Примерный комплект 11.42 MB

ПРИМЕРНЫЙ КОМПЛЕКТ УЧЕБНЫХ МЕСТ ДЛЯ СОЗДАНИЯ
ДОСТУПНОЙ СРЕДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ,
РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ, НЕ ИМЕЮЩИХ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ
Комплектация:
1.
Аппаратно-программный комплекс для учащихся с нарушениями слуха в классе
образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными
возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития
2.
Аппаратно-программный комплекс для учащихся с нарушениями зрения в классе
образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными
возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития (для незрячих и
слабовидящих детей)
3.
Аппаратно-программный комплекс для учащихся с тяжелыми речевыми в классе
образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными
возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития
4.
Аппаратно-программный комплекс для учащихся с нарушениями опорно-двигательного
аппарата в классе образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц
с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития
Общая стоимость примерного комплекта составляет: 1 300 000 (Один миллион триста тысяч)
рублей 00 коп., в т.ч. НДС 18% 198 305 (Сто девяносто восемь тысяч триста пять) рубль 08 коп.
5. Комплект аудиовизуальных
коррекционно-реабилитационного
и тактильных средств обучения
процесса
в
классе
для организации
образовательного
учреждения,
реализующего совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц,
не
*
имеющих
нарушений
развития*
Стоимость комплектов дополнительного оборудования для организации коррекционно-реабилитационного процесса предоставляется по запросу
2
1. 1.
Аппаратно-программный комплекс для учащихся с нарушениями слуха в классе образовательного
учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих
нарушений развития
- Звукоусиливающее оборудование для создания доступной среды в классах, реализующих совместное обучение детей с
ограниченными возможностями здоровья– 1 комплект
Звукоусиливающее
оборудование для создания доступной среды в классах,
реализующих совместное обучение детей с нарушениями слуха и лиц, не имеющих
нарушений развития, представляет собой специализированную инфракрасную
звукоусиливающую систему.
Преимущества звукоусиливающей аппаратуры:
 естественность и комфортность звучания без помех
 легкость в эксплуатации
 совместимость с уже имеющимися носителями информации
Звукоусиливающая аппаратура для создания доступной среды в классах, реализующих
совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья – это
инновационный слухоречевой тренажер, включающий в себя:
 динамик-усилитель
 микрофон для преподавателя
Для получения звука высочайшего качества при разработке этого оборудования
используются новейшие технологии. Оборудование быстро и легко устанавливается,
просто в использовании. Инфракрасное излучение безвредно для здоровья и работы
слуховых аппаратов, как цифровых, так и аналоговых.
Для преподавателя: требуется меньшее напряжение голосовых связок, улучшается дисциплина в классе и повышается
внимание учащихся. Нет необходимости повторять одно и то же несколько раз, соответственно, все это уменьшает
ежедневное напряжение педагога.
Для учащегося: качественно улучшается слуховое восприятие и различение речи всеми обучающимися в классе
(включая детей с приобретенной и врожденной потерей слуха).
Блок-передатчик крепится к стене и настраивается на индивидуальные слуховые аппараты. У преподавателя есть
микрофон (тип «Лавалье» - вешается на шею). Для установки и настройки не требуется помощь, т.к. аппаратура очень
проста в использовании.
Система рассчитана на класс.
Комплектация:
- динамик-усилитель, крепящийся к стене + передатчик (трансмиттер) RVC с навесным микрофоном – 1 шт;
- микрофона, которым обеспечивается преподаватель (1 из 4 типов) – 1 шт.;
стандартный микрофон-передатчик
микрофон-передатчик (тип «подвеска»)
микрофон «воротничковый» с передатчиком на поясе
микрофон типа Лавалье с передатчиком на поясе
- зарядное устройство – 1 шт.;
- настольная подставка для микрофона – 1 шт.
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
3
- Электроакустическое оборудование индивидуального пользования для слухоречевой реабилитации и коррекции в
классах, реализующих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих
нарушений развития– 1 комплект
Электроакустическое оборудование индивидуального пользования для
слухоречевой реабилитации и коррекции в классах, реализующих
совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и
лиц, не имеющих нарушений развития - это система, включающая
усилитель, наушники и микрофоны, передающая качественный звук
высокой мощности, необходимой для людей с нарушенным слухом.
