Положение о промежуточной аттестации в МБОУ СОШ №95

РАССМОТРЕНО
и принято
на педагогическом совете
муниципального бюджетного
образовательного учреждения
муниципального образования
«Город Архангельск»
«Средняя общеобразовательная
школа № 95»
Протокол № 3 от 30.12. 2011г.
УТВЕРЖДЕНО
Директор
муниципального бюджетного
образовательного учреждения
муниципального образования
«Город Архангельск»
«Средняя общеобразовательная
школа № 95»
_____________/В.З.Осташкова/
Приказ № 369 от 30. 12. 2011г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о текущей и промежуточной аттестации обучающихся
1. Общие положения
1. 1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»
(ст. 15 п. 3, ст. 32 п. 2 пп. 16, п. 3 пп. 2), Типовым положением об образовательном учреждении,
Уставом МБОУ СОШ № 95 и регламентирует содержание и порядок проведения текущей и
промежуточной аттестации обучающихся.
1. 2. Данное положение является нормативным локальным актом и регламентирует
деятельность образовательного учреждения.
1. 3. Целью аттестации является:
 обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения их прав и свобод в части
регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и
нормами;
 установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам
обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;
 соотнесение этого уровня с требованиями образовательного государственного стандарта;
 контроль за выполнением учебных программ.
2. Текущий контроль успеваемости обучающихся.
2. 1. Текущему контролю успеваемости подлежат обучающиеся всех классов школы.
2. 2. Текущий контроль успеваемости обучающихся
включает в себя поурочное
оценивание
результатов учебного труда, тематические контрольные работы,
административные контрольные работы (входные, за первое полугодие).
2. 3. Текущий контроль успеваемости обучающихся 1-х классов в течение учебного года
осуществляется качественно, без фиксации их достижений в классном журнале в виде отметок
по пятибалльной шкале.
2. 4. Форму текущего контроля успеваемости обучающихся определяет учитель с учетом
контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых
им
образовательных технологий и т.д.
2. 5. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ обучающихся
оцениваются по пятибалльной шкале. Отметка за выполненную письменную работу заносится
в классный журнал в соответствии с Положением о требованиях к устной и письменной речи
обучающихся.
2. 6. Обучающиеся основной и подготовительной медицинских групп, по уважительным
причинам не способные заниматься физическими упражнениями на уроке (имеющими
освобождение), должны находиться во время урока физической культуры в спортивном зале
(или в читальном зале библиотеки) и заниматься теоретической подготовкой по предмету,
возможность которой обеспечивает учитель физической культуры. В данном случае работа
ученика на уроке оценивается за выполнение заданий, связанных с теоретической подготовкой.
2. 7. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальному учебному плану, оцениваются только
по предметам, включенным в этот план.
2. 8. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных
общеобразовательных учреждениях, оцениваются на основе их успеваемости в этих учебных
заведениях.
2. 9. Обучающиеся, пропустившие по уважительной причине 2/3 учебного времени, не
оцениваются. Вопрос об оценивании таких обучающихся решается в индивидуальном порядке.
3. Промежуточная аттестация обучающихся.
3. 1.
Промежуточная аттестация проводится ежегодно в конце учебного года по
отдельным предметам.
3. 2. Промежуточной аттестации подлежат обучающиеся 2-8, 10 классов школы.
3. 3. На промежуточную аттестацию выносится не более трёх учебных предметов для
обучающихся одного класса. Перечень предметов для проведения промежуточной аттестации
определяется администрацией образовательного учреждения, принимается решением
педагогического совета и утверждается приказом директора школы.
3. 4. Для обучающихся в профильных классах возможно проведение промежуточной
аттестации по предметам, соответствующим профилю обучения.
3. 5. Решение о формах и порядке проведения промежуточной аттестации, составе
аттестационных комиссий ежегодно принимается педагогическим советом не позднее 30
января, утверждается приказом директора школы и доводится до сведения участников
образовательного процесса не позднее, чем за два месяца до начала аттестации.
3. 6. Сроки проведения промежуточной аттестации: с 15 по 30 мая.
3. 7. Промежуточная аттестация обучающихся может проводиться как в письменной, так
и в устной форме. Письменными формами проведения аттестации являются: контрольная
работа по русскому языку, диктант, изложение с разработкой плана его содержания, сочинение
или изложение с творческим заданием, контрольная работа по математике, тестирование,
комплексная контрольная работа. Устными формами проведения аттестации являются: защита
реферата.
3. 8. При проведении промежуточной аттестации в форме защиты реферата обучающийся
представляет реферат учителю на рецензию не позднее, чем за две недели до дня
промежуточной аттестации. При выставлении оценки по итогам защиты реферата
аттестационная комиссия учитывает содержание рецензии.
3. 9. Материалы для проведения промежуточной аттестации разрабатываются
методическими объединениями учителей в соответствии с требованиями государственных
образовательных стандартов общего образования, согласовываются заместителем директора по
учебно-воспитательной работе и утверждаются директором образовательного учреждения.
3.
10.
Оценивание результатов промежуточной аттестации осуществляется по
пятибалльной системе. Отметка за промежуточную аттестацию выставляется в классный
журнал на предметную страницу после годовых оценок. В классных журналах 2 – 4 классов
отметка за промежуточную аттестацию в Сводной ведомости учета успеваемости обучающихся
не выставляется, итоговая отметка выставляется в графе «Годовая оценка». В классных
журналах 5 – 8, 10 классов отметка за промежуточную аттестацию в Сводной ведомости учета
успеваемости обучающихся выставляется в графе «Экзаменационная оценка», итоговая
отметка выставляется в графе «Итоговая оценка».
