Вечер встречи выпускников

Вечер встречи выпускников«Под крышей дома своего …».
Звучит песня Ю. Антонова «Под крышей дома твоего …»
Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем снова встретиться здесь с вами
Под крышей дома своего …
Здравствуйте, дорогие друзья! Спасибо, что вы не забываете свою школу и
пришли сюда, чтобы встретиться со школьными друзьями и учителями. Нашу
праздничную встречу, мы назвали «Под крышей дома своего …». Дело в том,
что по количеству проводимого здесь времени, да и по многим другим причинам, школа смело может претендовать на звание родного дома для каждого из
нас.
(«Маленькая страна»)
В музей мы приглашаем вас:
В нем, побывав один лишь раз,
Вы вспомнить сможете тотчас
О людях необычных,
Достойных и приличных.
Здесь школьной памяти музей.
Вы встретите в музейных залах
Знакомых вам учителей,
Веселых, мудрых и усталых.
Представьте себе огромный мраморный зал с золотистыми лепными украшениями. Вам предлагается стать экскурсантами нашей галереи, а опытные экскурсоводы будут посвящать вас в тайны создания каждого портрета, и знакомить с внутренним миром людей, запечатленных на бессмертных полотнах!
Уважаемые экскурсанты, в нашей галерее одно из ведущих мест по праву занимает портрет красивой женщины, доброго неунывающего человека! Сколько
мудрости в этих приветливых глазах! Сложенные руки говорят о скоротечности
отдыха после напряженного труда – ведь не так-то просто много лет, год за годом, день за днем подписывать приказы, журналы, заявления, отчеты, планы и
многое-многое другое, без чего не обходится ни одна минута рабочего времени. И только в нашей галерее этот чудесный образ может сойти с картины и
начать общение с вами.
Слово предоставляется Заслуженному учителю Российской Федерации, директору высшей квалификационной категории Гавриловой Галине Максимовне.
(Бальный танец)
Заместители директора.
Он в школе был, не заменим:
Владел секретом расписанья,
Давал замены, указанья,
Всегда все бегали за ним.
Он всеми вами был любим,
Его безмерно уважали
И на собранья приглашали,
Чтоб ближе пообщаться с ним.
Заслуженный учитель Российской Федерации Новикова Галина Сергеевна;
Почетный работник народного образования Григорьева Светлана Николаевна;
Почетный работник народного образования Борисова Ольга Алексеевна;
Преподаватель организатор ОБЖ, майор в запасе Петров Федор Федорович,
Зам. директора по кадетским классам, подполковник Руфанов Николай Васильевич
Зам. директора по воспитательной работе Обморышева Ирина Александровна;
Зам. директора по информационным технологиям Голубева Наталья Анатольевна.
(«Школьная пора»)
Итак, продолжим. В этом зале,
Надеюсь, многих вы узнали.
И кто же первый здесь? Учитель
Словесности застыл на век,
Всех сочинений вдохновитель –
Неугомонный человек!
А как он знал литературу!
Как был в грамматике силен!
Запомните его портрет –
Не раз вы вспомните о нем!
Книжные люди, друзья наши ближние,
Верные слуги и маршалы книжные,
Милые, тихоголосые женщины,
В книгах – всесведущи, в жизни застенчивы.
Душ человеческих добрые лекари
Чувств и поступков библиотекари.
(Сценка «Бабки»)
В школе учат многому, но не все знания будут полезны и необходимы каждому. И все- таки один из предметов нужен любому человеку. С этой картины на
вас тепло, по-домашнему смотрят учителя, под руководством которых в жизнь
выходят хорошие хозяйки и настоящие мастера. «С легкой руки» наших учителей технологии и школа стала краше и уютней.
(Бальный танец)
Учитель спорта, тренер славный!
Его предмет для вас был главный!
Своим талантом сколько раз
Он вызывал восторг у вас.
Побить любой рекорд, ребята,
Мог ваш физрук, и это – факт.
Да, погонял он вас когда-то …
А может, нужно было так?
(Акробатический номер)
Мы переходим в зал другой,
Прошу вас, следуйте за мной!
На пальцах прежде вы считали,
И то едва. Но педагог,
Которого вы уважали,
Усвоить знания помог.
Законы чисел очень строги,
И математиками стать
Дано, увы, не очень многим,
Но научились вы считать,
Делить, слагать и умножать,
Любые корни извлекать …
За все спасибо педагогу
Теперь вы можете сказать.
(«Длинные ресницы» Н. Флягина)
А вот еще групповой портрет людей, которых объединяет глубокая любовь к
природе, к процессам, в ней происходящим. Взгляните, какой у них у всех проницательный взгляд, какие доброта и понимание в глазах. А гордая осанка! Ну,
конечно же, это изображены наши учителя физики, химии и биологии.
(Хоровод)
А здесь вы видите людей особенных
От их способностей зависит многое
Ведут уверенно дорогой к знаниям
Сверяясь с компасом
По карте, правильно
Маршрут проверенный
И даты точные
Итогом будут знания прочные.
