Программа итоговой государственной аттестации по направлению

реклама
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского»
Факультет филологии и медиакоммуникаций
Кафедра теоретической и прикладной лингвистики
«Утверждаю»
Декан факультета филологии и
медиакоммуникаций
__________________Иссерс О.С.
«_____» ________________ 2011 г.
Программа итоговой государственной аттестации
по специальности
030602.65 «Связи с общественностью»
Специальность (направление)
Код специальности
(направления)
Форма обучения
(очная, очно-заочная,
заочная)
«Связи с общественностью»
030602.65
Очная, очно-заочная,
заочная
Омск - 2011
Программа утверждена на заседании кафедры теоретической и прикладной
лингвистики факультета филологии и медиакоммуникаций ОмГУ им. Ф.М.
Достоевского (протокол № 4 от 28.11.2011 г.)
Программа утверждена на заседании Ученого Совета от 27.12.2011г.
Программа разработана в соответствии с государственным образовательным
стандартом высшего профессионального обучения РФ по специальности
030602.65 «Связи с общественностью».
Зав. кафедрой теоретической
и прикладной лингвистики
/Иссерс О.С./
Декан факультета филологии
и медиакоммуникаций
/Иссерс О.С./
2
Содержание
Введение
4
Советы по подготовке к государственному экзамену
5
III.
Критерии оценки ответа на государственном экзамене
6
IV.
Регламент проведения государственного экзамена
8
I.
II.
V.
Контрольные вопросы к государственному экзамену и
рекомендуемая
литература
для подготовки
к государственному экзамену
9
VI. Общие требования к ВКР
15
VII. Регламент и процедура защиты ВКР
16
VIII. Критерии оценки ВКР
17
IX. Требования к итоговой государственной аттестации.
21
Приложение 1. План анализа рекламного текста.
Приложение 2. Список тем дипломных работ
3
I.
Введение
Итоговая государственная аттестация выпускника филологического факультета
специальности «Связи с общественностью» включает:
 сдачу государственного экзамена,
 защиту выпускной квалификационной работы.
Выпускная работа по квалификации «дипломированный специалист»
выполняется в форме дипломной работы. Ее особенности и требования
подробно рассмотрены в отдельных методических рекомендациях*.
Данные рекомендации содержат советы по подготовке к ГЭК, критерии
качества ответов, вопросы по предметам, входящим в ГОС ВПО, списки
рекомендуемой литературы, ориентировочный список тем дипломных работ.
*Ромашова И.П., Никитина Е.А. Метод. рекомендации по подготовке и оформлению дипломной
работы.(для студентов спец. 350400 «Связи с общественностью»)Под ред. О.С. Иссерс.- Омск:
Вариант-Омск,…-40 с.
4
II. Советы по подготовке к государственному экзамену.
По завершении последней сессии необходимо просмотреть личный банк
данных* и соотнести его содержание с экзаменационными вопросами с целью
определения информационного обеспечения каждого. Также просматривается и
рекомендуемая литература.
Появляющиеся при этом неясности и сомнения можно разрешить на
групповых и индивидуальных консультациях, а также на обзорных лекциях,
присутствие на которых обязательно.
На обзорных лекциях преподаватели акцентируют внимание на структуре
ответа, его основных элементах, новых аспектах содержания или недавно
появившихся явлениях в
PR- деятельности. Выявить последние поможет
просмотр последних номеров отраслевых журналов ( «PR-диалог», «Советник»,
«Реклама», «Рекламные технологии» и многие другие).
В результате становится возможным внесение в «банк данных» дополнений,
уточнений,
например,
о
новых
терминологических
и
технологических
стандартах, нормативно-правовых актах и т.д.
На этом этапе следует еще раз внимательно изучить содержание
методических указаний и рекомендаций кафедры по предметам. Это будет
способствовать оперативному и результативному использованию этих изданий
при подготовке ответов в ходе государственного экзамена.
Повторяя и углубляя знания, полученные за весь период обучения, следует
иметь в виду, что полноценный, логически выстроенный ответ должен включать:
 определения основных понятий;
 названия
и
характеристики
нормативных
документов
(при
необходимости);
 историю вопроса (кратко);
 основные дискуссии по данной теме;
 фамилии ученых и практиков PR, разрабатывающих данную тему;
 практические примеры.
___________________________________________________________________________________
*- В него входят: конспекты лекций, дайджесты (цитаты, ксерокопии, списки литературы) к
семинарам, практические, лабораторные и контрольные работы.,
5
III.
Критерии оценки ответа на государственном экзамене
Концепция и структура билета:
Билеты для итогового экзамена по связям с общественностью
составлены корректно и основываются на программном материале основных общепрофессиональных и прикладных - учебных курсов. Государственный
экзамен по связям с общественностью предусматривает теоретическую и
практическую часть. Билет состоит из трех вопросов. Первые два вопроса
теоретические, третий вопрос билета - анализ рекламного текста. При ответе на
третий вопрос было необходимо провести правку текста: орфографическую,
пунктуационную, лексическую; отредактировать текст, отметить стилевые
особенности и приемы автора.
Критерии оценок:
Оценка «отлично» ставится за четкий, осмысленный и исчерпывающий
ответ, полностью соответствующий теме и затрагиваемым проблемам, логично,
глубоко и аргументировано ее раскрывающий, демонстрирующий знание
материала, владение понятийно-терминологическим аппаратом в пределах
поставленных
вопросов;
разноаспектный
и
целостный
анализ
текста,
опирающийся на концепции авторитетных ученых, не содержит никаких
ошибок.
Оценка «хорошо» ставится за осмысленный ответ, достаточно полно
раскрывающий тему, обнаруживающий хорошее знание теоретического
материала и его практических, прикладных аспектов, последовательный по
изложению,
хорошо
выстроенный
композиционно;
стилистический,
грамматический и лексический строй речи ответа достаточно разнообразен;
допускается 3-4 небольших погрешностей, неточностей или фактических
ошибок, интеракция предложенного для анализа текста является не вполне
обоснованной.
