмахи кистями из стороны в
сторону (как бы дирижируя), постепенно опускают
руки вниз.
«И песенки»
Небольшой шаг вправо, левую ногу ставят на носочек. Кисть
приставляют к правому уху, как будто слушают что-то.
«повсюду» опускают руки, ноги вместе.
«Весёлые» Шаг влево, тяжесть тела перенести на левую ногу, правая поднимается на
носок. К уху приставить левую руку.
«звучат»
Ноги поставить рядом, руку опустить.
«Насвистывает ветер…» Покачивать руками вперёд-назад попеременно, как при ходьбе,
пружиня ногами.
«Ля-ля-ля» Дети хлопают в ладоши перед собой на уровне груди. Берутся за руки за
ведущей.
3 КУПЛЕТ:
«Мы стали на год старше…»
«Ля-ля-ля…»
Дети идут «цепочкой» перед ёлкой, «цепочка рвётся на
4 части» по 5 человек, образуя 4 шеренги( лицом к
зрителям).
Дети хлопают в ладоши перед собой на уровне груди.
Приветственно машут руками над головой, пружиня ногами.
Повторить эти движения 2 раза.
Девочки! Может кому- то пригодиться этот танец. Танец мой. Выставляла на соседнем
форуме.
ТАНЕЦ СНЕГУРОЧКИ И СНЕЖИНОК
Песня Снегурочки М. Мокиенко - А. Усачёв
Проигрыш: Снегурочка ,всматриваясь вдаль, выходит из-за елки .вальсирует.
За елкой с двух сторон друг за другом стоят девочки: одинаковое кол-во с каждой
стороны.У девочек в руках султанчики из серебристого дождика.
1. Кружится снежинок, - \ Выбегают девочки справа, вальсируют.
Кружится снежинок хоровод.
На часах старинных, - \ Выбегают девочки с другой стороны.
На часах старинных полночь бьет.
И зима раскрасит, - \ Поднимают плавно правую руку вверх
И зима раскрасит небосвод - \ Поднимают- левую руку вверх.
Белой краской. - \ Кружатся вокруг себя.
2.Кто-то постучится, - \Два приставных шага, приближаясь друг
Кто-то постучится за окном. \ к другу.
Елка загорится, - \Два приставных шага обратно на
Елка загорится волшебством. \ на исходные места.
И преобразится, \ Плавно поднимают правую вверх
И преобразится все кругом \ Левую руку вверх
Зимней сказкой. \ Кружатся вокруг себя.
И поднимется за лесом. \ Бегут на носочках вокруг Снегурочки
И снегурочка из леса. \ по кругу, соединяют руки ,,звездочкой,,
Словно снежная принцесса \ разъединяя руки , кружась, отбегают,
Поплывет. \делая круг шире.
И примчится птица тройка. \ Стоя лицом к Снегурочке, делают
\ Обеими руками взмахи, с выпаданием
И детей сбежится столько. \ Правой ноги вперед.(2 раза).
И случится это только. \Кружатся вокруг себя, руки в стороны
В Новый год! \ Приседают на одно колено.
Снегурочка танцует в ценре круга. Движение такие же или вальсируя.
«Наступила осень» - муз.Ольги Осиповой
дети стоят в 2-х шеренгах напротив друг друга(мальчик напротив девочки)
Вступление и начало 1 куплета – дети встречаются на середине, соединяют руки
стрелочкой и через середину зала идут танц.шагом за первой парой. Перестаиваются
по кругу.
«Закружился в небе листопад» — кружатся лодочкой на шагах
Припев:
1. хлопают в ритме – 1-2,1-2-3
2. топают в таком же ритме – 1-2,1-2-3
3. «краски радуги-дуги…» - 2-мя руками выполняют полукруги с пружинкой(вправовлево-вправо-влево) – «рисуют радугу»
4. хлопают в ритме – 1-2,1-2-3
5. топают в таком же ритме – 1-2,1-2-3
6. «чтоб смогли раскрасить мы…» - 1 руку убрали за спину, другой рукой, как
кисточкой «красим». На повтор поменяли руку – «кисточку»
2 куплет:
Мальчики стоят спиной в круг, щёлкают пальцами – они «дождик».
Девочки – двигаются по кругу поскоками, пр.рука на пояс, в левой руке-«зонтик».
Добежали до своей пары и на поскоках кружатся лодочкой.
Пригрыш: «Ля-ля…» Дети разбегаются поскоками врассыпную. Далее перестраиваются в 2 круга :
девочки и мальчики.
3 куплет:
«наступила после лета осень, осень..» - круги сужаются
«мы её о разных красках спросим, спросим..» - расширяются
«закружился в небе листопад…» - руки подняли вверх, трясём кистями и кружимся на
полупальцах
«улетают птицы вдаль..» (3 раза) – поворачиваются лицом к зрителям, делают
«птиц», т.е. перекрещивают кисти рук, «птицы взмахивают крыльями» под музыку с
остановками в конце предложений
Последний аккорд – руки спрятали за спину, чуть присели с поклоном головы –
поклон.
Дети танцуют этот танец с удовольствием. Учится легко, так как все движения
подсказывает текст песенки. Музыка замечательная. Справляются все.
Танец «Дикари» (для мальчиков)
(музыка В. Шаинского, слова М.Львовского из кинофильма «Завтрак на траве»)
Участвует любое количество детей.
Вступление: Дети встают по залу в шахматном порядке.
1 куплет. Между нами… прыжок вверх с одновременным выбрасывания рук и ног в
разные стороны
Дикарями говоря… «бьют» себя по груди кулаками в ритм музыке
Спать в кроватях… снова прыжок с выбрасыванием рук и ног
Только тратить время зря…поворачиваются вокруг себя широко расставив ноги,
раскачиваясь из стороны в сторону («неваляшки»)
Нам под крышей…руки резко поднять вверх, посмотреть наверх
Плохо спиться… присесть, постучать кулаками по полу
Надо братцы …перестраиваются в 2 линии лицом к зрителям
Припев: и у края пропасти… первая линия детей приседает, руку «под козырек»,
одновременно вторая стоит и тоже «всматриваются вдаль»
И у тигров пасти… первая линия всматривается вдаль, беря «под козырек», вторая
приседает
Не теряйте бодрости… первая линия детей приседает, руку «под козырек»,
одновременно вторая стоит и тоже «всматриваются вдаль»
И верьте в счастье…прыжок вверх , руки вверх, ноги в стороны
Проигрыш: перестраиваются в круг, идут по кругу, изображая движение «кукарача»
в конце снова выстраиваются в 2 линии лицом к зрителям
Повтор припева: тот же
Проигрыш: образуют круг, садятся «по-турецки», лицом в круг
2 куплет: Между нами… ритмично выбрасывают руки вверх, смотрят на них
Дикарями говоря… стучат кулаками об пол
Захотелось…снова руки вверх
Антрекота в сухарях… стучат кулаками об пол
Жизнь лесная … снова руки вверх
Развивает аппетит… стучат кулаками об пол
Хоть клубникой… снова руки вверх
Припев: все дети наклоняются вперед, руки сложены вместе и вытянуты вперед
(поклоняются вождю), солист танца выходит в средину круга и танцует любые
движения
3 куплет: не пугают… все дети поднимаются и двигаются ритмично по кругу друг за
другом, движение «кукарача»
И в июле…начинают перестроение и выстраиваются в шахматном порядке, лицом к
зрителям
Припев: и у края… ритмичное выбрасывание рук поочередно вверх, при этом
пританцовывая
И верьте в счастье…прыжок вверх, руки-ноги в стороны
Поклон.
Танец с автоматами(мальчики подг. гр.)
(муз.»Граница» Л.Агутин и гр. «Отпетые
мошенники»)
«Рота подъем» -стоят за кулисами, друг за другом
Вступление - выбегают легким бегом, высоко поднимая колени,
1фраза- первая четверка 2 фраза- бегут вперед к зрителям
3 фраза- вторая четверка 4 фраза- вперед к зрителям
Первая четверка, прибежав на места перед зрителями, стоит, опустив автомат вниз(
держат обеими руками).
1 куплет:
Забрали куда – то Повороты, с приставлением ноги, вокруг себя
Прямо из военкомата. (быстро 2 раза или медленно 1 круг)
Увезли в дали, Автомат в руках- вертикально, прижат к груди
Автоматы в руки дали.
Ты прости мама, автомат в лев.р.,пр.р. протягивают ладонь к маме
Что я был такой упрямый, пр.р. прижимают к груди, качают головой.
Но я служить должен четко рывком берутся и пр.р. за автомат, поворачивают его горизонтально перед грудью
Так же, как все. рывки автоматом вперед-вверх.
Припев:
Паровоз умчится автомат перед грудью в обеих руках
Прямо на границу, выставление пр. ноги вперед-назад 7раз,на 8 приставить
Так что аты – баты выставление лев. ноги вперед-назад 7раз,на 8 приставить
Мы теперь солдаты. повтор 2 раза каждой ногой
Проигрыш: автоматы положить на пол
2 куплет:
Родные не знали, шаг вперед- вправо «смотрят вдаль» , исх.п.
Что парня в армию забрали, повтор в левую сторону, исх.п.
Но я в письме первом шаг вперед- вправо «смотрят вдаль» , исх.п.
Напишу всё непременно. повтор в левую сторону, исх.п.
Ты прости мама, Повтор движений 1 куплета двумя руками .
Что я был такой упрямый,
И служить должен взять автоматы, резкие рывки вперед-вверх
Так же, как все.
Припев: повтор движений припева
рэп:
Паровоз умчится прямо на границу, встают парами, «дерутся» автоматами крестБудут провожать папы, мамы, сёстры. накрест медленно
Я вернусь домой в медалях, в орденах,
Буду ходить в фуражке, сапогах
Так же, как все в сапогах, сапогах
Так же, как все.
Припев:
Паровоз умчится (паровоз умчится, паровоз) повтор движений припева
Прямо на границу, (аты - баты, аты, аты - баты)
Так что аты - баты (наш паровоз целый паровоз)
Мы теперь солдаты. (мы солдаты, мы не виноваты)
3 куплет:
Но а когда, мамка, 2 приставных шага вправо, покачивая автоматом
Опять вернусь я на гражданку в такт шагам
Ты поймёшь сына - настоящего мужчину. 2 приставных шага влево
Ты поверь, мама, повтор движений 1 куплета
Я не зря такой упрямый,
Ведь я служить должен
Так же, как все.
Припев:
Паровоз умчится (паровоз, паровоз умчится) повтор движений 1 припева
Прямо на границу, (а на границу, прямо на границу)
Так что аты - баты (аты - баты, аты, аты - баты)
Мы теперь солдаты. (мы солдат, сотдат, солдат, солдат, солдаты)
Паровоз умчится (паровоз умчится, паровоз умчится) присесть, руки в упоре впереди
Прямо на границу, (на на на на на на на границу) прыжок- ноги в стороны «шпагат»
Бей сильней, ребята (бей бей бей сильней, ребята)
Мы теперь солдаты. (мы солдаты, мы не виноваты)
Мы теперь солдаты, автомат на плечо, уходят друг за другом.
Мы теперь солдаты,
Мы теперь солдаты.
Сделала небольшой танец для малышей с елочными игрушками. Игрушки
должны быть пластмассовыми на длинной ниточке, потому что после
танца детки украсят елочку-малышку этими игрушками и поведут
хоровод `Елочка-малышка`.
Танец «Новогодние игрушки»
1.Новогодние игрушки шишки, шарики, хлопушки
Дружно в ручки мы возьмем, с ними танцевать начнем.
Припев. Ми игрушки поднимаем прыгать дружно начинаем,
А теперь остановись и к игрушечке прижмись.
2.Ах какая ж ты красивая, игрушечка моя,
Держу тебя так бережно, тобой любуюсь я.
3.Положу тебя у ножки, пусть похлопают ладошки,
Хлопай, хлопай веселей своих ручек не жалей.
Дети голосом «рисуют» динозаврика, используя последовательность звуков: «У-ОА-И-скрип!
Четыре динозаврика, ура! Ура! Ура!
- Шагают на месте, на «ура» выбрасывают
руки вверх
Мы любим петь и танцевать тарам-па-ра-па-ра! – Руки на поясе, выполняют
«пружинку»
Смешные мы, весёлые, мы любим пошалить!
_ Делают пальчиками «нос Буратино»
И мы всё время заняты, нам некогда грустить! _ Разводят руки перед собой, затем
указательным пальцем выполняют
отрицательное движение.
Танец Огня»
«Воздушная кукуруза» П.Мориа Старшая, подготовительная группа
Девочки сидят в 2 концентрических кругах: внутренний круг – 3 девочки, внешний –
6 девочек.
И.П - Сидят на пятках, опустив голову низко к коленям, в руках легкие платочки
красного и желтого цвета
Вступление - Постепенно и медленно поднимают голову, выпрямляют спину
Музыка А-1
1 фраза танцуют девочки внутреннего круга,
Взмах правой рукой вверх, взмах левой рукой вверх
Поочередные взмахи руками вверх-вниз перед собой
2 фраза Движение 1 фразы повторяют во внешнем круге
3-4 фразы Оба круга танцуют вместе движения 1 фразы (огонь разгорается)
На окончание музыки встают
Музыка А-2
1 фраза Внутренний круг : взмах обоими руками вверх-вниз
Взмах в стороны-вниз
Частые взмахи перед собой в темп музыке
2 фраза Движения 1 фразы выполняет внешний круг
3-4 фраза Движения 1 фразы выполняют оба круга
Музыка Б (спокойная)
Девочки в кругах идут по своим кружкам противоходом, на повторение
меняют направление
Музыка А (Оба круга танцуют вместе)
1 фраза Поднимаясь на носочки делают круговое движение руками перед
собой - 2 раза
На поскоках отходят спиной назад, расширяя круги
2 фраза Повторение движений1 фразы
Музыка Б
Перестраиваются в общий круг, идут по кругу одновременно выполняя
поочередные взмахи взмахи
Музыка А
1 фраза Все приседают – встают, отбегают назад
2 фраза Вновь приседают – встают, подбегают на прежние места
Заключение: Из общего круга кружением к центру сбегаются 3 девочки,
танцевавшие во внутреннем круге и приседают (на пяточки)
Остальные девочки кружением отходят от центра и
приседают.
Все выполняют редкие взмахи опускают голову низко к коленям
(Огонь погас)
«Раз, ладошка»
1к. Вся на сцену… - 3 шага вперёд, хлопок,
В зал от страха -3 шага назад, хлопок.