Сильны и в практике, и в теории
Учителя географии и истории.
(«Домик на окраине»)
Можем на немецком кое-что понять,
На английском можем песни распевать.
Жизнь сама предложит все нам доучить,
А сегодня будем вас благодарить.
(Клип «Коммунальная квартира»)
(Коренухина А «Школа»)
Выпускники нашей школы – это особенные люди, особенные гости. В вас, в
ваших достижениях итог работы всех наших преподавателей, бесценный результат сотворчества всего педагогического коллектива. Признательность и
добрые слова выпускников имеют особую ценность для сердца каждого преподавателя! И вот они перед нами – наши выпускники!
Особый день сегодня у выпускников 1991, 1996, 2001, и 2005 годов выпуска. Им
и аплодисменты особые. А все потому, что они сегодня юбиляры. Юбиляр…
Когда слышишь это слово в стенах школы, представляешь не убеленного сединой, многоопытного человека, живущего воспоминаниями о прошлом, а молодых, красивых, целеустремленных людей, для которых школьный юбилей
лишь остановка в пути. И пусть прошло не так много времени, мы думаем, что
сделано вами уже немало. И есть определенные достижения. И мы попросим
ими поделиться.
А сейчас, на эту сцену я хочу пригласить самый первый выпуск нашей школы.
Выпускников 1991 года. В этом году у них юбилей – 15 лет. Классный руководитель этого класса – Лисман Любовь Александровна. В классе было 25 человек. 4 человека закончили школу с серебряной медалью: Волкова Наталья, Исаева Мария, Кузьмичева Светлана, Кулагина Марина.
Вопросы:
1. Что вам больше всего запомнилось из школьной жизни?
2. Какой был ваш любимый предмет в школе? Почему?
3. Кем вы мечтали стать, когда учились в школе? Сбылась ли ваша мечта?
Прошу вас пройти в зал под аплодисменты зрителей.
(Номер художественной самодеятельности)
На сцену приглашаются выпускники 1996 года и их классные руководители
Жегуло Ирина Евгеньевна, Новикова Галина Сергеевна. В этом году исполняется 10 лет как они закончили школу. Выпускников было 40 человек: из них с
золотой медалью школу закончила – Холманова Вероника; с серебряной медалью школу закончили – Долотцева Наталья, Белянина Юлия, Комолова Елена.
Вопросы.
(Кл. рук) Чем вам запомнились выпускники этого года?
1. Дружным ли был ваш класс?
2. Всегда ли вы вели себя хорошо на уроках?
3. Нравится ли вам выбранная профессия?
Прошу вас пройти в зал под аплодисменты зрителей.
(Номер художественной самодеятельности)
На сцену приглашаются выпускники 1996 года и их классные руководители Любезнова Людмила Ильинична, Мячина Галина Владимировна. В этом году исполняется 5 лет как они закончили школу. Выпускников было человек: из них
с золотой медалью школу закончили – Еличева Татьяна, Соколова Надежда; с
серебряной медалью школу закончили – Бянкин Алексей, Камнева Надежда,
Прове Ольга.
Вопросы.
1. (Кл. рук) Чем вам запомнились выпускники этого года?
2. Дружите ли вы со школьными друзьями?
3. Вас хоть раз выгоняли из класса? Если да, то за что?
4. Какую профессию вы получили и довольны ли вы ею?
Прошу вас пройти в зал под аплодисменты зрителей.
(Номер художественной самодеятельности)
На сцену приглашаются выпускники 2005 года и их классные руководители Горохова Галлина Викторовна, Мячина Галина Владимировна, Любезнова Людмила Ильинична, кудрявцев Александр Михайлович. В этом году исполняется 1
год как они закончили школу. Выпускников было 79 человек: из них с золотой
медалью школу закончила – Алексеева Екатерина; с серебряной медалью
школу закончили – Ваняшина Екатерина, Маикина Наталья, Чиркова Ксения.
Вопросы. (Кл. рук.) Поддерживаете ли вы связь со своими выпускниками?
А для выпускников я проведу «Блиц-турнир», чтобы проверить насколько прочные знания они получили в нашей школе.
1. Кто соавтор Ньютона? (яблоко)
2. Палка, аккуратно вставленная в колесо? (спица)
3. Место, куда умный не пойдет? (гора)
4. Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии? (стипендия)
5. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны? (плюс)
6. Явление, которое можно объяснить законом всемирного тяготения? (падение)
7. Ребенок, который вместо детского сада идет в институт? (вундеркинд)
8. Бесплатное звукопроизводящее устройство? (рот)
9. Научно обоснованная пустота? (вакуум)
Прошу вас пройти в зал под аплодисменты зрителей.
(«Школа»)
Наша экскурсия по школьному музею подошла к концу.
А над городом вновь опускается вечер,
Отзвенела гитара, и балу – отбой!
Хоть немного тепла этой памятной встречи
Унесите с собой, унесите с собой!!!
И не будем давать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на земле постараемся лучше,
Чтобы школьный престиж никогда не терять.