Используется в слухоречевой реабилитации. Легко поддается переноске и
перезаряжается.
Прибор встроен в защитный деревянный корпус с покатой внешней
панелью. Деревянный корпус предохраняет усилитель от внешних
повреждений.
Комплектация:
- основной блок аппарата ATU 30- 1 шт.;
- наушники с микрофоном- 1 шт.;
- микрофон для преподавателя - 1 шт.;
- подставка для микрофона - 1 шт.;
- шнур для подсоединения аппарата к сети - 1 шт.;
- сумка для хранения и переноски аппарата - 1 шт.
2. Аппаратно-программный комплекс для учащихся с нарушениями зрения в классе образовательного учреждения,
реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений
развития (для незрячих и слабовидящих детей)
2.1. Оборудование для создания доступной среды в классах, реализующих совместное обучение незрячих и слабовидящих
детей и лиц, не имеющих нарушений развития
- Набор для формирования практических навыков построения и измерения изображений с помощью чертежных
инструментов «Черчение и рисование» – 1 комплект.
Набор для формирования практических навыков построения и измерения изображений с помощью чертежных
инструментов «Черчение и рисование» предназначен для использования на уроках математического цикла.
Набор для формирования практических навыков
построения и измерения изображений с помощью
чертежных инструментов «Черчение и рисование» может
использоваться в начальных, средних и старших классах
для обучения незрячих детей.
Набор
для
формирования
практических навыков
построения и измерения изображений с помощью
чертежных инструментов «Черчение и рисование»
применяется для освоения правил и приемов выполнения и
чтения чертежей различного назначения; построения
графики тригонометрических функций;
изучения
различных
способы
выполнения
геометрических
построений;¨применения полученных знаний при решении
практических
задач;
развития
логического,
пространственного и творческого мышления, статических,
динамических пространственных представлений; формирования элементарных умений преобразовывать форму
предметов, изменять их положение в пространстве; изучения графического языка общения, передачи и хранения
информации о предметном мире с помощью различных методов и способов отображения ее на плоскости и правилах
считывания.
Набор для формирования практических навыков построения и измерения изображений с помощью чертежных
инструментов «Черчение и рисование» используется в сочетании с программным обеспечением и электронной ручкой.
Комплектация:
- цифровой планшет - 1 шт.: рабочая поверхность А4, наличие тактильной разметки в виде полукругов, диаметром 1 см,
наличие подвижных крепежей для фиксации чертежных инструментов –8 шт.;
- чертежные инструменты:
1) линейка-трафарет 35 см с отверстиями разного диаметра –1 шт.;
2) треугольник - трафарет с отверстиями разного диаметра –1 шт.;
3) транспортир - трафарет с отверстиями разного диаметра –1 шт.;
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
4
4) чертежный циркуль с магнитом для крепления к планшету –1 шт.;
- сменные листы – 50 шт. Формат листов соответствует размеру рабочей поверхности цифрового планшета. Сменные
листы изготовлены из специальной пленки с рифленой поверхностью;
- электронная ручка для рисования – 1 шт.;
- компакт-диск с программным обеспечением для обработки и создания изображений – 1 шт.;
- методические материалы по использованию планшета.
- Брайлевский принтер –1 комплект
Брайлевский принтер предназначен для печати шрифтом Брайля.
Технические характеристики:
- скорость печати текста –300 страниц/час;
- использование бумаги, формата А4;
- встроенный сетевой порт;
- возможность установки настроек печати текста;
- наличие программы для перевода текста в Брайль;
- вес –8 кг.
Комплектация:
- брайлевский принтер –1 шт.;
- сетевой шнур –1 шт.;
- рекомендации по установке и печати –1 шт.
- Цифровая модульная система для работы с текстом и управления различными компонентами информационного
пространства – 1 комплект
Модуль для увеличения и демонстрации изображения представляет собой
цифровую камеру с монитором и специальным пультом управления для работы с
изображениями, текстами и картинками. Модуль для увеличения и демонстрации
изображения увеличивает текст и объекты с различных поверхностей.