3. 11. Итоговая отметка по учебному предмету в переводных классах выставляется
учителем на основе среднего арифметического между годовой отметкой и отметкой,
полученной обучающимся по результатам промежуточной аттестации в пользу обучающегося.
Положительная итоговая отметка не может быть выставлена при получении
неудовлетворительной отметки по результатам промежуточной аттестации.
3. 12.
Обучающиеся, получившие на промежуточной аттестации неудовлетворительную
отметку, допускаются к повторной аттестации в течение 10 дней после проведения
аттестационных работ.
3. 13.
Обучающиеся, вновь прибывшие в школу из неаккредитованного ОУ, подлежат
обязательной промежуточной аттестации по всем предметам учебного плана.
3. 14. Иностранные граждане, обучающиеся в образовательном учреждении в соответствии
с договором, а
также лица без гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы
допускаются к промежуточной аттестации на общих основаниях.
3. 15. Решением педагогического совета от промежуточной аттестации могут быть
освобождены обучающиеся:
 Имеющие отличные отметки по всем предметам, изучаемым в данном учебном году;
 Победители, призёры и лауреаты окружных, муниципальных, региональных,
всероссийских предметных олимпиад;
 Дети – инвалиды;
 Пропустившие занятия по болезни свыше трёх месяцев подряд;
 Проходившие санаторное лечение свыше трёх месяцев подряд;
 Находящиеся на индивидуальном обучении
Список освобождённых от промежуточной аттестации обучающихся утверждается
приказом директора образовательного учреждения.
3.
16. Обучающиеся, заболевшие в период промежуточной аттестации, могут быть
освобождены от нее на основании справки из медицинского учреждения или допущены к ней в
сроки повторной аттестации.
3. 17. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую оценку по учебному
предмету, обязаны пройти промежуточную аттестацию по этому предмету.
3. 18. Результаты промежуточной аттестации оформляются протоколом, анализируются
и рассматриваются на педагогическом совете, административных совещаниях, заседаниях
методических объединений, родительских собраниях, классных часах. Результаты повторной
аттестации оформляются отдельным протоколом.
3. 19. Публикация результатов промежуточной аттестации осуществляется на сайте
образовательного учреждения
в публичном докладе (доступ родителей к данным –
персональный, по желанию).
3. 20. Обучающиеся и их родители (законные представители) вправе ознакомиться с
письменной работой промежуточной аттестации и, в случае несогласия с результатами
промежуточной аттестации или с итоговой отметкой по учебному предмету, обратиться в
установленном порядке в конфликтную комиссию образовательного учреждения.
2. 19. Родителям (законным представителям) обучающегося должно быть своевременно
вручено письменное сообщение о неудовлетворительных отметках, полученных им в ходе
промежуточной аттестации, и решение педагогического совета о повторном обучении в данном
классе или условном переводе обучающегося в следующий класс. Копия данного сообщения с
подписью родителей (законных представителей) хранится в личном деле обучающегося до того
времени, пока он не ликвидирует академическую задолженность по учебным предметам.
2. 20. Письменные работы и протоколы промежуточной аттестации хранятся в делах
образовательного учреждения в течение одного года.
4. Перевод обучающихся в следующий класс.
4.
1. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования,
успешно освоившие программы учебного года и имеющие положительные отметки по всем
предметам соответствующего учебного плана, переводятся в следующий класс.
4.
2. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению
педагогического совета на основании итоговых оценок, которые выставляются с учётом
годовых и полученных в ходе промежуточной аттестации.
4.
3. На основании решения педагогического совета образовательного учреждения
директор издаёт приказ о переводе обучающихся в следующий класс.
4.
4. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не
допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
4.
5. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую
задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся
обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение первой четверти следующего
учебного года. Образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для
ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.
4.
6. Ответственность за ликвидацию академической задолженности обучающимися
возлагается на их родителей (законных представителей).
4.
7.
Контроль за своевременной ликвидацией академической задолженности
осуществляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
4. 8. Образовательное учреждение определяет состав комиссии, дату и форму ликвидации
академической задолженности обучающимся в срок не более десяти дней после подачи
письменного заявления родителей (законных представителей) о готовности обучающегося
ликвидировать академическую задолженность.
4.
9. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, не
освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую
задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не
ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению
родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение или продолжают
получать образование в иных формах.
4. 10. Обучающиеся на ступени начального общего образования, не освоившие
образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум
и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие
академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных
представителей) по решению территориальной психолого-медико-педагогической комиссии
муниципального образования «Город Архангельск», могут быть переведены в специальный
коррекционный класс VII вида.
4. 11. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие
образовательной программы учебного года по очной форме и имеющие академическую
задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не
ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать
образование в иных формах.
4. 12. При решении вопроса о повторном обучении обучающегося первого класса
учитываются рекомендации территориальной психолого-медико-педагогической комиссии
муниципального образования «Город Архангельск» по определению условий обучения,
адекватных его возможностям и психофизическому состоянию.
4. 13. В случае несогласия обучающегося (его родителей, законных представителей) с
годовой оценкой по предмету ему предоставляется возможность сдать экзамен по этому
предмету аттестационной комиссии, назначенной директором школы.