Просмотреть - Отдел образования

Доклад муниципального образования Илекский район Оренбургской области «О результатах реализации
Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2014 год
Часть I. Переход на новые образовательные стандарты
1.Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации
национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Илекском районе
Оренбургской области в 2014 году.
Введен федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования во всех общеобразовательных учреждениях Илекского района.
Проведены организационные мероприятия по введению ФГОС ООО, разработаны проекты
основных общеобразовательных программ основного общего образования.
Продолжено введение ФГОС ООО в экспериментальном режиме в 5-7 классах МБОУ
Илекская СОШ № 1.
Повышение квалификации для реализации федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования прошли 98% педагогических и управленческих кадров
образовательных организаций.
Ведется работа по формированию механизмов общественной оценки образовательных
организаций (привлечение потребителей, объединений педагогов к процедурам оценки качества
образования).
2. Нормативная база, обеспечивающая реализацию направления (перечень
нормативных правовых актов муниципального образования с реквизитами документов).
Приказы МКУ Отдела образования администрации Илекского района Оренбургской
области»:
№ 117-р от 01.08.2013 г. «Об утверждении плана-графика внедрения федеральных
государственных стандартов основного общего образования в общеобразовательных
учреждениях Илекского района»;
№ 122-р от 04.08.2014 «О подготовке к
итоговой аттестации обучающихся
образовательных организаций района в 2014-2015 учебном году»;
№ 130-р от 08.08.2014 «Об утверждении муниципального плана подготовки
выпускников к государственной итоговой аттестации в 2014-2015 учебном году»;
№ 197-р от 22.10.2014 г. «Об организации и проведении регионального экзамена для
обучающихся 4,7,8 классах общеобразовательных организаций Илекского района в 2014-2015
учебном году»;
№ 226-р от 12.12.2014 « Об организации проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2014-2015
учебном году в Илекском районе».
3.Финансовое обеспечение реализации направления в 2014 г.
Финансирование из бюджета муниципального образования составило 4313,7 тыс. рублей.
На обновление фондов школьных библиотек затрачено– 3138,2 тыс. рублей, организацию
внеурочной занятости обучающихся 1-3 классов затрачено 328,6 тыс. рублей, повышение
квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС – 430,5 тыс.
рублей, организацию и проведение итоговой аттестации – 226,0 тыс. рублей.
4. Информация о выполнении плана муниципалитета по реализации национальной
образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2014 году
Муниципальный план первоочередных действий по переходу на новые образовательные
стандарты начального общего образования выполнен в полном объеме.
-1-
Доклад муниципального образования Илекский район Оренбургской области «О результатах реализации
Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2014 год
Общая численность школьников, обучающихся по федеральным государственным
стандартам (ФГОС) начального общего образования, составляет 1246 человек. Доля
школьников, обучающихся по ФГОС, - 100 % (в общей численности обучающихся начальных
классов), 43,6 % (в общей численности учащихся).
Экспериментальная площадка по внедрению ФГОС основного общего образования
организована на базе МБОУ Илекская СОШ № 1. Численность школьников, обучающихся по
ФГОС основного общего образования, составляет 115 человек ( 8,3% от общей численности
обучающихся второй ступени) 5-6-7 классов МБОУ Илекская средняя общеобразовательная
школа № 1.
Для обучающихся начальных классов организована внеурочная деятельность по пяти
направлениям с использованием ресурсов образовательной организации, дополнительного
образования, учреждений культуры. В общем объеме внеурочной деятельности наибольшее
количество часов отведено на занятия общеинтеллектуальной и спортивно-оздоровительной
направленности.
Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных
организаций района, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами, составляет 93,9 %, всего
обучено 310 педагогов и руководителей.
Доля учителей начальной школы, которые прошли повышение квалификации для работы
в соответствии с ФГОС (в общей численности учителей) – 98,5%.
Доля руководителей ОУ, прошедших повышение квалификации для работы в
соответствии с ФГОС – 94,7% .
Количество учителей, прошедших обучение по проблеме внедрения ФГОС основного
общего образования составляет 183 человека ( 96,3 % от общего числа учителей, преподающих
в 5-9 классах).
Количество учителей, прошедших обучение по проблеме внедрения ФГОС основного
общего образования в 2014 году, составляет 81 человек, по проблемам подготовки к ЕГЭ – 3.
В 2014 году за процедурой государственной итоговой аттестации следили 19
общественных наблюдателей.
Привлечение потребителей, объединений педагогов к процедурам оценки качества общего
осуществлялось через участие в процедуре проведения тренировочных ЕГЭ в качестве
общественных наблюдателей; участие общественных наблюдателей в процедуре проведения
ОГЭ и ЕГЭ; функционирование в штатном режиме «горячей линии» по вопросам подготовки к
ГИА; проведение районных родительских собраний; размещение аналитических материалов по
результатам ГИА – 2014, по результатам мониторинга освоения обучающимися образовательных
программ по русскому языку и математике на официальном сайте отдела образования.
Привлечение общественных объединений (районный родительский комитет) к процедуре оценки
качества образованием осуществляется через участие в организации конкурсов «Учитель года»
(муниципальный этап); участие в проведении контрольных работ в рамках мониторинга качества
образования. Привлечение объединений педагогов к процедурам оценки качества общего образования
осуществлялось через участие педагогов-предметников в оценочной деятельности в качестве экспертов
при проведении тренировочных процедур ЕГЭ и ОГЭ, муниципального этапа Всероссийской
олимпиады школьников, итогового сочинения (изложения) выпускников 11 классов.
5. Эффекты реализации направления в 2014г.
Сформирован механизм финансирования, нормативно-правовой и организационной модели
ведения внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях.
Сформирован кадровый ресурс для работы в условиях введения новых стандартов.
Обновлена образовательная среда за счет оснащения общеобразовательных организаций
современным оборудованием и учебно-методическими комплектами.
-2-
Доклад муниципального образования Илекский район Оренбургской области «О результатах реализации
Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2014 год
6. Проблемные вопросы реализации направления в 2014 г.
- Не отработан инструментарий для проведения мониторинговых исследований
образовательных результатов обучающихся на основе компетентностного подхода, что
затрудняет оценку качества начального образования, не разработаны измерительные материалы
для оценки внеучебных достижений обучающихся.
- Требуют совершенствования действующие механизмы, обеспечивающие сетевое
взаимодействие всех субъектов образовательной деятельности (создание условий для
реализации внеурочной деятельности).
7. Задачи и планируемые показатели на 2015 год.
- Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации
федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
- Завершение разработки основной образовательной программы основного общего образования
во всех общеобразовательных организаций района.
- Совершенствование действующих механизмов, обеспечивающих сетевое взаимодействие всех
субъектов образовательной деятельности, в том числе учреждений культуры, спорта.
- Увеличение количества часов внеурочной деятельности на реализацию программ духовного и
нравственного развития обучающихся до среднего показателя 1,2 часа.
- Осуществление системного мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС основного общего
образования, в том числе кадрового ресурса, программно-методического обеспечения,
безопасных и комфортных условий пребывания учащихся и т.д.
- Расширение участия общественных организаций и общественных наблюдателей при
проведении контрольно-оценочных процедур, в том числе государственной итоговой
аттестации выпускников 9-х и 11-х классов.
-3-