Модуль для увеличения и демонстрации изображения имеет 3 режима
просмотра:
- просмотр документов на рабочем столе;
- дистанционный просмотр (просмотр с доски, стены);
- зеркальный просмотр.
Каждый режим включается автоматически в зависимости от положения камеры.
Модуль для увеличения и демонстрации изображения удобен для размещения на
рабочем столе.
Комплектация:
- цифровой видеоувеличитель с возможностью разворота чем на 360 градусов – 1
шт.;
- жидкокристаллический монитор, размером 19 дюймов – 1 шт.;
- подвижная крепежная система камеры к монитору – 1 шт.;
- пульт управления, позволяющий регулировать параметры и настройки – 1 шт.;
- сумка для переноски и хранения цифровой камерной системы – 1 шт.;
- сетевой шнур – 1 шт.;
- руководство по использованию цифровой камерной системы – 1 шт.
3. Аппаратно-программный комплекс для учащихся с тяжелыми речевыми нарушениями в классе образовательного
учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих
нарушений развития
- Аппаратно-программный комплекс длядетей с речевыми нарушениями – 1 комплект
Весь комплекс компьютерной программы состоит из следующих модулей: учись говорить звуки, профили артикуляции,
автоматизация звуков, диалоги, водопад, дом, животные, проявление эмоций, времена года, диктант, звуки природы,
словарь, база данных. Ребенок (взрослый) имеет возможность многократно повторять словарный материал, сравнивая его
с произношением учителя, изображенным в виде графика. Возможна запись голоса ребенка с последующим его
воспроизведением для сравнения правильности произношения. Программа имеет базу данных по выполненным
упражнениям для каждого ученика индивидуально; мгновенно воспроизводить речь учеников и педагога,
воспроизводить ранее записанные образцы фонем и речи; фиксацию результатов выполнения каждого упражнения и
имеет возможность их внесения в текстовый файл ученика; дифференцирование двух, трёх, четырёх фонем; запись и
хранение образцов устной речи в звуковых файлах; запись и хранение фонем в спектральном виде; графическое
воспроизведение продолжительности, громкости и высоты звучания.
Комплектация:
- CD диск с программным обеспечением –2 шт.;
- рекомендации по установке и применению программы –2 шт.
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
5
4. Аппаратно-программный комплекс для учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в классе
образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
и лиц, не имеющих нарушений развития
- Многофункциональный опорный ортопедический комплекс со специальными регулируемыми креплениями для
формирования правильной посадки детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (для использования в классе) –
1 комплект
Многофункциональный опорный ортопедический комплекс со
специальными регулируемыми креплениями предназначен для
формирования правильной посадки детей с нарушениями опорнодвигательного аппарата.
При
использовании
многофункционального
опорного
ортопедического комплекса учащийся получает возможность
находиться в правильном положении без излишнего мышечного
напряжения, вес тела распределен правильно, что служит развитию
основных бытовых навыков, стимулировать ребенка к действиям,
направленных на формирование его физического и умственного
развития, способствующее его адаптации.
Многофункциональный
опорный
ортопедический
комплекс
оборудован специальными колесами с фиксацией, для легкого
перемещения. Роль сиденья выполняет мягкий широкий абдуктор с
регулировкой по высоте, который исключает перекрест ног и
позволяет разрабатывать мышцы и суставы тазобедренного пояса.
Технические характеристики:
- размер/вес –1,4 м/45 кг;
- глубина сидения: регулируемая, от 27,9 до 40,6 см;
- ширина сидения –35,5 см;
- угол наклона спинки: чем на 10 градусов с вертикальной позиции;
- размеры откидного стола – 63,5 х 59,6 см (ш х гл);
- основа для специальных колес с фиксацией: чем 4 колеса с фиксатором диаметром 10,16 см.
- Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью для детей с нарушениями опорно-двигательного
аппарата – 1 комплект
Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью используется при обучении детей с различной
степенью выраженности двигательных нарушений, а так же при проведении коррекционно-реабилитационных занятий с
детьми с двигательными нарушениями. Специализированная система с
регулируемой рабочей поверхностью используется как в качестве
стола-вертикализатора для пассивного стояния, так и в качестве столаопоры для детей, находящихся в специализированных ортопедических
креслах. Специализированная регулируемая рабочая поверхность
настраивается под индивидуальные особенности физиологического
строения ребенка.