Оценка «удовлетворительно» ставится за ответ, в целом развивающий
тему и демонстрирующий понимание связанных с ней проблем, но
6
обнаруживающий
поверхностность,
односторонность,
неполноту
и
нелогичность изложения теоретических и практических аспектов материала,
слабое владение понятийно-терминологическим аппаратом, недостаточность
аргументации, невыразительность речи, однообразие синтаксических и иных
конструкций; бедность словарного запаса; допускается 5-6 ошибок в
практическом задании; интерпретация текста неубедительна.
Основанием для оценки «неудовлетворительно» является незнание
основных понятий и терминов, теоретических основ материала, непонимание
поставленных вопросами билета задач, нарушение логики изложения,
тяготение к пересказу, а не анализу заявленной тематики проблематики, обилие
фактических неточностей и большое количество разного рода ошибок при
поверхностном и невразумительном анализе газетного текста.
7
IV.
Регламент проведения государственного экзамена
Форма проведения экзамена – устная
Виды и количество заданий – 2 теоретических вопроса,1 практическое задание.
Время для подготовки к ответу – 60 мин
Перечень разрешенных к использованию студентом при подготовке ответа
справочных и иных материалов – рабочие программы.
В случае использования неразрешенных средств и материалов следует
снижение оценки на 1-2 балла.
Допускается официальная аудио- и видеозапись процедуры ответа студента на
вопросы экзаменационного билета.
8
V. Контрольные вопросы
к государственному экзамену по специальности
«Связи с общественностью».
ЧАСТЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
1. Связи с общественностью как социальный институт. Признаки и функции
социального института. ПР как сфера профессиональной деятельности.
Взаимосвязь и различия между ПР и
смежными областями
коммуникативного знания и деятельности.
2. История становления связей с общественностью. Международные и
национальные профессиональные ассоциации/ объединения в области ПР и
их функции (СЕРП, ИПРА и др.). Особенности становления ПР в России.
Ведущие российские профессиональные издания в области ПР.
3. Сущность и содержание ПР. Принципы, предмет, определение «связей с
общественностью».
4. Цели и функции ПР в организации. Основные направления деятельности
ПР-структур. Принципы организации служб по связям с общественностью
5. Взаимодействие ПР-специалиста со средствами массовой информации.
Особенности современных Media Relations. Медиакарта. Средства массовой
информации: виды, особенности, функции.
6. Особенности ПР-деятельности
в структурах государственной власти.
Организация и функции современных информационных служб в органах
государственной власти.
7. Профессиональная этика, социальная ответственность ПР-специалиста.
Коммуникативная компетентность личности.
8. Основные функции ПР-специалиста в коммерческой сфере.
9. Коммуникационный менеджмент в некоммерческой сфере.
10.Особенности и задачи внутрикорпоративного ПР. Роль ПР-специалиста в
формировании корпоративной культуры организации. Работа с персоналом.
11.Основные этапы разработки и реализации ПР-кампании. Критерии
эффективности ПР-кампании.
12.Принципы определения ключевых (целевых) аудиторий: понятие и
разновидности. Особенности работы с целевыми аудиториями.
13. Функции и задачи пресс-служб.
14.ПР-инструменты в формировании и позиционировании организации.
15.Массовая коммуникация: особенности и основные виды.
16.Интернет как средство массовой коммуникации.
17.Социологические исследования в деятельности ПР-специалиста.
18.Коммуникативный процесс: модели и их характеристика. Коммуникативные
барьеры и пути их преодоления.
19.Антикризисный ПР. Коммуникационный план в экстремальных условиях.
20.Общественное мнение: сущность, структура, функции. Методы изучения
общественного мнения. Технологии формирования общественного мнения.
21.Медиапланирование: сущность, основные положения. Стратегическое и
9
тактическое медиапланирование.
22.Имидж фирмы: особенности формирования и продвижения. Роль ПР в
создании имиджа и управлении репутацией компании.
23.Правовое регулирование рекламной и ПР-деятельности.
24.Специальные ПР-мероприятия. Применение новых ПР-технологий.
25.Связи с государственными структурами. Лоббизм.
26.Понятие и роль «организованных событий», создание информационного
повода. Информационная повестка дня.
27.Формы и методы ПР во взаимоотношениях с инвесторами и акционерами.
28.Спонсорство. Формирование спонсорского пакета. Благотворительность.
ЧАСТЬ 2. PR-ТЕКСТЫ
1. Понятие PR-текста, роль текстов в системе PR-коммуникаций.
Качественные характеристики PR-текста в сопоставлении с текстами
журналистики и рекламы. Типологическая классификация PR-текстов.
2. Оперативно-новостные жанры PR-текстов. Общая характеристика. Прессрелиз. Функции и структура. Виды пресс-релизов. Сложные формы
новостных PR-текстов. Сопровождающий релиз (новостной лист). Прессбюллетень. Смысловая и формальная организация приглашения как PRтекста.
3. Формы организации PR-текстов исследовательско-новостных жанров.
Бэграундер и его виды. Структура диалога в текстах жанра «Лист вопросовответов».
4. Фактологические жанры PR-текстов. Характеристика и функции. Биография
как PR-текст. Типы биографических текстов.
5. Исследовательские жанры PR-текстов. Особенности организации текстов
жанра «Заявление для СМИ». Открытое письмо как PR-текст.
6. Образно-новостные жанры PR-текстов. Общая характеристика. Роль текстов
«от первого лица» в PR-коммуникациях. Байлайнер, письмо, поздравление.
7. Медиатексты. Общая характеристика и основные жанры. Принципы
профессиональной этики при размещении PR-текстов в СМИ.
8. Комбинированные PR-тексты. Общая характеристика. Основные жанры.
Корпоративные периодические издания как комбинированный PR-текст.
Основные типы корпоративных СМИ. Пресс-кит. Функции, структура.
9. Особенности функционирования форм PR-текстов в избирательных
кампаниях. Виды листовок.