Вам легко... –повтор 1,2 стр.
Ручка ходит… - выставление поочерёдно рук вперёд, вверх ладошками и на пояс,
Ножка ходит… – выставление поочерёдно ног на каблучок,
Наша тётя хореограф… – пружинка
Припев: Раз, ладошка - правая рука вперёд ладошкой на зрителей.
Два, ладошка – левая рука вперёд ладошкой на зрителя
Я пока….машем ручками
Если нравлюсь – пр. рука переворачивается ладошкой наверх,
Хоть немножко – левая рука переворачивается ладошкой наверх,
Вы похлопайте тогда – хлопки двумя руками перед собой.
2к. Ноги скачут не туда – шаг, присели, шаг хлопок (в правую сторону),
Слов не помню иногда – шаг, присели, шаг хлопок (вернулись на своё место),
Наша тётя…повтор 1 и 2 строчек.
Если всё во мне поёт – бег на месте,
Песня будет –руки в стороны,
Был бы рот – показываем руками на рот,
Ну а то, что….-пружинка.
Припев: - повтор.
Лицом к зрителям в шахматном порядке.
"Губки бантиком"
И.П. дети парами (м.и д.) распределены по залу врассыпную или в шахм. порядке.
ВСТ: Дети присели, положив ладошки под правую щёчку, закрыв глазки - "спят"
(лицом к зрителям)
1 куплет:
1 фраза: встают, делая потягушки.
2 фраза: "трут" кулачками глазки, при этом делают "пружинку" с поворотом вправовлево
3 фраза: Натянув ручки вниз, ладошками вперёд, прыгают на двух ножках.
4 фраза: Продолжают прыгать и в конце - наклонившись вперёд, вытягивают ручки к
маме.
ПРИПЕВ:
Губки..:2 хлопка у правого ушка,
Бровки...:2 хлопка у левого ушка
Похож...: Движение "Твист"
В голове...: "Моторчик"- согнули руки, зажав кулачки, и крутим кулачок через
кулачок справа и слева
Объясните....: Пожимаем 2 раза плечами.
2 куплет:
Пары поворачиваются лицом друг к другу, (боком к зрителям) и выполняют
"Толкалочку"- сложив руки ладошками, как-бы попеременно толкают ручками, при
этом делают "пружинку" (Всегда слежу, чтобы ребёнок держал при этом ножки
вместе). В конце куплета дети снова поворачиваются лицом к зрителям.
ПРИПЕВ: те же движения.
3 КУПЛЕТ:
Пары снова встают лицом друг к другу и играют в "ладушки" до конца куплета. Затем
снова поворачиваются к зрителям.
ПРИПЕВ: те же движения.
2-й вариант танца "Губки бантиком" с большими детскими
калясками, танцуют 8-10 девочек
ой, а кто же это там.... заглядывают в коляску с одной стороны
ой, а чьи же... теперь заглядывают с другой стороны, достают куклу
ночью плакал... подскоки с куклой вокруг коляски
припев:
( все этот время девочки смотрят каждая в свою колясочку)
губки бантиком.. - показхывают на свои губки
бровки... - на бровки свои показывают, делают ладошками домик
похож на маленького... ладошки к щекам, голова качается с умилительной улыбкой
в голове с утра... грозят пальчиком
объясните мамы.... выбегают впереди колясочки и как бы спрашивают у своих пап и мам,
обхватили голову руками
проигрыш - возвращаются к колясочкам и катают ее туда-сюда, как бы укачивая малыша.
2 куплет
а вокруг такое... поворачиваются на пружинке, разводят ручки, как бы спрашивая друг у друга
а вокруг такое все неизвестное.... тоже самое в другую сторолну
если хочешь... пальчиком грозят 3 раза то одним, то другим
маму с папой очень весело позвать... подскоки вокруг колясочки без куколок
припев - движения теже
3 куплет
еще в детстве к нам... достают малыша, кладут его на ручки, как бы укачивая, и гуляют с ним
вокруг калясочки
если мама здесь и ... малыша поворачивают лицом к зрителям поднимая вверх-встороны
и папа - опуская держа перед грудью
тогда незачем и плакать.. малыш ввер-встроны
повторить на оставшиеся слова
припев:
все тоже самое, только ребеночек лежит на одной ручке, а другой ручкой делаем теже
движения.
танец не мой, я его тоже скачала с просторов интернета. у меня танцевало 2 девочки, танец
учился легко и интересно, деди и зрители остались довольны Удачи!
Песня «Мамочка родная» - парный танец 8 Марта
Вступление: дети выбегают и становятся парами по залу
1 Куплет: (дети стоят лицом к гостям)
Встану утром рано… «трут» глазки кулачками
Побегу с друзьями… бег на месте
И куплю тебе букет поднять руки вверх – кружатся, и в конце берутся лодочкой –
становятся боком к гостям
А когда проснёшься, держась за руки отбегают друг от друга маленькими шагами
Ты мне улыбнёшься, наклон друг к другу (улыбаются)
И прижмёшь меня к себе! ---- подбегают друг к другу держась за руки маленькими
шагами
обнимаются - 2 раза
Припев:
Мамочка родная, мамочка! - Мальчик становится на колено, оббегает его
Я хочу тебе сказать:
Будь всегда со мной всегда ты… - Протягивают руки вперёд к маме (гостям)
Рядышком -складывают руки под щеку, движение, как «спят»
Чтоб могла меня обнять - Обнимают себя за плечи, раскачиваясь -2 раза
2 Куплет:
У тебя заботы, сложная работа -Мальчик держит девочку за руку, ведёт впереди
себя, меняет руку и девочка становится с другой стороны мальчика
Забываешь о себе, -Мальчик возвращает девочку на её место первоначальное, меняя
так же руки
И конечно всё же нужен рядом кто – то -- Девочка, держа мальчика за руку,
заворачивается к нему, прижимаясь
Кто бы думал о тебе! --- Девочка раскручивается от мальчика на своё место! – 2 раза
Припев: (движения повторяются)
Проигрыш: боковой галоп по кругу парами, кружатся парами
Припев: (движения повторяются)
Джамбо (Волшебники двора)*** Чтобы видеть ссылки, надо зарегистрироваться ***
Оле – руки вверх, взмахи влево – вправо
Акуна – шевелим бёдрами, руки зажаты в кулаки
1 куплет – полуприсед, ноги широко в стороны, руки в стороны, пальцы растопырены,
чанга)
Припев – руки в замочек к правому плечу, к левому плечу, к правой ноге, к левой ноге
стороны руками, пальцы широко раскрыты.
2 куплет – аналогично как1-ый
Припев - смотри припев
Джамбо – шевелим бёдрами, руки в кулаках
Оле – взмахи руками вправо-влево
Припев –
Припев –
До конца – шевелим бёдрами, руки зажаты в кулачки. В конце можно руки поднять вв
под песню "Мы шагаем как солдаты".
все мальчики за занавесом.
вступление:
1-8 - командир подскоками двигается по кругу, останавливается в центре
9-10 - выпад вправо. рука - козырёк
11-12 - выпад влево, рука - козырёк "ищет команду"
13-14 выпад вправо, зовёт
15 -16 - выпад влево - зовёт.
1 куплет:
1 строка - выходит первая пара мальчиков, останавливаются возле командира ,
маршируют
2 строка - 2 пар
3 строка - 3 пара
4 строка - 4 пара, все выстраиваются в шеренгу
припев:
1 - руки вдоль туловища, шагают
2 - руки на плечи друг другу
3-4 - 2 раза правую ногу на пятку. 2 раза - левую
5 -8 - идут вперёд
2 куплет:
1 -2 - за командиром перестраиваются в 2 колонны
3 - 2 приседания руки вперёд
4 - приставным шагом расходятся к боковым стенам, поворачиваются лицом к центру
припев: движения те же ы 2 шеренгах
окончание: мальчики маршируют по кругу, командир – противоходом
Массовый танец "У леса на опушке".
Дети стоят по залу врассыпную
У леса на опушке жила зима в избушке – правую ногу в сторону на пятку, наклон
корпуса к ноге, руками «распашонка», то же к др. ноге
Она снежки солила, в березовой кадушке – перед собой «лепят» снежки
Она сучила пряжу, она ткала холсты- моторчик вправо, влево.
Ковала ледяные да над реками мосты – руки в стороны, затем хлопок над головой 4
р.
Припев:
Потолок ледяной- руки на поясе, 2 шага вправо
Дверь скрипучая- 2 шага влево
За шершавой стеной тьма колючая- ладошка к ладошке, «шуршим» у одного ушка,
затем у другого
Как шагнешь за порог- руки на поясе, 2 шага вправо
Всюду иней-2 шага влево
А из окон парок синий- синий- покружились вокруг себя.
На быструю часть припева- то же самое, только по 1 шагу в стороны.
2 куплет- движения из 1 куплета, припев-тот же.
В конце взялись за руки все, бегут по залу змейкой.
Мама дорогая.
Танец для младшей группы.
Дети стоят свободно по залу, в руках держат игрушки: у девочек куклы, а у
мальчиков мягкие игрушки.
И.п. – ноги во второй позиции, двумя ручками держим игрушку, прижимая к груди.
1.Кто вас, дети, больше любит, покачиваясь из стороны в сторону на
Кто вас нежно так голубит, ножках левой рукой держат куклу, а правой
Кто вас нежно так голубит, гладят куклу по голове «ласкают».Кто заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
Мама поднимают игрушку вправо вверх, приподнимаясь на
носочки дорогая, прижимают к себе (пружиня ножки)
Мама поднимают игрушку влево вверх дорогая, прижимают к себе
Мама дорогая, кружатся
Мама! куклу прижимают к себе, пружиня ножки (полуприседая)
2.Колыбель кто вам качает, держат куклу двумя ручками, «укачивают»
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?
Мама золотая,
Мама золотая,
Мама золотая,
Мама!
На проигрыш, сажают кукол на пол, оббегают и в конце присаживаются на корточки.
3.Если дети вы ленивы, грозят куколке пальчиком
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда, Кто же слезы льет тогда? разводят ручки в стороны, пожимая плечиками
Все она родная! встают, поднимая куклу вверх двумя руками,
Мама дорогая, покачивают вправо и влево
Мама дорогая, кружатся
Мама! прижимают к себе
Мама дорогая, повторить как в первом куплете
Мама дорогая,
Мама дорогая!
Для средней группы можно усложнить, сделать больше перестроений, пробежать
вперед на зрителя , сделать расческу, и т.д.например, после первого куплета на
проигрыше бегут в рассыпную, перестраиваясь в круг, на слова «Мама золотая»
сбегаются в центр круга, игрушки поднимают вверх, затем разбегаются, игрушку
прижимают к себе, кружатся и т.д.
А также красиво будет смотреться, если танцевать с цветами!
Танец кукол.
Девочки танцуют в больших разноцветных шляпках с широкими козырьками и
завязочками под шеей. Очень удобно без всяких переодеваний на любом празднике.
выбегают
1.качают головой в ритм ,руки в стороны как у кукол.
2.приседают руки в стороны.
3.кружатся вокруг себя.
4.движутся прочесыванием вперед назад через одну.
5.кружатся в парах.
6.движутся прочесыванием вперед назад через одну.
7.кружатся в парах.
8.галоп за руки по кругу.
9.шепчутся в кругу.
10.галоп за руки по кругу.
11. выстраиваются на свои места и сидя выполняют наклоны в разные (в стороны
или вперед).
12.подскок на ноги и руки в вверх ( ладошки открыты).
13.поклон и убежали .
ДЕВОЧКИ ФАБРИЧНЫЕ.
Вступление - стоят в две шеренги, платочки на плечах
там за рекой.... идут шаг на каждую четверть, выстраиваются в две шеренги, лицом
друг другу
ах....- снимают платки
проигрыш - платочки , девочки на месте- платочками как "играют"-одна рука вверх,
другая вниз
2 куп
а командир.....- идут навстречу
он не поймет....- кружатся по парам
девушки ждут....- расходятся на свои места
припев
девушки фабричные....- играют платочками
иногда из ....- покружились
девушки фабричные......- играют платочками
что на небе облако...- покружились
губки алые...- делают два маленьких кружочка, ходят в кружочках
а мечты они....- делают большой круг, из круга выстраиваются в шеренгу
припев
девушки фабричные....- играют платочками
иногда из ....- покружились
девочки фабричные.....- набросили платочки и ушли друг за другом.
Танец "Кадриль".
Три пары стоят по одну сторону зала, три пары - напротив, по другую сторону зала.
Девочки держат в правых руках платочки (лучше на углу платочка пришить петельку
и надеть на палец).Правая рука мальчика поддерживает левую руку девочки.
Соединенные руки немного вытянуты вперед, в локтях полусогнуты. Правая рука
мальчика лежит на поясе. Девочка отводит в сторону руку, держащую платочек.
1 фигура.
Вступление: "Знакомство"
Пары идут пружинящим шагом навстречу друг другу и, дойдя до середины зала,
кланяются, проходят "гребеночкой" (навстречу друг другу) к противоположной
стороне зала. Разворачиваясь лицом к зрителям, останавливаются. Пары стоят в двух
колоннах: девочки-слева, мальчики-справа.
2 фигура.
1-я часть музыки (мажор).
Дети, начиная с правой ноги, выполняют "ковырялочку" с притопом.
3 фигура.
2-я часть музыки (минор).
Девочка подает мальчику правую руку, и они кружатся на пружинящем шаге по
часовой стрелке. Конец этой части дети отмечают хлопком в ладоши.
На повторение музыки соединяют левые руки, кружатся вправо.
4 фигура "Гармошка"
3-я часть музыки.
Дети, продолжая держатся за руки (левые) и повернувшись боком к зрителям,
делают шаг навстречу друг другу с правой ноги, приставляя левую с одновременным
полуприседанием. Затем делают шаг назад, приставляя ногу с таким же
полуприседанием. При шаге навстречу дети поднимают соединенные руки вверх, при
шаге назад - опускают до уровня пояса. У девочки свободная рука отведена в
сторону, у мальчика - рука за спиной.
5 фигура.
4-я часть музыки (минор).
Дамы меняют кавалеров. мальчики, стоя на месте, выполняют ритмичные хлопки в
ладоши, притопывая ногой. Девочки кружатся на беге, отбрасывая назад
ноги.Кружась, они меняются местами с девочками, танцующими в парах на
противоположной стороне зала.
6 фигура "Перепляс"
5-я часть музыки (минор).
