МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ ПРИКАЗ от 28.11.2008 г. № 1983 Об учете внеучебных достижений учащихся при итоговой аттестации в IX, XI (XII) классах общеобразовательных учреждений Калужской области В целях предоставления документированных результатов внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений Калужской области, информационного обеспечения индивидуального прогресса учащегося в широком образовательном контексте в рамках реализации Комплексного проекта модернизации образования в Калужской области, в соответствии с Концепцией региональной система оценки качества образования и Положением о министерстве образования и культуры Калужской области ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить Примерное положение о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области (Приложение). 2. Отделу по контролю и надзору в сфере образования министерства образования и культуры Калужской области в срок до 20.12.2008 разработать Типовое положение о порядке работы комиссии по оценке материалов портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области. 3. Рекомендовать муниципальным органам управления образованием области использовать Примерное положение о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области для учета внеучебных достижений учащихся при итоговой аттестации в IX, XI (XII) классах общеобразовательных учреждений Калужской области. 4. Государственному образовательному учреждению дополнительного профессионального образования «Калужский областной институт повышения квалификации работников образования»: 4.1. В срок до 20.12.2008 разработать программу и методику проведения оценки внеучебных достижений учащихся в форме портфолио. 4.2. На период до 31.05.2009 обеспечить консультационную поддержку муниципальных органов управления образованием области по проведению оценки внеучебных достижений учащихся в форме портфолио. 5. Государственному образовательному учреждению «Областной центр информационных технологий в образовании»: 5.1. Разместить настоящий приказ на сайте комплексного проекта модернизации образования Калужской области. 5.2. Провести мониторинг использования форм оценки внеучебных достижений учащихся общеобразовательными учреждениями области. 5.3. В срок до 01.09.2009 провести анализ результатов учета внеучебных достижений учащихся общеобразовательных учреждений Калужской области в текущем учебном году. 6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой. Министр М.В. Дулинов Согласовано: Начальник отдела по контролю и надзору в сфере образования Е.Н. Киселева Приложение №1 к приказу министерства образования и культуры Калужской области от _______ № ____________ Примерное положение о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Настоящее Примерное положение о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области (далее – Положение) определяет содержание, порядок формирования и использования портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области (далее - Портфолио обучающегося). 1. Общие положения 1.1. Положение подготовлено в соответствии с Концепцией Региональной системы оценки качества образования в Калужской области, утвержденной приказом министерства образования, культуры и спорта Калужской области от 18.07. 2008 № 1362 и Положением о региональной системе оценки качества образования в Калужской области, утвержденным приказом министерства образования, культуры и спорта Калужской области от 28.07.2008 № 1387. 1.2. Портфолио обучающегося является основным документом, отражающим внеучебные достижения обучающегося, включая ключевые компетентности. Портфолио обучающегося является формой аутентичного оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимся в ходе учебной, творческой, социальной и других видов деятельности. 1.3. Цель Портфолио обучающегося - представить документированные результаты внеучебной деятельности, проследить индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в процессе получения образования, оценить его образовательные достижения и дополнить результаты тестирования и других традиционных форм контроля. 1.4. Введение Портфолио достижений способствует решению следующих задач: усиление мотивации школьников к внеучебной деятельности и самообразованию; стимулирование активности и самостоятельности обучающихся; развитие навыков организационной (самоорганизационной), рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся; формирование более полного и разностороннего представления о личности обучающегося: спектре его способностей, культурных практик, интересов, склонностей; содействие индивидуализации (персонализации) образования школьников; создание дополнительных предпосылок и возможностей для успешной социализации. 