Конструкция системы обладает функцией регулирования рабочей
поверхности, что позволяет ребенку разместиться на оптимальном
расстоянии от поверхности стола. Правильное размещение помогает
стабилизировать положение глаз, головы и туловища и давать
возможность более свободного движения лопатками, плечами, руками
и запястьями.
Технические характеристики:
- размер столешницы – не более 50,8 х 75,56 см;
- высота от пола регулируемая, от 45,08 до 64,77 см;
- ширина поверхности под столом – не более 54,61 см;
- угол наклона столешницы – от 0 до 45°.
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
6
5. Комплект аудиовизуальных и тактильных средств обучения для организации коррекционно-реабилитационного
процесса в классе образовательного учреждения, реализующего совместное обучение детей с ограниченными
возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития
- Лингводидактический комплекс с методическими рекомендациями – 1 комплект
1) Комплект ЛДСО «Мелкая моторика руки и графомоторные функции» - 1 комплект;
2) Комплект ЛДСО «Речь и речевое общение» - 1 комплект;
3) Комплект ЛДСО «Мелодика, интонация, темп и ритм речи»- 1 комплект.
Комплектация:
1) Комплект ЛДСО «Мелкая моторика руки и графомоторные функции» с методическими
рекомендациями включает:
Набор для развития мелкой моторики – 4 шт.
Набор для развития мелкой моторики – 4 шт.
Набор для письма – 1 шт.
2) Комплект ЛДСО «Речь и речевое общение» с методическими рекомендациями включает:
Набор картинок (серии картинок на темы повседневной жизни) -1 шт.
Комплект коммуникативных игрушек на тему ориентировки в пространстве и на плоскости– 4 шт.
3) Комплект ЛДСО «Мелодика, интонация, темп и ритм речи» с методическими
рекомендациями включает:
Комплект коммуникативных игрушек по развитию ритмико-интонационной
стороны речи – 4 шт.
- Доска геометрическая «Геоборд» - 3 комплекта
Набор для развития моторики, восприятия и сенсомоторной памяти «Геоборд» представляет собой двусторонний
математический планшет с пластиковыми фиксаторами, расположенными на одинаковом расстоянии друг от друга по
всей поверхности планшета, для рисования резиновыми крепежами.
Набор способствует освоению обучающимися базовых понятий планиметрии: периметр, площадь, фигура и т.д.;
способствует развитию индуктивного и дедуктивного мышления, тонкой моторики, восприятия, сенсомоторной памяти.
Набор формирует представление о симметрии, трансформации размера, формы.
Комплектация:
- пластмассовый планшет, размером 20,32 х 20,32 см - 6 шт.;
- набор резиновых крепежей - 120 шт.;
- учебное пособие для ступени начального общего образования с методическими материалами по использованию
планшета – 1 шт.
В учебном пособии в игровой форме вводятся основные геометрические понятия и раскрываются отношения между
ними. Основная цель пособия состоит в выработке геометрического мышления. Благодаря предложенной методике дети
учатся видеть вокруг себя различные геометрические фигуры и использовать эти знания для адаптации в окружающем
мире.
- Набор «Оси координат» - 12 комплектов
Набор представляет собой координатную доску размером 24,5х24,5 см для создания математических графиков, фигур и
линий.
Доска оснащена двумя движущимися координатными прямыми (осью ординат и абсцисс). Доска позволяет ученикам
строить графики функций, конструировать фигуры и отрезки.
Комплектация:
- фиксаторы для формирования фигур, графиков и линий - 50 шт.;
- доска из пластика с отверстиями для фиксаторов - 1 шт.;
- набор резиновых крепежей - 20 шт.
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
7
- учебное пособие для ступени основного общего образования по использованию планшета «Оси координат» - 1 шт.
Учебное пособие посвящено исследованию функций, чаще других встречающихся в школьном курсе алгебры, линейных,
квадратичных и их разновидностей с модулями. Основная цель пособия состоит в выработке у детей алгебраического
мышления в результате изучения поведения графиков функций при изменении их параметров. Методы изложения и
доказательств соответствуют программным требованиям ступени основного общего образования. Примеры,
самостоятельные задания, поясняющие рисунки и графики позволяют легко осваивать учебный материал с минимальной
помощью со стороны учителя.