Мальчики ударяют два раза подошвой правой ноги в сторону, развернувшись левым
плечом к зрителям, затем выполняют перетоп на месте. Те же движения выполняются
с левой ноги. Девочки в это время кокетливо помахивают платочком перед собой, не
глядя на мальчиков.
6-я часть музыки (минор). Повторяется 3 фигура.
7-я часть музыки (мажор) Повторяется половина 2-й фигуры. На вторую половину
этой части (piano) выполняется
7-я фигура "Прощание"
Мальчики, стоя на месте, кладут руки на пояс, слегка поворачивая корпус влевовправо и покачивая локтями. Девочки уходят от них вперед, выполняя следующие
движения: правую ногу ставят вперед-в сторону на носок (два раза), три небольших
пружинящих шага вперед. Те же движения повторяются с левой ноги. Девочки
повторяют эти движения два раза.
8-я фигура "Кадриль"
8-я часть музыки (минор).
Мальчики подбегают к девочкам. Левой рукой мальчик берет девочку за талию,
правой рукой берет правую руку девочки и выносит ее вперед. Левая рука девочки
плавно отведена в сторону. На пружинящем шаге пары идут вперед по залу,
разворачиваются к боковым стенам зала, идут обратно, соединяются в шеренгу возле
центральной стены и с последним аккордом, подняв руки вверх, говорят: "Все!".
РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ "БЕРЕЗКА" Музыка народная.
Составитель В.Н.Светинская.
Исходное положение — дети стоят по кругу, держа друг друга за талию. Мальчик
стоит слева от девочки.
Свободные руки на талии, ноги в Ш-й позиции, правая нога впереди.
Первая фигура.
1—8 такты. Танцующие двигаются по кругу против хода часовой стрелки, исполняя
восемь русских переменных шагов. Заканчивая, поворачиваются лицом друг к другу
и берутся под правые руки, положив левую руку на пояс.
9—16 такты. Танцующие кружатся в левую сторону, исполняя четыре раза русский
переменный шаг. Каждый из них должен дойти до своего места. Затем меняют руки
и, взявшись за руки левыми руками, кружатся в обратном направлении. Дойдя до
своего места, освобождают руки, кладут их на пояс и останавливаются лицом друг к
другу.
Вторая фигура.
1—4 такты. Танцующие исполняют ковырялочку, начиная с правой ноги, затем
делают эти же движения с левой ноги.
5—8 такты. Повторяются движения 1—4 тактов.
9—16 такты. Подав друг другу обе руки, танцующие переменным русским шагом
кружатся в левую сторону (всего четыре переменных шага), затем, не меняя
положения рук, —в правую сторону.
Заканчивая, танцующие становятся в исходное положение, и танец начинается
сначала.
ПЛЯСКА С БАЛАЛАЙКАМИ
(«Балалайка» Т.Морозовой) (фонограмма)
• 1 куплет.
Я на балалаечку ленточку повешу,
Русскую раздольную песню запою.
Пусть она плывет, плывет
Над рекой и лесом,
Пусть скорей услышат песенку мою.
• Припев.
Балалайка, балалайка
Задушевная играй-ка.
Ты играй, играечка,
Ах, чудо-балалаечка.
• 2 куплет.
Наша балалаечка ростом невеличка
У нее всего три тоненьких струны
Ах, как заиграет, замолкают птицы,
Сердце замирает от этой красоты.
• 3 куплет.
Эту балалайку я крепко полюбила
За ее веселый звонкий голосок.
Про нее родимую я песню сочинила,
Пусть теперь порадуется этот городок.
Описание движений танца.
Участвуют: 2 мальчика и 2 девочки.
Реквизит: 2 балалайки.
• Вступление.
Исходное положение – пятки вместе, носки врозь.
Девочки стоят шеренгой вдоль центральной стены, лицом к зрителям. Они
выполняют «пружинку». Слева – колонна мальчиков с балалайками через плечо.
• 1 куплет.
Мальчики стоят в исходном положении. Девочки чуть приподнимают и разводят в
стороны обе руки, согнутые в локтях («удивляются»). Раскрытые ладошки смотрят
вперед. Девочки обходят своего партнера с правой стороны, шагом кадрили (2 раза),
останавливаются справа от него.
• Припев.
Девочки:
1 строка: выполняют плавные движения руками к балалайке, как будто просят (2
раза).
2 строка: не отрывая носков от пола, девочки ритмично приподнимают пяточки, а
руки одновременно, приподнимая вверх, раскрываются через стороны.
3 и 4 строка: кружатся вокруг себя в правую сторону, руки «юбочкой» - то есть
большим, указательным и средним пальцами (щепотью) обеих рук взять края юбочки
и развести руки в стороны – вверх.
Мальчики играют на балалайке.
• Проигрыш.
Пары движутся вперед шагом с каблука. Мальчики вышагивают важно, чуть
воображая. Останавливаются перед зрителями.
• 2 куплет.
Мальчики выполняют 8 раз глубокую присядку с выставлением ног на каблук.
Девочки выполняют «ковырялочку».
• Проигрыш.
Первая пара идет направо, повернувшись к зрителям спиной, а другая пара –
налево. Останавливаются друг к другу лицом.
• Припев (повторение).
• 3 куплет.
Девочки, образуя свой круг, кружатся. Руки - «юбочкой».
Мальчики образуют свой круг, кружатся, играя на балалайке.
• Припев (повторение).
На повторение припева пары выстраиваются в одну колонну. Делают поклон и
радостно уходят из зала, прощаясь.
Ритмичный танец девочек
Подготовительная к школе группа
(песня «Девушки как звезды», А.Губин).
Вступление. Девочки выходят со своих мест и
встают в две линии в шахматном порядке.
1 куплет. Выполняют два приставных шага вправо,
затем влево (повторяется 2 раза),
Выполняют движение «мамба» вперед
с правой и левой ноги (2 раза).
Припев. Правая рука движется влево в сторону,
ладонью в сторону, то же левой рукой,
Обеими руками как бы гладят себя,
Правая рука движется вправо в сторону
ладонью вверх, затем то же левой рукой,
Выполняется «восьмерка» бедрами с приседом.
Проигрыш. Хлопки на 1 и 3 доли такта.
2 куплет. Выполняют движение «ножницы» руками у
правого бедра, затем у левого,
Кружатся вправо.
Затем фигура повторяется еще раз.
Припев. Тот же.
Проигрыш. Выполняется «дефиле» по залу,
возвращаются на места в линии,
Присаживаются, поднимаются по очереди
с руками вверх,
Выполняют 8 хлопков с прыжками.
Припев. Тот же.
Проигрыш. Хлопки на 1 и 3 доли такта.
Поклон.
«ПОССОРИЛИСЬ - ПОМИРИЛИСЬ».
Ручки хлоп, ручки хлоп, хлопают ладошки.
Покружились малыши, покружились крошки.
Погрози, погрози, погрози немножко.
Рассердись, отвернись, громче топни ножкой.
Грустно мне, скучно мне, не хочу сердиться. (Трут кулачк глазки, плачут)
Чтобы петь и плясать нужно помириться (всхлипывают).
Посмотри, посмотри, посмотри немножко, (выглядывают из-за плеча)
Повернись, улыбнись, помирились крошки.
В конце воспитатель спрашивает:
Нужно дружно жить на свете? Дети: Дружно.
Воспит: Это знать большим и детям нужно? Дети: Нужно.
Воспит: Если ссора приключилась, скверно? Дети: Скверно.
Воспит: Нужно тут же помириться, верно? Дети: Верно!
МЕНУЭТ
(Исполняется под фонозапись «Менуэта» Л. Боккерини)
Дети стоят по кругу парами, повернувшись лицом друг к другу. Девочки в правой
руке держат веер, у мальчиков руки за спиной.
Такты 1-2. Мальчики делают приставной шаг влево, одновременно выполняя поклон
головой.
Такты 3-4. Девочки, шагнув вправо, делают реверанс.
Такты 5-6. Мальчики медленно поворачиваются боком и подают девочкам правую
руку, левая остается за спиной.
Такты 7-8. Девочки поворачиваются и медленно опускают левую руку на вытянутую
руку мальчика. Правая рука с веером несколько отставлена в сторону.
Такты 9-10. Дети идут по кругу, вытянув руки «стрелочкой».
Такты 11-12. Делают один поворот вокруг себя: девочки — вправо, мальчики —
влево.
Такты 13— 16. Повторяют движения 9— 12 тактов.
Такт 17. Повернувшись лицом, берутся за правые руки и делают шаг на носочках
навстречу друг другу.
Такт 18. Продолжая держаться за руки, делают шаг назад.
Такты 19-20. Повторяют движения 17-18 тактов.
На повторение 9-20 тактов все движения повторяются.
Такт 21. Девочки, немного отвернувшись от мальчиков, выставляют правую ногу на
носок, слегка наклонив корпус вправо и разведя руки в стороны ладонями вниз.
Мальчики выполняют то же движение, но влево.
Такт 22. Повторяются движения предыдущего такта, но в противоположные стороны:
девочки — влево, мальчики — вправо.
Такты 23-24. Дети обходят друг друга и возвращаются на свои места.
Такты 25-28. Повторяются движения 21-24 тактов.
Такты 29-36. Дети идут по кругу, держа руки «стрелочкой».
Такты 37-44. Кружатся, повернувшись лицом друг к другу. Левая рука девочки лежит
на правом плече мальчика, в правой руке у нее веер. Мальчик левой рукой держит
девочку за пояс, правая рука — за спиной.
Такты 45-46. Мальчики идут в середину круга и поворачиваются лицом к девочкам.
Такты 47-48. Девочки делают реверанс сначала вправо, потом — влево.
Такты 49-50. Девочки подходят к мальчикам.
Такты 51-52. Мальчики выводят девочек из центра круга на свои места.
Такты 53-60. Мальчики встают на одно колено и подают девочке руку. Девочка
кружится вокруг мальчика, обмахиваясь веером.
Танец к выпускному. Музыка "Маленькая страна". С игрушками.
Игрушки должны быть сидячие, чтобы не падали во время танца и небольшого
размера.
И.п Дети сидят парами (мальчик, девочка) в зале свободно. Игрушки в руках,
"лицом" к детям.
Вступление (птички) дети сидят, слушают
1 фр. - встают девочки, качают над головой игрушкой
2 фр. - встают мальчики, качают над головой игрушкой.
1 куплет: Делают повороты вправо и влево, ноги при этом приседают (показывают
игрушку)
" там чудо озеро..." поднимают руки с игрушками и прижав спинками, кружатся
парами.
припев: "маленькая страна" - все делают взмах игрушкой вправо
" маленькая страна" - взмах влево. (получается движение "качели")
" кто мне..." - кружатся, подняв игрушку над головой.
повторить припев, только при кружении обнять игрушку (полюбить ее)
2 куплет 1-2 фразы: садят игрушку перед собой на пол и выполняют пружинку с
поворотами вправо и влево.
3-4 фр. обходят игрушку 2 раза, поднимают игрушку.
припев - повторить.
3 куплет (без слов) перестраиваются в общий круг и идут по кругу, держа игрушку
над головой.
3-4 фр. садятся лицом в круг, обхватив колени, качают головой, игрушка сидит на
полу перед детьми (любуются на нее)
припев: повторить, только уже в кругу. Все делают одновременно "качели" вправо,
затем влево, кружатся и т.д.
проигрыш (на-на-на) дети спокойно, без суеты садят игрушки у центральной стены
(или там, где у вас оформлено игрушками, например, на карусель), а затем спокойно
встают на исходную позицию (как в начале танца) и поднимают руки вверх, до конца
музыки покачивают ладошками (трясут ими).
"Веселые ладошки" (средняя группа)
на песню-минус "Неприятность эту мы переживем"
И.п. – дети стоят лицом друг к другу, у мальчиков руки на поясе, у девочек – на
юбочке.
Вступление. Качают головой вправо-влево.
1 куплет.
4 раза хлопают «тарелочки», ставят руки на место и «топотушками» отворачиваются
друг от друга.
4 «тарелочки», поворачиваются лицом.
4 «пружинки».
Кружатся «лодочкой».
2 куплет.
Руки на поясе, на юбочке, выставляют ноги на пяточку.
4 «пружинки».
Кружатся «лодочкой».
Проигрыш.
Бегут парами по кругу подскоками.
Вариант – стоят, качают головой.
3 куплет.
4 раза хлопают «тарелочки», ставят руки на место и «топотушками» отворачиваются
друг от друга.
4 «тарелочки», поворачиваются лицом.
4 «пружинки».
Кружатся «лодочкой».
Заключение.
Бегут парами, садятся на стульчики.
Танец"виноватая тучка" 2 младшая группа
вступление идут за руки по кругу.
злую тучку наказали-грозим пальцем
и она заплакала-трем кулочками глаза
кап-кап-кап, дождик пошел-топают по очереди ногами и хлопают в ладоши
мыши-обнимают плечи руками и на месте бегут
птицы-руками машут, как крыльями
кап-кап-кап дождик пошел-движения теже
пес по имени Барбос- по кругу на носочках друг за другом .руки поджаты и согнуты в
локтях на словах кап-кап-кап продолжают бежать.
ну а мы с тобой не тужим- останавливабтся, выставление ноги на пятку, руки на
поясе
шлеп-шлеп-шлеп-ритмично хлопают, проговаривая слова
шлеп-шлеп-шлеп дождик идет-топают ножками и хлопают в ладоши,затем делают
"домики"-берутся за руки поднимают вверх, и качаются корпусом, отрывая ножки от
пола(тучку бедную простили, тучку с миром отпустили) и на словах: кап-кап кап я
подхожу к любому ребенку, дотрагиваюсь до головы а он садится, остальные стоят, и
так ребят 5, а затем в центре кружусь и по моей руке садятся все дети.детям очень
нравится.
Танец дождика
(под песню «Солнечная капель» )
В танце участвует парное количество детей.
Вступление:
Дети парами, заходят в зал, становятся лицом друг к другу, свободно располагаясь
по всему залу.
И. П.: ноги вместе. Дети чуть пружинят в ритм музыки.Руки, согнутые в локтях,
выполняют произвольные танцевальные движения
l-й куплет :
1 часть 1 фразы. Дети выполняют «пружинку». Кисти рук расслаблены. Руки, чуть
согнутые в локтях, поднимают вверх-вправо.
Ребята 2 раза качают кистями (сверху вниз), показывая, как капает дождик.
2 часть 1 фразы. Повторение движений 1 части фразы.
2 фраза - повторение движений 1 фразы.