10. Количественны и качественные методы анализа и оценки эффективности
воздействия PR-текстов.
ЧАСТЬ 3. РЕКЛАМНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
1. Понятие рекламы. Виды рекламы. Реклама как разновидность массовой
коммуникации. Основные функции рекламы.
10
2. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций. Комплексные
взаимоотношения рекламы с другими формами маркетинговых
коммуникаций.
3. Реклама и маркетинговый процесс (краткая характеристика основных стадий
маркетингового плана). Сегментирование потребительской аудитории.
Мотивы потребителей.
4. Стереотипы в рекламной коммуникации. Приемы выявления стереотипов
потенциальных потребителей. Коррекция отрицательных стереотипов.
5. Творческие концепции разработки рекламной стратегии (теория
уникального торгового предложения Р. Ривса, теория позиционирования Дж.
Траута, концепция Разрыва Ж.- М. Дрю, теория RAM-проводника Дж.
Росситера и Л. Перси).
6. Рекламный текст. Формула рекламного воздействия (AIDMA). Вербальная
составляющая рекламного сообщения. Композиция рекламного текста.
Художественные приемы слоганистики.
7. Бренд как маркетинговое понятие. Система марочной идентичности Д.
Аакера Способы превращения торговой марки в бренд. Критерии успешного
бренда.
8. Каналы передачи рекламной информации. Классификация рекламы по видам
рекламоносителей. Характеристика основных каналов распространения
рекламы. Реклама в печатных СМИ.
9. Реклама в электронных СМИ (телевизионная, радио- и Интернет-реклама).
Особенности подачи рекламной информации посредством данных
рекламоносителей.
10.Понятие ATL- и BTL- мероприятий. Их соотношение. Стимулирование
сбыта. Типология мероприятий по стимулированию сбыта.
11.Жанровые разновидности рекламы (основные жанры радио- и
телевизионной рекламы, печатная реклама и ее разновидности).
12.Эффективность рекламного сообщения. Стадия оценки как заключительный
этап маркетингового процесса. Виды, способы и цели тестирования.
Преимущества и недостатки разных видов тестирования.
ЧАСТЬ 4. «ТЕХНОЛОГИИ ПРОВЕДЕНИЯ PR-КАМПАНИЙ»
1. Типы ПР-кампаний. Разделение типов ПР-кампаний по сфере их
применения. Виды ПР-кампаний. Специфика ПР-кампаний в зависимости
от сферы деятельности субъекта. Особенности ПР-кампаний в бизнесе,
политической и социальной сферах.
2. Основные этапы ПР-кампании. Различные трактовки алгоритма
организации и проведения ПР-кампаний.
3. Первый (исследовательский) этап ПР-кампании: постановка целей и
задач. Выявление проблем и возможностей. Изучение общественного
мнения, определение ключевых проблем и профилей целевых аудиторий.
11
4. Планирование как второй этап ПР – кампании. Характеристика
планирования. Основные этапы планирования. Стратегия кампании.
Планы ПР-кампании: стратегический, оперативный, ситуативный.
Медиапланирование: цели и задачи, общие принципы, основные
проблемы, методы.
5. Третий этап ПР-кампании: реализация программы. Действие и
коммуникация. Коммуникация: стратегия и тактика. Коммуникативные
приемы и современные ПР-технологии. Оперативный контроль и
корректировка
ПР-программ.
Особенности
информационного
сопровождения ПР-кампании. Техника координации информационных
процессов. Формы и методы работы со СМИ. Разработка содержательной
и визуальной составляющих ПР-обращения.
6. Четвертый этап ПР-кампании: оценка результатов, исследования.
Методика
определения промежуточных и результирующих итогов
кампании. Влияние результатов ПР-кампании на изменение целей и задач
организации. Основные критерии эффективности ПР-кампании
Литература к части 1
Основная литература:
1. Кузнецов В.Ф. Связи с общественностью : теории и технологии : учеб.
для студентов вузов, обучающихся по специальности 350400 "Связи с
общественностью" / В. Ф. Кузнецов ; Ин-т гуманитар. образования и
информац. технологий. - Изд. 3-е, испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2009. 301 с. (23 экз.)
2. Связи с общественностью : теория, практика, коммуникац. стратегии :
учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 030600
"Журналистика" и специальности 030601 "Журналистика" / [С. А.
Шомова и др.] ; под ред. д-ра филол. наук, проф. В. М. Горохов, канд.
филол. наук, доц. Т. Э. Гринберг. - М. : Аспект Пресс, 2011. – 197 с. (20
экз.)
3. Минаева Л.В. Внутрикорпоративные связи с общественностью : теория
и практика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по
направлению подгот. (специальности) "Связи с общественностью / Л. В.
Минаева. - М. : Аспект Пресс, 2010. – 286 с. (30 экз.)
4. Четвертков Н.В. Современная пресс-служба. М., 2010. (11 экз.)
12
Рекомендуемая литература:
1. Бузни Е.Н. История связей с общественностью : учеб. пособие для
студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. (специальности)
"Связи с общественностью" / Е. Н. Бузни. - М. : Вузовский учебник :
ИНФРА-М, 2011. - 191 с. (2экз.)
2. Варакута С.А. Связи с общественностью : учеб. пособие по дисциплине
специализации для студентов вузов, обучающихся по специальности
"Менеджмент орг." / С. А. Варакута. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 205 с.
(2экз)
3. Гундарин М.В. Теория и практика связей с общественностью: основы
медиа-рилейшнз : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по
специальности "Связи с общественностью", для специалистов,
работающих в сфере упр. интегрир. коммуникациями. коммуникац.
менеджмента и в обл. развития связей с общественностью / М. В.
Гундарин. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ФОРУМ, 2011. - 311 с. (2 экз.)
4. Зельманов А.Б. Связи с общественностью в социальной сфере : учеб.
пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030602
(350400) "Связи с общественностью" / А. Б. Зельманов ; С.-Петерб. гос.
ун-т сервиса и экономики. - СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2008. - 127 с.