- Универсальное цифровое устройство для чтения, просушивания и управления различными компонентами
информационного пространства в комплекте с методическими рекомендациями – 1 шт.
Универсальное цифровое устройство предназначено для воспроизведения данных
информационного пространства в форматах: DAISY, AudioPlus, Bookshare, TXT, HTML,
XML, DUXBURY BRAILLE BRF, WAV, MP3, OGG, FLAC, SPX, WMA для чтения,
прослушивания и управления информационными компонентами (книги, справочники,
энциклопедии, учебники, а также художественная литература, журналы и т.д.).
Воспроизведение «говорящих» книг, записанных на флеш-картах SD и SDHC. Навигация
по нескольким книгам, фрагментам книги, MP3-файлам и голосовым записям. Функция
перевода текста в голосовой формат. Имеется возможность чтения текстовых файлов
при помощи встроенного речевого синтезатора. Автоматическая и ручная настройка
уровня звукового сигнала.
Комплектация:
- универсальное цифровое устройство – 1 шт.;
- длинный USB кабель для подключения к компьютеру – 1 шт.;
- короткий USB кабель для подключения к USB флэш-накопителю – 1 шт.;
- наушники – 1 шт.;
- SD карта, объёмом 2ГБ – 1 шт.;
- зарядное устройство – 1 шт.;
- руководство по использованию устройства.
- Оборудование для сенсомоторной реабилитации и коррекции в классах, реализующих совместное обучение детей с
ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития
Комплект оборудования для сенсомоторной реабилитации и коррекции в классах, реализующих совместное обучение
детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития включает:
1. Мобильный комплекс мультисенсорного оборудование для сенсомоторной реабилитации и коррекции в классах,
реализующих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений
развития – 1 комплект
Мобильный комплекс мультисенсорного оборудования предназначен для сенсомоторной реабилитации и коррекции в
классах, реализующих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих
нарушений развития.
Комплекс представляет собой систему визуальных и тактильных
средств, необходимых для решения образовательных и
коррекционно-развивающих задач, а также с целью обогащения
чувственного опыта, речевого и психического развития детей,
стимулирующего их к активному познанию, получению
максимальной информации из окружающего мира.
Комплектация:
1.Специальный чемодан для хранения и переноски оборудования –
1 шт.;
2. Портативный светильник ультрафиолетовых лучей - 1 шт.
3. Пространственный проектор - 1 шт.;
4. Фиброоптические волокна – 1 шт.;
5. Блок питания к фиброоптическим волокнам (источник света) – 1
шт.;
6. Зеркальный шар - 1 шт. Размеры: диаметр должен быть не менее
30 см;
7. Светильник со сменными разноцветными стеклами - 1 шт. В комплект входят акриловые стекла рахных цветов – 4 шт.;
8. Распылитель для ароматерапии - 1 шт. Размеры: высота не более 15 см, ширина не более 8 см;
9. Набор масел для массажа и ароматерапии. В состав набора должно входить не менее 3 масел;
10. Мешочек для тактильного восприятия предметов - 4 шт.;
11. Вращающееся устройство - 1 шт.;
12. Портативный светильник – 1 шт. Размеры: 16,5х6х2 см;
13. Палочки из прозрачного цветного пластика – 4 шт. Палочки из прозрачного цветного пластика обладают эффектом
свечения в темноте. Размеры: длина 15 см;
14. Портативный фонарик в металлическом корпусе – 1 шт. Портативный фонарик имеет высокопрочный металлический
корпус. У портативного фонарика яркое неоновое свечение. Размеры: высота 6 см, диаметр 2 см;
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
8
15. Шнуры из цветного пластика – 8 шт. Шнуры гибкие и обладают эффектом свечения в темноте. Размеры: длина 15 см.