Припев:
1 фраза Дети ставят руки на пояс. Выставляют правую ногу на носок вперед-влево
(слева от левой ноги) - затем вперед - возвращаются в и. п.
2 фраза. Руки на поясе. Дети выставляют левую ногу на носок вперед-вправо
(справа от правой ноги) - вперед - в и. п.
3 фраза. Повторение движений 1 фразы припева.
4 фраза. Повторение движений 2 фразы припева.
2-й куплет 1-4 фразы. Ноги пружинят. Дети поднимают руки, согнутые в локтях, на
уровень груди. Сжимают кисти в кулачки, оставляя прямыми указательные пальцы.
Руки выполняют движение «дворники» (имитация движений автомобильных щёток,
чистящих лобовое стекло) вправо-влево.
припев
Руки ставят на пояс. Повторение движений припева.
З-й куплет
1-4 фраза. И. п. - девочка подает мальчику выпрямленные вперед пере крещенные
руки. Ноги пружинят. Мальчики левой рукой берутся за левую руку девочек, а
правой - за правую и выполняют движение «пила» (ритмично тянут на себя то
левую, то правую руку девочек). На окончание 4 фразы дети ставят руки на пояс.
Припев:
Повторение движений припева.
По окончании танца - поклон.
Танец парный «Осенние дорожки» (страшая группа) - вальс
И.п. Дети стоят парами по кругу. Руки-«стрелочкой»
1 куплет:
«За осенними тучами где-то
Журавлиный затих разговор» - 8 шагов вперёд по кругу
«По дорожке, где бегало лето
Разноцветный улёгся ковёр» - мальчик опускается на 1 колено, девочка обегает его
на носочках.
Припев: встали лицом друг к другу, руки-«лодочкой»
«Осенние (1) дорожки (2)» – на 1 руки скрестить, чуть присесть, на 2 – развести
снова на лодочку, выпрямится
«Остывает (1) синева (2)» - так же
«Трёт ладошкой о ладошку
Тополиная листва» - кружатся лодочкой
Проигрыш:
1 часть – мальчики стоят спиной в круг и покачиваются на месте, руки за спиной,
девочки бегут друг за другом по кругу
2 часть – пары воссоединяются ( девочки подбегают к своим мальчикам) и кружатся
свечкой на лёгком беге
2 куплет: так же
Для мальчиков средней группы
Мухоморы
Муз. и сл. К.Костина
1.Жили-были мухоморы - Постепенно "растут"
Под зелёною сосной.
Красные, как помидоры, -показ."крас.щеки"
С белоснежной бородой, -движ. "твист" и одноврем.
С белоснежной бородой. показ.пальцами бороду
(т.е. приседают и крутят
пальчиками от подбород.
до пояса) - 2 раза
Припев: Мухоморы, -Повороты в пр./в лево с
Часто спорят: одновр. развед.рук и выст.
ноги на пятку
Кто красивей и вкусней? -часто топают ногами
("сердятся")
Мухоморы, мухоморы, -повт.движ.на эти слова
С вами веселей. -хлопки над головой
2.Я по узенькой тропинке -бегут "змейкой" и снова
В лес зелёный убегу, встают на свои места
Соберу грибы в корзинку,
Мухоморы обойду,
Мухоморы обойду.
Припев: -повт. движ.
3.Так и жили мухоморы -"пруж." с одновр. наклон
Под зелёною сосной. ом головы
Красные, как помидоры, - роказ. "крас.щеки"
С белоснежной бородой, -повт. из 1купл.
С белоснежной бородой.
Припев: - повт. движ.
Русский танец
(Муз. сопровождение: песня «Купола Ивана Купала», муз. и сл. В.Осошника, в
исполнении группы «Волшебники двора»)
Участвует 6 девочек в русских костюмах, в правой руке платочек
Вступление: дети стоят в левой части кулис друг за другом, руки сложены
«полочкой»
1 куплет:
на Ивана… дети выходят друг за другом, высоко поднимая колени, идут, проходя
один круг, и выстраиваются в шеренгу, лицом к зрителям.
Закрывай калитку…идут попарно через средину зала, начиная с середины шеренги,
дойдя до края сцены, пары расходятся в разные стороны, образуя 2 колонны.
Все дороги…поворачиваются лицом друг к другу, медленно поднимают правую руку
вверх и кланяются до пола, затем встают, попарно становятся лицом друг к другу,
соединяя правые плечи
Припев:
Купола…кружатся в правую сторону, высоко поднимая колени, смотрят друг на друга
Хей-Хей…меняют положение на левое плечо
Купола… кружатся в левую сторону и выстраиваются в колонну по одному
Проигрыш: из колонны расходятся по одному в разные стороны и смыкаются в одну
шеренгу у задней стены
2 куплет:
Погадай… повернувшись налево, девочки идут по кругу вправо, руки сложены
«полочкой»
Девка папоротник… резко выбрасываю платочек в средину круга, левая рука держит
край юбки, и продолжают двигаться по кругу
На Ивана…снова выстраиваются в одну шеренгу лицом к зрителям
Припев:
Купола Ивана…так же, попарно, как и в первом припеве, сомкнув правые плечи,
выполняют кружение в правую сторону
хей-хей… меняют положение плеч, сомкнув теперь левые плечи
купола Ивана…кружатся в левую сторону
Проигрыш: крайние девочки поворачиваются в разные стороны и ведут за собой еще
по два человека, обе линии встречается у края сцены и проходят мимо друг друга,
затем снова смыкаются в средине зала, образуя шеренгу
Припев: выполняют движения предыдущего припева
Кода:
На Ивана…девочки ритмично шагают, высоко поднимая колени к краю сцены, руки
«полочкой», у края останавливаются.
Где ты лада… выполняют низкий поклон
ТАНЕЦ СНЕГУРОЧКИ И СНЕЖИНОК
Песня Снегурочки М. Мокиенко - А. Усачёв
Проигрыш: Снегурочка ,всматриваясь вдаль, выходит из-за елки .вальсирует.
За елкой с двух сторон друг за другом стоят девочки: одинаковое кол-во с каждой
стороны.У девочек в руках султанчики из серебристого дождика.
1. Кружится снежинок, - \ Выбегают девочки справа, вальсируют.
Кружится снежинок хоровод.
На часах старинных, - \ Выбегают девочки с другой стороны.
На часах старинных полночь бьет.
И зима раскрасит, - \ Поднимают плавно правую руку вверх
И зима раскрасит небосвод - \ Поднимают- левую руку вверх.
Белой краской. - \ Кружатся вокруг себя.
2.Кто-то постучится, - \Два приставных шага, приближаясь друг
Кто-то постучится за окном. \ к другу.
Елка загорится, - \Два приставных шага обратно на
Елка загорится волшебством. \ на исходные места.
И преобразится, \ Плавно поднимают правую вверх
И преобразится все кругом \ Левую руку вверх
Зимней сказкой. \ Кружатся вокруг себя.
Кружит, метелица, поёт
Вступление
Девочки стоят в шахматном порядке, на запястьях на резиночках новогодний дождь.
Плавно поднимают и опускаю сначала правую, а затем левую руки. – 2 раза
1 куплет
Зима к нам в гости постучалась,
Укрыла землю покрывалом.
Кружить метелицу послала
Как новогодним карнавалом.
Перестраиваются в один большой круг и бегут на носочках.
Припев.
Кружит метелица, поёт.
Снежинок пляшет хоровод
Делают шаг вправо, перенос веса на правую ногу, руки плавно поднимают снизу
вправо, затем те же движения влево
Кружит метелица и всё изменится –
Зима идёт, зима идёт.
Поднимая руки через стороны вверх кружатся в одну и в другую стороны.
2 куплет
И в танце кружатся снежинки,
В лучах сверкают на лету.
Несутся, падают искринки,
Уют наводят, красоту.
Перестраиваются в круг, делают маленький кружок(лицом в круг). Делают правой
рукой круг назад, глазками следя за рукой, затем то же самое левой рукой.
Перестраиваются в большой круг.
Припев.
Кружит метелица, поёт.
Снежинок пляшет хоровод
Делают шаг вправо, перенос веса на правую ногу, руки плавно поднимают снизу
вправо, затем влево
Кружит метелица и всё изменится –
Зима идёт, зима идёт.
Поднимая руки через стороны вверх кружатся в одну и в другую стороны.
Проигрыш
Кружатся в парах «звёздочкой». Правая рука вверху, затем левая – вверху.
3 куплет
И пусть метелица гуляет,
Шалунья для Зимы – утеха
Пусть Новогодний бал справляет
Где много радости и смеха.
«Моем окошечки» - 2 круга руками вправо с приставным шагом, затем 2 – влево.
Шаг правой ногой вперёд, руки поднимаем вперёд до уровня груди, затем шаг назад
руки опускаем и тоже самое с левой ноги.
Припев.
Кружит метелица, поёт.
Снежинок пляшет хоровод
Делают шаг вправо, перенос веса на правую ногу, руки плавно поднимают снизу
вправо, затем влево
Кружит метелица и всё изменится –
Зима идёт, зима идёт.
Поднимая руки через стороны вверх кружатся в одну и в другую стороны.
Припев.
Кружит метелица, поёт.
Снежинок пляшет хоровод
Делают шаг вправо, перенос веса на правую ногу, руки плавно поднимают снизу
вправо, затем влево
Кружит метелица и всё изменится –
Зима идёт, зима идёт.
Поднимая руки через стороны вверх кружатся в одну и в другую стороны.
Проигрыш
За ведущей бегут змейкой и становятся в одну линию. Поклон.
"МАЛЕНЬКИЕ МАМЫ" автор Пийспанен Раиса Леонидовна (песня-танец с
куклами)
1. Маленькие мамы с дочками гуляли,
Маленькие мамы доченек качали (на запев девочки выполняют повороты вправовлево, либо "пружинка")
Припев: Вот так и вот так доченек качали - 2 раза (укачивают кукол)
2. Маленькие мамы с дочками ходили,
По дорожке мамы доченек водили (те же движения, что и в первом куплете)
Припев: Вот так и вот так доченек водили - 2 р. ("водят" куко
л)
3. Маленькие мамы с дочками гуляли,
Маленькие мамы с дочками плясали (движения те же)
Припев: Вот так и вот так с дочками плясали - 2 р. (выставляют ножки на пятку)
4. Маленькие мамы пели, веселились,
Маленькие мамы с дочками кружились. (движения те же)
Припев: Вот так и вот так с дочками кружились - 2р. (кружатся вправо-влево)
ТАНЕЦ КУКОЛ. Муз. " Ах вы, сени" или любую можно подобрать.
1. Ах, как куклы хороши
Это пляшут малыши
Ножки быстро так бегут,
Ни за что не упадут!
2. Куклы дружно рядом встали
Головами закивали
Пляшет бантик, раз, два, три
Ты на бантик посмотри!
3. А потом все закружились
И в весёлый пляс пустились
Ну - ка, куклы, раз, два, три
Ты смотри, не упади!
4. Отдохнуть все захотели
Куклы дружно все присели
Посидели - поболтали
Отдохнули, снова встали
5. Все мы, куколки - резвушки
Все мы, куклы - хохотушки
Ха - ха - ха, да хи - хи -хи!
Ха - ха - ха, да хи - хи -хи!
6. Мы за юбочки легонько
Все за краешек возьмём
И рукой мы вам помашем
И на место все пойдём!
Танец парный «Чему учат в школе»
Дети сидят парами в шахматном порядке на пятках (как будто за партой)
1 куплет
«Буквы разные писать,
Тонким пёрышком в тетрадь» - как будто бы пишут в тетради ручкой (на ковре)
«Учат в школе (3 раза)» - тянут руку для ответа, при этом поднимаются на колени и
поют
«вычитать и умножать…..» - снова «пишут»
«Учат в школе (3 раза)» - тянут руку для ответа, при этом поднимаются на колени и
поют
Повтор – руки на коленях, поют, качая головой вправо-влево
2 куплет
«К 4 прибавить 2» - показывают зрителям 4 пальчика правой руки и 2 пальчика
левой руки
«по слогам читать слова» - указательным пальцем ритмично как бы «читают по
слогам» книгу
«Учат в школе (3 раза)» - тянут руку
«книжки добрые любить» - ладошки перед собой («читают книгу»)
« и воспитанными быть» - приложить руки к груди, почтительно поклониться 1 раз
«Учат в школе (3 раза)» - тянут руку
Повтор – руки на коленях, поют, качая головой вправо-влево
Проигрыш:
Встали, кружатся парами «лодочкой», перестраиваясь в большой круг
3 куплет танцуют парами лицом друг к другу по кругу
«находить восток и юг…» - пружинка
«Учат в школе (3 раза)» - хлопают
« и не путать никогда…..» - грозят пальчиком одной руки, затем другой руки
«Учат в школе (3 раза)» - хлопают
Повтор – кружатся лодочкой
4 куплет
«про глагол и про тире…» - все дети встали в хоровод и пошли по кругу (идут и поют
4 куплет до конца)
Повтор : «крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожи-и-ить(замедление)»обняться со своей парой
«Учат в школе, учат в школе» - повернулись лицом к зрителям, хлопают в ладоши 4
раза
«Учат в школе!» - скандируют, руки поднимают вверх!
Танец "Больше не буду с тобой танцевать"
Дети стоят парами по кругу, мальчики во внутреннем круге, девочки во внешнем.
Под музыку поют, грозя в парах указательным пальчиком:
Больше не буду с тобой танцевать,
К другу другому пойду поплясать.
Правой рукой (Берутся за правую руку)
Левой рукой (Берутся за левую руку)
Вот как танцуем мы с тобой. (Кружение).
Правой рукой, левой рукой,
Вот как танцуем мы с тобой.
(Мальчики остаются на месте.Девочки хлопают по коленкам, хлопок в ладоши,
переходят направо к новому партнёру.
2 куплет аналогичный, девочка танцует с новым партнёром. Всего 3 куплета.
Лявониха
Дети стоят парами по кругу - девочка с мальчиком, друг за другом.
4 шага, топ-топ-топ.
4 шага, топ-топ-топ.
4 шага, топ-топ-топ.
4 шага, разворот (все стоят в кругу лицом к центру).
(Идут девочки к центру): 4 шага, Хи-хи-хи (машут юбками), от центра 4 шага назад,
Хи-хи-хи.
(Идут мальчики к центру): 4 шага, Хо-хо-хо (Грубыми голосами,сжимают кулак
правой руки), от центра 4 шага назад. Хо-хо-хо.