(2 экз.)
5. Ильин А.С. Теория и практика связей с общественностью : курс лекций
/ А. С. Ильин. - М. : КноРус, 2009. – 207 с. (1экз.)
6. Калиберда Е.Г. Связи с общественностью: Ввод. курс: [Учеб. пособие
для вузов] / Е. Г. Калиберда. - М. : Логос, 2003. – 118 с. (2 экз.)
7. Кондратьев Э.В. Связи с общественностью : практикум : учеб. пособие
[для вузов] / Э. В. Кондратьев ; Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва. - М.
: Академический Проект, 2008. - 191 с. (3 экз.)
8. Кривоносов А.Д. Основы теории связей с общественностью : учеб. для
студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. (специальности)
"Связи с общественностью" / А. Д. Кривоносов, О. Г. Филатова, М. А.
Шишкина. - СПб. [и др.] : Питер, 2011. – 375 с. (3 экз.)
9. Гнетнев А.И., Филь М.С. Современная пресс-служба. Ростов-на-Дону,
2010.
Дополнительная литература:
1. Чумиков А.Н. Модульные технологии в реализации ПР-проектов
общероссийского и международного значения / А.Н.Чумиков // Качество и
результативность в связях с общественностью.- М.,2000.- С.108-120
2. PR сегодня: новые подходы, исследования, международная практика: пер. с
англ. - М.: ИНФРА-М: Имидж-Контакт, 2002 // Качество и результативность
в связях с общественностью.- М.,2000.- С.108-120
13
3. Избирательные технологии и избирательное искусство: сборник статей /
Агентство PR-Интеллект. - М.: РОССПЭН, 2001. - 174 с
4. Открытые методики рекламы и Public Relations. Рекламное измерение / под
ред. С.В. Сычева. - М.: Ось-89, 2004. - 319 с.: ил. - (Креативные технологии).
- ISBN 5-86894-999-4.
5. Связи с общественностью в политике и государственном управлении / под
общ. ред. В.С. Комаровского.
6. Справочник по политическому консультированию = The Manship School
Guide to Political Communication / под ред. Д.Д. Перлматтера. - М.: ИНФРАМ: Имидж-Контакт,
7. Игнатьев Д.И. Настольная энциклопедия Public Relations / Д. И. Игнатьев, А.
В. Бекетов, Ф. В. Сарокваша. - М.: Альпина Паблишер, 2002. - 227 с.:
8. Бинецкий А.Э. Сущность лоббизма в современных условиях / А.Э.Бинецкий
// Эволюция мирового порядка и внешнеполитическая стратегия России .М.,2003.- С.279-288
9. Бодуан Ж.П. Управление имиджем компании = Conduire l'image de
i'entreprise: паблик рилейшнз: предмет и мастерство / Ж. П. Бодуан; пер. с
фр. А.В. Полунина. - М.: ИНФРА-М: Имидж-Контакт, 2001. - 232 c. (Современные консалтинговые технологии).
10.Катлип С.М. Паблик рилейшенз. Теория и практика = Effective Public
Relations: учеб. пособие / С. М. Катлип, А. Х. Сентер, Г. М. Брум. - 8-е изд. М.: Вильямс, 2000. - 614 с.:
11.Буари Ф.А. Паблик рилейшнз или стратегия доверия = Les relations publiques
ou la strategie de la confiance / Ф. А. Буари; пер. с фр. Н.С. Добробабенко. М.: ИНФРА-М: Имидж-Контакт, 2001. - 177 с. - (Современные
консалтинговые технологии).
12.Ворошилов В.В. Современная пресс-служба / В. В. Ворошилов. - СПб.: Издво Михайлова В.А., 2005. - 254 с. - (Библиотека специалиста по связям с
общественностью). 659
13.Гринберг Т.Э. Политические технологии: ПР и реклама: учеб. пособие / Т. Э.
Гринберг. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 317 с.
14.Дорский А.Ю. Правовое обеспечение PR / А. Ю. Дорский. - СПб.: ПИТЕР,
2005. - 208 с.: ил. - (Маркетинг для профессионалов).
15.Теория и практика связей с общественностью: учебник для вузов. - СПб.:
ПИТЕР, 2006
16.Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов / Г. Г. Почепцов. - 2-e
изд., испр. - М.: Refl-book; Киев: Ваклер, 2000. - 624 с. - (Образовательная
библиотека).
17.Сайтэл Ф.П. Современные паблик рилейшнз = The Practice of Public Relations
/ Ф. П. Сайтэл; пер. с англ. О.В. Дубицкой, И.В. Карцевой и др. - 8-е изд. М.: ИНФРА-М: Имидж-Контакт, 2002. - XII, 591 с.: ил. - (Современные
консалтинговые технологии).
18.Тучков С.М. Связи с общественностью в политических, государственных и
муниципальных организациях: учеб. пособие / С. М. Тучков; МГУ им. М.В.
Ломоносова. - М.: МАКС Пресс, 2001. - 101 с.
14
19.Федотова Л.Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение: учеб. пособие для
вузов / Л. Н. Федотова. - М.; СПб.: ПИТЕР, 2003. - 352 с.: ил. - (Учебное
пособие).
20.Херман Майкл Эффективное управление кризисными ситуациями / Майкл
Херман // Качество и результативность в связях с общественностью.М.,2000.- С.97-107
21.Связи с общественностью. Составление документов: теория и практика / под
ред. Л.В. Минаевой. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 287 с.
22.Теория и практика связей с общественностью: учебник для вузов. - СПб.:
ПИТЕР, 2006. - 233 с. - (Учебник для вузов).
Литература к части 2
Основная литература:
1. Шляхова С.С. Русский PR-текст: 100%-ное достижение результата.
Ростов-на-Дону, 2009. С.6-7.
2. Данилина В.В., Луканина М.В., Минаева Л.В., Салиева Л.К. Связи с
общественностью: составление документов: Теория и практика. М., 2008.
3. Современный медиатекст : учеб. пособие [для студентов вуза] / Ом. гос.