16. Шар в виде молекулы – 1 шт. Состоит из 6 шнуров из мягкого пластика разных цветов, сплетенных между собой;
17. Ролик/шейкер – 1 шт. Ролик/шейкер изготовлен из прозрачного пластика;
18. Разноцветные мячики с гранулированным наполнителем – 2 шт. Размеры: диаметр не более 5 см;
19. Вибрационный массажер в виде шнура - 1 шт.;
20. Сетевой фильтр на 4 розетки - 1 шт.;
21. Нейлоновая ткань – 1 шт.;
22. Набор самоклеящихся гибких пластин, различных по фактуре и цвету – 1 комплект;
23.Комплектов CD дисков «Relax with Nature» (3 CD диска) - 1 шт.;
24. Мяч с подсветкой – 1 шт. Мяч противоударным и влагонепроницаемым. Размеры: диаметр 5 см;
25. Небьющееся зеркало для работы с оборудованием – 1 шт. Размеры: высота - 10 см, ширина 14 см;
26. Массажный мяч из мягкого пластика – 1 шт. Обладает эффектом свечения в темноте;
27. Фигурки животных из резины специального состава – 3 шт. Обладают эффектом свечения в темноте;
28. Светильник в виде морского камня, меняющий свой цвет – 1 шт. Имеет зарядное устройство.
2. Ультрафиолетовое оборудование для сенсомоторной реабилитации и коррекции– 1 комплект
Все оборудование компактно складывается в один чемодан для удобства его переноски и хранения.
Комплектация:
1.Специальный чемодан для хранения и переноски оборудования – 1 шт.
Размеры: 76х59,5х30,5 см.
2. Портативный светильник – 1 шт. Портативный светильник в корпусе из
высокопрочного пластика. Портативный светильник фиксируется
в
горизонтальном и вертикальном положениях. Размеры: 16,5х6х2 см.
3. Палочки из прозрачного цветного пластика – 4 шт. Палочки из
прозрачного цветного пластика обладают эффектом свечения в темноте.
Размеры: длина 15 см.
4. Портативный фонарик в металлическом корпусе – 1 шт. Портативный
фонарик имеет высокопрочный металлический корпус. У портативного
фонарика яркое неоновое свечение. Размеры: высота 6 см, диаметр 2 см.
5. Шнуры из цветного пластика – 8 шт. Шнуры гибкие и обладают
эффектом свечения в темноте. Размеры: длина 15 см.
6. Шар в виде молекулы – 1 шт. Состоит из 6 шнуров из мягкого пластика
разных цветов, сплетенных между собой. Шар пружинистым устойчивым
к ударам.
7. Ролик/шейкер – 1 шт. Ролик/шейкер изготовлен из прозрачного пластика.
8. Разноцветные мячики с гранулированным наполнителем – 2 шт. Размеры: диаметр не более 5 см.
9. Специальные фломастеры – 4 шт. След от специального фломастера обладает эффектом свечения в темноте.
10. Доска с моющимся покрытием – 1 шт.
11. Нейлоновая ткань – 1 комплекта.
12. Набор самоклеящихся гибких пластин, различных по фактуре и цвету – 1 комплекта.
13.Тонированная доска из листового полупрозрачного пластика – 1 шт. Обладает эффектом свечения в темноте.
14. Мяч с подсветкой – 1 шт. Мяч противоударным и влагонепроницаемым. Размеры: диаметр 5 см.
15. Небьющееся зеркало для работы с оборудованием – 1 шт. Зеркало оформлено в виде силуэта рыбки.
Размеры: высота - 10 см, ширина 14 см.
16. Массажный мяч из мягкого пластика – 1 шт. Обладает эффектом свечения в темноте.
17. Фигурки животных из резины специального состава – 3 шт. Обладают эффектом свечения в темноте.
18. Светильник в виде морского камня, меняющий свой цвет – 1 шт. Имеет зарядное устройство.
Все электрические приборы комплекса имеют:
- вилку BS 1363, которая имеет горизонтальные прямоугольные штыри для фазы и нейтральный вертикальный штырь для
заземления, предохранитель стандарта ВS 1362 с силой тока не более 13 А;
- при функционировании приборов допустимые изменения напряжения сети переменного тока - 240 В.
- Учебно-методические комплекты (УМК) для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями
здоровья – 1 комплект.
Учебно-методические комплекты (УМК) для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями
здоровья способствуют воспитанию толерантности, терпимости и доброжелательного отношения к детям с
ограниченными возможностями здоровья.