Танец повторяется сначала. В нём 2 куплета. (Только подбор музыки должен быть не
быстрый)
Арам-зам-зам
Вариант на немецком языке с ускорением темпа.
Счёт - считаем и загибаем 4 пальца
Движения по тексту:
Арам-зам-зам - шлепки по ногам
Гули-гули - моторчик руками
Арафи -Ладони вместе, плавное движение у правого ушка. затем у левого ушка
Повтор движений.
Танцуйте с детьми и родителями!
Метель» под музыку Вивальди.
«
Танцуют девочки. В руках у них несколько скреплённых дождинок. Девочки сидят на
корточках вокруг ёлки.
1. Медленно поднимаются 1, 3, 5, 7. 2-3
2. 1, 3, 5, 7 опускаются на корточки в это же время поднимаются 2, 4, 6, 8 раза
3.кружатся.
4.бегут по кругу вокруг ёлочки, со сменой музыки 1.кружатся 2-3раза
2.останавливаются.
(моменты кружения и остановки музыка подсказывает сама).
5. пружинка. Махи руками перед собой вверх, вниз.
6.кружатся.
7.подбегают к ёлке, руки вверх, отбегают назад, руки вниз. (несколько раз).
8.кружатся.
9. бегут вокруг ёлки по кругу, перестраиваются в два концентричных круга перед ёлкой.
10. кружатся.
11.повтор №5.
12. кружатся.
13. внутренний круг меняются местами с внешним. Тот круг который идёт в середину,
поднимают руки вверх. Круг, который отходит назад, опускают руки вниз.(круги меняются
местами несколько раз).
14. кружатся по всему залу, руки в стороны.
15. медленно присаживаются.
Вот ссылка к танцу "Метель" муз. Вивальди "зима".
http://narod.ru/disk/15374485000/01-vivaldi.mp3.html
Танец «Бубенцы».
1-й куплет. Дети поскоками двигаются вокруг ёлки.
Припев. 1.Кулочки сжаты большой палец показывает ок 2 раза согнуть правую руку к
правому плечу.
2. То же движение 2 раза левой рукой к левому плечу.
3. Руки сложить в замочек. 1раз к правому плечу,
1 раз к левому плечу,
1 раз стукнуть по правой коленке,
1 раз стукнуть по левой коленке.
4. Хлопок вытянутыми руками спереди,сзади 2 раза
5. прыжки вокруг себя 1 раз.
Движения припева повторяются 2 раза.
2-ой куплет.1. Берутся за руки, подходят руки поднимают вверх,
Отходят, руки опускают вниз.
На проигрыш между куплетами звенят кулачками у правого уха, левого уха.
3-й куплет. 1. Сели, руки вниз, встали, руки вверх.
2. Прыжки с захлёстом ног вперёд.
Танец «Гномики».
На вступление дети идут друг, за другом чуть наклонившись вперёд, руки за спиной,
выстраиваются в одну линию перед зрителями: 1 стучат,
2 пожимают плечами, смотрят по сторонам,
3 смеются.
4 Двигаются по кругу поскоками.
1-й куплет. 1 Пружинка.
2. Показывают руками над головой «домик»
3. Выставляют ногу на пяточку.
Припев. 1 Кружатся поскоками.
2. Показывают двумя руками сначала на себя, потом на зрителей,
3. Руки полочкой под подбородком, качают головой, влево, вправо.
2-ой куплет. 1. Приседают, достают кончиками пальцев пол.
2. Резко подпрыгивают, руки вверх.
3. Маршируют, высоко поднимая ноги.
Проигрыш. Поскоки по всему залу.
3-й куплет. 1. Разводят руки в сторону, влево, вправо.
2. Показывают руками домик.
3. Хлопают в ладоши.
Проигрыш. Двигаются поскоками по залу, машут рукой, прощаясь, убегают на свои места.
--).mp3.html
«Модницы»
В танце участвуют 4 девочки, одетые в современные, модные наряды. Трое из девочек
поверх этой одежды надевают деревенские сарафаны, платки и садятся на скамейку.
Вступление. Девочки, сидящие на скамейке, «грызут семечки». Входит «модница» нарядная девочка в маминых туфлях на каблуках. Она, пританцовывая, идёт мимо подружек,
которые, увидев её, начинают шептаться, показывая своё удивление.
1-й куплет.
1-я строка. Держа правую руку перед собой, будто зеркальце, девочка 2 раза проводит
левой рукой по волосам.
2-я строка. Соединив руки перед собой ладонями вниз, делает 4 шага вперёд с правой ноги.
3-я строка. Вновь «причёсывается перед зеркальцем»
4-я строка. «Воображая», идёт по кругу и останавливается в центре зала.
В это время незаметно убегает одна из сидящих девочек, снимает сарафан и надевает
взрослые туфли на каблуках.
Припев.
1-я строка. Первая «модница» делает 2 пружинки вправо-влево.
2-я строка. Кружится с припаданием.
3-я строка. Пружинка.
4-я строка. Кружится.
5-6-я строки. Шаг вправо - притоп, шаг влево – притоп (8 раз).
7-я строка. Пружинка.
8-я строка. Пожимает плечами, затем, прислонив ладони к груди, разводит их в стороны.
Проигрыш. Первая «модница» встаёт в сторонку. Пританцовывая, выходит вторая девочка,
удивляя своим нарядом остальных.
2-й куплет. Повторяются движения 1-го куплета в исполнении второй девочки. В конце
второго куплета она идёт по кругу к ней присоединяется первая «модница», а две
оставшиеся девочки убегают переодеваться.
Припев. Повторяются движения припева, исполняют их уже две модницы.
Проигрыш. Выходят ещё две «модницы» и движения припева выполняют вчетвером, затем,
пританцовывая, уходят.
http://narod.ru/disk/18144655000/muzc...a.mp3.html
Вход «Новогодняя »(Диамант)ст. гр
новогодняя диамант вход.rar
Новогодняя .
Новогодние позывные стоим за дверью.
1.Новогодняя ночь - это праздник особый. Бег вокруг елки ,друг за другом
Скажем старому году: прощай,
Для кого-то он был и веселым и добрым,
А кому-то принес и печаль.
Одному подарил и любовь и удачу,
пружинка
А другому – капризы судьбы.
Развести руки
Старый год не плохой и хороший он значит, фонарики вверх
не напрасно он все-таки был.
Фонарики вниз
Пр-в:
Пусть новый год, как новый день,
карусель вправо
К нам во все двери постучит,
И это будет самый –самый лучший праздник.
Пусть новый год, как новый день
карусель влево
Из дома в дом летит –летит,
Все очень просто с Новым годом с новым счастьем.
Пр-ш:
хлопки к себе и от себя
1.
2.
В новогоднюю ночь поднимают бокалы
бегут на полукруг и встают лицом к зрителям
за родных и за лучших друзей.
И желают всегда нам ни много – не мало ,
А счастливых безоблачных дней.
И 12 ударов кремлевских курантов,
Прозвучат ,как 12 часов.
Вся страна их услышит, таких долгожданных
Эти песни понятны без слов.
Пр-в:
Пусть новый год, как новый день,
карусель вправо
К нам во все двери постучит,
И это будет самый –самый лучший праздник.
Пусть новый год, как новый день
карусель влево
Из дома в дом летит –летит,
Все очень просто с Новым годом с новым счастьем.
Пр-ш:
хлопки к себе и от себя
1.
2.
И повернуться к зрителям лицом , на монтаж.
Вход «Праздник идет» ср.гр.
праздник идет.rar
Новогодняя. (вход)
Пр-ш: стоят за дверью , в руках новогодние султанчики на палочках.
1.Лесом частым полем вьюжным праздник идет,
бегут по кругу
Так давайте скажем дружно :Здравствуй ,Новый год.
Всех ребят я поздравляю, всех друзей.
Ножки поочередно на
пяточку
Новогодних всем желаю радостных дней.
Пр-в:
Вспыхнут на диво ,елки красиво,
поднимать поочередно, то правую,то левую руку.
Станет город словно новогодний лес.
2 руки вверху и качать вправо - влево
Пусть будет самым,самым счастливым
стучат палочками друг об друга.
Новый год и новогодний праздник чудес.
Пр-ш:джингл- бенс –
кружатся, медленно
2.Этот день мы ждали долго целый год,
бегут на полукруг перед елкой,становятся лицом
к
Запевай ,звени под елкой хоровод.
родителями
Лучше нету нашей елки,погляди.
Как горят на ней иголки – фонари.
Пр-в:
Вспыхнут на диво ,елки красиво,
поднимать поочередно, то правую,то левую руку.
Станет город словно новогодний лес.
2 руки вверху и качать вправо - влево
Пусть будет самым,самым счастливым
стучат палочками друг об друга.
Новый год и новогодний праздник чудес.
Пр-ш: танго.
Д.- руку на плечи,М.- на талию и кружатся
медленно
Шагом ,танцуют танго.
Описание «Новогодней польки»
ср. гр.
новогодняя полька 2010 г.rar
Новогодняя полька .(средняя группа)
На вступление М. кланяются головой девочке, Д.
делают пружинку и берутся парой за руку.
1.С волком рыжая лиса
и енот, и оса,
бегут по кругу вокруг елки
Пляшут польку - чудеса,
Польку- чудеса.
И встречает весь народ (3р)
Чудо праздник Новый год,
Праздник новый год.
И встречает весь народ (3р)
Чудо праздник Новый год,
Праздник новый год.
Пр-ш:
Машет белочка хвостом
И притоп ,и притоп.
Улыбается с котом –
маленьким плутом.
И встречает весь народ (3р)
Чудо праздник Новый год,
Праздник новый год.
И встречает весь народ (3р)
Чудо праздник Новый год,
Праздник новый год.
Пр-ш:
Разгорелся маскарад (3р.)
С новым годом каждый рад,
Вас поздравить рад.
И встречает весь народ (3р)
Чудо праздник Новый год,
Праздник новый год.
И встречает весь народ (3р)
Чудо праздник Новый год,
Праздник новый год.
Подпись автора
Елена - Elen-2
М.хлопает в ладоши,Д. бежит вокруг М.
Д.хлопает в ладоши,М. бежит вокруг Д.
кружатся «лодочкой»
поворачиваются лицом друг к другу
твист
3 притопа + 3 притопа
Руки в стороны ,поклон
М.хлопает в ладоши,Д. бежит вокруг М.
Д.хлопает в ладоши,М. бежит вокруг Д.
Кружатся «лодочкой»
Боковой галоп парами ,вокруг елочки
М.хлопает в ладоши,Д. бежит вокруг М.
Д.хлопает в ладоши,М. бежит вокруг Д.
хоровод "Елочка, заблести огнями" (слова и
музыка Л. Олифировой).
Дети.
Дети исполняют
Елочка, елочка, заблести огнями.
Елочка, елочка, потанцуй ты с нами.
Будем, как зайчата, мы
Весело скакать.
Прыг, да скок,
Прыг, да скок,
Повтори опять. (2 раза)
Елочка, елочка, заблести огнями.
Елочка, елочка потанцуй ты с нами.
Будет с нами Дед Мороз
В ладушки играть.
Хлоп да хлоп,
Повтори опять. (2 раза)
Описание движений.
Такты 1—4. Дети, стоя в кругу возле елки, подают друг другу руки и праздник
поворачиваются друг за другом.
Такты 5—15. Идут в хороводе.
Такт 16. Останавливаются, повернувшись к елке, разъединяют руки.
Такт 17. Прыгают 3 раза на обеих ногах с поворотом вправо. Руки согнуты в локтях, кисти
перед грудью.
Такт 18. Прыгают 3 раза, поворачиваясь влево.
Такт 19. Кружатся на бегу. (Один поворот на месте).
Такт 20. Останавливаются, повернувшись к елке.
Такт 21. Правую ногу ставят на носок перед собой, затем приставляют правую ногу к левой.
Руки на поясе.
Такт 22. Те же движения, что в такте 21, но с левой ноги.
Такты 23—24. Повтор движений 21—22 тактов.
Такты 25—28. Повтор движений 17—20 тактов.
Такты 29—32. Дети подают друг другу руки и стоят в хороводе возле елки.
Во 2-м куплете движения повторяются, но с небольшими изменениями: прыжки заменяются
хлопками в ладоши.
В конце второго куплета дети, стоя в хороводе, разбиваются на пары и играют в ладушки:
хлопок в свои ладоши, хлопок в ладоши партнера и т. д. Дед Мороз помогает детям быстро
найти пару и играет с ребенком, оставшимся без пары.
4. Вальс друзей
И. п.
Музыкальное сопровождение С. Коротаевой
- дети стоят парами по кругу, лицом друг к другу. Руки соединены «лодочкой». Все
поют:
Потанцуй, ты со мной,
пары покачиваются из стороны в сторону,
Тихо покружись,
кружатся, отпустив руки,
Улыбнись нежно мне,
покачиваются,
И остановись.
Останавливаются,
Шаг назад,
Шаг вперед,
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
хлопают в ладоши,
Обнялись,
Шаг назад, шаг вперед,
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Расстались!
Дети внешнего круга переходят к новому партнеру, танец повторяется с
новым партнером.
5. «Брейк - миксер»
Музыкальное сопровождение – американская народная мелодия
И. П. - дети стоят парами, взявшись за руки «лодочкой», боком к центру.
1-2 такты - четыре приставных шага к центру, покачиваясь в сторону движения;
1. такт - два приставных шага от центра круга;
2. такт - 3 хлопка, 3 притопа;
5-6 такты - соединив правые руки «звездочкой», кружатся один раз, возвращаясь на свое место;
7-8 - меняются партнерами, двигаясь в противоположных направлениях.
Движения повторяются с новыми партнерами, и т.д.
6.«Веселый галоп»
музыкальное сопровождение - автор неизвестен
И. П. - Дети стоят в двух шеренгах, образуя пары лицом друг к другу, руки опущены.
1
фраза - дети первой пары берутся за руки, двигаются боковым галопом внутри «ручейка»,
останавливаются внутри шеренги опустив, руки, все дети хлопают.
2
фраза - движение повторяют дети следующей пары.
Движения повторяются пока звучит музыка.
7.Танец «Давайте все делать как я»
Музыкальное сопровождение - английская народная
мелодия.
Вступление - дети стоят парами взявшись за руки, покачиваются в такт музыки.
1 куплет
Давайте все хлопнем, как я,
2 хлопка,
Давайте все хлопнем, как я,
2 хлопка,
А ну-ка, все вместе, все в раз,
2 хлопка,
Получится дружно у нас.