ун-т им. Ф. М. Достоевского ; [отв. ред. д-р филол. наук, проф. Н. А.
Кузьмина ; рец.: д-р филол. наук, проф. Н. И. Клушина, д-р филол. наук,
проф. проф. Е. А. Баженов]. - Омск : [б. и.], 2011. - 413 с. (37 экз.)
4. Связи с общественностью : теория, практика, коммуникац. стратегии :
учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 030600
"Журналистика" и специальности 030601 "Журналистика" / [С. А.
Шомова и др.] ; под ред. д-ра филол. наук, проф. В. М. Горохов, канд.
филол. наук, доц. Т. Э. Гринберг. - М. : Аспект Пресс, 2011. - 197, [1] с. :
табл. ; 22 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. – 20 экз.
5. Минаев Л.В. Внутрикорпоративные связи с общественностью: Теория и
практика. Учеб. Пособие. М.: 2010 (10 экз).
6. Исаков Т. Г. Имидж организации - Москва: Лаборатория книги, 2010. http: //www.bblioclub.ru
7. Рассказова-Николаева С. А. Корпоративные стандарты: от концепции до
инструкции - Москва: Книжный мир, 2008. - электронное издание: URL:
http: //www.bblioclub.ru
8. Корпоративная культура: учебно-методическое пособие
- Омск:
Издательство ОМГУ, 2009. электронное издание: URL: http:
//www.bblioclub.ru
15
Рекомендуемая литература:
1. Алешина И. Паблик рилейшинз для менеджеров и маркетологов. М., 1997.
2. Блэк С. Паблик рилейшнз. Что это такое? Пер. с англ. М., 1989.
3. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR. М., 2001.
4. Викеньев И.Л. Приемы рекламы и public relations. СПб., 1995.
5. Доти Д. Паблисити и паблик рилейшнз. Пер. с англ. М., 1996.
6. Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент. М., 1998.
7. Кривоносов А.Д. PR-текст в системе публичных коммуникаций. СПб., 2002.
8. Кривоносов А.Д. Жанры PR-текста. СПб., 1999.
9. Орлова Т. Маркетинговые коммуникации в России. Основы и практика М., 1999.
10.Сметанина С.И. Медиа-текст в системе-культуры. СПб., 2002.
11.Чумиков А. Связи с общественностью. М., 2000.
Дополнительная литература:
1. Шишкина М. Паблик рилейшнз в системе социального управления. СПб.,
1999.
2. Кемрова Мартина: «Единственная "валюта", используемая в отношениях
со СМИ – это информация» // Сайт Института общественных связей.
Режим доступа [http://www.ipr.by/ru/articles/art_2008/art_44.html]
3. Хейнонен Йоунни: «Доверие – это общая составляющая для всех стран» //
Сайт
Института
общественных
связей.
Режим
доступа
[http://www.ipr.by/ru/articles/art_2008/art_43.html]
4. Сухенко Д. Работа PRщика над интервью или по ту сторону баррикад //
Сайт
Института
общественных
связей.
Режим
доступа
[http://www.ipr.by/ru/articles/2007/art_8.html]
5. Факторы успеха в PR // Сайт Института общественных связей. Режим
доступа [http://www.ipr.by/ru/articles/art_2008/art_24.html]
Источник:
Аллен Х. Сентер (Allen H. Center), ведущий преподаватель университета
Сан-Диего, вице-президент по PR-корпорации Motorola, Inc.
Опубликовано в сокращенном переводе с английского. Режим доступа
[www.elitarium.ru]
6. Рутковская М. Pr-технологии в привлечении инвестиций. Спонсоринг и
фандрайзинг//Официальный сайт Междунарождного пресс-клуба. Режим
доступа [http://www.pr-club.com/pr_lib/pr_raboty/earlier/techn_s1.htm]
7. Ишкова А. Связи с общественностью в некоммерческих организациях.
//Официальный сайт Междунарождного пресс-клуба. Режим доступа
[http://www.pr-club.com/pr_lib/pr_raboty/earlier/techn_18.htm]
8. Джанет Г. Б. Дело не в кофе: Корпоративная культура Starbucks Москва: Альпина Паблишер, 2008. - электронное издание: URL: http:
//www.bblioclub.ru
9. Драгунская И. Код завинчивания: Офисное рабство в России - Москва:
Альпина Паблишер, 2010. электронное издание: URL: http:
//www.bblioclub.ru
16
10.Карташов Я. П. Конфликты в организации - Москва: Лаборатория книги,
2010. - электронное издание: URL: http: //www.bblioclub.ru
11.Селезнёв В. В. Методы разрешения конфликтов на предприятиях Москва: Лаборатория книги, 2010. - электронное издание: URL: http:
//www.bblioclub.ru
Литература к части 3
Основная литература:
1. Аксенова К. А. Реклама. Конспект лекций. Учебное пособие. М.: АПриор, 2011. - 96 с. // http://www.biblioclub.ru/book/72778/
2. Панин К. Г. Интернет-маркетинг: Баннерная реклама. М.: Лаборатория
книги, 2010. - 116 с. // http://www.biblioclub.ru/book/97079/
3. Казакова М. Реклама. М.: Лаборатория книги, 2010. - 78 с. //
http://biblioclub.ru/book/96915/
4. Смирнова Ю. В. Реклама на телевидении: разработка и технология
производства. Учебное пособие // http://www.biblioclub.ru/book/79747/
5. Пономарева А. М. Основы рекламной деятельности: организация,
планирование,
оценка
эффективности
//
http://www.biblioclub.ru/book/63591/
6. Романов А. А. , Каптюхин Р. В. , Маркова М. В. Правовое регулирование
рекламной
деятельности.
Учебно-практическое
пособие
//
http://www.biblioclub.ru/book/93153/
Рекомендуемая литература:
1. Бове К., Аренс У. Современная реклама. Пер. с англ. Тольятти, 1995.
2. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и PR. СПб, 1998 (и любое другое издание).