В состав учебно-методических комплектов входят:
- УМК «Учимся жить вместе-1» (для детей предшкольного возраста) – 1 экз.
Комплектация:
- книга с картинным материалом – 1 экз.;
- книга с текстами – 1 экз.
- УМК «Учимся жить вместе-2» (для детей младшего школьного возраста) – 1экз.
Комплектация:
- книга с картинным материалом – 1 экз.;
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru
9
- книга с текстами – 1 экз.
- Многоканальный слуховой радиопередатчик - 1 комплект
Многоканальный слуховой радиопередатчик помогает слышать
детям с нарушениями слуха. Передатчик улучшает четкость речи
говорящего. С помощью микрофона голос подается непосредственно
на слуховой аппарат пользователя, снижая фоновый шум.
Комплектация:
- FM-передатчик – 1 шт.;
- FM-приемник – 1 шт.;
- наушники – 1 шт.;
- миниатюрный микрофон с креплением – 1 шт.;
- зарядное устройство – 1 шт.;
- батарейки – 4 шт.;
- чехол с длинным ремешком – 1 шт.;
- чехол с держателем для ношения чехла на шее – 1 шт.;
- сумка для переноски – 1 шт.
- Аппаратно-программный комплекс для коррекционно-развивающих занятий в комплекте с интерактивной доской – 1
комплект.
Весь комплекс компьютерной программы состоит из следующих модулей: учись говорить звуки, профили артикуляции,
автоматизация звуков, диалоги, водопад, дом, животные, проявление эмоций, времена года, диктант, звуки природы,
словарь, база данных. Обучающийся имеет возможность многократно повторять словарный материал, сравнивая его с
произношением педагога, изображенного в виде графика. Возможна запись голоса обучающегося с последующим его
воспроизведением для сравнения правильности произношения. Программа позволяет вести
базу данных по
выполненным упражнениям для каждого обучающегося отдельно; мгновенно воспроизводить речь обучающегося и
педагога, воспроизводить ранее записанные образцы фонем и речи; фиксацию результатов выполнения каждого
упражнения и возможность их внесения в текстовый файл обучающегося; дифференцировать две, три, четыре фонемы;
запись и хранение образцов устной речи в звуковых файлах; запись и хранение фонем в спектральном виде; графическое
воспроизведение продолжительности, громкости и высоты звучания.
Комплектация:
- CD диск с программным обеспечением - 1 шт.;
- рекомендации по установке и применению программы - 1 шт.;
- доска сухостираемая с антибликовым покрытием со встроенным интерактивным устройством для подключения к
компьютеру - 1 шт.;
- специальные интерактивные ручки - 2 шт.;
Обязанности Поставщика по гарантийному и послегарантийному обслуживанию:
- Поставщик обеспечивает продолжительность гарантийного обслуживания - 12 месяцев со дня поставки
- Поставщик обеспечивает сервисное обслуживание
Контактные лица – Рашкина Екатерина Александровна, Тихонова Мария Юрьевна, тел: (495) 695-41-34, 790-73-99
Источники информации о перечне материально-технического обеспечения для образовательных учреждений,
обучающих детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (основные федеральные
поставщики):
Общество с ограниченной ответственностью «Центр слуха и речи ВЕРБОТОН-М+»
125993, Москва, Газетный пер., д. 5, оф. 420, тел.: (495) 695-41-34
e-mail: suvag@list.ru
Автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты
детей и молодежи «СУВАГ»
125993, Москва, Газетный пер., д. 7, оф. 288, тел.: (495) 790-73-99
e-mail: stag.fcpro@yandex.ru
Общество с ограниченной ответственностью «Центр образовательных услуг»
125993, Москва, Газетный пер., д. 5, оф. 249, тел.: (495) 629-57-58
e-mail: proects2010@yandex.ru
Тел.: (495) 790-73-99, (495) 695-41-34
бесплатная линия: 8 (800) 700-73-99
e-mail: suvag@list.ru
www.suvagcenter.ru
125993, г. Москва, Газетный пер., д.5, оф.420 Телефон/факс: (495) 695-41-34, (495) 790-73-99 E-mail: suvag@list.ru