2 хлопка.
Проигрыш - взявшись за руки, кружатся на месте.
2
куплет
Давайте все топнем, как я,
2 притопа,
Давайте все топнем, как я,
2 притопа,
А ну-ка, все вместе, все в раз,
2 притопа,
Получится дружно у нас.
2 притопа.
Проигрыш - взявшись за руки, кружатся на месте.
3
куплет
Давайте все прыгнем, как я,
2 прыжка,
Давайте все прыгнем, как я,
2 прыжка,
А ну-ка, все вместе, все в раз,
2 прыжка,
Получится дружно у нас.
2 прыжка.
Проигрыш - взявшись за руки, кружатся на месте.
4
куплет
Давайте смеяться, как я, «ха-ха!»,
2 раза
Давайте смеяться, как я, «ха-ха!»,
2 раза
А ну-ка, все вместе, все в раз, «ха-ха!»,
2 раза Получится дружно у нас! «ха-ха!»
2 раза Проигрыш
—
1 фраза - взявшись за руки, кружатся на месте,
2 фраза - дети, стоявшие во внешнем кругу, переходят к другому партнеру.
9.Танец «Веселые ножки».
Музыкальное сопровождение - бразильская народная мелодия
И. П. - дети стоят по кругу, взявшись за руки «лодочкой».
1-4 такты - на сильную долю выставить правую ногу, в правую сторону на носок, приставить на
место, так же левой ногой. Повторить два раза.
5-8 такты - выставлять на носок правую ногу, то левую в такт музыки.
9
такт - дети внешнего круга переходят к другому партнеру, делая четыре маленьких шага по
линии танца.
10
такт - три хлопка в ладоши друг друга.
11-16 такты — повторить движения 9-10 тактов 4 раза. Движения повторяются с новым
партнером, и так несколько раз.
10. «Перекрестный танец»
музыкальное сопровождение - польская народная
мелодия
И. П. - дети стоят по четыре человека, подняв правую руку вверх. А левой рукой, согнутой в
локте, держатся за согнутый локоть партнера своей маленькой команды (в центре образуется
перекрестье из рук в форме квадрата).
1-2 такты - делают четыре размеренных шага по кругу.
3 - 4 - быстро меняют руки (левые вверх, а правые в перекрестье) и повторяют движения в обратном
направлении.
1.
такт - разъединяют руки, кладут их себе на пояс и делают три
прыжка вперед, в центр круга.
2.
такт - три прыжка назад.
3.
такт - три прыжка, разворачиваясь вокруг себя в правую сторону.
4.
такт - то же влево.
Повторить музыку с 5-го по 8-й такты и, соответственно, движения (построенные на прыжках).
11. Танец со шляпами
Музыкальное сопровождение – автор неизвестен
И.п. – дети становятся в рассыпную, у каждого в руках палочки, воспитатель одевает на палочки
шляпы вдвое меньше по количеству детей.
Музыка А – дети передают шляпы друг другу до конца 1-й части;
Музыка Б – дети одевают шляпы, каждый ребенок придумывает свой танец, кто со шляпой и палочкой, а
кто-то просто с палочкой.
12. Танец «Раз, два, добрый день»
Музыкальное сопровождение – Н. Верисокина
Музыка А – Дети стоят парами друг против друга.
Такты 1 – 2. Хлопают в свои ладоши два раза и в ладоши партнера три раза и поют «Раз, два, добрый
день».
Такты 3 – 4. Дети стоящие лицом к центру круга боковым галопом перебегают к другому партнеру.
Движения повторяются до конца 1-й части (с повторением).
Музыка Б.
Такты 1 – 4. Пары двигаются боковым галопом, держась за руки.
Такты 5 – 8. Кружатся, взявшись за руки парами, на поскоках.
13. Американская полька
Дети стоят по кругу парами, боком к центру, держась за руки.
Вступление: стоят в исходном положении.
Музыка А
Такты 1-2: ставят ногу поочередно на пятку и носок (пятка, носок, пятка, носок); начиная с той ноги,
которая находится во внутреннем кругу.
Такты 3-4: выполняют боковой галоп в центр круга.
Такты 5-6: ставят ногу поочередно на пятку и носок (пятка, носок, пятка, носок); начиная с той ноги,
которая находится во внешнем кругу.
Такты 7-8: боковой галоп из центра круга.
Такты 9-10: хлопают в свои ладоши в ладоши партнера.
Такты 11-12: хлопают в свои ладоши и по коленям.
Такты 13-16: каждый танцующий переходит к следующему партнеру противоходом.
Музыка Б, В, Г, А – все движения повторяются, с окончанием музыки обняться.
14. Полька «Мы хотели танцевать»
Музыкальное сопровождение – А. Спадавеккиа
Исходное положение: дети стоят парами лицом к друг к другу, мальчики – спиной к центру, руки на
поясе, девочки держат края юбочки.
Вступление: стоят в исходном положении.
Музыка А
Дети поют:
Мы хотели танцевать, танцевать, танцевать,
Но не знали как начать, как начать, как начать (во время пения выполняют пружинку с
поворотом),
Отошли – потопали,
Подошли – похлопали, выполняют движения по тексту,
Ты, смотри не шали, грозят правой рукой, затем левой,
Ну и до свидания! Боковым галопом девочки перебегают к другому партнеру.
Музыка Б
1 фраза - пары двигаются боковым галопом по кругу;
2 фраза – кружатся на поскоках.
15. Полька
Музыкальное сопровождение Ю. Чичков
Вступление. Такты 1-4 - дети стоят парами по кругу, один спиной в круг, другой – лицом.
Такт 5. Поворачиваясь вправо, два раза касаются пола носочкам правой ноги.
Такт 6. Выполняют три притопа.
Такты 7-8. Повторяют движения 5-6 такта.
Такты 9-12. Двигаются боковым галопом по кругу.
Такты 13-20. Повторят движения 5-12 тактов.
Такты 21-22. Делают четыре шага друг от друга.
Такт 23-24. Хлопают по коленям и в ладоши.
Такты 25-26. Делают четыре шага друг к другу.
Такты 27-28. Партнер, стоящий лицом в круг, на носочках перебигают к другому партнеру.
Такты 5-20 (повторение). Все движения повторяются. Дети танцуют с новыми партнерами.
Танец с обручами (6 обручей).
Средняя группа.
Музыка «Веселая полька».
На полу лежит 6 обручей (на 24 ребенка ). Дети заранее распределены кто, к какому
обручу подходит.
Вступление. дети встают по 4 человека около обруча (девочка, мальчик, девочка,
мальчик).
1 дв. Дети хороводным шагом идут вокруг обруча.
2 дв. Остановились. Наклоны туловища в обруч, в другую сторону (несколько раз).
3 дв. =1 дв. + 2 дв.
4 дв. Повернулись лицом к обручу.
• Раз. Девочки прыгнули в обруч, положили друг другу руки на плечи, так покачались.
Мальчики стоят около обруча и хлопают в ладоши.
• Два. Девочки выпрыгнули из обруча. Все покружились.
• Три. Мальчики прыгнули в обруч, положили руки на плечи друг другу, покачались.
Девочки стоят около обруча и хлопают в ладоши.
• Четыре. Мальчики выпрыгнули из обруча. Все покружились.
5 дв. Раз, два. Присели, взяли обруч руками. Встают, поднимают его высоко.
Три, четыре. Приседают, опуская обруч до пола.
6 дв. =5 дв.
Проигрыш.
Один мальчик около каждого обруча становится главным – шофером. Он берет обруч,
держит его перед собой (как руль). Остальные встают за ними, руки кладут на пояс
стоящему впереди, образуя паровозик (получается 6 паровозиков).
7 дв. Раз, два. Дети «едут» за своим шофером, не отпуская рук.
Три, четыре. Остановились, топают ногами.
8 дв. =7 дв.
9 дв. Дети отпускают руки. Мальчик - шофер надевает обруч на того, кто стоит сзади (на
2 ребенка). Этот ребенок поднимает обруч (не выходя из него) вверх, поворачивается к
3 - му ребенку (кто стоит сзади), надевает обруч на него и т. д.
Последний надевает обруч на шофера - 1 -го ребенка. Он берет его в руки.
Проигрыш. Дети с обручами встают рядом друг с другом, высоко поднимая обручи.
10 дв. Дети идут змейками между мальчиками, которые стоят с обручами.
11 дв. Дети после змейки образуют большой круг. Дети с обручами стоят в центре.
12 дв. Дети с обручами (обруч держат горизонтально, около пояса) произвольно
подбегают к любому ребенку, стоящему в кругу (он берется за другой край обруча),
выводят его в середину круга, затем возвращаются на место.
13 дв. Дети, стоящие в кругу, хлопают в ладоши. Дети с обручами образуют маленький
круг, качают обручами.
14 дв. На окончание музыки все дети забегают в маленький круг, поднимая руки вверх.
Дети с обручами приседают, при этом ставят обручи ребром на пол.
Танец с шариками, которые висят на пальчике.
Легкая детская песенка.
Дети стоят около стены, спиной к зрителям. Мальчики за мальчиками, девочки за
девочками. Руки за спиной, на пальчике правой руки висит маленький шарик.
Вступление. Дети стоят.
1 дв. Дети идут друг за другом по краю зала, выстраивая колонны. Девочки встают
перед
Мальчиками и поворачиваются лицом к зрителям, делая пружинку.
2 дв.
1. Девочки поднимают шарики высоко, качая их. Мальчик и в это время присели.
2. Мальчики встали – девочки сели.
3 дв. Взялись друг за друга (мальчик – мальчика, девочка – девочку) и качают руками.
4 дв. Делают 2 круга: мальчики – свой, девочки – свой. Идут по кругу.
5 дв.
1. Расцепляют руки и расходятся спиной назад.
2. Подходят к середине, поднимая шарики.
6 дв. = 5 дв.
7 дв. Везде гуляют. Руки за спиной (встали врассыпную).
8 дв. На раз – поднимают шарик вверх вправо, на и – приседают, плавно достают
шариком до пола и поднимают его влево.
9 дв. Начинают медленно, затем чуть ускоряя, крутить шариком перед собой. Не
переставая крутить шарик, начинают кружиться сами.
10 дв. Наконец подбегают вперед, поднимая шарики вперед-вверх.
Лошадки (верхом на стуле)
Средняя группа.
Музыка «Ковбойский танец ».
Дети сидят верхом на стуле, врассыпную по залу. Ладошки лежат на спинке стула. На
вступление дети цокают язычком.
1 дв. Исход. положение. Дети сидят верхом на стуле, руки лежат на спинке стула. На 1
небольшой наклон вправо, на 2 – и.п., на 3 – наклон туловища влево, на 4 – и.п.
(движение повторяется 3 раза).
2 дв.
1. Кладут правое ребро ладошки на лоб - как бы смотрят вдаль – и медленно
поднимаются со стула
2. Резко сели.
3. =1., только на лоб кладут ребро левой ладошки.
4. =2.
3 дв. Отрывают ноги от пола – как бы топают ими.
4 дв. Всем телом резко подпрыгивают, опять сели - « скачут ».
5 дв. (и.п. как в 1 дв.)
1. отрывают пятки от пола – ставят ноги на носки.
2. и.п.
3. =1.
4. =2.
6 дв.
1. Небольшой наклон вправо, при этом левую ногу ставят на носок.
2. и.п.
3. Наклон влево, правую ногу на носок.
4. =2.
7 дв.=6 дв.
8 дв.
1. Руки лежат на спинке стула. Не убирая их, дети встают на ноги и отбегают назад –
изображают лошадку.
2. и.п.
3. =1.
4. и.п.
5. =1.
9 дв. и.п. Дети остаются на ногах. Руки лежат на спинке стула. Повороты нижней части
туловища вправо-влево – стараются показать всем «хвостик».
10 дв. Гуляют вокруг «стула - лошадки» - останавливаются сбоку.
11 дв. и.п. Стоят сбоку, лицом к стулу.
1. Резко повернулись и сбоку сели на стул. Руки кладут на спинку стула.
2. и.п.
3. =1.
4. =2.
12 дв.
1. =1 дв. из 11 дв.
2. Обе ноги оторвали от пола, подняли их вверх и поболтали ими в воздухе.
3. =1.
4. =2.
13 дв. Гуляют вокруг стула, спрятались за стулом.
14 дв.
1. Высоко поднимаются и машут рукой.
2. Спрятались, присели.
3. 4. = 1, 2.
15 дв. Расставляя ноги в стороны садятся верхом на стул. Руки кладут на спинку стула.
16 дв. Оттолкнувшись от спинки стула - встают на ноги.
17 дв. =15 дв.
18 дв. и.п. Локоть левой руки кладут на спинку стула, а ладошкой подпирают левую
щеку.
Правую руку кладут вдоль спинки стула.
1. Поднимая плечи вверх, стараются глубоко вдохнуть.
2. Выдох.
3. 4. =1, 2.
19 дв. и.п. =18 дв.
Медленно опускают голову вниз, глаза закрывают – лошадки устали, уснули.
Катаемся на лошадке. (парный танец-игра)
Средняя группа.
Музыка ритмичная, в которой 2 или 3 части.
И.п. Мальчик встает перед девочкой и протягивает обе руки назад - он « лошадка »,
девочка стоит за мальчиком – смотрит ему в спину, берет его руки.
1 дв. Мальчик одной ногой провозит по полу – лошадка бьет копытцем - так несколько
раз.
2 дв. Девочка слегка покачивает руки мальчика своими руками.
3 дв. Пары идут гулять врассыпную по залу так: « мальчик – лошадка » - идет, высоко
поднимая колени; девочка, не отпуская рук мальчика, идет за ним.
4 дв. Мальчик выполняет повороты головы вправо - влево, старается увидеть девочку,
девочка тоже делает небольшие наклоны головой вправо - влево.
5 дв. Каждый мальчик гуляет вокруг своей девочки.
6 дв. Девочка берет за спиной у мальчика его руки. Пары скачут прямым галопом
врассыпную.
7 дв. Пары стоят на месте. Мальчик провозит ногой по полу, девочки машут рукой «
мальчику - лошадке » и уходят на другое место.
8 дв. Девочки кладут ребро ладони на лоб – смотрят вдаль, как бы ищут свою лошадку.
Мальчики в это время прямым галопом скачут по залу.
9 дв. Девочка машет рукой к себе – зовет лошадку. Дети встречаются. Девочки берут
руки мальчика, и он везет свою всадницу на место.
Раз, два, три.
Музыка – фонограмма песни « Даром преподаватели »
Средняя группа.