3. Имшинецкая И. Креатив в рекламе. М., 2002.
4. Морозова И. Слагая слоганы. М., 1998.
5. Росситер Дж.Р., Перси Л. Реклама и продвижение товаров СПб, 2000.
6. Уэллс У., Бернет Д., Мориарти С. Реклама: принципы и практика. М., 2000.
7. Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы. М., 1999
8. Феофанов О.А. Реклама. Новые технологии в России. Спб, 2000.
9. Александров Ф. Хроники российской рекламы. М., 2003.
10.Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR. М., 2001.
11.Дейян А. Реклама. М., 1993.
12.Джефкинс Ф. Реклама. М., 2002.
13.Домнин В.Н. Брендинг: новые технологии в России. СПб, 2003.
14.Дрю Ж.-М. Ломая стереотипы. СПб, 2002.
17
Дополнительная литература:
Кромптон А. Мастерская рекламного текста. Пер. с англ. Тольятти, 1996.
Медведева Е.В. Рекламная коммуникация. М., 2003.
Музыкант В.Л. Реклама и PR-технологии. М., 2000.
Назайкин А.Н. Практика рекламного текста. М., 2003.
Пронин С. Рекламная иллюстрация: креативное восприятие. М., 2003.
Ромат Е.В. Реклама. СПб, 2002..
Сэндидж Ч., Фрайбургер В., Ротцолл К. Реклама: теория и практика. Пер.
с англ. М., 1988..
8. Чармэсон Г. Как создать имя, которое принесет миллионы. СПб, 1994.
9. Шатин Ю.В. Построение рекламного текста. М., 2002.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Литература к части 4
Основная литература:
1. Головлева Е.Л. Массовые коммуникации и медиапланирование : учеб.
пособие [для вузов] / Е. Л. Головлева. - Екатеринбург: Деловая книга; М.:
Академический Проект, 2009. – 342с (2 экз.)
2. Маслова В.М. Связи с общественностью в управлении персоналом :
учеб. пособие [для вузов] / В. М. Маслова. - 2-е изд. - М. : Вузовский
учебник, 2009. – 206 с.
3. Мандель Б.Р. PR: методы работы со средствами массовой информации :
учеб. пособие [для вузов] / Б. Р. Мандель. - М. : Вузовский учебник :
ИНФРА-М, 2010. – 203 с. (2 экз.)
4. Пономарев Н.Ф. Связи с общественностью: социально-психологические
аспекты : [учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальностям
"Связи
с
общественностью",
"Журналистика",
"Политология",
"Маркетинг", "Менеджмент"] / Н. Ф. Пономарев. - СПб. : Питер, 2008. 207 с.
5. PR в изменяющемся мире : сб. ст. / Алт. гос. ун-т. - Барнаул : Изд-во
АлтГУ, 2009 - . - (Связи с общественностью). - В надзаг.: Федер.
агентство
по
образованию.
Вып. 6 / [под ред. М. В. Гундарина, Ю. В. Явинской]. - 2009. - 129 с. (1
экз.)
6. Тульчинский Г.Л. PR в сфере культуры : учеб. пособие / Г. Л.
Тульчинский. - СПб. [и др.] : Лань : Планета музыки, 2011. - 571 с.
18
Рекомендуемая литература:
1. Чумиков А.Н. Актуальные связи с общественностью : сфера, генезис,
технологии, обл. применения, структуры : учеб.-практ. пособие [для
преподавателей и студентов, обучающихся по специальности 030602
(350400) "Связи с общественностью" ("Интегрир. коммуникации")] / А.
Н. Чумиков, М. П. Бочаров. - М. : Юрайт : Высшее образование, 2009. –
720 с.
2. Чумиков А.Н. Кейсы и деловые игры по связям с общественностью :
учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности
"Связи с общественностью" / А. Н. Чумиков. - М. : КноРус, 2010. - 147 с.
3. Шарков Ф.И. Интегрированные коммуникации: реклама, паблик
рилейшнз, брендинг : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся
по направлению подготовки (специальности) "Связи с общественностью"
/ Ф. И. Шарков ; Междунар. акад. бизнеса и упр., Ин-т соврем.
коммуникац. систем и технологий. - М. : Дашков и К° : Издательство
Шаркова, 2011. - 323 с.
4. Шеремет А.А. Технологии связей с общественностью как способ
организации современной социальной реальности : автореф. дис. ... канд.
филос. наук : 09.00.11 / А. А. Шеремет ; [Ом. гос. ун-т им. Ф. М.
Достоевского]. - Омск : [s. n.], 2010. - 23 с.
Дополнительная литература:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Алешина И. Паблик рилейшинз для менеджеров и маркетологов. – М., 1997.
Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR.- М., 2001.
Викеньев И.Л. Приемы рекламы и public relations. – СПб., 1995.
Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент. –М., 1998.
Кондратьев Э.В., Абрамов Р.Н. Связи с общественностью. М., 2003
Орлова Т. Маркетинговые коммуникации в России. Основы и практика М., 1999.
Чумиков А. Н., Бочаров М.П., Связи с общественностью. М., 2003.
Шишкина М. Паблик рилейшнз в системе социального управления. СПб., 1999.
Самые успешные PR-кампании в мировой практике.М., 2002.
19
VI. Общие требования к ВКР
Выпускная квалификационная работа специалиста выполняется на базе
теоретических
знаний и практических навыков, полученных студентом в
течение всего срока обучения.
Дипломная работа специалиста может быть двух видов:
исследовательская, в которой анализируются актуальные
проблемы истории, теории и практики журналистики (печати,
телевидения, радиовещания, сетевых СМИ в соответствии со
специализацией);
творческая,
печатных,
теле-,
представляющая собой комплекс (серию)
радиоматериалов
(в
зависимости
от
специализации), подготовленных выпускником за последний год
обучения, и их теоретико-практическое осмысление.