2. Содержание Портфолио обучающегося 2.1. Портфолио обучающегося содержит комплект документов и материалов, представляющих совокупность сертифицированных индивидуальных внеучебных достижений, играющих роль индивидуальной накопительной оценки. 2.2. Портфолио обучающегося включает следующие разделы, оформленные согласно приложениям №№ 1-5 к настоящему Положению: Титульный лист (Приложение № 1 к настоящему Положению), Портфолио документов (Приложение № 2 к настоящему Положению), Портфолио работ (Приложение № 3 к настоящему Положению), Портфолио отзывов (Приложение № 4 к настоящему Положению), Итоговый рейтинг (Приложение № 5 к настоящему Положению). 2.3. Портфолио обучающегося оформляется в виде дневника достижений обучающегося с приложением документов, заверенных печатью и подписью руководителя образовательного учреждения. 3. Порядок формирования Портфолио обучающегося 3.1. Периодами накопления (сбора) материалов Портфолио обучающегося являются периоды обучения в VIII-IX и X-XI (XII) классах общеобразовательного учреждения Калужской области. 3.2. Учет документов, входящих в Портфолио обучающегося, осуществляет классный руководитель. Содержательное наполнение Портфолио обучающегося осуществляется учащимися общеобразовательного учреждения. 3.3. Для оценки Портфолио внеучебных достижений используется балльная система оценивания согласно приложению № 6 к настоящему Положению. 3.4. Материалы Портфолио обучающегося оцениваются школьной или муниципальной комиссией. Положение о такой комиссии, а также порядок ее работы разрабатывается на основании Типовых документов, утвержденных приказом министерства образования и культуры Калужской области и утверждается соответственно образовательным учреждением или муниципальным органом управления образованием. 4. Порядок использования Портфолио обучающегося 4.1. Портфолио обучающегося используется при формировании образовательного рейтинга ученика в случае конкурсного набора в X профильные, лицейские, гимназические классы, классы с углубленным изучением отдельных предметов и другие при равных баллах, полученных на экзаменах. 4.2. На основании оценивания материалов Портфолио обучающегося, проведенного школьной или муниципальной комиссией, выпускнику выдается сертификат, оформленный согласно приложению № 7 к настоящему Положению, который вкладывается в аттестат о среднем (полном) общем образовании. Сертификат предъявляется выпускником общеобразовательного учреждения при поступлении в учреждение высшего или среднего профессионального образования Калужской области. 4.3. Портфолио обучающегося, являясь формой полного и разностороннего отражения внеучебных достижения выпускника школы, может использоваться учреждениями высшего и среднего профессионального образования в качестве дополнительной информации об абитуриенте, рассматриваться при собеседовании либо учитываться наряду с результатом экзаменов в качестве составляющей суммарного рейтинга абитуриента. Приложение № 1 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Титульный лист Портфолио обучающегося Портфолио внеучебных достижений Фамилия__________________________________________________________ Имя_______________________________________________________________ Отчество__________________________________________________________ Школа____________________________________________________________ Класс_____________________________________________________________ Период, за который представлены документы и материалы: с _______________________________200__г. по______________________________200__г. Личная подпись_____________________________________________ Приложение № 2 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Портфолио документов Раздел 1. Тестирование, репетиционные (внешкольные) экзамены, олимпиады, конкурсы, конференции, спортивные соревнования, выездные школы. Раздел 2. Достижения в системе дополнительного образования: внутришкольные мероприятия, довузовская подготовка, достижения в иных образовательных учреждениях и др. Раздел 3. Элективные курсы. Раздел 4. Дневник саморазвития. Раздел 1 № Название Предмет Уровень Дата Результат Баллы Сфера учебы Учреждение Дата Результат Баллы Раздел 2 № Название Раздел 3 № Название курса Место и время прохождения Вид программы (межпредметная, предметная) Количест-во часов План Факт Отметка (балл, зачет. и т.