Вступление.
Дети встают на стульчики, руки вдоль туловища.
1 куплет.
1дв
1. Правую руку дети, сгибая в локте, поднимают по туловищу вверх. Левая рука, скользя
по туловищу, опускается вниз. Таким образом, дети выполняют наклон туловища
вправо.
2. Наклон туловища влево.
3. Наклон туловища вправо.
4. Замирают (так на 3 наклона дети говорят тик-тик-так – замерли)
2 дв.=1 дв. Повтор 2 раза.
3 дв.
1. Выставляют правую ладошку вперед, рука согнута в локте.
2. Выставляют левую ладошку вперед, рука согнута в локте.
3. 4. Делают три хлопка ладошками по коленям.
4 дв.= 3 дв. Повтор 2 раза.
Припев.
1 дв. Слегка качают головой (1 фраза песни).
2 дв. Слегка топают ногами (2 фраза песни).
3 дв. =1, 2 дв. В конце сказали вправо - тсс, влево - тсс (палец к губам).
4 дв.
• На 1: правая рука на пояс.
• На 2: левая рука на пояс.
• На 3: правая рука на плечо.
• На 4: левая рука на плечо.
• На 5: правую руку вытянуть вверх.
• На 6: левую руку вытянуть вверх.
• На 7: помахать двумя руками наверху.
• На 8: правую руку опустить на плечо (обратно 6…1).
2 куплет – повтор движений 1 куплета.
Припев: повтор движений припева. В конце припева дети спрыгивают со стульев на пол.
3 куплет. 1 дв. Слегка качая плечами, дети произвольно расходятся по всему залу,
останавливаются.
2 дв. = 1дв из 1 куплета.
3 дв. = 3дв из 1 куплета.
Припев. 1 дв. Слегка качают головой, стоя на месте.
2 дв. Топают ногами, продвигаясь вперед.
3 дв. =1 дв.
4 дв. Топая ногами, отходят спиной назад.
5 дв. На 1 делают маленькое приседание. На 2 приседают дальше. На 3 приседают до
пола. На 4 подпрыгивают снизу вверх.
6 дв. =5 дв.
7 дв. =3 дв. из 1 куплета.
8 дв. Подбегают вперед.
9 дв. Подставляя палец к губам делают небольшой наклон туловища вперед - в бок,
говорят «т- с- с».
Танец с зонтиками.
Средняя группа.
Песня «Кап, кап, капельки».
Дети вдоль стены сидят на стульях. 4 девочки с открытыми зонтиками стоят около
двери.
На вступлении 4 девочки с зонтиками выходят, встают около центральной стены на
небольшом расстоянии друг от друга, лицом к зрителям.
Зонтик лежит на плече, девочки держат его двумя руками, по – очереди сгибают
колени.
1 дв. Девочки идут вперед, расходятся. Встают по углам квадрата. Качают зонтик с
наклоном плеч.
2 дв.
1. Выставляют правую ногу вправо в сторону на носок, при этом выполняют небольшой
наклон вправо.
2. Встали прямо, ноги вместе.
3. Выставляют левую ногу влево в сторону на носок, при этом выполняют небольшой
наклон влево.
4. Встали прямо, ноги вместе.
3 дв. = 2 дв.
4 дв. Кружатся вокруг себя, подняв высоко зонтик.
5 дв. (припев) По-очереди выбрасывают ноги в сторону, чуть отрывая их от пола,
выполняют прыжки.
6 дв. Пружинки. Зонтик лежит на плече, правой рукой зовут к себе детей. Дети выбегают
и встают вокруг девочек с зонтиками, образуя 4 круга.
7 дв. Дети бегают вокруг 4 девочек, которые в центре крутят зонтики.
8 дв.
1. Дети присели, девочки подняли высоко зонт.
2. Дети встали, подняли высоко руки, качая пальчиками, а девочки с зонтиками
присели.
3. =1.
4. =2.
9 дв. =7 дв.
10 дв. Дети образуют 4 паровозика – встают за ведущей девочкой с зонтиком, берутся за
пояс впереди стоящего.
11 дв. 4 паровозика во главе с девочками, у которых в руках зонтики, едут в разные
стороны.
12 дв. Девочки с зонтиками останавливаются, закрывают зонт, дети все разбегаются.
13 дв. Девочки открывают зонт, поднимают его высоко, дети прячутся под ним, образуя
опять 4 круга.
14 дв. На конец музыки все медленно приседают, оказавшись под зонтиком.
ТАНЕЦ САМОВАРА И ЧАШЕК
Музыка 2-х частная
Дети стоят в колонну друг за другом, в руках-чашки, ребенок с самоваром стоит в конце
колонны
1 часть
А- Чашки двигаются топающим шагом вперед друг за другом и расходятся в разные
стороны 1-направо, 2-налево, образуя 2 шеренги. (Самовар остается стоять на месте) На
окончание музыки шеренги поворачиваются друг к другу лицом.
Б- выполняют притопы одной ногой, на повторение музыки-кружатся топающим шагом
2 часть
А - Чашки (шеренгой) идут навстречу друг другу топающим шагом, кланяются и отходят
спиной на свои места.
Б=Б
3 часть
А- самовар идет вперед (по коридорчику из чашек), останавливается напротив
последних детей в шеренге. Чашки в это время делают пружинки с поворотом вправовлево
Б=Б
4 часть
А- Чашки идут по кругу за Самоваром, выстраиваются в 2 шеренги
Б=Б
На окончание музыки поднять чашки вверх
Пляска
Полька. муз. Ю. Чичкова
« Танец восточных красавиц» - песня «Салма».
Танцуют 4девочки и 1 мальчик.
И.П: девочки сидят на коленках двое впереди, двое сзади, посередине сидит мальчик. Руки у
девочек сложены домиком перед грудью.
Вступление: Девочки медленно поднимаются, постепенно поднимая руки на уровне головы и
раскрывают ладошки вверх. Затем девочки меняются каждая со своей парою и опять возвращаются
на своё* место.
Запев: Кружатся вокруг себя в левую и правую сторону. При этом руки находятся одна на верху,
другая внизу(выполняют вращательные движения кистями рук).
Все идут вперёд на зрителя, руки находятся над головой запястье вместе , кружатся встают в одну
линию перед зрителями. Мальчик в это время поднимается и подходит к девочкам.
Припев: Девочки стоят и прячут лицо от мальчика, а мальчик обходит девочек и каждой старается
посмотреть в лицо.
2 куплет: Мальчик садится на своё место (на середину зала), девочки встают вокруг мальчика и
кружатся, выполняя вращательные движения руками.
Припев: Повторение движений.
Конец: Мальчик уводит девочек , уходят строем за мальчиком, руки перед грудью.
"ДЕТСТВО»
- Ю Шатунов.
И.п. Дети парами стоят друг за другом. Вступление: Дети парами идут по залу и встают в шахматном
порядке, поворачиваются к друг другу, встают боком к зрителям, Делают шаг вперёд с правой ноги к друг
другу, встают прямо и покачивают бёдрами. Затем это выполняют в другую сторону с левой ноги.
1 куплет: а)дети меняются друг с другом местами и делают хлопок.
Возвращаются на свои места и делают хлопок. Это повторить 2раза. б)И.п.- ноги согнуты, руки находятся на
коленях. Делаем шаг в сторону правой ногой потом приставляем к левой ноге. Делаем шаг левой ногой в
лево и приставляем к правой ноге.
в)Делаем прыжки-поскоки, то в левую сторону, то в правую сторону. г)«На самокате„-выполняем
попеременные прыжки правой и левой ногой, руки двигаются параллельно ногам.
Проигрыш: повторяются движения вступления.
2
куплет: Девочки берутся под руки с мальчиками и идут по кругу,
Проигрыш: а) Идут вперёд на зрителя, отставляя то правую то левую ногу в сторону. Затем возвращаются на
свои места тем же шагом. б)Девочка и мальчик берутся за руки- девочка перебегает перед мальчиком
на. другую сторону и делает хлопок. Затем возвращается на своё место и делает хлопок. в)Танцуют твист.
3куплет: Повторяют движения 1 куплета.
по окончании куплета встают на свои места.
"Раз, Два, Три” - группа «Краски»
Вступление: Встают в 4 колонны.
1 куплет:
1)Правая рука прямая- делает взмах к левой руке ,при этомлевая нога отставляется в сторону. Это же делаем
потом левой рукой и ногой.
2)правую и левую руку ставим перед грудью, кисти собраны в кулачки, делаем поочерёдные повороты то к
левой, то к правой стороне.
3)Выполняем попеременное поднимание рук вверх — каждая делает взмах по 2 раза.
4)Рисуем солнышко над головой двумя руками.
Припев: а)Делаем приседания при этом коленки двигаются то в право, то влево, руки выполняют тоже самое.
б)На слова: губки, губки целовали- ладошками каждой руки прикасаемся к губам.
в) повторяем движения- под буквой а)
г) берутся за руки и повороты вправо и влево.
д) повторяем движения- под буквой а).
е)на слова «танцевали»-ставим поочерёдно то правую, то левую ногу на пятку.
ж)хлопаем руками, топаем ногами.
Движения припева повторяются.
2 куплет:
1)Указательным пальцем правой руки проводим полукруг перед собой.
2)Поднимаем поочерёдно руки вверх.
3)на слова 'Белые ромашки«-поднимаем правую и левую руки над головой, при этом кисти рук выполняют
движение вверх и вниз, руки постепенно опускаем вниз.
4)«Ничего прекрасней«- раскрываем руки перед собой, ладошками вверх.
5)Рисуем солнышко,
6)Обхватываем руки вокруг себя (холодно).
Припев: Движения повторяются.
»Маленькая страна«- Н.Королёва.
И.п. Дети стоят друг за другом за дверью.
Вступление: Сначала заходят девочки(идут друг за другом)и встают в боковой части зала. Затем заходят
мальчики и встают напротив девочек.
1куплет: Девочки и мальчики которые стоят на чётные цифры выходят вперёд навстречу друг к другу,
кружатся звёздочкой и возвращаются на свои места. Затем идут дети которые стояли на нечётных местах и
выполняют движения предыдущих детей. Образуются 4 колонны.
Припев : а)Выполняют 2 приставных шага в сторону и возвращаются обратно.
б)на слова.«Кто мне расскажет«- дети кружатся по 4 человека –звёздочкой.
(получается 4 звёздочки)
повторяются движения а) и б).
2 куплет:
а) Идут парами по кругу и останавливаются.
б)Мальчики стоят на месте, а девочки делают 2 взмаха правой рукой и кружась переходят к другому
мальчику. Это же движение выполняют левой рукой и возвращаются на свои места.
Припев 1:Дети соединяют свои ладошки друг с другом и рисуют солнышко(выполняют круговые
движения). Кружатся взявшись парами на вытянутых руках. Эти движения повторяются второй раз.
3 куплет:
Делают карусель — мальчики идут в круг и берутся за руки (звёздочкой), девочки — каждая подходит к
своему мальчику берутся за руки и кружатся. Затем каждая пара кружится лодочкой. И встают в круг.
Припев: Дети стоят врассыпную, лицом к зрителям.Повторяются движения 1 куплета.
Танец «Ручеёк»
«Арыкчыгаш» музыказы С.Базыр-оолдуу
(сборник «Музыка в детском саду» - зелёный сборник)
танцуют чётное количество девочек и мальчиков.
И.п. Девочки стоят друг за другом. Мальчики стоят друг за другом за девочками.
1 фигура: Сначала идут девочки друг за другом и строятся в одну линию, садятся на пол.
б)Выполняют скрещивающие взмахи руками перед собой (2такта), затем —ладошки параллельно полу и качают головой.
Выполняется до конца фразы.
2фигура.Девочки сидят. Плетут косичку — сначала с левой стороны и смотрятся в зеркало (ладошка перед лицом), потом
с правой стороны плетут косу и смотрятся в зеркало.
3фигура: Идут мальчики друг за другом. Подходят каждый к своей девочке и берёт её за руки. Идут друг за другом и
встают в одну колонну.
б) Мальчики берут девочек за пояс, а девочки выполняют плавные движения руками (тувинские движения).
4фигура. Выполняется движение «ручеёк“».
5фигура: Идут друг за другом и уходят на свои места.
Танец «Аяк – Шайым»
Любое парное количество девочек. Девочки стоят по боковым сторонам зала.
1фигура: а) Идут расчёской и встают диагональю.
б)Поднимают сначала правую руку с пиалой, а потом левую руку.
2фигура: а)Идут по кругу —одна рука вверху, другая внизу(делают карусель)
б)Идут спиной от центра круга и ударяют пиалками друг о друга. Идут в центр круга и ударяют пиалами.
Повторяется 2 раза.
3фигура. Идут по кругу и встают в одну линию. б) Поднимают руки с пиалами вверх и кружатся.
4фигура. Берутся крест накрест и кружатся сначала вправо, потом влево.
б) Идут вперёд на зрителя, движения повторяются. В конце тувинский поклон.
Танец « Аъдым»
4 мальчика и 4 девочки, можно больше. У мальчиков в руках плётки. И.п: Дети стоят парами(мальчик
впереди, а девочка держится сзади за пояс мальчика).
1фигура:Пары бегут по кругу.
б)Мальчики идут в круг, а девочки остаются на местах и выполняют плавные движения руками по —
тувински.
2фигура: Пары бегут по кругу. Строятся в одну колонну.
б)Выполняют расходы-девочки идут влево(руки выполняют вращательные движения), а мальчики идут
вправо (2-мя руками держатся за плётку).
3фигура: Пары бегут и встают в одну линию.
б)Девочки стоят сзади и выглядывают из-за спины мальчика.
Конец: Мальчик садится на одно колено, девочка садится ему на колено.
Танец « Синий платочек»
танцуют любое чётное количество девочек и мальчиков.
И.п.: Мальчики стоят вдоль боковой стены зала. Девочки стоят около другой боковой стороны зала.
Вступление: Девочки стоят, на плечах платочки они держат за уголки и покачиваются из в стороны в сторону.
1 движение: И. п: одна рука за спиной, другая держится за ремень, выходят друг за другом. Подходят к девочкам и берут
их за руки и идут по кругу.
2движение:Взявшись лодочкой делают 2 приставных шага в сторону и обратно. Кружатся лодочкой.
3движение:Идут по кругу и встают в одну линию, мальчики сзади девочек. У мальчиков руки за спиной и они
покачиваются с ноги на ногу. Девочки делают 2 взмаха платком в вправо, а затем 2 взмаха платком влево.