В исследовательской работе выпускник должен продемонстрировать
умение
выделить
проблему,
актуальную
в
определенной
области
журналистики, определить объект и предмет исследования, сформулировать его
цели и задачи, проявить способность исследовать проблему, анализировать
имеющийся эмпирический материал и научную литературу, делать обоснованные выводы, используя базовые теоретические и практические знания,
полученные
в
процессе
общепрофессиональной
и
специально-
профессиональной подготовки.
В творческой работе выпускник должен продемонстрировать уверенные
профессиональные навыки подготовки журналистских материалов в разных
жанрах (в первую очередь проблемно-аналитических) для печати, телевидения,
радио (в соответствии с полученной специализацией), а также достаточный
уровень профессиональной рефлексии - умение оценить и анализировать свои
публикации,
используя
в
качестве
исходной
базы
общепрофессиональные и специально-профессиональные знания.
20
полученные
VII. Регламент и процедура защиты дипломной работы
Завершенная и оформленная в соответствии с требованиями работа
представляется на кафедру вместе с отзывами руководителя не позднее чем за
месяц до начала защиты. Работа подписывается заведующим кафедрой и
научным руководителем. На заседании кафедры назначается рецензент из числа
преподавателей кафедры, возможно привлечение в качестве внешнего эксперта
кого-либо из пиарщиков-практиков, которому передается дипломная работа.
Дипломник обязан предоставить работу рецензенту не позднее, чем за 10 дней
до защиты. как правило, за 1-2 дня до заседания ГАК рецензент знакомит
студента со своими вопросами и замечаниями по работе для того, чтобы
дипломник имел возможность обсудить их с научным руководителем и
сформулировать необходимые ответы на возникшие вопросы.
Для защиты ВКР в государственную аттестационную комиссию должны
быть предоставлены:
выпускная квалификационная работа;
отзыв научного руководителя;
отзыв рецензента.
Процедура защиты начинается с выступления автора работы. Речь
должна быть короткой (не более 10 минут), четкой и связной. В ней
защищающийся рассказывает о задачах и целях работы (используя материал из
введения), кратко раскрывает ее содержание (возможно, с демонстрацией 3-4
примеров, иллюстраций, схем, аудио- или видеоматериалов) и сообщает об
итогах и выводах проделанного исследования (на основе заключительной части
работы). Защита ВКР может сопровождаться презентацией работы с помощью
электронных
средств.
Государственной
Затем
студент
аттестационной
отвечает
комиссии.Далее
на
вопросы
выступает
членов
рецензент,
который зачитывает рецензию на дипломную работу, высказывает замечания,
задает вопросы дипломнику и предлагает комиссии свою оценку работы. После
того защищающийся отвечает на вопросы и замечания рецензента.
Допускается официальная аудио- и видеозапись процедуры ответа
студента на вопросы экзаменационного билета.
21
VIII. Критерии оценки ВКР.
Оценка дипломной работы складывается из оценки самого дипломного
сочинения, оценки рецензента, научного руководителя дипломника и оценки
самого процесса защиты. Окончательное решение об оценке принимается
членами ГАК, и она может отличаться от предложенной рецензентом.
При оценке выпускной квалификационной работы следует учитывать ряд
следующих моментов:
степень новизны и актуальности;
возможное практическое и теоретическое значение;
широта охвата и глубина проработки темы;
структурированность текста;
логика изложения;
характер изложения;
четкое обоснование избранной темы, определение объекта и предмета,
методов исследования, цели и задач работы;
теоретическая основательность;
концептуальность работы, самостоятельность и обоснованность выводов;
орфографическая и стилистическая значимость;
культура оформления библиографии, сносок и таблиц и графиков, всей
работы;
наличие приложения, органически связанного с исследовательской частью
работы и позволяющего верифицировать выводы автора.
Оценка «отлично» выставляется, если:
-
автор
дипломной
работы
демонстрирует
четкое
понимание
теоретической сути исследуемой проблемы, ее место в социокультурном и
коммуникативном процессе;
- выполнение дипломного проекта осуществляется с применением
современной методологии исследований;
- тема дипломного сочинения раскрыта полно и глубоко, общий объем
работы составляет 3-4 авторских листа, т.е. 60-80 страниц;
22
- дипломное исследование отличается актуальностью и содержит в себе
элементы научной новизны в плане самостоятельного и оригинального подхода
к изучению материала либо использования в качестве объекта изучения
явления и фактов, разработанность которых недостаточна;
- список литературы включает в себя все существенные, в том числе
новейшие, научные исследования, результаты которых творчески учитываются
и разрабатываются в дипломной работы, библиографический список должен
содержать не менее 50 работ;
- заключительные выводы по дипломной работе являются достоверными
и обоснованными проведенным в работе анализом материала, а также
намечают перспективы дальнейшего исследования;
- текст дипломной работы соответствует нормам научного стиля,
тщательно выверен, научный и справочный аппарат, оформление отвечают
действующим стандартам;
- дипломная работа сдана в срок не позднее, чем за месяц до защиты,
обсуждена на выпускающей кафедре и рекомендована к защите; работа
представлена рецензенту не позднее 10 дней до защиты;
- доклад на защите отличается логичностью, последовательностью,
убедительностью,
включает
квалифицированное
использование
научной
терминологии, отражает основные положения проделанного исследования;
- ответы на вопросы членов ГАК и замечания рецензента обстоятельны и
свидетельствуют о научной компетентности студента, его широкой эрудиции,
умении вести полемику и выстраивать проблемный диалог с аудиторией;
- результаты дипломной работы апробированы на студенческих научных
конференциях или опубликованы.