д.) Подпись преподавателя Итого (общее количество учебных часов) Раздел 4 Постановка целей и задач саморазвития Наличие плана по достижению поставленной цели Выполнение плана (%) Самооценка Баллы Приложение № 3 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Портфолио работ Проектная, творческая, научно - исследовательская и иная деятельность № Название Содержание Учреждение Дата Результат Баллы Приложение № 4 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Портфолио отзывов № 1. Рецензии, отзывы, резюме, рекомендательные письма Название Содержание Учреждение Дата Результат Баллы Приложение № 5 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Итоговый рейтинг Портфолио обучающегося Блоки портфолио обучающегося Количество баллов Портфолио документов Портфолио работ Портфолио отзывов Итого: Составлено на основании оригиналов официальных документов. Отчеты, резюме, рефераты и другие материалы представлены в приложении. Дата _________________________ Классный руководитель _____________ Дата _________________________ Директор школы _____________________ Печать Приложение № 7 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области СЕРТИФИКАТ Выдан в подтверждение того, что на основании экспертной оценки итоговый рейтинг портфолио достижений составляет ________ баллов. Сертификат может быть использован для поступления в учреждения среднего и высшего профессионального образования ________________________ профилю. Председатель экспертной комиссии _______________/______________/ Члены экспертной комиссии _____________________/._____________/ ________________________/________________/ М.П. номер сертификата ___________год по Приложение № 6 к Примерному положению о портфолио внеучебных достижений обучающегося общеобразовательного учреждения Калужской области Система баллов, используемая при оценке внеучебных достижений обучающихся Блок 1. Портфолио документов Позиция Обязательные экзамены Компоненты Математика Русский язык Экзамены по выбору Экзамен 1 Экзамен 2 Элективные курсы Тест на основе компетентностноориентированных заданий Курс 1 Курс 2 Учебно-познавательная компетентность Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень Количество баллов Указывается количество баллов, набранных по результатам государственной (итоговой) аттестации выпускника IX, XI (XII) классов (по пятибалльной системе) Количество баллов указывается в соответствии с фактической отметкой, полученной на экзамене при государственной (итоговой) аттестации выпускника IX, XI (XII) классов (по пятибалльной системе) По 1 баллу за каждый курс 3 2 1 Социально-коммуникативная компетентность Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень 3 2 1 Культурно-личностная компетентность Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень 3 2 1 Проблемно-регулятивная компетентность Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень Информационноаналитическая компетентность Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень Предметные олимпиады Конкурсы 3 2 1 3 2 1 Школьные Участник Лауреат Победитель 1 2 3 Городские Участник Лауреат Победитель 4 5 6 Областные Участник Лауреат Победитель 7 8 9 Всероссийские Участник Лауреат Победитель 10 11 12 Международные Участник Лауреат Победитель Школьные Участник Лауреат Победитель Городские Участник Лауреат Победитель Областные 13 14 15 1 2 3 4 5 6 Спортивные соревнования Внутришкольные мероприятия Участник Лауреат Победитель 7 8 9 Всероссийские Участник Лауреат Победитель 10 11 12 Международные Участник Лауреат Победитель Школьные Участник Призер Победитель 13 14 15 1 2 3 Городские Участник Призер Победитель 4 5 6 Областные Участник Призер Победитель 7 8 9 Всероссийские Участник Призер Победитель 10 11 12 Международные Участник Призер Победитель КТД Участник Организатор Призер Выставки Участник Организатор Призер Концерты Участник 13 14 15 1 2 3 1 2 3 1 2 Организатор Призер Дополнительное образование 3 художественные, музыкальные, 5 спортивные школы курсы 3 кружки, секции, клубы 1 1 Научные общества Научные конференции Школьные участник 1 Городские участник 2 Областные участник 3 Всероссийские участник 4 Международные участник Учебные лагеря (выездные Школьные школы) Городские Областные Всероссийские Международные Практика Общественно-значимая деятельность Дневник саморазвития Постановка целей саморазвития 5 По 1 баллу (за любую позицию) 2 2 и задач 1 Наличие плана по достижению 1 поставленной цели Выполнение плана 75-100% 50-75% менее 50 % 2 1 0,5 Самооценка 1 Блок 2. Портфолио работ Вид работы Количество баллов Проект 5 Исследование 5 Творческая работа 5 Отчет о практике 3 Общественно-значимая деятельность 3 Блок 3. Портфолио отзывов При оценке портфолио отзывов начисляется по 1 баллу за каждую позицию.