б)Поворачиваются к мальчикам и танцуют „вальс»
в) Мальчики провожают девочек на места.
Конец: Мальчики уходят под марш «Прощание славянки“,девочки машут платочком
«Аист на крыше»
танцуют 4 девочки.
И. п: Девочки стоят в 4 —х углах зала.
Вступление: Девочки идут друг к другу и меняются местами.
1 куплет: Девочки врассыпную бегают«летают» по залу.
б)Кружатся парами — звёздочкой.
Припев: Девочки встают в две линии. Идут на зрителя постепенно
поднимают руки ,качают руками над головой(ветерок).
На слова:«Во мгле» -прячут лицо руками и ритмично пружинят ногами.
«Аист на крыше»-взмахи 2-мя руками над головой.
«Мир на земле„- кружатся.
2куплет: а)Перестраиваются в крут и соединяют ладошки между собой (стоят спиной к кругу)бегут на носочках по
кругу.
б) Останавливаются, ладошки соединены, делают пружинку то в одну, то в другую сторону.
Припев: Движения повторяются.
Проигрыш: Берутся за руки парами и кружатся на вытянутых руках, потом меняют положение и кружатся повернувшись
спина к спине руки соединены.
Припев: Движения повторяются.
Конец: Идут и поднимают «земной шар“ (круглый мяч, нарисованный в виде глобуса)
Вальс «Под небам Парижа»
И. п: Стоят парами. (мальчик девочка)
Муз А: Идут парами друг за другом и встают по кругу.
Муз 5: Девочки ходят вокруг своего мальчика.
А: Танцуют вальс.
В: Выполняют окошечки.
С: Девочки идут по кругу между мальчиками (змейкой). И возвращаются к своему мальчику.
А; Идут по кругу парами.
Мальчики садятся на колено —девочки взявшись за одну руку мальчика кружатся вокруг его.
Д: Идут по кругу парами и выстраиваются у центральной стены< span style=»line-h
Буги-вуги
Взявшись за руки все идут по кругу и напевают:
Мы танцуем буги-вуги, поворачиваясь в круге, и, в ладоши хлопая, поем.
(Играющие хлопают в ладоши). Далее снова берутся за руки, идут в центр круга и поют:
Буги – вуги, эгей!,
поднимая одну ногу вперед. Идут из центра круга:
Буги-вуги, эгей!.
Вновь поднимают ногу вперед. Далее все движения сопровождаются такой песней:
Руку правую вперед, а потом ее назад, а потом опять вперед и немного потрясем.
Танец повторяется:
Мы танцуем буги-вуги…
Продолжая танец-игру, подчеркнутые слова заменяют на: руку левую, ногу..., ухо... и т.д. (на
сколько хватит фантазии и сил). Это игра-танец, поэтому хорошо, если она будет
сопровождаться музыкой.
ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС! (вальс)
(мальчики встают спиной в круг, свободная рука за спиной)
1. Мальчики, девочки (дети встают парами по кругу, подают поочередно друг другу руки)
Встанем в круг сейчас.
Потанцуем, друзья, наш прощальный вальс! (покачиваются «лодочкой»)
Припев: Вправо шаг, (выполняют вправо шаг с приседанием)
Влево шаг, (выполняют влево шаг с приседанием)
Легкий поворот (дети меняются местами, держась правыми руками)
Вправо шаг, (выполняют вправо шаг с приседанием)
Влево шаг, (выполняют влево шаг с приседанием)
И, наоборот. (дети меняются местами, держась правыми руками)
2. Детский сад, дорогой (идут по кругу парами, держа руки «стрелочкой»)
Подружил ты нас.
И на праздниках мы танцевали вальс (девочка прокручивается под рукой мальчика)
Припев: тот же.
3. Нам тебя не забыть, детский сад, родной (идут по кругу парами)
Будем мы вспоминать вальс наш выпускной! (мальчик встает на колено, девочка обходит
его)
Припев: тот же.
Танец"виноватая тучка" 2 младшая группа
вступление идут за руки по кругу.
злую тучку наказали-грозим пальцем
и она заплакала-трем кулочками глаза
кап-кап-кап, дождик пошел-топают по очереди ногами и хлопают в ладоши
мыши-обнимают плечи руками и на месте бегут
птицы-руками машут, как крыльями
кап-кап-кап дождик пошел-движения теже
пес по имени Барбос- по кругу на носочках друг за другом .руки поджаты и согнуты в
локтях на словах кап-кап-кап продолжают бежать.
ну а мы с тобой не тужим- останавливабтся, выставление ноги на пятку, руки на
поясе
шлеп-шлеп-шлеп-ритмично хлопают, проговаривая слова
шлеп-шлеп-шлеп дождик идет-топают ножками и хлопают в ладоши,затем делают
"домики"-берутся за руки поднимают вверх, и качаются корпусом, отрывая ножки от
пола(тучку бедную простили, тучку с миром отпустили) и на словах: кап-кап кап я
подхожу к любому ребенку, дотрагиваюсь до головы а он садится, остальные стоят, и
так ребят 5, а затем в центре кружусь и по моей руке садятся все дети.детям очень
нравится.
Ромашка" - танец для детей среднего возраста
Вступление: дети стоят тройками, взявшись за руки в маленьких кружочках (девочка
и два мальчика)
1. Научила на ромашке меня бабушка гадать,
Это очень интересно лепесточки отрывать. (идут тройками по кружочкам, взявшись
за руки)
Припев:1.2.3.4.5. Что-то сбилась я опять! (отходят назад, расширяя кружки – качают
головой)
1.2.3.4.7. Ой, запуталась совсем! (подходят – хлопают в ладошки)
Проигрыш: (повторяют движения припева или кружатся по одному - руки
"полочкой")
2. Целый день сижу гадаю, даже некогда играть. (девочки делают свой кружочек, в
центре зала, идут по кружочку)
Но теперь я про Серёжку всё-всё-всё могу сказать! (мальчики делают ладушки между
собой)
Припев: 1.2.3.4.5. Что-то сбилась я опять!
1.2.3.4.7. Ой, запуталась совсем! (Мальчики присели, девочки обходят мальчиков,
грозя пальчиком)
Проигрыш: (девочки становятся в середину «лодочки» между мальчиков, качают
головой - мальчики идут вокруг девочки)
3. Только кончились ромашки, разлетелись лепестки (Идут тройками по кругу)
Завтра всё начну сначала – берегитесь женихи!
Припев: 1.2.3.4.5. Что-то сбилась я опять!
1.2.3.4.7. Ой, запуталась совсем! (Мальчики хлопают, девочки кружатся)
Припев: Мальчики, взявшись за руки делают окошко для девочки - девочка
выглядывает в него, пальчик к щеке, качая головой
Наступила осень» - муз.Ольги Осиповой
дети стоят в 2-х шеренгах напротив друг друга(мальчик напротив девочки)
Вступление и начало 1 куплета – дети встречаются на середине, соединяют руки
стрелочкой и через середину зала идут танц.шагом за первой парой. Перестаиваются
по кругу.
«Закружился в небе листопад» — кружатся лодочкой на шагах
Припев:
1. хлопают в ритме – 1-2,1-2-3
2. топают в таком же ритме – 1-2,1-2-3
3. «краски радуги-дуги…» - 2-мя руками выполняют полукруги с пружинкой(вправовлево-вправо-влево) – «рисуют радугу»
4. хлопают в ритме – 1-2,1-2-3
5. топают в таком же ритме – 1-2,1-2-3
6. «чтоб смогли раскрасить мы…» - 1 руку убрали за спину, другой рукой, как
кисточкой «красим». На повтор поменяли руку – «кисточку»
2 куплет:
Мальчики стоят спиной в круг, щёлкают пальцами – они «дождик».
Девочки – двигаются по кругу поскоками, пр.рука на пояс, в левой руке-«зонтик».
Добежали до своей пары и на поскоках кружатся лодочкой.
Пригрыш: «Ля-ля…» Дети разбегаются поскоками врассыпную. Далее перестраиваются в 2 круга :
девочки и мальчики.
3 куплет:
«наступила после лета осень, осень..» - круги сужаются
«мы её о разных красках спросим, спросим..» - расширяются
«закружился в небе листопад…» - руки подняли вверх, трясём кистями и кружимся на
полупальцах
«улетают птицы вдаль..» (3 раза) – поворачиваются лицом к зрителям, делают
«птиц», т.е. перекрещивают кисти рук, «птицы взмахивают крыльями» под музыку с
остановками в конце предложений
Последний аккорд – руки спрятали за спину, чуть присели с поклоном головы –
поклон.
Дети танцуют этот танец с удовольствием. Учится легко, так как все движения
подсказывает текст песенки. Музыка замечательная. Справляются все.
Танец дождика
(под песню «Солнечная капель» )
В танце участвует парное количество детей.
Вступление:
Дети парами, заходят в зал, становятся лицом друг к другу, свободно располагаясь
по всему залу.
И. П.: ноги вместе. Дети чуть пружинят в ритм музыки.Руки, согнутые в локтях,
выполняют произвольные танцевальные движения
l-й куплет :
1 часть 1 фразы. Дети выполняют «пружинку». Кисти рук расслаблены. Руки, чуть
согнутые в локтях, поднимают вверх-вправо.
Ребята 2 раза качают кистями (сверху вниз), показывая, как капает дождик.
2 часть 1 фразы. Повторение движений 1 части фразы.
2 фраза - повторение движений 1 фразы.
Припев:
1 фраза Дети ставят руки на пояс. Выставляют правую ногу на носок вперед-влево
(слева от левой ноги) - затем вперед - возвращаются в и. п.
2 фраза. Руки на поясе. Дети выставляют левую ногу на носок вперед-вправо
(справа от правой ноги) - вперед - в и. п.
3 фраза. Повторение движений 1 фразы припева.
4 фраза. Повторение движений 2 фразы припева.
2-й куплет 1-4 фразы. Ноги пружинят. Дети поднимают руки, согнутые в локтях, на
уровень груди. Сжимают кисти в кулачки, оставляя прямыми указательные пальцы.
Руки выполняют движение «дворники» (имитация движений автомобильных щёток,
чистящих лобовое стекло) вправо-влево.
припев
Руки ставят на пояс. Повторение движений припева.
З-й куплет
1-4 фраза. И. п. - девочка подает мальчику выпрямленные вперед пере крещенные
руки. Ноги пружинят. Мальчики левой рукой берутся за левую руку девочек, а
правой - за правую и выполняют движение «пила» (ритмично тянут на себя то
левую, то правую руку девочек). На окончание 4 фразы дети ставят руки на пояс.
Припев:
Повторение движений припева.
По окончании танца - поклон.
Грибы
Танец для мальчиков. Старшая группа.
(а/к «Ритмическая мозаика»№4 «Игра с мячом»)
И,П, Дети стоят колоннами с 2-х сторон зала.
1- часть.
1. 1-я колонка заводит круг на подскоках,2-я – хлопает в ладоши.
2. 2_я колонка заводит круг на подскоках вокруг 1-ой, 1-я – хлопает.
3. Все дети отходят назад спиной, образуя один большой круг, хлопают в ладоши.
4. Кружатся вокруг себя на подскоках, хлопают в ладоши.
5. Скачут по кругу галопом вправо.
6. То же влево.
2-я часть.
1. 1-е идут в центр, подбоченясь и возвращаются обратно спиной назад, 2-ехлопают.
2. 2-е идут в центр, подбоченясь и возвращаются обратно спиной назад, 1-е
хлопают.
3. Скачут по кругу галопом вправо.
4. То же влево
3-я часть.
1. 1-е на подскоках выстраиваются в линию, лицом к зрителям, 2- е в это время
хлопают в ладоши.
2. 2-е на подскоках выстраиваются в линию, лицом к зрителям,,1-е в это время
хлопают в ладоши.
3. 2-е проходят вперед- «расческа».
4. 1-е проходят вперед- «расческа».
5. Собрались все вместе, 1-е – присели, вторые встали сзади, подняли руки вверх.
Посмотрите, пожалуйста. Это танец с бутафорскими конфетами для детей старшего
дошкольного возраста.
ПОЛЬКА «КОНФЕТКА»
Танцевально – ритмическая композиция, 6-8 лет
Музыкальное сопровождение «Полька» Штрауса.
В танце участвует от 6 до 12 детей. У каждого в руках большая бутафорская
конфета. Перед началом танца стоят к колоннах друг за другом справа и слева,
держа конфеты перед собой.
1 фигура
Музыка А
1-16 – выполняя подскоки выходят с разных сторон зала и выстраиваются в 2
шеренги в шахматном порядке.
Повторение музыки А
1-16 – выполняют прыжки с поочерёдным выставлением правой и левой ноги на
пятку (всего 8 прыжков)
Музыка В
1-4– выполняют приседание с поворотом корпуса вправо – возвращаются в И.П.
Повторить движения влево и вернуться в И. П.;
5-8 – выполняя подскоки, поворот вокруг себя;
9-16 – 4 прыжка на месте, подняв конфету над головой;
17 – 32 – повторить движения 1-16, но вместо последних прыжков нужно положить
конфету на пол;
Повторение музыки В
1-8– приставной шаг вправо, 4 хлопка;
9-16 - повторить движения влево;
2 фигура
Музыка С
1-8 – выполняя подскоки, обойти вокруг конфеты, начиная движение справа.
Вернувшись на место, выполнить 2 приседания с поворотом туловища вправо и
влево, поднять конфету с пола;
9-16 – выполняя боковой галоп, держа конфету перед собой перестроиться в круг;
Повторение музыки С
1-16 – повернувшись лицом в круг, ноги в 1 позиции, передают конфету по кругу. На
«раз» - присесть, развести руки в стороны. Свою конфету передают вправо, а левой
рукой принимают конфету от соседки слева. На «два» - выпрямиться и взять конфету
двумя руками;
Проигрыш:
1-8 – повернувшись лицом к зрителям, притопывают правой ногой и поворачивают
конфету, как бы любуясь новой конфетой.
3 фигура
Музыка А
1-16 – выполняя подскоки и продвигаясь по ходу танца, возвращаются на свои места
в шеренги.
Повторение музыки А
1-16 – выполняют прыжки с поочерёдным выставлением правой и левой ноги на
пятку (всего 8 прыжков);
Музыка Б
1-8 – приставной шаг вправо и поклониться;
9 – 16 – приставной шаг влево и поклониться.
Концовка - поднимают конфеты над головой и, выполняя подскоки уходят друг за
другом к боковым стенам зала.