Оценка «хорошо» выставляется, если:
- автор дипломной работы в целом понимает теоретическую сущность
или практическую значимость исследуемой проблемы;
- выполнение дипломного проекта осуществляется с опорой, по крайней
мере, на один из современных методов научных исследований;
23
-
тема
и
проблема
работы
достаточно
полно
исследована
в
соответствующей области науки и журналистики, а задачи автора направлены в
основном на обобщение и уточнение соответствующих результатов;
- дипломное исследование выявляет умение студента работать с
научными источниками и СМИ, анализируя и сопоставляя их результаты;
- библиографический аппарат содержит в себе некоторые пробелы,
которые, однако, не оказывают существенного влияния на ее результаты;
- заключительные выводы по дипломной работе являются достоверными
и обоснованными проведенным в работе анализом журналистского материала;
- текст дипломной работы в основном соответствует стилю научного
исследования, а оформление не содержит существенных отклонений от
существующих стандартов;
- дипломная работа сдана в срок не позднее, чем за месяц до защиты,
обсуждена на выпускающей кафедре и рекомендована к защите; работа
представлена рецензенту не позднее 10 дней до защиты;
- доклад на защите отличается логичностью, последовательностью,
убедительностью,
включает
использование
необходимой
научной
терминологии, отражает основные положения проделанного исследования;
- ответы на вопросы членов ГАК и замечания рецензента в целом
убедительны,
но
некоторые
их
положения
вызывают
обоснованные
возражения.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если:
- автор дипломной работы выявляет поверхностную осведомленность по
теоретической и прикладной практической дипломной работы; объем работы
меньше требуемого;
- дипломная работа носит описательный или реферативный характер;
- список использованной литературы носит случайный характер,
библиографический обзор свидетельствует о проработке студентом лишь
24
некоторых аспектов по проблеме дипломной работы; библиографический
список меньше 50 наименований;
- заключительные выводы дипломной работе являются контаминацией
результатов чужих научных исследований, либо же обсуждаемых в СМИ
проблем;
- оформление дипломной работы содержит серьезные недочеты,
встречаются орфографические, пунктуационные и стилистические недочеты;
- нарушен график выполнения дипломной работы;
- доклад на защите дипломной работы в целом поставлен, но отличается
декларативностью и банальностью выводов;
- студент испытывает затруднения при ответе на дополнительные
вопросы ГЭК и замечания рецензента.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:
- дипломная работа имеет описательный и/или реферативный характер, в
ней присутствую фрагменты чужих текстов без указания их источника или
явный плагиат;
- список использованный литературы неполон и носит случайный
характер;
-
заключительные
выводы
по
дипломной
работе
являются
контаминацией результатов чужих научных исследований, использованный
материал СМИ не оценен должным образом;
- отсутствует логика изложения, нарушено соотношение структурных
частей работы;
- оформление дипломной работы содержит серьезные недочеты; в ней
допущены грубые орфографические, пунктуационные и стилистические
ошибки;
- нарушен график выполнения дипломной работы;
- работа отличается недостаточным объемом (менее 30 страниц), не
позволяющим раскрыть заявленную тему;
25
- студент не предлагает ясных ответов на вопросы членов ГЭК и
замечания рецензента.
IX. Требования к итоговой государственной аттестации.
Итоговая государственная аттестация направлена на установление
соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям
федерального государственного образовательного стандарта.
Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной
квалификационной работы, выполненной в виде магистерской диссертации,
которая
представляет
собой
самостоятельное
логически
завершенное
исследование, связанное с решением научной или научно-практической задачи,
или проекта, посвященного решению прикладной (практикоориентированной)
задачи в профессиональной области. Магистерская диссертация выполняется
преимущественно в рамках таких направлений современной лингвистики, как
русистика,
теория
языкознания,
сопоставительная
лингвистика
и
лингвокультурология. Проект выполняется в сфере методики преподавания
русского языка как иностранного, описания русского языка в целях
преподавания его как иностранного и создания учебных и учебно-методических
пособий по РКИ.
Работа над магистерской диссертацией (проектом) проводится в период
прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы в
соответствии с учебным планом.
При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся
должны показать способность и умение, опираясь на полученные углубленные
знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные
компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей
профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную
информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
Кроме магистерской диссертации ИГА включает государственный
экзамен по направлению подготовки, проведение которого утверждается
26
Ученым советом. Программа государственного экзамена разрабатывается
комплексно и учитывает объем компетенций и профессиональные задач
выпускников магистратуры - граждан РФ и иностранных граждан, готовящихся стать
преподавателями РКИ.
Подготовка магистерской диссертации направлена в большей степени на
теоретические разработки в фундаментальной и прикладной лингвистике или на
стыке лингвистики и других пограничных дисциплин (в соответствии с ФГОС) и
может быть лишь отчасти связана с педагогикой, дидактикой или методикой.
Выпускной государственный экзамен включает как теоретические вопросы, так и
практические задания или методические задачи.
Вузом
может
быть
предоставлено
выпускнику
право
сдачи
государственного аттестационного экзамена как вступительного экзамена в
аспирантуру.
27
ПРИЛОЖЕНИЕ
План анализа PR- и рекламного текста
29.Определите жанр PR-текста по классификации А.Д.Кривоносова. Перечислите
жанрообразующие признаки, по которым вы идентифицировали текст.
30.Какова цель (цели) данного текста? Проанализируйте, какие текстовые стратегии
и тактики использует автор для достижения поставленных целей.
Используются
ли
в
тексте
стратегии
интенсификации
(игра
на
повышение/понижение)?
31.Какой образ целевой аудитории прогнозируется и по каким показателям об этом
можно судить? Используются ли приемы обратной связи?
32.Какова типовая композиция текстов данного жанра? Выдерживается ли она в
анализируемом материале?
33.Назовите основной тезис (тезисы) текста.
34. Какими
аргументами
и
иллюстрациями
подтверждаются
тезисы?
Проанализируйте соотношение рациональной и эмоциональной аргументации.
7. Выделите приемы имплицитного введения новой информации.
15.Какие языковые механизмы вариативной интерпретации
действительности используются в тексте? Для ответа на этот
вопрос проанализируйте:
а) основные концепты (смыслы, идеи), используемые в тексте;
б) особенности используемой лексики;
в) использование стилистических ресурсов языка;
г) особенности синтаксических конструкций;
д) использование метафор и развернутых метафорических образов;
е) языковую игру, шутки, аллюзии и т.п.;
ж) нарративы (истории), связанные с темой.
Скачать