Отчет о проведении совещания по вопросам преподавания иностранного языка незрячим и слабовидящим учащимся (в рамках работы Международного проекта «Равные возможности: обучение незрячих и слабовидящих английскому языку») 1 ноября 2012 года Институт иностранных языков и литературы, УдГУ Учебно-методический центр «УдГУ-Линга» В работе совещания принимали участие представители учебных заведений Удмуртской республики (Школа №53 г.Ижевска, Школа-интернат для слепых детей с.Якшур-Бодья, Институт иностранных языков и литературы УдГУ, Управление международных связей УдГУ), а также сотрудники Республиканской библиотеки для слепых. Были заслушаны выступления: - Голубковой О.Н., (директора Института иностранных языков и литературы, участника проекта «Равные возможности») о формировании готовности у студентов к обучению в условиях инклюзивного образования и необходимости адаптации учебно-методических комплексов для слепых и слабовидящих обучающихся. - Штоколовой Е.Г. (старшего преподавателя ИИЯЛ, руководителя проекта на региональном уровне) о работе проекта «Равные возможности» в 2011 и 2012гг., об участии в нем Удмуртской республики; - Романовой Е., Григорьевой М. (студентов-волонтеров ИИЯЛ) о проекте «Английский язык» для слабовидящих учащихся на базе школы №53. В ходе заседания обсуждались следующие вопросы: - иностранный язык как средство социализации и интеграции незрячих и слабовидящих в современном обществе; - сетевое взаимодействие организаций, образовательных учреждений, работающих с незрячими и слабовидящими и его административная поддержка; - методическая поддержка учителей иностранного языка, работающих с незрячими и слабовидящими учащимися; - возможности повышения квалификации учителей английского языка на дистанционных курсах, предоставляемых Отделом языка и культуры Посольства США в Москве, а также Школой дистанционного образования Хэдли Скул (США); - подготовка новых педагогических кадров в области преподавания иностранных языков с учетом потребностей разных категорий учащихся (в частности незрячих и слабовидящих); - эффективность дистанционных форм обучения в преподавании иностранных языков незрячим и слабовидящим; - условия создания доступной для незрячих и слабовидящих образовательной среды в вузе. Резолюция: 1. В рамках работы проекта "Равные возможности: обучение незрячих и слабовидящих английскому языку" продолжать модерирование ресурсного сайта, а также осуществлять разработку системы он-лайн обучения незрячих английскому языку. 2. Продолжать работу по установлению сетевого взаимодействия между образовательными учреждениями, организациями и специалистами, работающими с незрячими и слабовидящими. Создать базу данных учителей иностранных языков и других специалистов, работающих в данной сфере. Искать возможности обмена опытом между российскими и зарубежными преподавателями и специалистами. 3. Создать ресурсную базу по преподаванию иностранных языков незрячим и слабовидящим в рамках деятельности Учебно- методического центра «УдГУ-Лингва» (теоретическая литература, методические рекомендации и дидактические материалы и т.п.) 4. Включать в исследовательскую деятельность студентов в области преподавания иностранных языков такие темы курсовых и выпускных квалификационных работ как преподавание иностранных языков с минимальными использованием визуальных опор (или без них), альтернативные (визуальным) подходы к преподаванию иностранных языков, а также осуществление перевода публикаций по тематике обучения слепых и слабовидящих в рамках переводческой практики студентов.